人格與心理健康（西北師范大學(xué)）知到智慧樹章節(jié)答案

目錄緒論第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第七章單元測試第八章單元測試緒論1【判斷題】(2分)正確答案：B培育探索和認(rèn)識自我的能力，是《人格與心理健康》課程的主要目標(biāo)之一。（）A.錯B.對第一章單元測試1【單選題】(2分)正確答案：D麥考迪認(rèn)為“人格是多種模式的整合”，他應(yīng)用的概念界定方式是（）。A.羅列式B.層次式C.區(qū)別式D.整合式2【單選題】(2分)正確答案：D“江山易改，稟性難移”體現(xiàn)了人格的（）A.差異性B.獨特性C.整體性D.穩(wěn)定性3【單選題】(2分)正確答案：C從可供公開查閱的個體生活事件、活動和結(jié)果中搜集到的信息，屬于人格研究的是（）。A.測驗數(shù)據(jù)B.實驗數(shù)據(jù)C.生活史數(shù)據(jù)D.自我報告數(shù)據(jù)4【單選題】(2分)正確答案：A在人格研究中，下列屬于相關(guān)研究取向典型代表的是（）。A.高爾頓B.艾賓浩斯C.斯金納D.馮特5【單選題】(2分)正確答案：C從理論到具體的推理現(xiàn)象屬于（）。A.分析B.綜合C.演繹D.歸納6【單選題】(2分)正確答案：B在朱智賢主編的《心理學(xué)大辭典》中，心理健康被稱為是（）。A.心理障礙B.心理衛(wèi)生C.心理沖突D.心理治療7.【多選題】(2分)正確答案：ABCD人格的基本特征包括（）。A.生物性和社會性的統(tǒng)一B.整體性C.獨特性D.穩(wěn)定性8.【多選題】(2分)正確答案：ABCD人格研究中使用的資料類型主要有（）。A.觀察者報告數(shù)據(jù)B.測驗數(shù)據(jù)C.生活史數(shù)據(jù)D.自我報告數(shù)據(jù)9.【多選題】(2分)正確答案：ACD根據(jù)世界衛(wèi)生組織在1948年《世界衛(wèi)生組織宣言》中的闡述，健康主要包括（）。A.生理健康B.精神健康C.社會適應(yīng)良好D.心理健康10【判斷題】(2分)正確答案：B人格的穩(wěn)定性、獨特性是相對的，并不是完全絕對的。（）A.錯B.對11【判斷題】(2分)正確答案：A人格的形成和發(fā)展，是與遺傳素質(zhì)和后天環(huán)境相聯(lián)系。（）A.對B.錯12【判斷題】(2分)正確答案：B在人格研究中，相關(guān)取向?qū)嶋H上就是臨床研究取向。（）A.對B.錯13【判斷題】(2分)正確答案：B根據(jù)《黃帝內(nèi)經(jīng)?素問篇》中的觀點，人們的健康和壽命與飲食、起居有關(guān)。（）A.錯B.對第二章單元測試1【單選題】(2分)正確答案：B根據(jù)奧爾波特關(guān)于人格的假設(shè)，構(gòu)成人格的基本要素是（）。A.氣質(zhì)B.特質(zhì)C.思維D.性格2【單選題】(2分)正確答案：C試圖確定各種特質(zhì)的獨特組合，并通過這種組合來說明某一個體的人格的研究策略是（）。A.一般規(guī)律研究B.實驗性研究C.特殊規(guī)律研究D.描述性研究3【單選題】(2分)正確答案：D在心理學(xué)領(lǐng)域，對詞匯的關(guān)注，可以追溯到著名心理學(xué)家（）。A.卡特爾B.艾賓浩斯C.斯金納D.高爾頓4【單選題】(2分)正確答案：D瑟斯頓對人格形容詞的研究，曾應(yīng)用的分析方法是（）。A.高斯算法B.離散量數(shù)C.集中量數(shù)D.