2024年大學(xué)生三年級下冊鄉(xiāng)社會實踐心得體會（33篇）

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會

（33篇）

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會（精選33篇）

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇1

在我們緣分聚首的日子里，有著最珍惜的友誼；在我們熱情青

春的歲月中，有著最真摯的相知。即使我們現(xiàn)在分開，但我的祝福

會一直像高高低低的風(fēng)鈴，給你帶去叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)目鞓罚?/p>

-----題記

印度有一句諺語是這么說的：“一切河流交匯處，都是神圣

的。“人與人之間的交會，也絕非偶然。雖然我不知道是基于什么

樣的緣分而和他人相逢，但善待出現(xiàn)在我生命中每一個人，并且感

謝這份緣分，我相信這就會是美好的開始。

09年暑期三下鄉(xiāng)讓我們這23個來自五湖四海的同學(xué)相匯在大

化二中，共同發(fā)揚(yáng)炙熱的愛國情，讓我們共同攜手二中親愛的學(xué)生

們，讓我們一起度過這揮灑青春魅力、綻放青春光彩的7天，更讓

我們一起在用汗水加快樂中結(jié)下深厚情誼，是彼此的緣分一直延伸

至遠(yuǎn)方……

場景一：青春起航

“融融的夏天，燦爛的陽光，師院三下鄉(xiāng)，飛揚(yáng)青春風(fēng)帆“。7

月10號是我們“夢想的起點(diǎn)”一一我們臉上綻放的美麗笑顏，我們

身上散發(fā)出來的熱烈期待，都是我們“展翅”飛向大化縣的力量！

青春活力的師院化生學(xué)院學(xué)子揚(yáng)帆啟航！

場景二：大化藍(lán)天下

坐在車上的那刻起，我們一行人懷著無比激動的心情在路途中

放聲高歌，游戲著c車旅雖然是枯燥乏味的，也是疲倦的，但因為

其間有隊友們的“精彩文藝表演”以及我們之間的談天說地，所以

我們的旅程也不完全是灰色的。而當(dāng)我終于到了大化縣這一片藍(lán)天

下，踏上這一熱土?xí)r，完全被它的自然氣息所吸引一一泥土的清香、

空氣的清新、天空的湛藍(lán)都無疑是城市人所向往的。

場景三：廣場實驗

早上7點(diǎn)起床，弄好一切。然后我們這一行人搬起桌子凳子就

奔向當(dāng)?shù)匚幕瘡V場，利用我們化生學(xué)院的專業(yè)知識對當(dāng)?shù)厝罕娮鲆?/p>

系列的揭穿偽科學(xué)、反迷信的化學(xué)實驗。我們隊員都很努力的去宣

傳這些相關(guān)知識，當(dāng)?shù)孛癖娨拆堄信d趣的觀看我們的實驗，也有一

些群眾主動參與進(jìn)來，更加親身體驗到了化學(xué)的作用，科學(xué)的力量。

場景四：調(diào)研

調(diào)研組的同學(xué)每天早早出發(fā)，頂著炎炎烈日去調(diào)研我們的課題。

關(guān)于農(nóng)村教育、網(wǎng)絡(luò)、家電下鄉(xiāng)的課題。他們身著橙色隊服穿梭在

大大小小的街道，小巷上，在當(dāng)?shù)匦纬闪艘坏漓n麗的風(fēng)景線。有時

為了調(diào)查的范圍更廣泛些，他們甚至步行2個小時到當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村去

采訪村民。每天都是這樣，披星戴月的回來。很辛苦，但他們覺得

值得。

場景五：上課

我是教學(xué)組的一員，我們經(jīng)過招收學(xué)生之后，我們在第二天就

開始上課了，那些學(xué)生都很淳樸。從教室走回宿舍準(zhǔn)備的路上，有

個令我很深刻也感動的小插曲：幾個迎面走來和踩著單車的學(xué)生們

熱情快樂地叫我們“老師好”！這些有著一張張可愛稚嫩的臉和一

雙雙期待純真的眼睛的學(xué)生們，在與我們這只“小火花隊”的首次

見面就非?？鞓罚搀w會到當(dāng)?shù)厝嗣竦馁|(zhì)樸熱情。正所謂星星之火,

可以燎原。小火花隊雖小，但我們會是也能使傳播火種的使者！我

相信這絕對是一個新的很好的開始，也和學(xué)生們打從心底的期待接

下來共度之日。

場景六：敬老院

我們帶著水果以及慰問品來到了敬老院，與老人共度一個愉快

的周末。陪老人們聊天，聽聽老人們年輕時候的那些事兒。我們還

給老人們表演了節(jié)目。有唱紅軍歌曲的，有打太極的，有打拳術(shù)的。

老人們都樂開了懷，有一個爺爺還很大膽的給我們唱了幾首紅軍歌

曲呢，我們都很開心并且認(rèn)真的聆聽著，這是一個充滿歌聲與笑聲

的午后，我們從中攻獲了許多，感受到了許多。

場景七：參觀工廠

在當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們參觀了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)企業(yè)和工廠。期

間我們?nèi)チ怂鄰S，鎰礦廠，水電廠參觀，認(rèn)真聽著企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的介

紹，并做好筆記。感嘆于水電廠的規(guī)模，我們算是開了一回眼界，

我們下到了紅水河一下的一百米處，感覺很新鮮。同學(xué)們都很歡雀

并且新奇的環(huán)視著周圍的環(huán)境。當(dāng)我們結(jié)束了參觀之旅，我感覺到

又上了一次生動的課程。這是在課堂上你絕對體會不到的。

場景八：團(tuán)體培訓(xùn)

在老師的帶領(lǐng)下，我們一座三百多米的山做為我們的培訓(xùn)目標(biāo),

我們24個人就這樣冒著烈日在崎嶇的山路上爬行著，由于我平常少

鍛煉的原因，慢慢的掉隊了，但始終有個師弟在后面保護(hù)著，心里

覺得特感謝。這就是團(tuán)隊精神吧，互相協(xié)助，互相幫助，互相鼓勵

著。

場景九：體育嘉年華

我們組織學(xué)生們一起開展了體育嘉年華活動，大家都玩得很開

心。夾豆子、運(yùn)水、運(yùn)籃球等游戲給我們帶來了很多歡聲笑語。每

個人都露出了最最輕松，最自然的笑容。笑聲一直充滿著整個游戲

的過程，這搭到了我們的舉辦這次活動的目的，給學(xué)生們帶來歡樂。

場景十：告別

一樣的地方，一樣的人員，不一樣的心情。當(dāng)初見會的心態(tài)已

然不同，一張張稚嫩的臉龐以及我們眼眶都充滿著淚水，紅紅的鼻

頭、濕潤的眼睛、抹淚的雙手，都使得告別無限動人。

后來的“簽名活動”也讓我們的手麻掉，一句句祝福勉勵的話

語在一本本精美本子上面留下自己的足跡，寄托著一顆顆真誠的心。

朋友們，請知道，無論天涯還是海角，我的祝福將追隨永遠(yuǎn)！

下鄉(xiāng)，為我建立了一個純凈的美好的精神小村落。在大化所有

曾經(jīng)發(fā)生過的都是珍貴的生命經(jīng)驗，所有我曾經(jīng)經(jīng)歷過得每個片刻

和場景都是只此一次的人生印象，是這些經(jīng)驗和印象促使我去思考

存在的價值和感受朋友伙伴的幸福滿盈之感。

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇2

20_年8月，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品，

舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程。經(jīng)過

四、五個小時的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地&&資陽市安岳縣希

望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到

這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會

太苦。

于是我們懷著開心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的宿舍。

不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老

師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把

其中一間教室留著做我們男生的宿舍，我們把桌子拼起來，把我們

早就準(zhǔn)備好的睡袋而防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床。女生就

把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是

名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪

好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊,

但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住

的問題。

接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙,

打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到

一堆堆的老鼠屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都

是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，

我們找到的煤都受了一點(diǎn)潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都

有點(diǎn)餓了飯菜才好，盡管坂菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于

煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費(fèi)

