2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第1篇

我們在20xx年4月5號開始了本次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，采取模擬實(shí)習(xí)的方式，使用印

制好的資料作為整個(gè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的材料來源。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會(huì)計(jì)流程的各

個(gè)步驟及其具體操作一一包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記

賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的

操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學(xué)生對會(huì)計(jì)有更深的理性認(rèn)

識并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。這是本次實(shí)習(xí)的目的！

以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了

規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)

際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬

上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納,

剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更

加煩躁，而會(huì)計(jì)的忌洋就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是借誤百出?。?/p>

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第2篇

緊張而又繁忙的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這短短的一個(gè)多月里，我和x中學(xué)的同

學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。實(shí)習(xí)是我大學(xué)最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性

教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)，使我們在社會(huì)實(shí)踐中接觸與我們數(shù)學(xué)相關(guān)的實(shí)際工作，把

理論和實(shí)踐結(jié)合起來，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我『畢業(yè)后走上工作崗位打下一定

的基礎(chǔ)；同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累

經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。下面我們主要從三方面進(jìn)行介紹

我們的實(shí)習(xí)情況：

一、教育實(shí)習(xí)

一個(gè)月來最重要的工作當(dāng)然是教學(xué)實(shí)習(xí)的工作，從開始來的一個(gè)星期我們就

陸續(xù)為以后的教學(xué)做準(zhǔn)備。來學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮，必定這是我們第一次實(shí)

習(xí)，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的

工作，只是分別聽了一下校長和教學(xué)主任的講話，并看了看學(xué)校的環(huán)境，算是對

學(xué)校的初步了解吧。

前兩個(gè)星期我們組成員都是跟各個(gè)老師聽課或是互相聽指導(dǎo)老師的課，然后

大家互相討論老師們講課的思路和對課程的處理。在這個(gè)過程中我也體會(huì)到了一

個(gè)老師在教學(xué)時(shí)確實(shí)應(yīng)該注意很多問題。特別是有經(jīng)驗(yàn)的老師們對一些知識細(xì)節(jié)

的把握是我們所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的！他們各有各的風(fēng)格，我在聽課的過程中就揣摩如果是

我來講課應(yīng)該怎么處理，應(yīng)該怎么對待教材。第一個(gè)星期我們在愉快而充實(shí)的情

況下度過了！

進(jìn)入第三個(gè)星期基本上大家都在準(zhǔn)備新課，我也同樣準(zhǔn)備教案和試講。我向

指導(dǎo)老師請教，征得指導(dǎo)老師同意，我從函數(shù)開始講起。本節(jié)內(nèi)容很簡單但要講

清楚讓學(xué)生聽的明白就比較困難。我向知道老師詢問學(xué)生的情況，講課的速度和

深度應(yīng)該怎么把握！第一次講課我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，盡管事先仔細(xì)研讀了教材并根據(jù)

自己的理解認(rèn)真寫了教案，可以說胸有成竹，講課過程中根據(jù)自己的思路力爭一

點(diǎn)一點(diǎn)讓學(xué)生理解概念的來龍去脈。一堂課講完后指導(dǎo)老師給我提出了中肯的意

見。指出我的聲音還不夠洪亮，板書條理性不強(qiáng)。板書是為了讓學(xué)生抄筆記的，

而不能象打草稿一樣.要布局科學(xué)合理，講課的速度有些快沒能顧及學(xué)生的理解

接受情況。

有了第一次講課的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后面的課程我覺得講的越來越順，也越來越戌

功。我努力從最簡單最清晰的角度來體現(xiàn)我的思路，讓學(xué)生能夠很容易理解。無

論的再簡單的問題我也會(huì)親自演算紿他們一個(gè)規(guī)范的格式。課下盡量同學(xué)生交流

詢問他們我的上課情況和他們的理解情況，不懂的我再認(rèn)真的講一遍，只要我能

幫他們解決的問題盡量幫助他們。我也幫老師批改作業(yè)和監(jiān)考，從另一個(gè)側(cè)面可

以了解我的授課情況。根據(jù)作業(yè)和監(jiān)考的情況我及時(shí)調(diào)整我授課的進(jìn)度和重難點(diǎn)。

二、班主任實(shí)習(xí)

班主任實(shí)習(xí)也是我們此次實(shí)習(xí)工作的重要組成部分。班主任實(shí)習(xí)就是要協(xié)助

原班主任搞好班級日常工作與組織班級活動(dòng)。我便剛到實(shí)習(xí)學(xué)校就開始了班主任

工作，并且一直到實(shí)習(xí)結(jié)束。根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，我們每天早上跟早自習(xí)，所

以我們每天早上七點(diǎn)之前就到班，組織學(xué)生打掃衛(wèi)生，記載遲到學(xué)生名單，維持

紀(jì)律，使到校學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境并及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；中午我們最后一節(jié)

到班組織自習(xí)，下午第四節(jié)自習(xí)課，到班上解答學(xué)生疑問，并根據(jù)需要講解一些

課外題目。指導(dǎo)老師沒有要求我們留晚自習(xí)，但凡是數(shù)學(xué)晚自習(xí)我們都會(huì)自覺留

下，協(xié)助老師工作。

在對學(xué)生有了一定的了解后，我們有選擇的對班上學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育，根據(jù)

學(xué)生的具體表現(xiàn)，從思想，目標(biāo)，學(xué)習(xí)，生活多方面的進(jìn)行教育，使他們認(rèn)識到

自己的不足，及時(shí)改正，并在班上做好的表率。我們小組有教高一的，有教高二

的，所教班級中有教重點(diǎn)班的，有教平行班的，因?yàn)槲覀兘佑|到了各類學(xué)生，通

過實(shí)習(xí)使我們對不同類型的班級應(yīng)該帶有了切身體會(huì)。剛開始班主任工作我們都

遇到的不少難題，比如不敢主動(dòng)和學(xué)生交流，不聽話的學(xué)生該怎樣管理，活動(dòng)不

知道該怎樣舉行等等。對于這些問題我們小組專門在一起討論，一起尋找解決問

題的方法，每位同學(xué)受益匪淺。

實(shí)習(xí)學(xué)校每周三下午都開一次班會(huì)，從實(shí)習(xí)開始到實(shí)習(xí)結(jié)束的一個(gè)半月時(shí)間

里，我們每周都組織班會(huì)，其主題新穎且有教育意義，比如“高中生活一個(gè)月來

的反思”，“高中學(xué)習(xí)方法”等等。這些班會(huì)都極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，學(xué)

生主動(dòng)參與，取得了很好的效果。利用課外活動(dòng)我們組織了多次籃球賽，吸引了

許多其他班的學(xué)生前來觀看。

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第3篇

時(shí)間飛逝，三年的在校生活結(jié)束了，20xx年xx月，我來到x醫(yī)院實(shí)習(xí)，在檢

驗(yàn)科主任和各科室老師的帶領(lǐng)下，將4年來所學(xué)的理論與實(shí)踐相結(jié)合。

x醫(yī)院是xx市最大的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健和院內(nèi)，外急救為一體

的國家“三級甲等”現(xiàn)代化綜合醫(yī)院。醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，各方面的條件

都很好，為病人提供了良好的就醫(yī)環(huán)境。檢驗(yàn)科的老師們有較強(qiáng)的專業(yè)技能，分

工明確，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，為學(xué)生樹立了很好的榜樣。老師們嚴(yán)格要求學(xué)生，認(rèn)

真耐心的指導(dǎo)學(xué)生，使我們受益匪淺。

X醫(yī)院檢驗(yàn)科共分為九個(gè)科室，血液化驗(yàn)室屬于血液科。從20xx年XX月XX

日至20xx年xx月xx日，我依次到體液化驗(yàn)室，采血室，發(fā)光免疫室，免疫室，

細(xì)胞室，微生物，生化，血常規(guī)，病區(qū)化驗(yàn)室，血液化驗(yàn)室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1.生化

臨床生物化學(xué)檢測主要有肝功能、腎功能、心功能、電解質(zhì)、血脂、腫瘤標(biāo)

志物等常規(guī)檢測項(xiàng)目c在生化室，我了解了美國貝克曼CX9AL全自動(dòng)生化分析系

統(tǒng)和羅氏P800的使用及原理：光電比色原理。了解了儀器每日要進(jìn)行質(zhì)控、定標(biāo)、

維護(hù)等工作，注意確條儀器中的試劑量，掌握了生化檢驗(yàn)標(biāo)本的采集、存放、處

理及玻璃器皿的清潔。注意溶血和脂血對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。由于生化是標(biāo)本量較

大，所以在做得一項(xiàng)工作時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。

2.血液化驗(yàn)室

在血液化驗(yàn)室，我學(xué)會(huì)了使用凝血四項(xiàng)分析儀，了解了凝血四項(xiàng)中各項(xiàng)的正

常參考值及臨床意義，D-二聚體的檢測方法。血片和骨髓片都是由醫(yī)生自己采集、

自己染色、自己分類，因此看的機(jī)會(huì)不多，但基本上可以認(rèn)識粒系、紅系各階段

細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、漿細(xì)胞、巨核細(xì)胞。

3.病區(qū)化驗(yàn)室

病區(qū)化驗(yàn)室中尿液與血液檢測的儀器與尿常規(guī)和血常規(guī)中的一樣，除此之外

還學(xué)會(huì)了腦脊液、漿膜腔積液的檢測及如何用血沉管加血沉。

4.采血室

在果血室，我掌握了靜脈采血的方法，各檢測項(xiàng)目應(yīng)該用哪種真空采血管，

各個(gè)真空采血管所含的抗凝劑不同。紅色采血管不含抗凝劑，一般用于生化項(xiàng)目

和免疫血液學(xué)試驗(yàn)；綠色采血管含肝素鈉、肝素鋰抗凝劑，一般用于生化項(xiàng)目的檢

測；紫色采血管含有EDTA-K,用于血液學(xué)和免疫血液學(xué)試驗(yàn)；淺藍(lán)色采血管的抗凝

劑為枸鹽酸鈉：血液=1:9,用于凝血試驗(yàn)；黑色采血管的抗凝劑為枸緣酸鹽：血液

=1:4,用于紅細(xì)胞沉降率試驗(yàn)。

5.血常規(guī)

