安徽省亳州市譙城區(qū)多校2024-2025學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題

2024-2025學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)多校一年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷一、看圖寫數(shù)。（8分）1．（8分）看圖寫數(shù)。二、開動(dòng)腦筋，我會(huì)填。（17分）2．（8分）數(shù)一數(shù)，填一填。（1）8653（2）2410（3）3793．（3分）讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。一共有只動(dòng)物。小兔排第一，小馬排第，小貓排第。4．（1分）比1小的數(shù)是。5．（3分）在5、3、7、0、8、2、9中，一共有個(gè)數(shù)，其中最大的數(shù)是，最小的數(shù)是。6．（2分）8和10中間的數(shù)是，比7少2的數(shù)是。三、算一算。（29分）7．（12分）看誰(shuí)算的又對(duì)又快。4﹣3＝1+2＝3+2＝3﹣3＝4+0＝4+1＝5﹣1＝4﹣2＝2﹣0＝4﹣1＝3+0＝1+3＝8．（9分）橫線里可以填幾？＞2＜5＞3＜41+＝5﹣2＝32+＝4+＝29．（8分）找朋友。四、按要求完成下面各題。（26分）10．（6分）照樣子，畫一畫，填一填?！睢睢睢睢?+4＝5〇〇〇3+＝41+＝3△△2+＝511．（8分）想一想，畫一畫。在的上面畫△。在的下面畫□。在的左邊畫〇。在的右邊畫。12．（6分）分一分，請(qǐng)?jiān)谛?dòng)物的下面畫“√”，水果的下面畫“〇”。13．（2分）有4只熊貓，3堆竹筍。如果每只熊貓吃一根竹筍，挑哪一堆竹筍比較合適呢？在合適的那堆竹筍后面畫“√”。14．（4分）比一比，最多的畫“√”，最少的畫“〇”。五、看圖列式。（12分）15．（12分）看圖列式。+＝16．看圖列式。+＝17．看圖列式。18．看圖列式。六、樹上還剩幾只鳥？（8分）19．（8分）樹上還剩幾只鳥？

2024-2025學(xué)年安徽省亳州市譙城區(qū)多校一年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、看圖寫數(shù)。（8分）1．（8分）看圖寫數(shù)?！痉治觥恳粋€(gè)一個(gè)數(shù)數(shù)，然后規(guī)范書寫即可?！窘獯稹拷猓喝鐖D：【點(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)數(shù)的方法。二、開動(dòng)腦筋，我會(huì)填。（17分）2．（8分）數(shù)一數(shù)，填一填。（1）8653（2）2410（3）379【分析】（1）根據(jù)題意，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)少1，據(jù)此解答即可。（2）根據(jù)題意，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)多2，據(jù)此解答即可。（3）根據(jù)題意，后面的數(shù)依次比前面的數(shù)多2，據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓海?）109876543（2）246810（3）13579故答案為：10，9，7，4；6，8；1，5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)列的排列規(guī)律，結(jié)合題意分析解答即可。3．（3分）讀一讀，說(shuō)一說(shuō)。一共有8只動(dòng)物。小兔排第一，小馬排第四，小貓排第七?！痉治觥客ㄟ^(guò)數(shù)一數(shù)的方法，即可得知?jiǎng)游镏粩?shù)，通常情況下，左手一側(cè)為左邊，右手一側(cè)為右邊，小兔排第一，說(shuō)明是從左邊數(shù)起的，然后從左數(shù)起，即可得知小馬和小貓排第幾?！窘獯稹拷猓阂还灿?只動(dòng)物。小兔排第一，小馬排第四，小貓排第七。故答案為：8；四；七?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查左右的認(rèn)識(shí)。4．（1分）比1小的數(shù)是0?！痉治觥繑?shù)數(shù)時(shí)，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，從左向右按照一定的順序數(shù)數(shù)，前面的數(shù)小于后面的數(shù)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓罕?小的數(shù)是0。故答案為：0。【點(diǎn)評(píng)】此題考查了10以內(nèi)數(shù)比較大小，要求學(xué)生掌握。5．（3分）在5、3、7、0、8、2、9中，一共有7個(gè)數(shù)，其中最大的數(shù)是9，最小的數(shù)是0?！痉治觥繉⑦@幾個(gè)數(shù)數(shù)一數(shù)，可得一共有多少個(gè)數(shù)，然后再將這幾個(gè)數(shù)進(jìn)行比較大小，從而可得最大和最小的數(shù)分別是多少；據(jù)此解答。【解答】解：在5、3、7、0、8、2、9中，一共有7個(gè)數(shù)，9＞8＞7＞5＞3＞2＞0，其中最大的數(shù)是9，最小的數(shù)是0。故答案為：7，9，0?！军c(diǎn)評(píng)】此題主要考查學(xué)生數(shù)數(shù)的能力以及10以內(nèi)數(shù)的大小比較方法。6．（2分）8和10中間的數(shù)是9，比7少2的數(shù)是5。【分析】8和10中間的數(shù)是幾，按照數(shù)的順序?qū)憯?shù)；比7少2的數(shù)是幾，用減法計(jì)算?！窘獯稹拷猓?﹣2＝58和10中間的數(shù)是9，比7少2的數(shù)是5。