很多時間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同

學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了，因為我們認(rèn)可了他們的廚藝。

最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯，我們就分

成了三個組，采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購

食材和日用品；宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活

動，邀請他們把孩子送到學(xué)校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯

組的同學(xué)則留下了看家和煮板。

由于我被分配在了煮坂組，所以宣傳組的具體情況我也是聽同

學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣

傳，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工

作，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體

驗生活，為了響應(yīng)學(xué)院號召，我們采購組的同學(xué)，除了買日用品之

外，還買了許多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的

東西！我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜，而且不買貴

的，每天必買土豆而白菜。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必

須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉，我覺得這一點(diǎn)我們做

的很好。

所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下

來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們?nèi)w隊員都是六點(diǎn)都

就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時

候，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的

速度，接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時間是九點(diǎn)多，可

能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是

我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，

年級跨度很大，最小的有一年級的，最大的有初中的，可我們只有

一個教室。

最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂

等課外的課程，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生

比較多，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué)，在

這時我們遇到了難題°最后，馬皓同學(xué)說他可以試一試，結(jié)果他采

用類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就

被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來，他

也感到有點(diǎn)累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬皓同學(xué)買

的金嗓子喉片，因為大部分課程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他，都

親切地叫他柚子哥哥。

隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計劃，同時每時

每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,

就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強(qiáng)調(diào)，家長

信任我們，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人，所

以我們必須要保證他們的安全。于是，我們每天一個個地送小朋友

們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。

雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護(hù)送小朋友

回家，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們

都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子

們，有時候甚至都延不上他們，我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方

面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的安全，

而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很高興。

干完了正事，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后，就是

我們的娛樂時間。我們干什么呢？看電影，玩游戲。我們在出發(fā)之前,

我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計算機(jī)方

面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上，我們就

放松一下一起看電影，玩益智游戲等，像什么殺人游戲、干瞪眼啊,

我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。

在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。

為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點(diǎn)多起床，白天課余時間就和小朋

友們一起玩游戲，敵他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是

低年級的，考慮到安全問題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋

友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次

送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之

類的，當(dāng)然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師

同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了，我們也照了

很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不

得這些可愛的小朋友了。

在這個炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動，對我們的

毅力是個很大的考瞼，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，

我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得

到了提高。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認(rèn)識了很多的朋

友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，

大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感

覺就像一家人。

其次，我意識到團(tuán)隊合作的重要性。無論你是在做什么事，無

論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和

最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團(tuán)隊，我們每個人所做的事,

都是為了整個支教活動的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的。

還有，我覺得一個團(tuán)隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用，我們每一個

成員唯有服從領(lǐng)隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序。

親身實踐，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不

到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考，不斷成長，充實自己，收

獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了

團(tuán)隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運(yùn)

這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一

個當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實踐活動，為我們走出校園，走出社

會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇3

“美好的時光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味。''結(jié)

束了—學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，我們反復(fù)回想，回眸來徑，

一頁頁翻開那一路上用滿腔熱情、歡歌笑語鋪就的永遠(yuǎn)不會成為歷

史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無一不值得我們?nèi)チ魬俸豌懹浀摹?/p>

一分耕耘，一分收獲。在這次為期六天的漫長而又短暫的社會

實踐活動中，我們流過了汗水，嘗過了辛酸。但我們也深切體會到

了那十村八寨的彝族孩子們帶給我們的徐徐飛升、無窮無盡的歡笑

以及對那些貧困的彝鄉(xiāng)孩子溢滿心扉的沉甸甸的同情和感動。

然而，印象最深刻的還是在布拖縣的那些日子，我們的隊伍雖

然由于長途乘車，使得一個個面目憔悴、疲憊不堪。但是我們—學(xué)

院總隊那一個個品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀志愿者們依然用一顆顆

美麗誠懇的心靈、用一幅幅甜蜜動人的笑容來貼心關(guān)愛山上那些苦

不堪言的彝族孩子，潛心教導(dǎo)山上對生活一片茫然的彝族同胞，為

他們宣傳禁毒防艾的知識信息，講解建設(shè)社會主義和諧社會、社會

主義新農(nóng)村的科學(xué)、衛(wèi)生、文化知識，講得農(nóng)民朋友喜洋洋、樂融

融。最后還給那些彝族孩子們贈送文具盒、筆、書包等各種學(xué)習(xí)用

具，和他們一起同歌共舞、玩弄游戲，玩得孩子們笑顏橫生、神魂

跌倒。遙遙的站立在那一方與天空相距不遠(yuǎn)了的只有土豆、燕麥和

養(yǎng)麥的彝家山寨，看志愿者們和彝族孩子們的歡聲笑語，我仿佛看

到了彩虹的腳印就在我們的不遠(yuǎn)處縷縷生香。這一刻，我目睹到的

不是我時常聽來刺耳、看來心傷的那些強(qiáng)者對弱者的無限欺凌和富

者對窮者的無盡的指責(zé)、歧視和排斥，而是一概地對那些貧窮落后

的彝族孩子們以親切的交流問候，殷切的教導(dǎo)指明和無邊無際的深

沉的關(guān)愛與呵護(hù)。

我常常這樣想，要是我身邊那些一個個光坐著指責(zé)和譏笑我們

少數(shù)民族和農(nóng)民的人都把他那指責(zé)和譏笑的言辭轉(zhuǎn)化為無限的關(guān)愛、

呵護(hù)和幫扶，那就好的無與倫比了。

彝族是一個有著古老文化和悠久歷史的優(yōu)秀民族，同時也是一

個受奴隸社會束縛最長久的民族之一。彝民族的社會發(fā)展從奴隸社

會直接過渡到社會主義社會，一步跨千年。所以在我看來，彝族同

胞的很多壞俗、陋習(xí)以及他們對未來生活追求的茫然與無知，都是

值得我們理解和同情的。然而我們的志愿者服務(wù)隊也深深的去理解

和同情山上的彝族農(nóng)民并誠誠懇懇的向彝族農(nóng)民和學(xué)生問寒問暖，

從另一個角度來看，我們的志愿者服務(wù)隊是根本性的服務(wù)了彝鄉(xiāng)，

服務(wù)了社會主義和諧社會，服務(wù)了新農(nóng)村建設(shè)的，尤其在民族團(tuán)結(jié)、

共同富裕的理念上做出了突出貢獻(xiàn)。

到7月14日那天，—學(xué)院的各級領(lǐng)導(dǎo)和老師也在夏院長的牽頭

之下來到了布拖縣，他們一一為彝鄉(xiāng)的孩子們獻(xiàn)愛心，送祝福，他

們滿懷激情的關(guān)愛我們的彝族孩子，他們滿懷期望的開導(dǎo)我們彝民

族的未來發(fā)展。此時此刻，我不再想用一個平凡的志愿者的身份去

接受山上那些彝族農(nóng)民朋友的感恩，而是想用一顆烙上彝族印的赤

子之心去和布拖的彝族父老鄉(xiāng)親一起手牽手、心連心，攜手同心，

共同感激夏院長等—學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師以及他們倡導(dǎo)之下的—

學(xué)院大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐志愿者服務(wù)隊，就讓我們用最真的

心唱一首酒歌獻(xiàn)給你們吧：

春風(fēng)送君來山寨

彝家兒女心歡暢

手捧美酒敬賓朋

喝下這杯是一家

一杯敬你是問侯

家人是否都安康

二杯敬你是

一順百順喜洋洋

人生有緣來相聚

千杯萬盞情意長

瞬間美好是永遠(yuǎn)