因素分析5【單選題】(2分)正確答案：D卡特爾應(yīng)用因素分析法，探討人格結(jié)構(gòu)并開發(fā)了16PF，其中16種人格特質(zhì)屬于（）。A.首要特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.個人特質(zhì)D.根源特質(zhì)6【單選題】(2分)正確答案：B個體在面對危險和沖突時，與行為抑制、回避等有關(guān)的是（）。A.下行通路B.行為抑制系統(tǒng)C.行為接近系統(tǒng)D.上行通路7【單選題】(2分)正確答案：B一般而言，個體之間的某種差異越重要，不同語言中描述這一差異的詞匯就會（）。A.越少B.越多C.不確定D.減少8.【多選題】(2分)正確答案：BD下列屬于人格特質(zhì)論研究者的有（）。A.皮亞杰B.卡特爾C.弗洛伊德D.奧爾波特9.【多選題】(2分)正確答案：AB依據(jù)人格的詞匯學(xué)假設(shè)，識別人格特質(zhì)的主要分析指標(biāo)有（）。A.同義詞頻B.跨文化普適性C.語義強度D.概念組10.【多選題】(2分)正確答案：ABC在應(yīng)用形容詞描述人的人格特點時，每個詞匯實際上反映了人格的（）。A.共同特質(zhì)B.表面特質(zhì)C.個人特質(zhì)D.次要特質(zhì)11.【多選題】(2分)正確答案：ABCD華東師范大學(xué)戴忠恒和祝蓓里主持修訂的16PF主要適合于（）。A.產(chǎn)業(yè)工人B.老年人C.成人D.大學(xué)生12.【多選題】(2分)正確答案：ABCD國內(nèi)學(xué)者王登峰、崔紅基于中國文化所提出的“大七”人格模型，包括外向性、善良、情緒性，以及（）。A.人際關(guān)系B.行事風(fēng)格C.處事態(tài)度D.才干13.【多選題】(2分)正確答案：BCD人格的“OCEAN”模型包括宜人性、開放性，以及（）。A.樂群性B.神經(jīng)質(zhì)C.盡責(zé)性D.外向性14【判斷題】(2分)正確答案：B根據(jù)特質(zhì)論的觀點，個體之間的人格差異實際上是由他們擁有的不同人格特質(zhì)造成的。（）A.對B.錯15【判斷題】(2分)正確答案：A詞匯學(xué)假設(shè)認(rèn)為，重要的人格差異可被編碼成為單一的術(shù)語，并體現(xiàn)在各種語言中。（）A.對B.錯16【判斷題】(2分)正確答案：A研究者發(fā)現(xiàn)，個體的某一屬性越重要，描述這一屬性的形容詞就越多。（）A.對B.錯17【判斷題】(2分)正確答案：B16PF可以被廣泛應(yīng)用于人格測評、人才選拔、心理咨詢和職業(yè)咨詢等工作領(lǐng)域。（）A.錯B.對18【判斷題】(2分)正確答案：B香港中文大學(xué)的張妙清和中科院心理所的宋維真等人曾編制中國人個性測量量表，簡稱CPAI。（）A.錯B.對19【判斷題】(2分)正確答案：B依據(jù)人格特質(zhì)理論的研究，研究者已經(jīng)提出了心理健康的一般性通用模型。（）A.對B.錯第三章單元測試1【單選題】(2分)正確答案：A根據(jù)弗洛伊德的觀點，“意識冰山”處于“水面”之上的那一部分屬于（）。A.意識B.無意識C.潛意識D.前意識2【單選題】(2分)正確答案：B根據(jù)弗洛伊德的觀點，自我遵循的原則是（）。A.快樂原則B.現(xiàn)實原則C.理想原則D.道德原則3【單選題】(2分)正確答案：B根據(jù)弗洛伊德的觀點，所有破壞、傷害和攻擊他人與自己的動力來自于（）。A.生的本能B.死的本能C.力比多D.