在血常規(guī)，我熟凍掌握了微量吸管的使用，末梢血采集的方法，學(xué)會(huì)了使用

xS-800i血液分析儀和全自動(dòng)血沉分析儀，了解了各項(xiàng)目的臨床意義。

6.體液化驗(yàn)室

在短短的一個(gè)月里，我學(xué)會(huì)了如何使用優(yōu)利特URIT系列全自動(dòng)尿液分析儀及

其檢測原理，尿液的鏡檢，尿液標(biāo)本的采集、保存、及注意事項(xiàng)，糞便、前列腺

液、***分泌物的檢驗(yàn)。通過看課本，我掌握了尿液、糞便、前列腺液、***分泌

物中各檢驗(yàn)項(xiàng)目的臨床意義。

（一）尿液干化學(xué)分析儀的檢測原理:

(1)組成：通常由機(jī)械系統(tǒng)、光學(xué)系統(tǒng)、電路系統(tǒng)3部分組成

(2)尿干化學(xué)試帶：測試的項(xiàng)目為維生素C(VC)、白細(xì)胞(WBC)、酮體(KET)、

亞硝酸鹽(NIT)、尿膽原(URO)、膽紅素(BIL)、蛋白質(zhì)(PRO)、葡萄糖、尿比重

(SG)、隱血(BLD)、酸堿度(PH)。

(3)檢測原理：尿液中相應(yīng)的化學(xué)成分使尿多聯(lián)試帶上各種含特殊試劑的膜塊

發(fā)生顏色變化，顏色深淺與尿液中相應(yīng)物質(zhì)的濃度成正比，將多聯(lián)試帶置于尿液

分析儀比色進(jìn)樣槽，各膜塊依次受到儀器光源照射并產(chǎn)生不同的反色光，儀器接

受不同強(qiáng)度的光信號后將其轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的電訊號，再經(jīng)微處理器由公式計(jì)算出各

測試項(xiàng)目的反射率，然后與標(biāo)準(zhǔn)曲線比較后較止為測定值，最后以定性或半定量

的方式自動(dòng)打印出結(jié)果。

(二)尿有形成分分析儀的檢測原理：應(yīng)用流式細(xì)胞術(shù)和電阻抗分析的原理

7.微生物

在這一個(gè)月的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了各種標(biāo)本的接種方法及各種標(biāo)本中常出現(xiàn)的

細(xì)菌，基本上可以認(rèn)清常見的幾種細(xì)菌如大腸埃希菌、金黃色葡萄球菌、肺炎鏈

球菌、銅綠假單胞菌、肺炎克雷伯桿菌、變形桿菌、草綠色鏈球菌、真菌。學(xué)會(huì)

了氧化酶試驗(yàn)和觸酶求驗(yàn)的操作。革蘭染色的操作步躲，DL-96細(xì)菌測定系統(tǒng)隨

機(jī)體外診斷試劑板的使用及如何用DL-96細(xì)菌測定儀讀取DL-96試劑板。此外還學(xué)

會(huì)了血培養(yǎng)瓶的安裝、墨汁染色和肥達(dá)氏反應(yīng)試驗(yàn)的操作，了解了VersaTREK血

培養(yǎng)儀的使用及檢測原理。耐藥的常見細(xì)菌有耐甲氧西林金黃色葡萄球菌、耐萬

古霉素腸球菌、產(chǎn)超廣譜B-內(nèi)酰胺酶(ESBLS)格蘭陰性細(xì)菌(主要是肺炎克雷伯、

大腸埃希菌發(fā)現(xiàn)有ESBLS)、泛耐藥和多重的鮑曼不動(dòng)桿菌和銅綠假單胞菌、真面。

8.發(fā)光免疫

在發(fā)光免疫室，我學(xué)會(huì)了如何使用貝克曼儀器，了解了各個(gè)項(xiàng)目及其臨床意

義。

(1)貧血篩查：鐵蛋白、葉酸、維生素B12

(2)唐氏綜合篩查:人絨毛膜促性腺激素(B-HCG)甲胎蛋白(AFP)雌三醇(E3)

⑶激素七項(xiàng):促黃體生成素(LH)促卵泡剌激素(FSH)雌二醇(E2),孕酮

(Prog),秘乳素(PRL)睪酮(Tcsto),雌三醇(E3)

(4)垂體功能檢測：生長激素(hGH)促卵泡刺激素(FSH)促黃體生成素(LH)泌乳

素(PRL)促甲狀腺激素(TSH)

(5)甲狀腺功能檜測：甲狀腺球蛋白(Tg)、抗甲狀腺球蛋白抗體(Tg-Ab)、甲

狀腺過氧化物酹抗體(Tp。-Ab)、游離T3(FT3)、游離T4(FT4)、促甲狀腺激素(TSH)

(6)心肌損傷標(biāo)記物：肌紅蛋白、肌鈣蛋白

(7)其他檢測項(xiàng)目：血B-HCG、皮質(zhì)醇、地高辛

9.免疫室

甲肝、乙肝五項(xiàng)定性、丙肝、優(yōu)生五項(xiàng)、人類免疫缺陷病毒抗體和梅毒螺旋

抗體的檢測都是由聯(lián)免疫試驗(yàn)，按照試劑盒中的說明書操作，在操作過程中，一

定要注意洗板這一環(huán)節(jié)，否則會(huì)出現(xiàn)假陽性。乙肝五項(xiàng)定量是用瑞士帝肯

RMP-150型全自動(dòng)酶免疫檢測系統(tǒng)進(jìn)行檢測的，乙肝表面抗原和HBeAg均采用雙抗

體夾心法，抗-HBs采用雙抗原夾心法，抗-HBe和抗HBc均采用競爭抑制法。抗核

抗體(ANA)的檢測采用的是間接免疫熒光法，總的ANA檢測在臨床診斷和鑒別診斷

中是一個(gè)極為重要的篩選試驗(yàn)，ANA陽性者進(jìn)一步檢測各亞類ANA抗體對明確診斷、

臨床分型、病情觀察、預(yù)后及治療評價(jià)都有重要意義?？笶NA抗體譜的檢測最常

用的是免疫印跡技術(shù)，不同特性的抗ENA抗體在各中自身免疫性疾病中的陽性率

有明顯差異，在協(xié)助滲斷和鑒別診斷自身免疫疾病方面具有重要的臨床意義。與

小血管炎相關(guān)的自身抗體(ANCA)檢測最常用ELISA法?？菇堑鞍卓贵w(AKA)的檢測

常采用間接免疫熒光分析法，對于早期診斷類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎具有重要的臨床意義。

抗環(huán)瓜氨酸肽抗體(CCP)的檢測最常用ELISA是診斷類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的一個(gè)高度特異

性的新指標(biāo)。此外，我還學(xué)會(huì)了糖化血紅蛋白和尿微量白蛋白的檢測。

10.細(xì)胞室

北京同方神火報(bào)告系統(tǒng)與高倍顯微鏡聯(lián)合應(yīng)用于咽拭子，尿道分泌物、***分

泌物中支原體的檢測，學(xué)會(huì)了用精子質(zhì)量分析儀檢測精子，學(xué)會(huì)了使用血流變分

析儀及檢測時(shí)的注意事項(xiàng)。

實(shí)習(xí)收獲

短短的十個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，也意味著四年的大學(xué)生活即將結(jié)束。在這短短

的十個(gè)月里，我深刻體會(huì)到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作者的重要性，檢驗(yàn)結(jié)果的重要性。病人

手中一張張的報(bào)告單看似簡單，其實(shí)這是經(jīng)過一位位老師的質(zhì)控、實(shí)驗(yàn)、檢測、

檢查、復(fù)核這一步步嗔重操作得出的，每一步都馬虎不得。檢驗(yàn)人員不僅要對專

業(yè)學(xué)問牢記在心，也要有大量的操作實(shí)踐經(jīng)歷。作為一位檢驗(yàn)人員，一定要認(rèn)真、

仔細(xì)、負(fù)責(zé)的對待每一項(xiàng)工作。

在生活上，我學(xué)會(huì)了如何與帶教老師溝通、相處，如何與病人溝通，如何搞

好與其它學(xué)校的實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。畢業(yè)實(shí)習(xí)是完成醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)全部教學(xué)計(jì)劃

的最后階段，是實(shí)現(xiàn)若養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理

論知識融入臨床實(shí)踐.以鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能，進(jìn)一步達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生

分析能力，解決問題和獨(dú)立工作能力，并增強(qiáng)學(xué)生對社會(huì)的適應(yīng)能力。在實(shí)習(xí)過

程中，我們不僅要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)踐，還要學(xué)會(huì)如何與病人溝通及培養(yǎng)自己良好

的人際交往能力，為畢業(yè)后獨(dú)立工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之，這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了

很多，一定會(huì)對我今后的工作和生活起很大的幫助。

感謝x學(xué)校給我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝老師們4年來對我的諄諄教

導(dǎo)，感謝X醫(yī)院檢驗(yàn)科的老師們對我的耐心指導(dǎo)，感謝一路陪我走過來的朋友們,

在以后的道路上，我會(huì)更加努力！一起加油！

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第4篇

轉(zhuǎn)眼間，我走上教師崗位已近半年了。在這半年中，我擔(dān)任高一三四班的語文

任課老師。在這初為人師的半年里，我逐漸適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入

了臨城職教中心這個(gè)集體的大家庭中，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會(huì)到了做

教師的滋味，更懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)也促使我無論是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力還是

專業(yè)水平都得到較明顯的提升。最后，也順利地完成了實(shí)習(xí)期的任務(wù)?，F(xiàn)將我本次

實(shí)習(xí)的收獲和大家分享一下。

在學(xué)校中，每位實(shí)習(xí)生都要經(jīng)歷聽評課，而且還必須有聽評課記錄。被聽課

時(shí)，我心里很緊張，在講課之前，必須充分備課，把需要講到的知識點(diǎn)總結(jié)起來,

整理順序和思路，依據(jù)時(shí)間來分配這四十五分鐘，讓它做到高效課堂，這是很不

容易的，而且，聽課后面會(huì)有許多老師，難免會(huì)有些緊張。評課是給別的老師評,

但評課的前提是你必須去聽這個(gè)老師的課，根據(jù)板書等要求來進(jìn)行評課，這個(gè)過

程，其實(shí)是給了你一個(gè)發(fā)現(xiàn)別人長處，修改自己缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。一定要充分的把握,