酒香伴君到天涯

美麗的旋律在心中熊熊燃燒，跳動的音符在山里且走且遠(yuǎn)，謝

謝你們帶給彝寨、彝鄉(xiāng)、彝人的溫馨的撫慰。相信有了你們的理解、

同情、關(guān)愛、呵護(hù)、支持、鼓勵和幫扶，我們的布拖縣會早日告別

毒品、告別艾滋、告別貧寒，走上繁榮富強(qiáng)的社會主義新農(nóng)村的康

莊大道，相信彝族農(nóng)民會早日適應(yīng)新世紀(jì)、適應(yīng)新生活，會在新的

環(huán)境中計生存、謀發(fā)展。雖然還只是一只稚嫩的小鳥，但透過他堅

強(qiáng)的性格和強(qiáng)大的生命力，我們似乎看到了一只躍躍欲飛的山鷹。

多么希望這個崇尚鷹的民族能早一些揮動他那鷹的臂膀，飛出

大山、飛向遠(yuǎn)方、飛向太陽。

這次的社會實踐是我第一次參加學(xué)校組織的社會實踐，這讓我

心潮澎湃，感慨甚多，所以我希望這只是我參加社會實踐的一個開

始，而不是結(jié)束，我也期待能有更多的實踐機(jī)會，讓我在實踐中不

斷的完善自我，提高自我。雖然只有短短六天，但收獲頗多，感慨

萬千，相信這是我在學(xué)校其他任何活動中都無法汲取和收獲的一筆

不小的財富，讓我比生受益。

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇4

暑假到了，為了響應(yīng)黨三下鄉(xiāng)的號召，我也進(jìn)行了幾天的下鄉(xiāng)

鍛煉實踐，由于我的專業(yè)法學(xué)，所以我是到基層宣傳法律，幫助服

刑人員該教，送溫暖，活動雖然時間是那么的短暫，但經(jīng)歷的事情

還是在我的心中映是了很大的波動，因此我隨筆寫點(diǎn)來讓我喘口氣.

我的第一天便是到重刑監(jiān)獄幫助一些服刑人員該教，這使我的

心理有一點(diǎn)壓力，因為在之前我一直未與重型犯的犯罪人員接住，

而且我們要幫教的是一些心里有壓力，平時時好時壞的，有時不遵

守管教的人員.但是讓我震撼的是那些所謂的不服從管教的人員，是

因為他們實在心里的壓力太大了，他們對自己的前途沒有了任何的

希望.我?guī)徒痰哪膫€服刑人員，我與他見面我便主動的伸出手親切的

問候，他站在我的面前震驚的看了我以下，也與我握手，我從心地

里說，我那時還是很緊張的，因為我知道他是一個無期徒刑犯但現(xiàn)

在該為有期徒刑了，我就是照例的問了一些生活中的瑣事，他也很

認(rèn)真的回答，漸漸的我們便談到了一塊，我才知道他由于年少的一

時沖動，為了自己的面子，走上錯誤的道路，進(jìn)行搶劫而誤殺了他

人，而那時他只有19歲，那時他就進(jìn)了高墻，與世界就那樣割開了.

現(xiàn)在已經(jīng)37歲了，而且還有8年的余刑，所以一想到自己的青春年

華在這里面度過，而且還有那么長的時間還要在次度過，就感覺是

那么的壓力大.他說了就覺得是那么的激動，我就讓他喝了點(diǎn)水，緩

解他的心情.我能理解他當(dāng)時的心情，我們的年輕人有是愛沖動，有

時候就犯下了自己一輩子都無法彌補(bǔ)的錯誤.他就如此

后幾天我們就進(jìn)行普法宣傳，但人們對法律是意識還是那么的

單薄，他們說法律對他們無關(guān)，而且現(xiàn)在是腐敗嚴(yán)重，人情執(zhí)法，

金錢，—情與法律交換，所以他們一般都是自己解決.我知道現(xiàn)在我

們的一些執(zhí)法人員違背了我們法律的理念，使我們的人民對我們的

法律漠視，但我們還是要相信法律，用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益.

但是在實踐中我們也發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是老年人對社會保障

他們的權(quán)益非常的重視，而且多我們城市的建設(shè)提出了一些寶貴的

經(jīng)驗，關(guān)系到我們的方方面面.我想我們以后在宣傳法律的時候，更

應(yīng)該加強(qiáng)對社會保障法律的宣傳，同時要努力的建設(shè)好我們的社會

保障體系.

現(xiàn)在的社會到底是什么樣子，我們真的能漠視我們陰暗的一面

嗎？我們是真的對社會有著極大的關(guān)心和方法律的信仰嗎？還是我為

了維護(hù)我所學(xué)的專業(yè)，因為我也看到了社會的陰暗面.它在挑戰(zhàn)著我

們的信仰.

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇5

拜倫曾說過，百日莫空過，青春不再來。人生最美好的時光莫

過于擁有青春的時刻，生如夏花的我們應(yīng)讓青春插上夢想的羽翼，

讓青春閃爍奮斗的光亮。每個人都有屬于自己的理想，每個年輕人

都應(yīng)有屬于自己的青春主張。

20_年7月7日至13日的短短7天的暑期實踐活動，從開始籌

備到實踐總結(jié)讓我體會到了愛的力量，青春的力量，生命的力量。

作為一名普通的大學(xué)生，我在這次為期7天的實踐活動中獲益

頗豐。在實踐中，我親眼目睹了弱勢群體的辛酸與無奈，我親耳聆

聽了來自社會各個階層的公民的心聲，同時我也感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作

的默契和同學(xué)之間真摯的友情。

一、準(zhǔn)備篇

此次暑期實踐活動的申報工作要求在6月3日前完成，而此時

間也正是準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)的階段，即使如此，我小隊隊員們?nèi)猿槌鰰r

間，分工合作，認(rèn)真完成了實踐前以下的準(zhǔn)備：

1、明確任務(wù)，分工合作，完成實踐前期準(zhǔn)備理論材料的工作及

實踐活動策劃工作C

2、主動與實踐地—鎮(zhèn)司法所取得聯(lián)系，并得到其接受地的傳真。

3、制作了兩份針對留守兒童和普通公民的調(diào)查表，完成了自制

的《普法宣傳小手冊》制作。

4、與—大學(xué)青年志愿者協(xié)會取得聯(lián)系，爭取到贈送給留守兒童

的物資。

在準(zhǔn)備階段，雖然大家的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很繁重，但是大家沒有一句

抱怨，相反，大家還經(jīng)常聚在一起針對實踐活動的準(zhǔn)備工作進(jìn)行積

極探討，將任何事都追求做到盡善盡美。

在準(zhǔn)備篇中，我感受到了我們青年大學(xué)生的滿腔熱情與抱負(fù)，

我學(xué)會了奉獻(xiàn)與犧牲。

二、實踐篇

朱熹曾說過行之愈篤，則知之益明。的確如此，只有通過深入

的實踐我們才能將我們關(guān)愛留守兒童，普及法律知識的實踐主題理

解的更加透徹。為比，我們展開了以下實踐活動。

1、7月7日抵達(dá)當(dāng)天，我們對—鎮(zhèn)司法所，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，教育中

心，民政局等進(jìn)行了走訪，從他們那里得到了關(guān)于留守兒童初步的

生活學(xué)習(xí)狀況，根據(jù)調(diào)查我了解到，當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)部門采取了多種措