性本能4【單選題】(2分)正確答案：A個體在覺察到周圍現(xiàn)實環(huán)境中存在的現(xiàn)實危險所產(chǎn)生的內(nèi)心緊張、不安和恐懼，屬于（）。A.現(xiàn)實焦慮B.神經(jīng)質(zhì)焦慮C.道德焦慮D.自我焦慮5【單選題】(2分)正確答案：A根據(jù)弗洛伊德的觀點，孩子從出生到1歲的時期，人格發(fā)展的階段應(yīng)該是（）。A.口唇期B.潛伏期C.肛門期D.性器期6【單選題】(2分)正確答案：B在人們剛剛出生的時候，會突然遭受到外部環(huán)境刺激信息的沖擊并產(chǎn)生焦慮，這種焦慮被稱為是（）。A.道德焦慮B.初始焦慮C.現(xiàn)實焦慮D.神經(jīng)質(zhì)焦慮7【單選題】(2分)正確答案：B歌德將失戀的痛苦轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作的靈感，完成了《少年維特之煩惱》。這樣的防御機制被弗洛伊德稱為（）。A.轉(zhuǎn)移B.升華C.投射D.合理化8【單選題】(2分)正確答案：A在應(yīng)對來訪者精神障礙的過程中，精神分析治療師更有可能采取的方法是（）。A.夢的解析B.系統(tǒng)脫敏C.認(rèn)知訓(xùn)練D.內(nèi)觀療法9.【多選題】(2分)正確答案：BCD弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為，人格結(jié)構(gòu)的組成部分包括（）。A.道德B.自我C.本我D.超我10.【多選題】(2分)正確答案：BCD作為一種防御機制，轉(zhuǎn)移有多種形式，比如（）。A.認(rèn)知觀念的改變B.替代性方法的轉(zhuǎn)移C.情緒的轉(zhuǎn)移D.替代性對象的轉(zhuǎn)移11.【多選題】(2分)正確答案：ABC依據(jù)弗洛伊德的觀點，焦慮的類型主要包括（）。A.道德性焦慮B.現(xiàn)實性焦慮C.神經(jīng)性焦慮D.客觀性焦慮12.【多選題】(2分)正確答案：ABD下列屬于心理防御機制的是（）。A.轉(zhuǎn)移B.否認(rèn)C.圖式D.合理化13【判斷題】(2分)正確答案：A壓抑是指將意識中不安的內(nèi)容或事件從意識層面移除。（）A.對B.錯14【判斷題】(2分)正確答案：B移情是指治療師在咨詢或治療過程中，把患者感知為類似于自己過去生活經(jīng)歷中的某個重要的人。（）A.對B.錯15【判斷題】(2分)正確答案：A生本能主要是通過尋求對食物、水、空氣和性需要的滿足來實現(xiàn)個體和種群的生存。（）A.對B.錯16【判斷題】(2分)正確答案：B根據(jù)弗洛伊德的觀點，夢是愿望的達(dá)成，是潛意識的一種表達(dá)形式。（）A.錯B.對第四章單元測試1【單選題】(2分)正確答案：A在社會學(xué)習(xí)理論中，羅特在解釋人們行為選擇動機時所依據(jù)的學(xué)習(xí)規(guī)律是（）。A.效果律B.準(zhǔn)備律C.練習(xí)律D.認(rèn)知律2【單選題】(2分)正確答案：D根據(jù)羅特的觀點，在特定情境中出現(xiàn)某種特定行為的可能性是指（）。A.強化價值B.心理預(yù)期C.認(rèn)知圖式D.行為潛能3【單選題】(2分)正確答案：A根據(jù)三元互惠原則，影響行為的因素包括環(huán)境因素和（）。A.個體因素B.刺激條件C.行為強度D.強化作用4【單選題】(2分)正確答案：C個體對自己成功地實施某一行為的能力所持有的信念是指（）。A.自我成就感B.自我強化感C.自我效能感D.