學(xué)習(xí)老教師的優(yōu)點(diǎn)，讓自己對于課堂不在那么的陌生。

我們學(xué)校也舉行了微課說課大賽，這又充分的鍛煉了我們的能力，提高了自

己對于課堂的掌握力，對知識的掌握力，對學(xué)生的掌握。通過說課活動(dòng)，促進(jìn)教師

更好地掌握語文教學(xué)的有關(guān)理論，進(jìn)一步熟悉大綱、熟悉教材，提高教師處理教材，

合理選擇教法、學(xué)法的實(shí)際教學(xué)能力和教師的口頭表達(dá)能力以及邏輯思維能力，進(jìn)

而全面提高語文教學(xué)的質(zhì)量。說課，是教師在自己完成教學(xué)設(shè)計(jì)之后，與同行交流

教學(xué)設(shè)計(jì)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)流程等預(yù)設(shè)的一項(xiàng)特殊的、教學(xué)準(zhǔn)備工

作，因而與集體備課緊密相連。所以備課也是一門學(xué)問，備課也是有講究的，要想

上好一節(jié)課就得備好一節(jié)課。要想備好一節(jié)課，就得下一番功夫，查閱資料、做

教輔資料，光有這些還不行，還必須與其他人密切合作，集眾人之長、資源共享,

這樣的備課方能達(dá)到有的放矢，才能上好一節(jié)課。我們高一備課組成員緊密配合,

團(tuán)結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學(xué)研究和集體備課功能。使得我們的語文教學(xué)都能

夠得心應(yīng)手。團(tuán)結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我『備課組活動(dòng)的一大特色。我門

一起討論，一起備課.取長補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，最終成立出一份完整的教案。這樣

備出來的課，才更加充分，更加具有說服力。

認(rèn)真上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)教師和特聘名師的指導(dǎo)下，我注重在課堂上利用多

種方式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，課堂掌控能力得到了很大的提升。發(fā)散學(xué)生的思維，

注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高

學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。課后還及時(shí)對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反

思。

在班級管理方面，我學(xué)到了以下幾點(diǎn)。

1.創(chuàng)設(shè)平等和諧的同學(xué)關(guān)系。一個(gè)良好的班級氛圍可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長

有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺得平等和諧最重要。要讓學(xué)生覺得自己是

班集體中的一員，熱愛這個(gè)班集體，就必須讓孩子覺得無論成績好壞，自己跟別

人一樣都是平等的，都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛護(hù)。

2.創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍。通過相互間的溝通，師生得以意見交流、才可

以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會(huì)、團(tuán)結(jié)班級中的力量，進(jìn)而使學(xué)生在愉快的氣氛中發(fā)揮潛

能，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。但在溝通中，教師應(yīng)該注意和學(xué)生保持距離，臺上你

是嚴(yán)厲的老師，臺下你是他們的朋友，但是不要太過于親近。

3.建立班級激勵(lì)機(jī)制。設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)行全方位鼓勵(lì)。每學(xué)期設(shè)立各種獎(jiǎng)項(xiàng)，

對不同層次、不同學(xué)生給以全面評價(jià)和鼓勵(lì)。調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的上進(jìn)心，推出優(yōu)

秀，樹立榜樣，找出差距，不斷改進(jìn)。以各種形式給以鼓勵(lì)。例如：表揚(yáng)信；獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)習(xí)用品。

4.營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。要營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，樹立正確的班級輿論很

重要，而要樹立正確的班級輿論，老師是起著重要作用的。

5.批評學(xué)生要注意因人而異。學(xué)生再調(diào)皮也會(huì)有一些閃光之處。關(guān)鍵是看班

主任如何去正確地去發(fā)掘。有些學(xué)生是吃硬不吃軟的，那當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，可

以直接地把他們的問題指出來，并強(qiáng)調(diào)其嚴(yán)重性。若有必要可以給一些處分。而

更多的學(xué)生需要的是溝通，讓其明白所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。這是我對于班級管理的

一些建議。

在人際交往上，我很榮幸遇到我的三位崗友，他們都有各自的特點(diǎn)，我們關(guān)

系都很好，很高興可乂多交幾個(gè)朋友，在這半年里我們互幫互助，有困難一起解

決，有好東西一起分享，雖然實(shí)習(xí)只有半年，但是在以后我們依然是好朋友，不

會(huì)忘記這半年的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的。我還得到了許多老師的照顧，比如特聘名師李老師,

雖然他年紀(jì)大了，但是對我們還是那么的認(rèn)真，每一句叮囑都是那么的慈祥，很

感謝她這半年對我們教學(xué)方面的指導(dǎo)，和對生活方面的關(guān)心。

還有不到一星期的時(shí)間，我們就要離開這里了。在這里，留下了我們的喜怒

哀樂，留下了我們努力的汗水，留下了我們忙碌的身影，從沒有如此認(rèn)真的去飲

一件自己不想做的事。對，你沒有聽錯(cuò)，我確實(shí)是不想做。老師這個(gè)職業(yè)，太累,

而且，不只是身體累，還有心累，但是既然你來實(shí)習(xí)了，而且面對著這一群求知

欲很強(qiáng)的小眼神，你又有什么理由不去努力呢，雖然他們不喜歡學(xué)習(xí)，但是因?yàn)?/p>

你教他們，從而讓他們產(chǎn)生了一絲興趣。每次你一上課，他們坐的筆直，豎起了

耳朵，睜大了眼睛，仿佛已經(jīng)做好了迎接新知識的準(zhǔn)備，這是別的老師所沒見過

的，這是你的特權(quán)，很簡單，他們喜歡你，連他仁都在努力做著自己不喜歡的事,

卻因?yàn)橄矚g你，才逼自己去做這件不喜歡的事，那身為老師的我，又有什么理由

去敷衍孩子們，去欺騙孩子們，去踐踏孩子們的愛心。所以，我只有好好工作，

好好備課，好好講課，才對得起自己，對得起這一群孩子。雖然他們知道，你就

教半年，但是他們絲亳不在乎，依然認(rèn)真的做著你留的每一道題，認(rèn)真聽著你說

的每一句話。實(shí)習(xí)這半年，來了職中，不后悔，雖然在別人眼里，對職中有很多

說法，但是我知道的是，我來實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了許多，我見證了許多，我也學(xué)到了

許多，有些東西是那些好學(xué)校里的實(shí)習(xí)生學(xué)不到的，所以我很珍惜這次經(jīng)歷，很

感謝學(xué)校給予我這個(gè)機(jī)會(huì)去收獲許多經(jīng)驗(yàn)，如何做一名老師，如何做一名合格的

老師，一個(gè)做一名優(yōu)秀的老師，我的心里已經(jīng)很清楚了，既然選擇了教師這條路,

那就將它走好，而且，必須越走越好。

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第5篇

當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)地點(diǎn)一一館陶縣房寨中學(xué)時(shí)，這里的條件是我所預(yù)料到的，

也是我想要的。因?yàn)?，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志。我

也知道吃得苦中苦方為人上人的感覺。我自然還不是人上人，但是我相信世界上

每一個(gè)人都渴望成功，都渴望為更多的人做出自己能做的一切。我知道我的實(shí)習(xí)

之路才剛剛開始，要經(jīng)歷的還有很多。盡管學(xué)校的各位校長老師對我們都很好，

住宿條件也很好，各種生活上的問題也都盡量幫段我們一一解決。但是，對我們

來說還是有一點(diǎn)不習(xí)噴。不過既然選擇了頂崗實(shí)習(xí)，就一定要把工作做好，哪怕

再苦再累。

為了更好適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換，館陶縣房寨中學(xué)的各位校長和老師對我們進(jìn)行了

培訓(xùn)。孟校長，吳校長主要就“師德”方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，讓我們明白了為人

師應(yīng)該做的和不應(yīng)該散的，新老師所具備的基本素養(yǎng)，各個(gè)學(xué)科的課堂要求，中

學(xué)生的心理特點(diǎn)等幾方面內(nèi)容。王老師和靳老師貝！講授了他們作為班主任各自的

工作技巧。

孟校長組要詮釋了師德的內(nèi)涵。一時(shí)熱愛教壞這一職業(yè)。二是愛學(xué)生。只有

真心的愛學(xué)生，才能建立起良好的師生關(guān)系。

各位老師教授了我們?nèi)绾芜M(jìn)行課堂教學(xué)。讓我們對課堂教學(xué)有了更深一步的

認(rèn)識：要想上好一節(jié)深，教師課前不僅要，備好教材，還要備學(xué)生，課堂上老師

更應(yīng)該與學(xué)生溝通，課后多做反思，這樣才會(huì)有進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間，學(xué)校安排我們聽各位有經(jīng)驗(yàn)老師的課。從中，我們也學(xué)到了很多

平常不了解的事，受益匪淺，讓我看到了其他老疥教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自己需要反思的

地方，也受到了很多的后發(fā)。

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第6篇

本單位系產(chǎn)品代理、系統(tǒng)集成為重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的IT企業(yè)。先后簽訂了華碩網(wǎng)

絡(luò)產(chǎn)品重慶總代理認(rèn)證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、H3c網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銀牌分銷商

認(rèn)證、Maipu（邁普）網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品分銷銀牌、Hillstone網(wǎng)絡(luò)防火墻重慶金牌代理、華

安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用筆記本行業(yè)金牌

認(rèn)證、華碩商用臺式機(jī)金牌認(rèn)證、昌寶綜合布線產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝（LinkBase）

綜合布線產(chǎn)品重慶總代理。在加強(qiáng)公司產(chǎn)品線的同時(shí)加強(qiáng)信息化建設(shè)與實(shí)施，相

繼為政府、工商、社架、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的上千個(gè)客戶

提供了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù)，是重慶市“政府定點(diǎn)供應(yīng)商”重

要產(chǎn)品提供商和技術(shù)依托方。

先后與眾多1T巨頭進(jìn)行合作，先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、H3C、

思科、中興、Hillstone、華安、FortGate、InforGate等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品商；與昌寶、