施關(guān)愛留守兒童，如將留守兒童進(jìn)行登記注冊，給其設(shè)立健康卡定

期檢查身體，學(xué)校為孩子們開通免費(fèi)親情熱線以便于定期與父母溝

通等。

這些措施從一定程度上減輕了孩子的孤獨(dú)感，但親情缺失的問

題無法從根本上消除。在公安局我們了解了關(guān)于留守的青少年違法

犯資罪情況的調(diào)查C

據(jù)該局領(lǐng)導(dǎo)反映，目前留守青少年的違法犯罪率極低，甚至為

0,原因在于留守的青少年目前正在接受教育，接受學(xué)校管教。

但是針對目前青少年違法犯罪率上升的情況，我認(rèn)為學(xué)校社會

應(yīng)擔(dān)負(fù)起對青少年的法制教育，防患于未然。

2、7月8日&&9日，我們真正的實現(xiàn)了下鄉(xiāng)，開始走訪留守兒

童的家庭，與他們進(jìn)行面對面的交流。通過走訪我們了解到了孩子

們生活的艱苦，通過交流，我感受到了孩子們內(nèi)心的孤獨(dú)。面對他

們我們實踐的意義或許會顯得蒼白，除了贈送我們的一點(diǎn)愛心，那

一刻，我們也倍感無奈，除了希望，我僅似乎什么也給不了，在此,

我懂得了現(xiàn)實的殘酷。

3、7月10&&11日，我們進(jìn)行了面向當(dāng)?shù)鼐用竦闹ㄇ闆r調(diào)查

活動。

我們分成兩個小組，走街串巷面向不同社會階層的人進(jìn)行調(diào)查,

他們都很配合我們的工作，積極的提出一些有價值的意見，紛紛發(fā)

表自己對法的看法c同時，我們向他們發(fā)放了自制的《法律宣傳手

冊》。

從調(diào)查的反應(yīng)來看，實際上大多數(shù)公關(guān)還是十分關(guān)注法律的，

只是他們沒有合適的渠道去了解法律知識，他們總體上對我國現(xiàn)行

法律滿懷信心，但同時一些非法現(xiàn)象也會影響著他們的觀念。我從

中可以看出，真正實現(xiàn)發(fā)的公平公正，真正實現(xiàn)法律面前人人平等

是人們的共同心聲C

4、7月12日，我們舉辦了一次以青少年與法為專題的宣講會。

當(dāng)?shù)氐木用駛冋J(rèn)真聆聽，并和我們互動，氣氛很活躍。他們對

—大學(xué)給予極高評價，我們身為—大學(xué)的一名學(xué)生深感驕傲！

5、7月13日，我們將剩下的物資捐贈給了當(dāng)?shù)亟逃行?，?/p>

望通過他們把我們的愛心傳遞給孩子們。緊張的忙碌后，我們沿著

盤山公路，踏上了返校的路途。

三、總結(jié)篇

盤山公路的顛簸，沉重的行囊，漫長的候車時間以使每一位隊

員疲憊不堪?；氐綄W(xué)校，隊員們經(jīng)過一天的休整又重新投入到時間

后期的總結(jié)工作中C從他們的臉上，我讀堂了理想與信念，讀懂了

我們當(dāng)代大學(xué)生的可貴品質(zhì)。

為期7天的暑期實踐就這樣結(jié)束了，難忘那段在一縣—鎮(zhèn)的日

子，是這些日子讓我接觸了真實的社會，發(fā)現(xiàn)了法學(xué)對社會重要意

義;難忘與隊員們共同奮戰(zhàn)的日子，是這些日子，讓我學(xué)會了尊重，

包容，讓我體會到了團(tuán)結(jié)的樂趣，讓我獲得了真摯的友誼。

最后，我要對我親愛的隊友們說一句：謝謝你們！

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇6

為了踐行“八字真經(jīng)”，投身“四個全面”，我很榮幸成為政

法團(tuán)隊其中一員前往梅州市豐順縣雙湖村參加社會實踐活動。在大

二結(jié)束之際，選擇參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動這個學(xué)習(xí)的平

臺將成為了我大二最美好的結(jié)尾。

三天的時間不長，但一路走來，我收獲了很多。我們的實踐活

動主要是通過學(xué)“習(xí)”宣講會、普法文藝匯演、趣味小實驗、調(diào)查、

走訪慰問困難家庭等活動，開闊雙湖村小學(xué)學(xué)生的視野，豐富群眾

文化生活。在三下鄉(xiāng)之前，團(tuán)隊負(fù)責(zé)人變分配好了任務(wù)，我被分配

到了生命體驗與調(diào)研小組。

為了做好生命體驗活動，我們小組的組長提議先各自策劃活動

過程，通過網(wǎng)上查資料、回想以前的經(jīng)歷等辦法看看有什么好點(diǎn)子,

最后集思廣益。最后，用一下午的時間開會討論最后形成了方案，

我們決定將四個小游戲串聯(lián)起來：首先是蒙眼體驗光明的寶貴，然

后是解手鏈體會團(tuán)結(jié)的重要性，接著是坐地起身感受互幫互助，最

后是人椅，體驗集體力量大?？紤]到活動人數(shù)還不確定以及天氣的

因素，我們還準(zhǔn)備多個備選方案?？慈藬?shù)絕對集合還是分散進(jìn)行以

及看天氣決定室內(nèi)活動還是室外活動。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，就等出發(fā)！

出發(fā)的那天，天氣很好，我們拍完大合照便上車了。因為暈車,

一直昏昏沉沉的，到達(dá)目的地時，是被香噴噴的包子叫醒，帶隊老

師給我們買了幾大袋的包子讓我們填飽肚子。到達(dá)后，我們放好物

資和個人物品，便被召集開會準(zhǔn)備開始我們的第一個任務(wù)一一調(diào)研。

到豐順的時候已經(jīng)是十點(diǎn)多了，天氣很炎熱，但我們依舊毫不

畏懼的出發(fā)。值得開心的時候我們的開端是非常好的，遇到了一位

中學(xué)老教師的妻子，因為她不識字，所她很熱情的招待我們?nèi)ニ?

讓她的丈夫來填寫我們的問卷。雖然都是客家人，但是語言有些不

太通，但這并不影響我們的交流。在老師填寫問卷期間，她跟我們

話家常，講她的孩子也正在上大學(xué)……填完問卷后，她說天氣炎熱

坐多一會，泡茶給我們喝，但因為時間很緊我們感謝過后便拒絕了。

這個阿姨的熱情讓我們對完成任務(wù)感到信心滿滿，但之后的情況并

不是很好。由于正處于中午，大多數(shù)的人都忙于做午飯或者是準(zhǔn)備

休息，所以我們的請求接連被拒絕。到了返回的時間我們才完成了

六、七份，只能在下次調(diào)研的時候加油了！

下午就是生命體驗活動了，我們把蒙眼的布、獎品搬到活動場

地后便看到孩子們陸續(xù)都過來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所想的是，來了七

十多名小朋友，我們原本以為只有二三十位。根據(jù)人數(shù)和天氣我們

對原計劃做出了調(diào)整。按照年級分，低年級的小朋友分到一個班級,

高年級的小朋友一個班級。并且游戲的前后順序調(diào)整為蒙眼生命體

驗放到最后，等太陽沒有那么猛烈的時候再出外活動。每一個游戲

我們都會提前示范一遍，同組的佳哥和穗哥很快便與小朋友們打成

了一片，寓教于樂一一在玩游戲的同時，他們也不忘記教孩子們學(xué)

會團(tuán)結(jié)。整個下午，我們都可以聽到孩子們的歡聲笑語。最后我們

蒙上孩子們的眼睛，讓他們從教室里走到外面，用其他感官感受這

個世界，觸摸花花草草，聆聽風(fēng)的聲音。我相信，在這個下午，孩

子們一定學(xué)到了很多東西。

當(dāng)天晚上，我們用帶來的投影儀給村民們和小學(xué)生們播放了抗

戰(zhàn)電影。其他小組的人員也在緊張的準(zhǔn)備著第二天要用的材料，一

遍遍演示活動過程c時不時還能聽見她們的歡呼：“成功啦！”第二

天的趣味小實驗組找了很多適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的小實驗，他們還想了

很多生活小常識當(dāng)問題來提問小學(xué)生們，讓他們了解更多外面的世

界；每一天上課的效果都很好，課堂氣氛活躍，學(xué)生們也很愿意聽；

普法文藝表演，更是笑聲連連，在笑聲中加強(qiáng)了孩子們的安全意識,

讓他們真正懂法，守法；我們還走訪了貧困家庭，讓他們感受到了我

們的溫暖。不得不說，這次的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動讓每一個人

都得到了鍛煉，也讓我們獲得了快樂，更是拉近了我們之間的關(guān)系。

三天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動雖然結(jié)束了，卻給我留下了很

多美好的回憶，也讓我體會到了團(tuán)隊的重要性。時間過去了那么久,

我依然記得孩子們的笑臉，在最后大合照的時候，還有小孩子讓我

站在他們旁邊一起拍照;記得伙伴們的笑聲，回蕩在一間間教室里；

記得與孩子們玩耍、交流、學(xué)習(xí)時候的快樂；更是記得三天里生活組

做的美食……

經(jīng)歷就是成長，我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發(fā)揮自己

的才能，在實踐中般煉自己！這次的三下鄉(xiāng)不僅向雙湖鎮(zhèn)的村民和學(xué)