自我滿意度5【單選題】(2分)正確答案：D根據(jù)傳統(tǒng)行為主義的觀點，導(dǎo)致人格異常的原因是（）。A.中性刺激的誘發(fā)B.無條件刺激的傾向C.認(rèn)知的非理性D.刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)6【單選題】(2分)正確答案：D以下哪個選項不屬于系統(tǒng)脫敏法的操作過程（）。A.現(xiàn)實訓(xùn)練階段B.想象脫敏階段C.放松階段D.價值判斷階段7【單選題】(2分)正確答案：D自我肯定訓(xùn)練的目標(biāo)是（）。A.改變認(rèn)知圖式B.形成生活風(fēng)格C.釋放潛意識壓抑D.建立和維護(hù)自尊8.【多選題】(2分)正確答案：AD在心理咨詢方法中，想象技術(shù)主要包括（）。A.積極想象法B.防御性想象C.理性思維訓(xùn)練D.想象暴露法9.【多選題】(2分)正確答案：ABCD心理學(xué)家斯金納在《科學(xué)和人類行為》一書中就曾認(rèn)為，行為具有（）。A.動態(tài)性B.遺傳性C.進(jìn)化性D.復(fù)雜性10.【多選題】(2分)正確答案：ABD桑代克從貓的迷箱實驗中發(fā)現(xiàn)，行為習(xí)得是有規(guī)律的，分別是（）。A.準(zhǔn)備律B.效果律C.發(fā)現(xiàn)律D.練習(xí)律11.【多選題】(2分)正確答案：ACD在巴甫洛夫有關(guān)狗分泌唾液的實驗中，他依據(jù)刺激的作用將其分為（）。A.無關(guān)刺激B.生化刺激C.條件刺激D.無條件刺激12【判斷題】(2分)正確答案：B依據(jù)行為習(xí)得的準(zhǔn)備律，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過程中需要有相應(yīng)的天賦。（）A.對B.錯13【判斷題】(2分)正確答案：A托爾曼認(rèn)為人們的認(rèn)知在行為習(xí)得過程中發(fā)揮著重要的中介作用。（）A.對B.錯14【判斷題】(2分)正確答案：A自我效能感會通過對目標(biāo)挑戰(zhàn)及結(jié)果的預(yù)期，對動機的自我調(diào)節(jié)發(fā)揮著核心作用。（）A.對B.錯15【判斷題】(2分)正確答案：B根據(jù)行為主義心理學(xué)家班杜拉的觀點，人格就是“我們的習(xí)慣系統(tǒng)的最終產(chǎn)物”，是個體行為的總和。（）A.對B.錯第五章單元測試1【單選題】(2分)正確答案：B認(rèn)知心理學(xué)興起的標(biāo)志性事件是奈瑟爾于1967年出版了（）。A.《人格心理學(xué)》B.《認(rèn)知心理學(xué)》C.《思維與信息》D.《信息加工與模型》2【單選題】(2分)正確答案：B維特金的棒框?qū)嶒灡砻?，活動桿與實際垂直位置發(fā)生偏離的分?jǐn)?shù)越高，場依存性（）。A.不確定B.越高C.越低D.平衡3【單選題】(2分)正確答案：A根據(jù)皮亞杰的觀點，主體把外部的、新的信息納入到已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去的過程，屬于（）。A.同化B.分化C.內(nèi)化D.泛化4【單選題】(2分)正確答案：A角色建構(gòu)測驗在方法學(xué)上，屬于（）。A.概念形成測驗B.心理物理法C.反應(yīng)時測驗D.記憶聯(lián)想測驗5【單選題】(2分)正確答案：B如果一個人產(chǎn)生“我有考試焦慮，我害怕考試”，這可能是因為他存在（）。