蘭貝（LiukBAse）、Vigor.富士康、MSN（微星）、ECS（精英）等電孑產(chǎn)品提供商；與

山特電子、APC、科士達(dá)、AMP（安普）、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò)、普天、中鵬防雷等

周邊產(chǎn)品提供商展開合作。不斷的為客戶提供最有價(jià)值的綜合信息化建設(shè)方案。

來到實(shí)習(xí)單位后主要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的

過程中了解計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢；熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建；掌握典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護(hù)；了解網(wǎng)站建設(shè)

與網(wǎng)站營銷、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、基于Java的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營運(yùn)方式、

項(xiàng)目分工、如何進(jìn)行管理等。雖然整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間較短，但應(yīng)該說讓我們每個(gè)人都

還是學(xué)到了不少知識和東西，見識到了不少平時(shí)課堂中、校園里無法見識到的方

方面面也基本圓滿完成所有的實(shí)習(xí)任務(wù)。

2024聯(lián)崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第7篇

這三個(gè)來的實(shí)習(xí)到此結(jié)束了，我真的是感受很多，也學(xué)習(xí)到了很多很多的知

識，對于我來講，我現(xiàn)在的狀態(tài)就應(yīng)該去好好的體驗(yàn)一下，就應(yīng)該讓自己靜上面

成長起來，我認(rèn)為很多東西都是要自己主動(dòng)的，本身就存在很多很多的變數(shù)，實(shí)

習(xí)當(dāng)中，我也成長了很多，也看到了很多，經(jīng)歷了很多，對于我的心境來講，是

一個(gè)很大的提升，現(xiàn)在我也總結(jié)一下，過去三個(gè)月來的工作情況。

在工作當(dāng)中，我認(rèn)認(rèn)真真地做好了自己的本職工作，踏踏實(shí)實(shí)保持一個(gè)好的

狀態(tài)，時(shí)刻清楚自己應(yīng)該做什么？這一點(diǎn)是毋庸置疑的，也是我在接下來陸陸續(xù)

續(xù)在做好的事情，三個(gè)月的實(shí)習(xí)雖然短暫，但是對于我來講，足夠了，也是一個(gè)

非常不錯(cuò)的成長，對于我而言，幫助很大，實(shí)習(xí)當(dāng)中，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在大學(xué)期

間學(xué)過的知識，運(yùn)用到工作當(dāng)中，還是有些吃力的，因?yàn)樵谶@個(gè)過程當(dāng)中有很大

很大的不同學(xué)校所學(xué)習(xí)的，只是片面的更多的還是需要靠實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗(yàn)真

理的標(biāo)準(zhǔn)，這點(diǎn)我從來都相信，始終都堅(jiān)定不移，現(xiàn)在我也意識到了自己從畢叱

之后還是有很多需要去加強(qiáng)的地方，有很多需要成長的地方，未來的道路還很長,

實(shí)習(xí)是一個(gè)開始，三個(gè)月的實(shí)習(xí)，與我而言，幫助很多，但同時(shí)也讓我更加清醒

的去面對了自己的缺點(diǎn)。

有些時(shí)候本身就是這樣，實(shí)習(xí)當(dāng)中充滿了很多很多的挑戰(zhàn)，對于我而言是一

個(gè)全方面的成長，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，在這實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中有了很多很

多的感受，實(shí)習(xí)也是大學(xué)最后一堂課了，我一定會(huì)認(rèn)真的去完成好這堂課，從一

開始我就這么認(rèn)為的，就算現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了，我這心態(tài)還一直都在，因?yàn)槲?/p>

認(rèn)為接下來的每一天都是我打磨自己的時(shí)間，接下來的每一天，我都需要成長，

因?yàn)闀r(shí)間不等人，畢業(yè)之后，一切都是靠自己了，就像這實(shí)習(xí)當(dāng)中我那么努力一

樣，只是為了的自己有更多的機(jī)會(huì)，更多的能力去做自己想做的事情，實(shí)習(xí)已經(jīng)

結(jié)束了，但是我真的很感激，我也很希望自己能夠在未來的某一大堅(jiān)持1、去，走

好自己的路，真的很敢去實(shí)習(xí)，很感激這三個(gè)月來的經(jīng)歷。

我肯定不會(huì)辜負(fù)了自己，我也不會(huì)辜負(fù)了老牌，給自己一個(gè)交代，讓自己在

未來的生活當(dāng)中更加強(qiáng)大起來，來做好每一步，實(shí)習(xí)工作的結(jié)束，也標(biāo)志著我大

學(xué)的生活的結(jié)束，但他同時(shí)也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，未來我也會(huì)堅(jiān)定不移的走好

自己的人生道路。

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第8篇

實(shí)習(xí)即將結(jié)束，我有很多想說的話。大四開學(xué)，我們班就一直在討論著實(shí)習(xí)

的事情，當(dāng)時(shí)，對于選擇集中實(shí)習(xí)還是頂崗實(shí)習(xí)，自己心里一直很糾結(jié)，但現(xiàn)在,

頂崗實(shí)習(xí)的三個(gè)月即將結(jié)束，我的心里一點(diǎn)也沒有后悔，而且我很慶幸自己選擇

了頂崗，頂崗的三個(gè)月，讓自己成長了不少，也懂蹲了做一個(gè)人民教師的艱辛。

依然還記得，才來到文山州馬關(guān)縣第X中學(xué)的時(shí)候，路上遇到學(xué)生叫自己老

師好的.時(shí)候，臉都會(huì)紅。我自己還沒從這種角色中轉(zhuǎn)換過來，最重要的是，自己

還沒有心理準(zhǔn)備。但今天，學(xué)生在叫我老師好時(shí)，我的心里充滿了激動(dòng)和自豪，

因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)老師。我教的是七年級3個(gè)班的歷史，每周9節(jié)課，課不多，但我

一直在盡力上好每一節(jié)課。城鄉(xiāng)結(jié)合的孩子和城里的孩子存在著很多的差距，尤

其是以前歷史不參加中考，所以養(yǎng)成了學(xué)生不是很重視歷史學(xué)科的習(xí)慣。才來的

那天，看著學(xué)生30多分的歷史成績，我自己覺得很痛心。當(dāng)時(shí)，我就在心里下定

了決心，一定要好好上課，三個(gè)月時(shí)間，讓學(xué)生真正意識到歷史的重要性。我一

直和學(xué)生有個(gè)約定，我不想看到60分以下的歷史。

這次實(shí)習(xí)，讓我感觸最大的就是文山州馬關(guān)縣第X中學(xué)給了我們頂崗實(shí)習(xí)的

同學(xué)很大的信任。作為一個(gè)還未畢業(yè)的大四學(xué)生，即使你有很強(qiáng)的專業(yè)知識，但

你缺少真正走上課堂的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校憑什么把七年級的歷史都交給我們？所以，

當(dāng)學(xué)校把初一歷史學(xué)科的整個(gè)期中考都叫我們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)時(shí)，我的心里感受到了從

未有過的信任。在七年級老師和班主任，歷史教研組老師的指導(dǎo)下，整個(gè)七年級

歷史學(xué)科的出卷，閱卷，登分，學(xué)生質(zhì)量分析，都井然有序的進(jìn)行著，雖然出現(xiàn)

了一些問題，比如第一次寫的質(zhì)量分析不合格，被教務(wù)處打下來重寫，但最后都

解決啦，在這個(gè)過程中，我真正體會(huì)了教師的工作。

有一次和張榮年副校長聊天時(shí)，他告訴我，一個(gè)真正成功的教師，必須讓學(xué)

生對你做到“又敬又愛”，當(dāng)達(dá)到這個(gè)境界時(shí)，你便成功了。當(dāng)時(shí)，我對這還一

直半信半疑的，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我在七年級(2D3)班學(xué)生面前講話不起作用時(shí),

我才真正意識到了問題的嚴(yán)重性。我?guī)吣昙?0—03班的歷史，實(shí)習(xí)七年級2cl

班班主任。其他兩個(gè)班的課堂都比較好上，但問題就在203班，因?yàn)楹退麄兂?/p>

相處，漸漸的，203班的同學(xué)把我的脾氣摸清楚了，就開始和我開起各種玩笑了。

這時(shí)，我想起了張榮年副校長的話，我開始有意識到和203班的學(xué)生保持距離，

并叫他們學(xué)會(huì)區(qū)分課上和課下。三個(gè)月下來，情況好多啦，我也從201班同學(xué)口

中獲得了一個(gè)光榮的稱號：“小班”。老班和小班,201班的孩孑夠受的。

我不喜歡放棄任何學(xué)生，尤其是歷史學(xué)科，我一直的觀點(diǎn)都是，歷史這種知

識，任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)，至少考試及格。所以，自我接手20—03班的歷史以來，

我就一直特別關(guān)注差生，課堂上給差生很多回答問題的機(jī)會(huì)。但期中考之后，問

題就出來啦，203班的整體歷史成績是上來了，但優(yōu)生率偏少。這時(shí)，我深深的

反思自己，是不是應(yīng)該接受一些老師的觀點(diǎn)，抓住好生就行啦。我矛盾過，但最

后我的結(jié)論仍然是：我不放棄任何一個(gè)學(xué)生。即使有的學(xué)生課堂上連書本都懶得

打開，我也只得走下去，幫他把課本翻開。學(xué)不學(xué)是他的杰度問題，但我自己一

定會(huì)對得起自己的良心。漸漸的，有一部分差生有了很大的改觀，即使他聽不懂,

即使聽不進(jìn)去，他也不在我的課堂上搗亂。而在校園中，每遇到他們一次，我都

會(huì)叫他們好好讀書。有一次一個(gè)學(xué)生和我開玩笑說：小班啊，你越來越像老班啦,

嘮叨個(gè)沒完。我知道，那一瞬間，他懂事了。當(dāng)然，對于成績好的同學(xué)，我一遍

一遍的和他們講歷史學(xué)科的重要性。沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師，還

有就是態(tài)度的問題。有時(shí)，學(xué)生會(huì)和我講：老師，你別走了，和學(xué)校講一下么，

留下來教我們。我知道，這是一個(gè)學(xué)生對老師課堂認(rèn)可的最淳樸的方式和表達(dá)。

我淡然一笑，天知道，那一瞬間，我的心里有多感動(dòng)。

實(shí)習(xí)期間，只要學(xué)校有需要我們幫忙的地方，我從來沒有怨言。三個(gè)月，我

在教務(wù)處幫過忙，在圖書館錄入過書籍，守過七年級和九年級的自習(xí)?，F(xiàn)在，我

走出去，一個(gè)校園里.好多都是我認(rèn)識的學(xué)生，有的我雖然不認(rèn)識，但人家認(rèn)識

我。一片的老師好，叫的我心里自豪啊。那一瞬間，真希望能永遠(yuǎn)留在文山州馬

關(guān)縣第X中學(xué)中學(xué)，留在這群孩子之間。當(dāng)然，頂崗最大的缺點(diǎn)，我個(gè)人覺得，

就是沒有老師在你身邊手把手的教你，很多東西，我們都要自己摸索，自己總結(jié),

自己反思。當(dāng)然，這里要特別的感謝一下文山州馬關(guān)縣第X中學(xué)八年級的歷史老

師，黃興紅老師，在實(shí)習(xí)期間，她紿了我很大的指導(dǎo)和幫助，無論是教學(xué)中出現(xiàn)