生普及了法律知識，弘揚(yáng)了法律精神，我們也加深了對基層的認(rèn)識。

炎炎夏日，為愛出發(fā)。希望今后“三下鄉(xiāng)”活動能夠辦得越來越好,

也希望我們能夠一直保持著飽滿的熱情去做好每一件事！

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇7

20—年—月—日至一日，懷著對家鄉(xiāng)的熱愛和對社會的感恩之

心，我們一行—人在—縣中心校開展了暑期的三下鄉(xiāng)活動，在各方

的共同努力之下，這次的社會實踐活動取得了很大的成功，我作為

下鄉(xiāng)隊伍中的一員，也獲益匪淺。

一、這次下鄉(xiāng)活動的收獲

1、明白了團(tuán)隊精神的重要性

這次活動不免需要大家共同行動，例如搬椅子、早上要一起早

起、布置廣場、共同商量活動等。如果其中一個人不懂得配合。將

會浪費(fèi)大家很多時間，而且事情也會處理的不完善，下鄉(xiāng)結(jié)束以后,

我更加體會到了這個團(tuán)隊精神的重大。

2、贏得了友誼

這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機(jī)會，讓我

認(rèn)識到了很多熱心家鄉(xiāng)建設(shè)的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，

并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。在下鄉(xiāng)

期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一

的時候，但是作為一個團(tuán)隊，我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在

相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團(tuán)隊合作以及在發(fā)生分

歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)

作一致的重要性。

3、明白了感恩

過去我總會抱怨自己一點(diǎn)也不幸福。但是這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ?/p>

老人院，在那里我們見識了各式各樣的人。他們沒有親人，甚至他

們有些已經(jīng)生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智。

這些人們沒有自己親人的陪伴。我不知道他們?nèi)绾味冗^家人團(tuán)聚的

節(jié)日。而我父母都在，還天天抱怨，我一定要悔改。

4、鍛煉了解決問題的能力

這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具

體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很

好的鍛煉機(jī)會°在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難

需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，

我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這

次的活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后

的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

二、這次三下鄉(xiāng)中的不足以及自身缺點(diǎn)

1、不遵守自律

首先我得先向我們的領(lǐng)隊道歉。自己一直是個不怎么遵守團(tuán)隊

自律的壞孩子。每次領(lǐng)隊再三強(qiáng)調(diào)一定第二天要準(zhǔn)時八點(diǎn)二十分集

合。而自己卻總是拖時間。最后一天更過分。為了做發(fā)型直接拖到

八點(diǎn)半。看著領(lǐng)隊的表情我才明白自己犯了一個大錯誤。我一直以

為這沒有什么。當(dāng)那一天看著所有的人在等我們幾個我才明白自己

有多么的愚蠢。所以在這里我先向領(lǐng)隊以及所有隊友道歉。

2、做事情不積極

首先這不僅是這次本人的過錯。也是這次我們團(tuán)隊大部分的隊

友通病。大家都抱著事不關(guān)己高高掛起?？墒且靼滓粋€道理。團(tuán)

隊的力量是偉大的，團(tuán)隊的智慧是無限的。例如何必多事情都要領(lǐng)

隊去叫，我們才動手，而只要有人去做，其他人就不愿過去過去幫

忙，寧愿浪費(fèi)時間°尤其是本人?？偸桥瓮鴦e人不要注意到我。

這樣就可以少做事C但后來想想自己實在是太傻了。這樣的三下鄉(xiāng)

無法很完美的鍛煉自己的能力。

但總的說來，這次的三下鄉(xiāng)不僅對團(tuán)隊，對我而言是非常成功

的，大家都可以說是滿載而歸。我?guī)ё吡藢返乃紤?，我還帶走

了將樂本地的特產(chǎn)c將樂的板鴨。味道真心不錯。這次的三下鄉(xiāng)對

我而言是第一次。所以意義也顯得特別重要。我會永遠(yuǎn)記住這次行

程。那里的發(fā)生的事，那里的人，都會在我腦海中留下深刻的印象。

這次的下鄉(xiāng)，我并沒有覺得吃了什么苦，只覺得每一天都是過

得充實而有意義的，現(xiàn)在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以

及對參加這種活動的渴望。如果有機(jī)會再次參加類似的下鄉(xiāng)活動，

我一定會積極參與，投入其中享受每一個瞬間。在下一次我希望我

可以做的很好，至少要比這次好。我不能再留下一絲遺憾。如果有

機(jī)會帶學(xué)弟學(xué)妹，我也會有經(jīng)驗°

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇8

從實踐所取得的收獲上看。使我曾強(qiáng)了自信與鍛煉了膽量，這

次支教中除了被分到的教的班級外，我還做了代課老師給其他班上

了幾節(jié)課。只有六班沒有我的課外，其他一至五班都有課。各個班

的學(xué)生都不相同，上起課來感覺不一樣，其中有三個班是初一的，

二個班是初二的學(xué)生。采用的教學(xué)方法也不同，我所準(zhǔn)備的教案也

不相同，其中有，詩歌、新聞、古文、小說、等。通過真刀的切入,

真情明了的演講。我的信心曾強(qiáng)了，膽子也大了。上每一節(jié)課。都

能夠鎮(zhèn)靜和自然地上課。理清思路講課，覺得特別的快樂。通過教

學(xué)，我熟悉了上課的各個環(huán)節(jié)，把握了一些教學(xué)技巧。通過上網(wǎng)查

找資料，寫教案設(shè)計。請教老師，說課，試講等環(huán)節(jié)。我熟悉了教

學(xué)的的基本步驟，而從課后和老師、教員們的交流，以及自我的反

思。我懂得了備課不僅僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課，要善于

站在學(xué)生的角度想黑，“這樣上課能否使學(xué)生感興趣，學(xué)生能否明

白接不接受得了”°通過這次的上課經(jīng)驗，讓我認(rèn)識到，要想上課

上得下去，首先：要有良好的課堂紀(jì)律保障，要讓學(xué)生們認(rèn)真聽你

的課，那么老師必須把課上的完美出色，要有激情和活力。第一，

課堂準(zhǔn)備很重要，熟悉課文，熟悉教學(xué)設(shè)計。上課思路要清晰，只

有這樣才能確保教學(xué)過程的流暢。第二，上課老師要精神飽滿充沛,

以這樣的精神面貌去感染學(xué)生，使學(xué)生們因為你而上課有激情的投

入學(xué)習(xí)，

在支教中讓我懂得不管接手怎樣的班級，都不能討厭自己的學(xué)

生，要對學(xué)生有好感，有信心。適當(dāng)給予他們一些鼓勵表揚(yáng)，激勵

學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)，這樣才能形成良好的班風(fēng)。我剛開始支教的幾天，

觀察了我們班的課堂情況，覺得不是很好，于是我就深入學(xué)生中，

讓他們找出班上的不好的現(xiàn)象，與他們一道解決問題，共同出謀劃

策，把班管理的有條不紊。我還時常鼓勵他們上課認(rèn)真聽講，敢于

提出問題。并發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn)。鼓勵我班學(xué)生要團(tuán)結(jié)互相幫助。