故答案為：9，5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了數(shù)數(shù)、寫數(shù)及減法計(jì)算。三、算一算。（29分）7．（12分）看誰(shuí)算的又對(duì)又快。4﹣3＝1+2＝3+2＝3﹣3＝4+0＝4+1＝5﹣1＝4﹣2＝2﹣0＝4﹣1＝3+0＝1+3＝【分析】根據(jù)5以內(nèi)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可。【解答】解：4﹣3＝11+2＝33+2＝53﹣3＝04+0＝44+1＝55﹣1＝44﹣2＝22﹣0＝24﹣1＝33+0＝31+3＝4【點(diǎn)評(píng)】本題考查5以內(nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。8．（9分）橫線里可以填幾？3＞23＜55＞31＜41+4＝55﹣2＝32+2＝41+1＝2【分析】根據(jù)5以內(nèi)數(shù)的排列順序比較大小，排在后面的數(shù)比前面的數(shù)大；根據(jù)5以內(nèi)的加減法的計(jì)算即可解答?！窘獯稹拷猓簷M線里可以填幾？3＞23＜55＞31＜41+4＝55﹣2＝32+2＝41+1＝2故答案為：3；3；5；1；4；5；2；1，1。（第1、2、3、4、8題答案不唯一）?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了5以內(nèi)的大小比較及加減法計(jì)算。9．（8分）找朋友。【分析】根據(jù)5以內(nèi)加、減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓骸军c(diǎn)評(píng)】本題考查5以內(nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。四、按要求完成下面各題。（26分）10．（6分）照樣子，畫一畫，填一填?！睢睢睢睢?+4＝5〇〇〇〇3+1＝41+2＝3△△△△△2+3＝5【分析】根據(jù)5以內(nèi)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓骸睢睢睢睢?+4＝5〇〇〇〇3+1＝41+2＝3△△△△△2+3＝5故答案為：〇，1；，2；△△△，3?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查5以內(nèi)加、減法的計(jì)算。注意計(jì)算的準(zhǔn)確性。11．（8分）想一想，畫一畫。在的上面畫△。在的下面畫□。在的左邊畫〇。在的右邊畫?！痉治觥糠智宄?ài)心的上下左右，再按照題干的要求，找到相對(duì)應(yīng)的位置，畫上圖形即可?！窘獯稹拷猓喝缦聢D：【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查依據(jù)方向和距離判定物體位置的方法，注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累。12．（6分）分一分，請(qǐng)?jiān)谛?dòng)物的下面畫“√”，水果的下面畫“〇”。【分析】根據(jù)圖示可知，動(dòng)物有貓咪，公雞，小鳥，在這3個(gè)動(dòng)物下面打“√”，剩下的都是水果，在下面畫“〇”即可。【解答】解：如下圖所示：【點(diǎn)評(píng)】本題考查物體的分類。13．（2分）有4只熊貓，3堆竹筍。如果每只熊貓吃一根竹筍，挑哪一堆竹筍比較合適呢？在合適的那堆竹筍后面畫“√”。【分析】先數(shù)出熊貓的只數(shù)，再找出與熊貓的只數(shù)相同的竹筍的根數(shù)，即可解答?！窘獯稹拷猓??！军c(diǎn)評(píng)】本題考查5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。14．（4分）比一比，最多的畫“√”，最少的畫“〇”。【分析】根據(jù)“一一對(duì)應(yīng)”方式，結(jié)合題干要求，找出數(shù)量最多和數(shù)量最少的圖形即可?！窘獯稹拷猓簱?jù)分析可知：月亮的數(shù)量最少，圓環(huán)的數(shù)量最多?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)比較物體多少的掌握。五、看圖列式。（12分）15．（12分）看圖列式。3+2＝5【分析】用左面的數(shù)量加上右面的數(shù)量，即可求出一共有多少只。列加法算式計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?+2＝5（只）故答案為：3；2；5?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查5以內(nèi)加法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。16．看圖列式。3+1＝4【分析】用左面的數(shù)量加上右面的數(shù)量，即可求出一共有多少只。列加法算式計(jì)算即可?！窘獯稹拷猓?+1＝4（只）故答案為：3；1；4?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查5以內(nèi)加法的計(jì)算及應(yīng)用。理解題意，找出數(shù)量關(guān)系，列式計(jì)算即可。17．看圖列式?！痉治觥扛鶕?jù)圖意，用一共的4個(gè)圓形減去3個(gè)就是剩下的圓形數(shù)量。【解答】解：4﹣3＝1故答案為：4；﹣；3；1?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查的是減法意義的運(yùn)用。18．看圖列式?！痉治觥咳鐖D，原有4個(gè)三角形，減去劃掉的2個(gè)，即可計(jì)算出還剩多少個(gè)?！窘獯稹拷猓?﹣2＝2（個(gè)）【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵是根據(jù)減法的意義，列式計(jì)算，熟練掌握5以內(nèi)減法的計(jì)算方法。六、樹上還剩幾只鳥