的問題，還是生活中出現(xiàn)的問題，只要找到她，她都給我們很好的解釋和幫助。

從總體上說，這次的頂崗實(shí)習(xí)，將成為我人生的一次重要經(jīng)歷，我通過這次

實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)到很多新知識，進(jìn)一步提高了自己在各個(gè)方面的能力，尤其是教學(xué)能

力，積累了不少教學(xué)及班級管理的經(jīng)驗(yàn)。但由于對學(xué)生知識水平的估計(jì)不夠充分,

使得我在課堂調(diào)控上還不能得心應(yīng)手。此外，遇事容易沖動(dòng)，易操之過急是我在

班主任工作上最大的缺點(diǎn)。這些都是今后我在教學(xué)實(shí)踐及班主任工作中必須注意

克服的問題。這次實(shí)習(xí)使我加深了對教師工作的認(rèn)識和了解，提高了獨(dú)立從事中

學(xué)歷史教學(xué)、班級管理工作及教育研究工作的能力，更加堅(jiān)定了我從事教育工作

的信念。當(dāng)然，作為一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我會(huì)從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，

認(rèn)真總結(jié)這次實(shí)習(xí)的得與失，爭取做一名合格的畢業(yè)生。

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第9篇

我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是撫州市資溪縣資溪一中，時(shí)間為期幾近三個(gè)月，即20_年9

月7日到12月1日。

三個(gè)月，說長也不長，說短也不短，但我不管怎么說，我是覺得不夠的，國

為和孩子們相處的時(shí)間太少，而我教給他們的又是那么的有限。我甚至有些惋惜,

為何不是一個(gè)學(xué)期呢？盡管實(shí)習(xí)條件那么艱苦，我還是喜歡與學(xué)生在一起的。

資溪一中，是撫州市資溪縣第一中學(xué)的簡稱，是本縣中學(xué)中的龍頭老大，教

學(xué)質(zhì)量和升學(xué)率遙遙領(lǐng)先本縣其他學(xué)校。同時(shí)，就江西省整個(gè)教學(xué)質(zhì)量來說，也

是排名靠前的幾所學(xué)校之一。一中常以優(yōu)異的成績獨(dú)本市高考本科上線率第一，

故被封為省級示范中學(xué)，資溪一中以優(yōu)秀的教學(xué)理念獲得許多兄弟學(xué)校一致好評,

在多次全國競賽上，學(xué)習(xí)們憑借著自己的實(shí)力獲得諸多榮譽(yù)。為了更好地提升自

身的教學(xué)環(huán)境，為師生提供良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，經(jīng)過幾年的建設(shè)，一中新校

區(qū)將于今年底落成，不久可以喬遷至新校區(qū)，一中耨獲得更好的更全面的發(fā)展。

知道資溪一中這樣的實(shí)力，我還是打心里佩服的。

20_年9月7日，我隊(duì)順利到達(dá)資溪一中實(shí)習(xí)點(diǎn)，得到了該校領(lǐng)導(dǎo)的熱情款待,

并安排好住宿工作。

20_年9月8日（即到實(shí)習(xí)點(diǎn)第二天）上午，資溪一中校長、教務(wù)處主任等領(lǐng)

導(dǎo)召集與頂崗實(shí)習(xí)相關(guān)的各科任老師開了重要會(huì)議,我隊(duì)實(shí)習(xí)生全體參加。

我們住的是學(xué)生宿舍，對于習(xí)慣于在師大過著天堂般生活的我們來說，一下

子落到這樣的環(huán)境，是極不情愿的。到資溪的那一天，當(dāng)我們都搬行李進(jìn)了宿舍

后，大伙兒都傻了眼。幾張銹跡斑斑的鐵床，一盞覆滿灰塵的電燈，沒有風(fēng)扇，

沒有獨(dú)立衛(wèi)生間，沒有其它以外的設(shè)備，整間屋子都是破舊的，應(yīng)該說正幢學(xué)生

公寓都是破舊的，而所謂的先手問既臟又臭，黃色污垢叫人惡心，不想上廁所，

讓人一下子回到了十年前，甚至不如十年前。

不過，資溪一中校長安排我等安定后，還時(shí)不時(shí)的來看望我們，看我們在生

活、學(xué)習(xí)等方面是否存在困難、出現(xiàn)問題等，并幫我們安袋了插頭等用電器。所

以，凄涼中還有一絲暖意。

既來之則安之，盡管我們也曾嘗試搬出去住，但由于多方面的原因，最終不

了了之。也是在這里過了兩三個(gè)星期以后，我們漸漸適應(yīng)了這樣的環(huán)境生活。

雖然住宿問題解決了，可是我們面臨的最大問題是飲食問題。如果連吃飯問

題都沒有解決，怎么去教書？怎么進(jìn)行教育工作？本來我們打算就在學(xué)校食堂吃

低，但是由于住校生少，而且住校生也都去校外就餐，該校食堂形同虛設(shè)。食堂

只是由一個(gè)老師帶些學(xué)生，伙食包月。剛開始學(xué)校也幫我們安排在學(xué)校食堂就餐,

但是資溪縣的物價(jià)水平普遍偏高，我們吃飯每頓至少要花費(fèi)10元人民幣，這對于

我們實(shí)習(xí)生來說，無法接受。于是，剛開始的這段時(shí)間我們基本上到外面就餐，

且還在外面包月包餐，每個(gè)月300元。也就這樣吧，有地方住，餓不死就行，重

要的是實(shí)習(xí)工作。條件艱辛，卻不能動(dòng)搖我們堅(jiān)持的心！我曾經(jīng)暗暗這樣對自己

說。

9日，我與謝國勝開始跟著胡老師（資溪一中初一年級主要?dú)v史科任教師）斤

課，并作好聽課記錄?？梢哉f，開始的兩周，我僅主要是跟著胡老師聽課，并且

開始嘗試講課。

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第10篇

近四個(gè)月的實(shí)習(xí)仿佛一眨眼就過去了，如今叵憶起來，從當(dāng)初剛踏上崗位時(shí)

的手足無措，到信心滿滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，可謂受益匪淺，感觸頗多。首

先，很多大學(xué)生實(shí)習(xí)覺得課堂上學(xué)的知識用不上，因而產(chǎn)生挫敗感，這是一個(gè)誤

區(qū)。我擔(dān)任出納一職忖，很多操作都是以課本知識做鋪墊，抓住最基本的知識，

以不變應(yīng)萬變，幫我解決了許多麻煩問題。所以，在學(xué)校時(shí)，我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)

的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，到了社會(huì)上，再也沒有老師一點(diǎn)點(diǎn)把知識捏碎了講

給你聽。其次，

一、實(shí)習(xí)目的、要求

1、將所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，擴(kuò)寬自己的知識面，縮小理論與實(shí)

踐的差距。

2、獲得與所學(xué)專業(yè)相關(guān)理論知識，充實(shí)自我，學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)綜合型人才。

3、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，恪敬職守，勇于創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)要求：

1、遵守公司的各規(guī)章制度和財(cái)務(wù)管理制度。

2、虛心求教，將理論知識運(yùn)用于實(shí)踐，遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年xx月xx日至20xxxx月xx日

三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

我實(shí)習(xí)的公司是北京宗圣興業(yè)商業(yè)控股有限公司，該公司是一家私營企業(yè)，

主要經(jīng)營范圍有人防建設(shè)、新能源、房地產(chǎn)銷售等，未來將發(fā)展為集團(tuán)公司，旗

下在山東、江蘇、內(nèi)蒙古、廣東等地都有子公司。我擔(dān)任的是北京母公司的出納

一職，負(fù)責(zé)編制集團(tuán)公司的資金日報(bào)表，去餛行取原始單據(jù)，處理電匯業(yè)務(wù)，審

核原始單據(jù)，根據(jù)審核后的原始單據(jù)辦理現(xiàn)金支付，為員工報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用，開具

公司的現(xiàn)金支票和轉(zhuǎn)賬支票，用用友軟件錄入現(xiàn)金部分分錄，記錄銀行、現(xiàn)金日

記賬，支付工資。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

人際關(guān)系是現(xiàn)今大學(xué)生剛踏入社會(huì)時(shí)遇到的一大難題。校園是相對比較單純

的學(xué)習(xí)之地，而到了社會(huì)這個(gè)大家庭里，勾心斗角和陷阱尢處不在，我們就要時(shí)

時(shí)注意自己的言行舉止。良好的人際關(guān)系能給工作帶來順利，還能讓你保持一個(gè)