在課堂上平和的看待學(xué)生偶爾的搗亂。以及他們的錯誤0同時還經(jīng)

常走訪學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生們的生活，對我們共同努力獲得的成功

給予及時的表揚(yáng)。慢慢的我班的學(xué)生可愛至極，很有特點(diǎn)，各有主

見。共同努力構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和團(tuán)結(jié)奮斗的班級體。在紅歌比

賽中獲得優(yōu)秀獎。讓我倍感激動。

從收獲到學(xué)生的真誠與友誼上看。我在13天的支教生活里，我

帶給了我的學(xué)生一些新鮮的體驗。例如：上課前講一些幽默的笑話。

讓他們喜歡我的課，放學(xué)后與他們打籃球，教他們打籃球的技術(shù)。

他們覺得新鮮又好玩，時常多次來電話叫我去打籃球。他們驚奇的

發(fā)現(xiàn)我“一個小小的女老師，竟然會打籃球”？他們對我有了一種異

樣的眼光。有一位學(xué)生曾對我說：“老師你是我第一個見過的會打

籃球的好老師”于是我倍感高興。得到他們的認(rèn)可而感到欣慰。對

于他們下象棋，我一向不懂得如何下，一臉茫然。但我還是耐心的

向他們學(xué)習(xí)下象棋c細(xì)心的可暉同學(xué)，還洽我依依講解象棋士卒、

兵、炮、將等的走法。讓我記憶深刻的是，象大走田，馬小走日，

進(jìn)攻時不能亂了步伐，每走一步都要互相兼顧，對自己要有利。他

還給我講述孫子兵法的故事，讓我驚訝他頭腦的敏捷與機(jī)智。事后

才知道他是象棋高手，曾獲得象棋比賽一等獎的榮譽(yù)。我和那幫學(xué)

生增進(jìn)了友誼，彼此了解。只要一有空就去宿舍檢查，與他們聊天,

下象棋、玩撲克牌c與他們度過了13天的難忘的支教生活。

當(dāng)支教生活面臨結(jié)束，我組織我班開展一次班會課，首先用半

節(jié)課時間，總結(jié)了走過的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。后面是與同學(xué)們聊天,

玩游戲、玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，iq題、分糖果餅干吃，作為支教生活結(jié)束

的小聚會。有些同學(xué)還紛紛送上禮物，表示感謝我。我感動不語，

有位小男生還淘氣的說：“老師別哭哦”我更是依依不舍，倍感溫

馨幸福。

在別離的那天早上，當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時，幾位學(xué)

生已早早的來到我宿舍樓旁等我了，為了同我：“要不要買些早點(diǎn)

留著在車上餓了吃”，有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我，還有

位男生送了個小花瓶。還說：老師感謝你的教誨，感謝你包容我們

的搗蛋與無禮”我感動不已，微笑了。

現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了，通過本次實踐讓我感觸到了，在陽

光下教師職業(yè)的神圣與偉大，教師工作的繁多與辛苦。教師他是人

類靈魂的工程師，他不僅僅是，“傳道、解惑”不僅僅是用知識教

學(xué)，更重要的是用心指導(dǎo)，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，幫助他們成

長，在教授他們知識的同時，更要教他們學(xué)會做人。這是教師工作

的意義所在。

在這里我學(xué)會了感恩，學(xué)會了教書育人的同時。我也要秉承著

與時俱進(jìn)的思想，隨時給自己充電，不斷的完善自己，發(fā)展自己。

盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽底下最值得驕激的和值得尊敬的職業(yè)。

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇9

一、實踐活動的準(zhǔn)備及開展

7月11日下午2點(diǎn)王院長召集將參加活動的全體師生開會。會

上，王院長介紹了開展此次活動的目的及其重要意義。后由負(fù)責(zé)該

活動的老師介紹將要實踐的內(nèi)容和時間安排。老師還依照以前的經(jīng)

驗教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動過程中可能遇到問題的處理刃、法。

最后每一個人都領(lǐng)到兩件t恤和一頂志愿者帽子。拿到裝備后我是

無比的激動，盼望著明日早些到來好好的要大干一場。已經(jīng)是大四

結(jié)束了，專業(yè)課知識已經(jīng)學(xué)完了，正好趁開學(xué)去實習(xí)之前檢驗一下

自己學(xué)的到底怎樣了?；氐剿奚岽┥涎b備，對著鏡子更是期待看到

明日的我早些到來，

二、實踐目的

由省組織舉辦的大學(xué)生農(nóng)村科普行活動，深入到農(nóng)村開展環(huán)境

衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識調(diào)查等

調(diào)查活動，宣傳科學(xué)種植知識、提高環(huán)境保護(hù)意識。同時讓大學(xué)生

真正走出校門，接觸社會，了解國情，在實踐中增長了知識，得到

了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識付諸于實踐，增加社會經(jīng)驗，以便以后

能更好地參加公共衛(wèi)生工作。

12日早上我五點(diǎn)半就起床了，因為六點(diǎn)半要在公衛(wèi)樓前集合，

這可是我大學(xué)生活中起來最早的一次了，真是一個挑戰(zhàn)！但我知道挑

戰(zhàn)也是和我們一樣才剛剛開始。起來洗漱整理之后吃完前晚準(zhǔn)備的

早餐，準(zhǔn)時到了集合地點(diǎn)。盡管起來都那么早，但每一個隊員都是

激情洋溢，絲毫沒有一點(diǎn)困意。老師安排我們把宣傳條幅、旗、宣

傳單、宣傳手冊、調(diào)查問卷等所需物品搬運(yùn)到車上。我們可又多了

一個隊員&&司機(jī)。一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向涉縣出

發(fā)。在車上，老師給每一個人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容，同

時老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)

7名學(xué)生分頭行動，更是提高了工作效率。我們早上7點(diǎn)出發(fā)到達(dá)

時已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過涉縣，也只是問

了別人大概多長時間能到而已，對道路不熟悉加上路上遇到了一次

堵車，使我們比計劃晚了3個多小時左右到達(dá)。真是計劃趕不上變

化??！早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個人臉上略微顯出疲憊的表情,

但依然眼神里充滿著激情。到了之后，我們大家在一家假店吃了午

餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿

足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大

的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時間。

譚老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。

飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動身前往

我們要宣傳調(diào)查的第一站&&—鎮(zhèn)—村。

我們首先到了村委會，取得了村委會領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)

助下，我們在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了兩臺血壓

計，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。趙老師在村委

會的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著

宣傳單、宣傳手冊知調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很

快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識

書籍，給村民講解科學(xué)知識，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不

識字，我們都是一個題一個題地問出來的。做一份調(diào)查可能容易，

但是要做許多份時就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地

方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。同

學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的

在為村民測量血壓C老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是

學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來。

看看這一熱鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測量血壓、

有照相&&&&&&大家真是忙的不亦樂乎！就這樣我們順利地完成了第一

站的任務(wù)。

本來計劃第一天要去兩個地方的，但時間已晚了，只能第二天

再行動了，我們還是滿意地回到了住處。老師給我們學(xué)生每人發(fā)了

10元錢自行解決了晚餐。晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些

今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很

好的精力去迎接第二天的活動。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了

第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就

呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路：一路前往

—村，一路前往—鎮(zhèn)—村。司機(jī)師傅開車在路途中把第一組留在了

—村，我們第二組繼續(xù)前往—村。由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以

我們都有了經(jīng)驗，也很順利地完成了任務(wù)。兩組到了一起后已是11

點(diǎn)多了，我們坐車往學(xué)校趕去。休息了一晚上，第三天同樣早起坐

車前往—市—縣。這次也是分成了兩路，第一組去了—村，我們第

二組去了—村。到了之后取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的同意，群眾的理解支持后,

我們便進(jìn)行了活動c大家都有了前兩天的經(jīng)驗，都已經(jīng)對所做的宣

傳調(diào)查工作相當(dāng)熟練了，于是很順利地就完成了任務(wù)。

完成實踐活動之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此

次實踐活動所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實踐活動有哪些

不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓

前我們再一次合影留念，雖然已是很疲憊，但每個人的臉上卻都掛

著自信而滿意的笑容。

三、實踐活動的感受及意義

短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了，但它給我們的影響是深

遠(yuǎn)的，真是收獲很多，感觸很深。我充分認(rèn)識到了只有把理論與實

踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒又皯?yīng)精心計劃，盡量想的

周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半；活動過程中

對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整；此類調(diào)查活動

首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持；這樣才能提高工

作效率，更好地完全任務(wù)。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國

家農(nóng)村的基本情況c我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個

人口調(diào)整死亡率全國第一的地方。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，

盡管當(dāng)?shù)赜惺研】荡?，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益，但也給當(dāng)