A.災(zāi)難化B.亂貼標(biāo)簽C.以偏概全D.選擇性抽取6【單選題】(2分)正確答案：A個體為了避免觸發(fā)圖式而表現(xiàn)出與圖式相反的行為，這屬于（）。A.圖式補償B.圖式回避C.圖式擴散D.圖式屈從7【單選題】(2分)正確答案：A針對個體存在的“一直認(rèn)為……”、“從來都沒有……”等以偏概全的認(rèn)知偏誤，可以采取的技術(shù)是（）。A.質(zhì)疑絕對化的技術(shù)B.想象技術(shù)C.合理化D.自由聯(lián)想技術(shù)8.【多選題】(2分)正確答案：ABCD如果從信息加工的角度來看，下列屬于信息加工過程的是（）。A.應(yīng)用B.轉(zhuǎn)換C.感覺輸入D.存貯9.【多選題】(2分)正確答案：ACD根據(jù)Kelly的觀點，CPC循環(huán)主要包括（）。A.控制期B.潛伏期C.周視期D.先取期10.【多選題】(2分)正確答案：AB凱利認(rèn)為個體之間的差異，表現(xiàn)為他們對影響自己的事件的（）。A.預(yù)期B.解釋C.意識D.升華11.【多選題】(2分)正確答案：BCD角色建構(gòu)測驗的基本步驟，主要包括（）。A.臨床診斷B.角色設(shè)定C.分類整理D.記錄與分析12.【多選題】(2分)正確答案：ACD認(rèn)知心理學(xué)家認(rèn)為，導(dǎo)致心理健康問題產(chǎn)生的認(rèn)知可能是（）。A.消極的B.理性的C.不恰當(dāng)?shù)腄.非理性的13【判斷題】(2分)正確答案：B維特金等人的棒框?qū)嶒灡砻?，棒框之間的偏離越大，個體受框架位置變化的影響越小。（）A.對B.錯14【判斷題】(2分)正確答案：A認(rèn)知風(fēng)格是一個人習(xí)慣性的、普遍性的，具有傾向性的思維方式。（）A.對B.錯15【判斷題】(2分)正確答案：A順應(yīng)是改變或調(diào)整已有的結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新信息的過程。（）A.對B.錯第六章單元測試1【單選題】(2分)正確答案：C喚醒和引導(dǎo)行為朝向特定事物或目標(biāo)的內(nèi)部狀態(tài)是指（）。A.感知B.注意C.動機D.需要2【單選題】(2分)正確答案：C在心理學(xué)的發(fā)展中，被稱為“第三勢力”的是（）。A.行為主義B.精神分析C.人本主義D.認(rèn)知主義3【單選題】(2分)正確答案：A下列選項中，與有機體生存繁衍有關(guān)的需要的是（）。A.生理需要B.自我實現(xiàn)C.認(rèn)知需要D.審美需要4【單選題】(2分)正確答案：B根據(jù)馬斯洛的觀點，人類最高層次的需要是指（）。A.生理的需要B.自我實現(xiàn)的需要C.審美需要D.人際交往的需要5【單選題】(2分)正確答案：C下列屬于人本主義心理學(xué)主要哲學(xué)思想來源的是（）。A.實證主義B.實用主義C.存在主義D.經(jīng)驗主義6【單選題】(2分)正確答案：D日常生活中所講的“將心比心”、“設(shè)身處地”、“感同身受”，其表達(dá)的是（）。A.反移情B.阻抗C.移情D.共情7.【多選題】(2分)正確答案：BD羅杰斯認(rèn)為，影響個體自我發(fā)展的因素包括（)。A.認(rèn)知方式B.積極關(guān)注C.行為訓(xùn)練D.價值條件8.【多選題】(2分)正確答案：ABCD符合卡爾·羅杰斯基本人性觀的是（）。A.人有潛在的能力足以有效地解決生活問題B.