好的工作心情。實(shí)習(xí)期間我留心觀察公司里的前輩們?nèi)绾闻c同事及上級相處，真

誠待人，虛心求教，對自己嚴(yán)格要求。要搞好人際關(guān)系，并不能僅限于本部門，

拿財(cái)務(wù)部門來說，它需要全公司上下各部門人員的配合，才能完成工作。最新房

地產(chǎn)出納實(shí)習(xí)報(bào)告如果你和各部門的人相處的都很不錯(cuò)，自然就提高了工作的效

率。在工作結(jié)束后，常常與前輩們聊聊天，不僅可以放松神經(jīng)，還可以學(xué)到許多

工作以外的知識，雖然許多情況我們不一定會(huì)遇到，但是做到心中有數(shù)，增長了

自己的見識，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。最后，在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天對著枯燥無味的賬

目和數(shù)字，以及每天要跑銀行的任務(wù)而心生煩悶、厭倦，以致于登帳登的錯(cuò)漏百

出。越錯(cuò)越亂，越煩越錯(cuò)，這只會(huì)雪上加霜。會(huì)計(jì)類工作本來就是繁瑣的，不過

慢慢覺得只要你用心做，反而會(huì)左右逢源，越做越覺樂趣。

梁啟超曾說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然發(fā)生。因

此，做賬切忌：粗心大意，心浮氣躁，馬虎了事。做任何事都一樣，需要恒心、

細(xì)心和毅力，只有這樣才能到達(dá)成功的彼岸?？傊谶@次實(shí)習(xí)中，我努力將自

己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)

期間，我遵守工作紀(jì)律，不遲到不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)，在和

人交往的過程中，我總能學(xué)到不少東西，但也看到自己的差距和不足。

主要如下：

1、知識量太少，專業(yè)知識不夠扎實(shí)。

2、房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。

3、稅法稅務(wù)知識僅僅是紙上談兵，與實(shí)際不能結(jié)合起來。

4、excel,用友、數(shù)據(jù)庫等軟件使用熟練度不夠。

5、賬務(wù)處理要細(xì)化學(xué)習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)吸取教訓(xùn)，多多注意這些問

題。相信經(jīng)過這次的實(shí)習(xí)，我有能力也會(huì)以更好的姿態(tài)融入社會(huì)。

自20xxxx月份入職以來，主要從事公司財(cái)務(wù)部出納一職。在部門中我們的每

一名財(cái)務(wù)人員都有自己收獲，盡管職位分工不同，但是能看到每一位同事盡職盡

責(zé)的為公司的發(fā)展做出的奉獻(xiàn)。同時(shí)對我來說更是一份磨練自己意志力、提升自

我能力、展現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)機(jī)會(huì)。

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第H篇

會(huì)計(jì)是一門注重實(shí)踐的工作。因此，學(xué)校在我們最后一個(gè)學(xué)期安排我們進(jìn)入

實(shí)習(xí)崗位，了解會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作。我來到_公司進(jìn)行了近四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在

此過程中，我學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的知識，對會(huì)計(jì)專業(yè)我有了更深刻的認(rèn)識，

對我以后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、實(shí)習(xí)時(shí)間

20_年_月_日

二、實(shí)習(xí)單位簡介

—公司具有五十多年的歷史，現(xiàn)已發(fā)展成為房屋建筑工程施工總承包一級企

業(yè)，并具有鋼結(jié)構(gòu)、建筑智能化、建筑裝修裝飾、消防設(shè)施、預(yù)應(yīng)力等五項(xiàng)專業(yè)

工程承包資質(zhì)，以及國際外派勞務(wù)經(jīng)營權(quán)和對外承包權(quán)。系集建筑安裝、地基處

理、高級裝潢、道路橋梁、建筑設(shè)計(jì)、建設(shè)監(jiān)理、房地產(chǎn)開發(fā)、國際工程承包、

勞務(wù)輸出等于一體的多功能、多元化經(jīng)營的有限責(zé)任公司。公司下設(shè)十個(gè)土建分

公司及預(yù)應(yīng)力施工、設(shè)備安裝、通風(fēng)空調(diào)、道路橋梁、機(jī)械施工、自動(dòng)化控制、

防水、裝潢等專業(yè)分公司。—公司一如既往地奉行“用四建人智慧，雕塑時(shí)代精

品”的質(zhì)量方針，愿以最佳工期、最優(yōu)質(zhì)量，竭誠為用戶服務(wù)。

三、實(shí)習(xí)過程

在校學(xué)習(xí)期間老師曾經(jīng)給我們看過一些原始憑證的仿真版，到了單位以后我

才知道，我才知道我們在學(xué)校里見的那些原始憑證只是鳳毛麟角，還有太多太多

的原始憑證我們不曾見過，不曾聽過，不知道他『的用途。在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期

間我首先要做的事就是認(rèn)識原始憑證，這是所有會(huì)計(jì)工作的基礎(chǔ)，沒有這樣的經(jīng)

驗(yàn)我們根本無法開展乂后的工作，更別說是在公司里的發(fā)展了。所以我認(rèn)真聽取

前輩對我的教導(dǎo)，了解公司使用各種原始憑證的填制方法和其經(jīng)濟(jì)含義，以后再

見的時(shí)候就知道該如何處理了。這是我開始以后工作的基礎(chǔ)，必須得打好，而且

不能操之過急，慢慢學(xué)習(xí)，虛心請教，學(xué)習(xí)前輩的精華，以后為公司更好的服務(wù)。

原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原

始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始

憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容,

填制單位。在進(jìn)行簽章的時(shí)候要認(rèn)真審核原始憑證是否填制正確，保證原始憑證

填寫的內(nèi)容與實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的情況相一致。這是會(huì)計(jì)憑證編制的基礎(chǔ)。

記帳憑證是登記帳簿的直接依據(jù)，在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后，電孑帳薄的準(zhǔn)

確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填

制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。記賬憑證在

財(cái)務(wù)軟件上填制好以后要打印出來，把原始憑證附到記賬憑證之后，保證原始憑

證和記賬憑證相一致。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計(jì)

算機(jī)帳務(wù)處理中，日記帳由計(jì)算機(jī)自動(dòng)登記，日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金

與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行

存款日記帳，要求系統(tǒng)初始化時(shí)，現(xiàn)金會(huì)計(jì)科目和銀行存款會(huì)計(jì)科目必須選擇

“日記帳”標(biāo)記，即表明該科目要登記日記帳。

工資單的編制和核對是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，一點(diǎn)也不能馬虎，一定要保證工資

單上記錄的內(nèi)容與公司的實(shí)際情況相對應(yīng)，在核對的過程中發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)該向

領(lǐng)導(dǎo)積極反映，核實(shí)情況，這樣才能保證會(huì)計(jì)信息的正確性。

每月月初都得向稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)稅，這在四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，公司的出納教我如

何向稅務(wù)機(jī)關(guān)報(bào)稅。首先得如實(shí)填寫公司的經(jīng)營收入情況，然后根據(jù)稅法的規(guī)定

計(jì)算出應(yīng)該繳納的稅款。說是這么簡單，其實(shí)，實(shí)際操作的時(shí)候并不簡單，稅款

的計(jì)算必須的正確，而且必須得按照稅法的規(guī)定進(jìn)行計(jì)算，不能隨意使用稅率，

少計(jì)收入，多記支出，這些都是違法行為，都是要受到法律的制裁。所以每個(gè)月

報(bào)稅交稅的時(shí)候都得仔細(xì)認(rèn)真，不能出任何的差錯(cuò)。

每個(gè)月都要到銀行取回銀行賬單，與單位的銀行存款日記賬進(jìn)行核對，檢查

是否有未達(dá)賬項(xiàng)，如果有，根據(jù)未達(dá)情況編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表，檢查調(diào)整后

的余額是否一致。如果調(diào)整后的余額不一致，應(yīng)盡快與銀行取得聯(lián)系，查明原因,

并及時(shí)做出處理，以保證銀行存款的準(zhǔn)確無誤。

在工作中僅靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在其他時(shí)間多

給自己充電，在扎實(shí)本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中通

到問題時(shí)要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是一

門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進(jìn)入社會(huì)的

我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了，我想每一次的經(jīng)歷都是一種積累，而這種積累正是

日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從

而達(dá)到事半功倍的效果。實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本

的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，

出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社

會(huì)呢？

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多許多，無論是專業(yè)知識上，還是為人處世上,

受益匪淺，感謝母校和—公司提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第12篇

一、實(shí)習(xí)單位概述及崗位、任務(wù)完成情況：

本單位系產(chǎn)品代理、系統(tǒng)集成為重點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展的it企業(yè)。先后簽訂了華碩網(wǎng)

絡(luò)產(chǎn)品重慶總代理認(rèn)證、華碩服務(wù)器產(chǎn)品重慶總代理、h3c網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銀牌分銷商

認(rèn)證、maipu(邁普)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品分銷銀牌、hillstone網(wǎng)絡(luò)防火墻重慶金牌代理、

華安防火墻重慶金牌代理、華碩網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品行業(yè)金牌認(rèn)證、華碩商用筆記本行業(yè)金

牌認(rèn)證、華碩商用臺式機(jī)金牌認(rèn)證、昌寶綜合布線產(chǎn)品重慶總代理、蘭貝

(linkbase)綜合布線產(chǎn)品重慶總代理。在加強(qiáng)公司產(chǎn)品線的同時(shí)加強(qiáng)信息化建設(shè)

與實(shí)施，相繼為政府、工商、社保、公安、教育、電信、金融證券等行業(yè)領(lǐng)域的

上千個(gè)客戶提供了成功的信息技術(shù)解決方案和高增值服務(wù)，是重慶市“政府定點(diǎn)

供應(yīng)商”重要產(chǎn)品提供商和技術(shù)依托方。

先后與眾多it巨頭進(jìn)行合作，先后與華碩、邁普、大唐電信、華為、h3c、

思科、中興、hiIlstones華安、I'orlgale、inforgate等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品商；與昌寶、

蘭貝（linkbase）、vigor、富士康、msn（微星）、ecs（精英）等電子產(chǎn)品提供

商；與山特電子、ape、科士達(dá)、amp（安普）、大唐電信、昌寶網(wǎng)絡(luò)、普天、中鵬

防雷等周邊產(chǎn)品提供商展開合作。不斷的為客戶提供最有價(jià)值的綜合信息化建設(shè)

方案。

來到實(shí)習(xí)單位后主要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的

過程中了解計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢；熟悉計(jì)算機(jī)硬件組裝、計(jì)算機(jī)系