地環(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普

遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍

使當(dāng)?shù)匦难芗膊∏鞍┌Y高發(fā)。有的家庭出現(xiàn)了因病致貧，因病返

貧的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭

的經(jīng)濟(jì)壓力，在一定程度上遏制了因病返貧、因病致貧現(xiàn)象，促進(jìn)

了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變，同時也提升

了黨和政府為民辦事的形象，但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。

因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科

學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的

一個極大挑戰(zhàn)?。∥疑钪覀兗缟系膿?dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)！因此現(xiàn)

在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識，充分武裝自己的頭腦，把

握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機(jī)會，多積累經(jīng)驗，只有這樣才能為我

們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國家更加繁榮

昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇10

20_年7月8日，我隨社會實踐隊來到了—小學(xué)進(jìn)行為期10天

的社會實踐活動，一路上坎坎坷坷，終于順利抵達(dá)目的地。

初到—小學(xué)，感覺那里的一切都那么3百生，但在—小學(xué)村委書

記、校長等領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們隊員很快地適應(yīng)了那里的生活，隊

員們團(tuán)結(jié)的打掃寢室、做晚餐

隨即，我們隊開了一個小會，隊長為我們布置了工作，同時也

對我們進(jìn)行了思想工作，農(nóng)村的條件艱苦，希望我們能克服一切困

難，為孩子們帶來知識。

三下鄉(xiāng)的第一天，陽光刺蟄，傾斜在一群天真可愛的小孩子臉

上。由于第一天，我上的課不多，和學(xué)生們感情還不算特別深厚。

但每個孩子的笑容，已深深印在我的腦海里，也許一輩子也忘不了。

三下鄉(xiāng)的第四天，應(yīng)隊里的要求，今天上午我被安排到三年級

聽課。其實，起初我對三年級的學(xué)生印象不是很好，因為聽說這是

一群很牛的學(xué)生，而且這個班天天有人打架，上課不認(rèn)真，更嚴(yán)重

的是昨天這個班發(fā)生了偷竊事件，由于這種種原因，三年級給我的

印象是非常不好的C

上午八點(diǎn)二十分，也許是對我還不夠熟悉吧，畢竟我還沒上過

他們的課。接著，開始上課了，英語老師來了，他們齊刷刷地站起

來喊：老師好。

其實，這是一群非?？蓯勐斆鞯暮⒆?，盡管剛開始他們安靜不

下來，有的在大吵大鬧，有的還在吃零食，也有的在隨意走動看到

這一幕，頓時我還是忍不住上去制止了，悄悄地敲了一下那些搗蛋

的桌子。但是，他們根本就停不下來，不愿意聽課。

但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽話的小孩子，他們聚精會

神，靜靜地聽著課，也從不搗蛋。經(jīng)過細(xì)致地觀察，我發(fā)現(xiàn)一個叫

穎兒的小朋友非常地聽話，從上課到下課，她一直都坐得很端正，

很認(rèn)真地聽課，也很積極回答問題。

更令我欣慰地是，這位小女孩非常樂意幫助其他同學(xué)，主動地

幫自己的本子撕給其他同學(xué)。頓時，我被這位文靜好學(xué)的小女生吸

引了，她在我心里留下了深刻的印象。

還有一個黑黑的瘦瘦的小男生，他雖然小小的，但卻坐在最后

一張桌子。一開始，他很內(nèi)斂總不敢舉手回答問題，起初我以為是

因為他不喜歡上英語課才這樣的，慢慢地，半節(jié)課過去了，他變得

活躍起來，積極舉手讀英語單詞，最后一節(jié)課，他還勇敢地站起來

唱了一首《寧夏》，這樣的小孩，在我眼里無疑是最亮的一顆星。

這群孩子有活潑好動的，他們偶爾吵吵鬧鬧，但在我們的眼里

依然是天真無邪的，也有文靜好學(xué)的，他們就猶如夜空中最亮的一

顆星，我打從心里默默地喜歡這群孩子。

雖然三下鄉(xiāng)的時間不長，僅僅十天，但也許留給我們的是一輩

子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，為我們?nèi)蘸笞呱现v

臺打下堅實的基礎(chǔ)C

還記得我第一次站上講臺時手忙腳亂的樣子，那時以為沒有太

多的經(jīng)驗，也沒有了解學(xué)生們的水平及性格，因此導(dǎo)致課堂亂成一

片，學(xué)生們都沒有興趣聽課，但在后來的七八天中，我努力地積累

經(jīng)驗，摸索學(xué)生們的性格，探索適合學(xué)生們的教學(xué)方法，講學(xué)生們

愛聽的課程，慢慢地，學(xué)生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次

小的社會實踐活動，但留給我的卻更多的是經(jīng)驗、是知識。

未來路漫漫，也許三年后的我真的會為人師表，真正成為這群

孩子的引路人，那么我將從以下幾個方面提高自己，使自己變得更

優(yōu)秀。

第一：夯實自己的基礎(chǔ)知識，努力學(xué)好專業(yè)知識，正如老師說

的，作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專業(yè)知識就相當(dāng)于大好一座房屋

的地基。地基牢不牢固，將決定房屋壽命的長短，學(xué)習(xí)也一樣，專

業(yè)知識學(xué)得好不好也直接影響我們未來的就業(yè)，決定著我們的命運(yùn),

因此，基礎(chǔ)知識是非常重要的。往后的三年，我一定會盡自己最大

的努力爭取把專業(yè)知識學(xué)好。

第二：提高自己的實踐能力，對于我們師范專業(yè)的學(xué)生來說，

準(zhǔn)確來說就是提高自己的教學(xué)技能，首先要培養(yǎng)一套屬于自己的教

學(xué)方法，而不是簡單的用普遍的教學(xué)法。

再次，要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法，俗話說：模仿是成

功的第一步，因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。

也許我需要完善的地方還有很多，也許現(xiàn)在的我并不是最優(yōu)秀

的，但凡事都有一個漸進(jìn)的過程，我需要做的是努力踏實地走好每

一步。

總而言之，盡最大的努力把事情做得最好，那么這是非常重要

的，并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無縫，但我相信有

付出就有收獲。

正如這次的社會實踐活動，即使我在活動中扮演一個小小的角

色，但那卻是獨(dú)一無二的，無可替代的，我是她們的與眾不同的老