人是能夠自立，對自己負(fù)責(zé)C.人有追求美好生活、為美好生活而奮斗的本性D.人是建設(shè)性和社會性的，是值得信賴的9.【多選題】(2分)正確答案：ABCD根據(jù)馬斯洛的觀點，人的需要除了體現(xiàn)在生理方面，還包括（）。A.尊重的需要B.自我實現(xiàn)的需要C.愛與歸屬的需要D.安全需要10.【多選題】(2分)正確答案：AB馬斯洛認(rèn)為，尊重的需要主要體現(xiàn)在（）。A.他人的尊重B.自尊C.自我效能D.自我滿足11【判斷題】(2分)正確答案：B需要層次理論認(rèn)為只有滿足了低級需要，才會有高級需要。（）A.對B.錯12【判斷題】(2分)正確答案：A個人中心療法認(rèn)為，如果一個人在其成長中能夠得到無條件積極關(guān)注，就可能產(chǎn)生和諧的自我關(guān)注。（）A.對B.錯13【判斷題】(2分)正確答案：A經(jīng)驗主義哲學(xué)家認(rèn)為，對于人而言，存在先于本質(zhì)。（）A.錯B.對14【判斷題】(2分)正確答案：A羅杰斯認(rèn)為心理治療的決定因素是治療師的理論與技術(shù)。（）A.錯B.對15【判斷題】(2分)正確答案：B需要的發(fā)展是連續(xù)的，不同需要之間是存在重疊的。（）A.錯B.對第七章單元測試1【單選題】(2分)正確答案：C根據(jù)卡丁納的觀點，初級制度和次級制度間的中介主要是（）。A.基本罪惡B.人格結(jié)構(gòu)C.基本人格D.自我2【單選題】(2分)正確答案：D根據(jù)霍妮的觀點，個體此時此刻身心存在的總和稱之為（）。A.真實自我B.可能自我C.理想自我D.現(xiàn)實自我3【單選題】(2分)正確答案：D以下哪個選項不屬于森田療法的方式（）。A.住院式森田療法B.生活發(fā)現(xiàn)會C.門診森田療法D.家庭式會談4【單選題】(2分)正確答案：C以下哪個選項不屬于內(nèi)觀療法人際互動主題（）。A.我給別人添了一些什么麻煩B.我為別人回報了些什么C.我做了哪些事情D.別人為我做了些什么5.【多選題】(2分)正確答案：AB根據(jù)卡丁納的觀點，制度可以分為（）。A.初級制度B.次級制度C.中級制度D.高級制度6.【多選題】(2分)正確答案：BCD卡倫·霍妮將人格特征分為（）。A.邊緣型人格B.敵對型人格C.退縮型人格D.順從型人格7.【多選題】(2分)正確答案：ABCD森田療法主要適用于（）。A.社交恐怖B.驚恐發(fā)作C.強迫癥D.廣場恐怖8【判斷題】(2分)正確答案：B文化影響著人們的行為和人格，人們的行為模式和人格特征也反映著文化。（）A.錯B.對9【判斷題】(2分)正確答案：A基本罪惡是由個體所處的社會環(huán)境，特別是學(xué)校環(huán)境導(dǎo)致的。（）A.錯B.對10【判斷題】(2分)正確答案：BKiev(1964)認(rèn)為，文化所產(chǎn)生的緊張，必然需要從文化中找到釋放緊張的機制。（）A.錯B.對11【判斷題】(2分)正確答案：A對于精神障礙者的干預(yù)和治療，并不需要良好的人際關(guān)系和社會支持。（）A.錯B.對12【判斷題】(2分)正確答案：B罪惡感的察覺有助于放棄虛偽的面具，尋回真正的自我。（）A.錯B.對第八章單元測試1【單選題】(2分)正確答案：C根據(jù)Higgins的觀點，建立在對他人承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)之上的自我，屬于（）。A.壓抑自我B.現(xiàn)實自我C.應(yīng)然自我D.理想自我2【單選題】(2分)正確答案：