統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建；掌握典型計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護(hù)；了解網(wǎng)站

建設(shè)與網(wǎng)站營銷、網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、基于java的動(dòng)杰網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營運(yùn)方

式、項(xiàng)目分工、如何進(jìn)行管理等。雖然整個(gè)實(shí)習(xí)時(shí)間較短，但應(yīng)該說讓我們每個(gè)

人都還是學(xué)到了不少知識和東西，見識到了不少平時(shí)課堂中、校園里無法見識到

的方方面面也基本圓滿完成所有的實(shí)習(xí)任務(wù)。

二、實(shí)習(xí)總結(jié)：

1、工作流程及作息時(shí)間：

xx年1月伊始，在跨入xx年后的第一個(gè)工作日里我們來到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開

發(fā)區(qū)石橋鋪的電腦城開始了我們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)，直至六月。

報(bào)到之后首先簡單的了解了一下實(shí)習(xí)期將的整個(gè)作息時(shí)間和相關(guān)事務(wù)，筒單

的認(rèn)識了其他同事后頂桿實(shí)習(xí)就算是正式開始了，早上九點(diǎn)三十上班到下午六點(diǎn)

三十，這就是陪伴我們的實(shí)習(xí)期的作息時(shí)間。

剛來的時(shí)候我們作為新到來的成員，抱著一顆虛心虔誠的態(tài)度來學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí),

看到門市柜臺上擺放的商品，真的意識到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺，好少

好少。

2、工作任務(wù)：

拿著單位的宣傳手冊，對照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，看著一張一張的報(bào)價(jià)

表，感覺一下就在短時(shí)間內(nèi)書籍這么多東西，不容易啊，呵呵。感覺一時(shí)半會(huì)還

轉(zhuǎn)變不過來。

實(shí)習(xí)的第一個(gè)月到算輕松，畢竟到了年底也沒多少繁重的任務(wù)，而我們領(lǐng)到

的任務(wù)就是盡快熟悉各類產(chǎn)品的性能、報(bào)價(jià)，沒事在商家間多跑跑、送送貨，為

開年后的工作打下基礎(chǔ)。

任務(wù)算是領(lǐng)下來了，但是要想真正做好并不太容易，畢竟東西太多，時(shí)間有

限，沒辦法，只好在1、班后1、功夫了唄。背產(chǎn)品報(bào)價(jià)表，對照宣傳手冊上的介紹

一點(diǎn)一點(diǎn)的記憶；

如果單單是這樣也還好，但是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)行業(yè)和工作你不能說單單只是

渠道、銷售啊，這樣的話和營銷專業(yè)又有什么太大的區(qū)別呢；所以在了解熟悉產(chǎn)

品性能、報(bào)價(jià)和如何營銷的同時(shí)還要在技術(shù)下下功夫；譬如：顧客有產(chǎn)品出現(xiàn)問

題要求調(diào)試與維修時(shí)怎么辦，不可避免的外出辦事時(shí)萬一需要獨(dú)立完成調(diào)試工作

的時(shí)候怎么辦。所以形勢又在要求我們還需要熟練的掌握產(chǎn)品的維修、調(diào)試方面

的知識……

在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機(jī)等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，家用系列還好，畢

竟在以前的應(yīng)用中知道一些但是都還感覺差距太遠(yuǎn)，許多事以前根本沒到到過

的……交換機(jī)的調(diào)試就更不用說了，三個(gè)字'更不會(huì)……'，在校時(shí)學(xué)的皮毛知

識感覺很難搬上工作中這個(gè)實(shí)際應(yīng)用的大舞臺，以前的操作幾乎都是在模擬器及

虛擬機(jī)上進(jìn)行的操作，所以根本沒什么實(shí)際的感官印象……

面對殘酷的且必須接受的現(xiàn)實(shí)，唯獨(dú)只有一個(gè)辦法，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí)，

在平時(shí)遇到困惑和不解的地方的時(shí)候及時(shí)的虛心的向師兄們請教和學(xué)習(xí)，這樣不

僅能讓你能順利的完成眼前的工作，還能讓你又進(jìn)一步的了解了這方面欠缺的知

識，是自己的知識得到鞏固、充實(shí)和完善……

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第13篇

在XX中學(xué)一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)工作結(jié)束了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的鍛煉和學(xué)習(xí)，我

在教學(xué)技能方面有了很大的提升。教學(xué)技能關(guān)系到一名教師完成教學(xué)任務(wù)的技巧

與能力，教師的課堂教學(xué)技能構(gòu)成了教師教學(xué)技能的核心。所以，教學(xué)技能的高

低，直接影響著我們完成頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的質(zhì)量。在衡水中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)工作期

間，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，現(xiàn)對自己在這半年里教學(xué)技能方面的提高做如下總結(jié):

一、備課技能

備課是一個(gè)完整課堂的前提準(zhǔn)備階段，對整個(gè)過程是否能夠發(fā)揮應(yīng)有的教育

作用有很大的影響。如果盡心備課，將難懂與枯燥的體育動(dòng)作通過聯(lián)系日常生活

中的情景講解給學(xué)生，會(huì)令教學(xué)效果比沒有充分備課的效果有明顯的不同。

比如我在進(jìn)行少年拳的教學(xué)時(shí)，動(dòng)作的攻防含義和銜接是教學(xué)的難點(diǎn)，如何

只是體育教師的枯燥的一遍一遍的教和示范練習(xí)讓學(xué)生很難領(lǐng)會(huì)少年拳的動(dòng)作含

義，慢慢的學(xué)生們就會(huì)失去練習(xí)武術(shù)的興趣。充分和有效的備課，可以將少年奉

的每個(gè)動(dòng)作在日常生活情景中來展現(xiàn)其攻防含義。比如說：講到少年拳的第四式

“彈踢沖拳”和第五式“馬步橫打”時(shí)，當(dāng)你受到壞人侵犯時(shí)，首先運(yùn)用“彈踢

沖拳”，右手在擊打來犯的壞人的同時(shí)左腳進(jìn)行踢打，讓壞人不能同時(shí)兼顧身體

的兩個(gè)部位，當(dāng)壞人受到攻擊而后退時(shí)，我們乘勝追擊，下體為了穩(wěn)固變?yōu)轳R步,

右手順勢在次擊打壞人，從而取得這次“防身戰(zhàn)爭”的勝利，而這個(gè)動(dòng)作就叫

“馬步橫打”。這樣的情景教學(xué)對學(xué)生來說可以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣并對教師慢慢產(chǎn)生

一種佩服的感覺，能夠提高教師在學(xué)生的心目中的地位。備課，教學(xué)中的首要環(huán)

節(jié)，對整個(gè)教學(xué)的效果起著不可忽視的作用。

二、教學(xué)的導(dǎo)入技能

課堂導(dǎo)入是一個(gè)完整課堂的重要組成部分。精彩的導(dǎo)入能在第一時(shí)間抓住學(xué)

生們的心，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；能引起學(xué)生注意，幫助進(jìn)入學(xué)習(xí)

情境；為新知識的教學(xué)做好鋪墊，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。課堂導(dǎo)入有多種形式，

在課堂教學(xué)的過程中起著舉足輕重的作用，對于一節(jié)高中武術(shù)課來說更是如此。

大部分中學(xué)生對武術(shù)的了解大部分來自武打電影和公園練習(xí)太極拳的爺爺奶

奶們，武術(shù)對于大部分的中學(xué)生老說是非常神秘的，有的學(xué)生認(rèn)為練習(xí)武術(shù)就能

飛，就能打架很厲害，用一個(gè)小視屏和武打明星的故事來激起大家對學(xué)習(xí)武術(shù)的

渴望，可以有效的吸引學(xué)生注意力，課堂更能有序的進(jìn)行，學(xué)生更能快速的接受。

比如說：在一堂“太極拳淺說”的理論課上，一進(jìn)教室我就把太極拳淺說這幾個(gè)

字寫到黑板上，讓學(xué)生們明白這節(jié)課的主題，學(xué)生們會(huì)有“太極拳在教室怎么教

?。俊钡囊蓡?，班級立馬炸開了鍋，學(xué)生們開始討論起來，帶著這種疑問，學(xué)生

們會(huì)去積極的思考與討論什么是太極拳。借助學(xué)生們的這種熱乎勁，我先放了一

個(gè)20_年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的優(yōu)秀武術(shù)節(jié)目《行云流水》，激發(fā)了學(xué)生們?nèi)チ私夂蛯W(xué)

習(xí)太極拳的興趣，同時(shí)也讓學(xué)生們感悟到了中國國粹太極拳的魅力。

三板書技能

板書有著以下的作用：提示內(nèi)容，體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)程序；啟發(fā)思維，吸引學(xué)

生的有效注意；強(qiáng)化記憶，使學(xué)生對主要知識有更明晰的印象。所以，板書在課

堂中也起著重要的作用。我個(gè)人覺得板書技能對一位體育教師也是非常的重要的。

如果一位體育教師能一手非常漂亮的板書，那肯定是非常受學(xué)生們的喜愛的。

在第一次上太極拳理論課的時(shí)候，我在黑板寫上了這幾個(gè)字，但是寫得非常

不好，學(xué)生們在下面小聲議論著”一個(gè)學(xué)生們說：寫得真不好，另一個(gè)學(xué)生說，

沒事，他是體育老師“，此次理論課上的效果也不是很好。這個(gè)經(jīng)歷給了我很大

的觸動(dòng)，我決心要練好板書。結(jié)果在后面的幾次太極拳理論課的時(shí)候，我都會(huì)努

力的去把板書寫好，結(jié)果課堂氣氛一次比一次好。

四、互動(dòng)技能

不屬于教師，它是學(xué)生們的舞臺，在體育教學(xué)中學(xué)生是主體，老師為主導(dǎo)。

老師要為學(xué)生們更多的自我的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，通過師生互動(dòng)、生生互動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生參

與到體育課中來。

我在體育技術(shù)課上教學(xué)形式上，多采用游戲和比賽，我與學(xué)生一起參與互動(dòng),

寓教于樂。使學(xué)生們真正的喜歡上體育課。

五、課堂組織技能

良好的課堂組織技能，能夠有效組織和維持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

動(dòng)機(jī)和興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)

慣，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，便于師生之間的感情交流。課堂組織技能的高低，對

如何上好一堂體育課有著重要的作用。

首先，要把學(xué)生們的氣氛調(diào)動(dòng)起來。在上體育技術(shù)課的時(shí)候，我會(huì)結(jié)合本節(jié)

課的教學(xué)內(nèi)容，講一些武打大明星的故事，比如說：李連杰和成龍等，激發(fā)學(xué)生

們的興趣，調(diào)動(dòng)課堂的氣氛。其次，我把體育技術(shù)課分為了兩部分，第一部分是

學(xué)習(xí)新動(dòng)作內(nèi)容，教師運(yùn)用示范法激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生們覺得“老師練

得太棒了”，從而達(dá)到提高課堂氣氛的目的；第二部分是比賽，根據(jù)前面所學(xué)習(xí)

的新內(nèi)容，進(jìn)行分組練習(xí)，之后進(jìn)行比賽，從而鞏固學(xué)生們所學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。

以上，是我在衡中頂崗期間提高的幾個(gè)方面。通過這五項(xiàng)教學(xué)技能的提高，

為我將來從事教育事業(yè)提高了巨大財(cái)富。感謝我的指導(dǎo)老師，感謝衡中，感謝河

北師范大學(xué)。

2024頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)第14篇

20xx年x月x日，我有幸通過學(xué)校安排到中國中鐵四局六公司五分部進(jìn)行頂

崗實(shí)習(xí)，很快兩個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，在工作崗位上的鍛煉使我受益匪淺。

實(shí)習(xí)期間，我不怕吃苦，努力工作，嚴(yán)格要求自己，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理

論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作

紀(jì)律，不遲到、早退.認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，得到實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的

一致好評，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。現(xiàn)對這次實(shí)習(xí)做如下總結(jié)：

9月x日，我們坐車到了邯鄲的工程現(xiàn)場，雖然去之前已經(jīng)做好了很充分的思

想準(zhǔn)備，但看到的情況還是出乎我的意料。盡管在學(xué)校也進(jìn)行里校內(nèi)實(shí)習(xí)，但那

是在企業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)所不能比的。剛進(jìn)五分部的項(xiàng)目部，首先映入眼簾的就是外

面停著巨大的吊梁機(jī)（后來才知道那就是吊梁用的龍門吊），然后就是澆注橋梁的

模板，各種標(biāo)號的鋼筋、水泥、模板，那感覺就是整天嘴上說的最多的“工程”

現(xiàn)在要真正進(jìn)入它了。

公司所在的工程是修建石家莊到武漢的高速鐵路。剛?cè)サ臅r(shí)候，就根本不知

道干什么，還好有一個(gè)師傅帶著。我做的第一個(gè)工作就是GRP高程的采集，我當(dāng)

時(shí)就心想，高程采集那是我們在學(xué)校早就熟知的，不管是理論還是實(shí)際操作都很

熟練，應(yīng)該沒什么問題的，但當(dāng)我們一見那儀器，就傻了？我們以前就根本沒用

過那種儀器，他們用的都是那種很先進(jìn)的儀器一一美國天寶的電子水準(zhǔn)儀，以前

只在書上見過、聽說過，但根本就沒有使用過。不會(huì)不當(dāng)緊，咱可以學(xué)嘛，剛開

始師傅教我放置標(biāo)尺，他們的那種標(biāo)尺是鐵的，下面有一個(gè)磁鐵，正好可以放置

到GRP的孔里，師傅就說：“放置標(biāo)尺很簡單，把標(biāo)尺扶正就行了，但重要的是

一定要放到GRP的孔里，由于看不見那個(gè)孔，所以完全是憑感覺……剛開始還不

太習(xí)慣，經(jīng)過半天的練習(xí)，覺得找著感覺了。我本來以為，GRP的高程采集，我

至少也要干幾個(gè)星期吧，結(jié)果下午我被調(diào)到測量組，開始了我長達(dá)幾個(gè)星期的

GRP平面采集的工作。

GRP平面采集就是利用上一級控制點(diǎn)CPIII,測量出其坐標(biāo)的過程。橋上很多

的工作都是利用GRP數(shù)據(jù)進(jìn)行測量的，所以對其精度的要求比較高，所以測量的

時(shí)間選在晚上。晚上去測量組找我的新師傅，一看，呵，原來是我們學(xué)校的大三

的，我還都認(rèn)識，剛一見面就有一種親切感，后來他們對我確實(shí)很好，不但把技

術(shù)毫無保留的交給我，還在生活上進(jìn)行幫助，這都是后話了。上夜班，對我來說,

又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，因?yàn)樵谖业母拍罾?，搞測量向來都是在白天搞得。

第一次上夜班確實(shí)很興奮，晚上根本就沒感覺到瞌睡。剛開始不知道怎么測,

就按照他們教的先把棱鏡安置到橋兩邊防護(hù)墻上的CP111專用孔里，然后就架設(shè)儀

器，開始

測量。前兩天由于不會(huì)什么就干些打燈，安置棱鏡的工作。經(jīng)過三天的學(xué)習(xí)

及自己的摸索，基本掌握了GRP的測量原理及測量過程。

GRP的測量是利用上一級控制點(diǎn)CPI1I,使用后方交會(huì)的方式進(jìn)行全站儀設(shè)站。

然后把每個(gè)GRP的大概坐標(biāo)輸入電子手薄，全站儀就可以自己尋找到每個(gè)GRP的大

概位置，每個(gè)GRP點(diǎn)上棱鏡的放置，都使用強(qiáng)制對中三角架，調(diào)平三角架，然后

利用全站儀里面的A7R,精確找到棱鏡中心，進(jìn)行精確測量。每次測量十五塊軌

道板，其中有五塊是搭接上一次測量的。本來后方交會(huì)設(shè)站只需要兩個(gè)棱鏡就行

了，但為了提高精度,增加六個(gè)棱鏡進(jìn)行檢合校正，并在電子手薄里進(jìn)行平差，

得出最精確的值，還有一個(gè)原因就是他們使用的珠卡1201的全站儀，支持服侍馬

達(dá)，當(dāng)通過兩個(gè)棱鏡確定了全站儀的位置后，可以自己尋找目標(biāo)。徐卡全站儀還

帶有精光和導(dǎo)向光，這也是能夠在夜晚工作的原因。

幾個(gè)星期GRP平面采集下來，感覺到企業(yè)的測量理念和我們在學(xué)校接觸的不

太一樣，其中有三點(diǎn):

一是控制網(wǎng)布設(shè)的環(huán)境條件要求。我們在六公司，工作的環(huán)境主要就是在高

架橋上，這對布設(shè)控制網(wǎng)的地形條件就有了很高的要求。當(dāng)時(shí)我見他們都用后方

交會(huì)的方式做控制，很是不解，后來才明白，如果布設(shè)導(dǎo)線進(jìn)行邊角測量，那么

受環(huán)境的影響就會(huì)很大，工作起來很不方便，不說高架橋的寬度受限制外，單單

是橋上來往的施工人員，工作車輛也是不允許的。

二是測量精度的要求。很多人都說，對測量人員來說精度就是生命，達(dá)不到

精度要求的數(shù)據(jù)，無淪他多么完美，都是毫無價(jià)值而言。所以為了彌補(bǔ)后方交會(huì)

精度低的問題，設(shè)站的時(shí)候增加六個(gè)點(diǎn)進(jìn)行檢核和平差，然后使用帶服侍馬達(dá)的

全站儀，避免人工尋找目標(biāo)觸摸儀器帶來的誤差。對準(zhǔn)每個(gè)GRP點(diǎn)都使用強(qiáng)制對

中的方式，減少誤差的來源。

三是檢核條件的布設(shè)要求。我們在學(xué)校的測量過程中往往就設(shè)一個(gè)檢核點(diǎn)或

就不設(shè)檢核點(diǎn)，而在企業(yè)這是根本就不被允許的，因?yàn)槿绻辉O(shè)或只設(shè)很少個(gè)檢

核的條件，萬一數(shù)據(jù)出現(xiàn)一丁點(diǎn)問題，對一個(gè)工程來說那不僅僅意味著造成巨大

的財(cái)產(chǎn)損失，還會(huì)使工期延誤，甚至出現(xiàn)人員傷亡的情況。所以采集的時(shí)候，每

采集十五個(gè)點(diǎn)，其中就有五個(gè)點(diǎn)是用來檢核的，設(shè)站時(shí)多增加六個(gè)點(diǎn)，也可以起

到檢核的作用。

還有一個(gè)有趣的現(xiàn)象就是工作不累，下班累。由于是在晚上工作，所以每天

回去都在一點(diǎn)以后，平時(shí)送人的汽車也不會(huì)來了，所以每次我們下班都要背著沉

重的儀器、腳架、棱鏡等，走很遠(yuǎn)的路程回去，雖然晚上的溫度很低，但每次我

們回去時(shí)都感覺大汗淋漓的。

他們采集時(shí)用的是強(qiáng)制對中三角架，就兩個(gè)腳螺旋，剛開始使用很不習(xí)慣，

經(jīng)過一段時(shí)間的'熟練，終于運(yùn)用自如了。它那個(gè)三角架很低，要蹲下來才行，-

晚上蹲的兩個(gè)腳都麻了。感覺測量確實(shí)挺累的……..

三個(gè)星期多的平面采集結(jié)束了，迎接我的是一項(xiàng)全新的工作，也是所有工作

里面最為重要的一個(gè)一一精調(diào)軌道板。GRP平面、高程的采集都是為精調(diào)軌道權(quán)

服務(wù)的，現(xiàn)在有了GRP的數(shù)據(jù)，就可以進(jìn)行精調(diào)軌道板了。

精調(diào)軌道板就是把已經(jīng)放到位置的軌道板進(jìn)行精確放置。由于高速鐵路的時(shí)

速可以達(dá)到400km/h,所以要求軌道一定要精確的放置。

這次我又換了一個(gè)師傅，他仍然是我們學(xué)校大三的，對我非常的不錯(cuò)。精調(diào),

白天晚上都可以干，所以我們實(shí)行倒班制，每臺儀器兩個(gè)組，