師，在支教中，我收獲了經(jīng)驗，成為了孩子們的知心朋友，也許這

就足夠了。

短短十天，我們?nèi)锣l(xiāng)隊伍在—小學(xué)收獲了經(jīng)驗，贏得了學(xué)生

們的尊重，也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶。

雖然在這次支教活動中，我只是扮演一個普通的角色，但我并

無悔。因為我覺得這份回憶彌足珍貴，未來我會好好享受這十天給

我留下的一切美好回憶，希望學(xué)生們能健康成長，創(chuàng)造一個美好的

未來。

20_年7月16日，我們踏上了回家的旅途，原本以為倔強(qiáng)的我

不會為此流淚，但我錯了，當(dāng)看到收拾好的行李，當(dāng)看到空蕩蕩的

房間，當(dāng)在教室門口看到一排排整齊的桌子，我的眼里濕潤了，我

無法抑制自己的情緒，也許這是不舍的港水。當(dāng)車子行駛的一剎那,

我看到了主任那親切和藹的面容，同時也仿佛看到了孩子們那熟悉

的身影。

希望這十天的寶貴時光永遠(yuǎn)地存在我的記憶里，愿這一切永恒。

這次支教活動將成為我人生中最寶貴的一課，且行且珍惜。

小塞涅卡曾這樣說過：一個人，只有在實踐中運(yùn)用能力，才能

知道自己的能力。

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇11

參加社會實踐活動是我們作為一名大學(xué)生鍛煉自己能力非常重

要的途徑，因此我們應(yīng)該利用好假期，多去實踐，創(chuàng)造屬于自己的

青春財富。

而這次暑假，我參加了由班級組織的三下鄉(xiāng)社會實踐隊的活動,

到—小學(xué)與小學(xué)生們一起度過了一個多星期的日子，為我的大學(xué)一

年級畫上了一個句號，深刻而有意義。

好的開始是成功的一半，夢想始于好的準(zhǔn)備。為了能夠順利地

完成這次三下鄉(xiāng)的活動，我們就必須做好準(zhǔn)備，而我們所需要做的

又是那么的多，一切都在進(jìn)行著。

首先，我們?nèi)锣l(xiāng)的生活環(huán)境不會像我們在學(xué)校的生活那樣，

那里沒有床，沒有熱水我們還要帶好席子、洗漱的東西等，為了減

少開支，我們收集了一些畢業(yè)師姐不要的生活用具，還收集到不少

可以用的本子和顏色筆，文具可以用來獎給小朋友。這充分利用了

資源，達(dá)到了節(jié)約的效果。

我們是要給小學(xué)生上課的，但我們的講課經(jīng)驗還是很不足的，

要準(zhǔn)備的東西還真是不少。我們開設(shè)的課程主要有語文、數(shù)學(xué)、英

語、簡筆畫、手工、音樂、體育，另外還有主題班會、創(chuàng)衛(wèi)課堂、

一戰(zhàn)到底知識競答、趣味運(yùn)動會、心理游園等活動。

隊員們根據(jù)自己的興趣選取要參與的課程與活動，在根據(jù)所選

的課程和活動做好預(yù)備的方案，準(zhǔn)備好所需的材料。

在這準(zhǔn)備的過程中，我明白到不是簡單地去上一節(jié)可就可以完

事的，要想上好一節(jié)課，不但要自己準(zhǔn)備好，有東西可講，還要從

小學(xué)生的角度去思考，思考如果這樣子上課，小學(xué)生會聽得懂嗎?又

懂多少？怎樣才能更好地與學(xué)生在課堂上互動？

怎樣才能提高的興趣？在各個教學(xué)小組的討論與協(xié)商后，都可大

致得到一些共識，其中還用到了平時發(fā)展心理學(xué)的知識去分析我們

教課的對象（四、五年級）在這個階段的心理和生理發(fā)展上的一些特

點(diǎn)，思考在教學(xué)中如何避免造成心理問題和如何更好地結(jié)合學(xué)生發(fā)

展的情況在教學(xué)活動中加入相應(yīng)的東西，使得教學(xué)活動能夠收獲到

好效果。

為配合其他隊員的工作，我們還要去找資料，對比教材。網(wǎng)絡(luò),

圖書館都成為了我們很好的幫手，充分利用身邊的資源，讓資源發(fā)

揮本身的價值。

萬事俱備就為出發(fā)，我懷著緊張而又好奇的心情就出發(fā)了，之

前的別人口中三下鄉(xiāng)對我來說都只是個傳說，真正了解到的是親身

的去感受，只有實踐了才能明白。

這次的三下鄉(xiāng)實踐活動不僅是什么知識的交流，更多的是體會

了生活，感受生活c除了參見教學(xué)小組的教學(xué)課程，我還參加了實

踐隊的后勤組，進(jìn)入后勤組讓我接觸和處理了以前從未接觸的事情,

也體會到生活的不易。

在后勤組最大困難就是煮板了，雖然在家有煮飯的經(jīng)驗，但是

一切都因時間地點(diǎn)條件而改變了，這次煮的不是幾個人的假，是將

近50人的飯。

第一次煮米飯的時候，大家都還沒有什么經(jīng)驗，只知道面前提

供的鍋要煮兩次才夠吃，不知知道這么大的一鍋飯要下多少水，幸

虧那天有老師指導(dǎo)，飯算是煮成了。但因為是第一次煮，不是很清

楚大家的飯量如何，有很多的剩飯，如果倒掉就會很浪費(fèi)，經(jīng)后勤

組協(xié)商決定第二天的早餐就不吃包子了，就喝這剩飯煮的粥。米坂

還是多了，水還是少了，還煮了將近2個小時，結(jié)果那天的早餐是

名副其實的稀飯，在沒有菜的情況下，這樣的稀飯又被剩下來了，

中午的時候每人被迫吃了一勺稀飯后才能盛新煮的米飯，雖然大家

都不希望這樣，但都照做了，因為大家都不想浪費(fèi)，很感謝大家能

夠理解。

這幾天飯菜煮得一次比一次有進(jìn)步，雖然每次煮的人都是由不

同小組負(fù)責(zé)的，但每個小組都有吸取上一個小組的經(jīng)驗，努力做好

每一頓飯。而且這次三下鄉(xiāng)相信不只是我一個人第一次煮這么大的

一鍋菜，也相信大家會對學(xué)校飯?zhí)玫陌⒁虃儺a(chǎn)生一絲敬意。

這是我第一次比較正式地上課了，我上了簡筆畫課、手工課和

創(chuàng)衛(wèi)課，雖然我的課上得不是很好，但我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題,

以及在教學(xué)中應(yīng)該注意的地方，感受最深的有以下兩點(diǎn)：

(1)要學(xué)會應(yīng)變。

小孩子的思維其實是很廣泛的，他會想到很多你想不到的東西,

隨時都會提出你意想不到的問題。例如我上第一節(jié)簡筆畫課的時候,

我嘗試通過一些簡單的幾何圖形，教他們畫簡筆畫，就用了正方形

舉了一個例子，畫了很多以正方形為基礎(chǔ)的圖畫，就有學(xué)生問到：

老師，為什么小鳥是方形的，人頭可以是方形的，奶?？梢允欠叫?/p>

的，頓時我就蒙了，我不知道怎么用一些簡單語言去向他解析這個

問題，只是很含糊地說了這樣可以更形象，其實自己很清楚這樣的

答案根本就說明不了什么。應(yīng)對類似的提問又該怎么解決，這一切

都應(yīng)該在不斷的思考和實踐中去找到答案。

(2)要有老師的威嚴(yán)。

我以前以為和學(xué)生要打好關(guān)系，要對他們好一點(diǎn)，他們就會對

你好一點(diǎn)，其實這是不行的。課堂上不能什么都隨著學(xué)生想怎樣，

例如有上臺互動的活動，有時候會有很多學(xué)生舉手上去，你不能每

個人都叫上去，如果真是這樣課就沒法上了，在他們吵的時候就要

嚴(yán)肅點(diǎn)，不然他們永遠(yuǎn)都不會靜下來聽你的，這點(diǎn)我做得很不好，

課堂上總是有些失控的場面?？磥硪鲆幻晒Φ睦蠋熯€需要作出

很大的一番努力。

一個多星期真的很快就過去了，在這一個多星期所經(jīng)歷的事情,

不能說有多么的了不起或者怎樣的，但足以令我有所收獲。

畢竟相處有這么的一段時間，當(dāng)我們彼此剛剛熟悉對方，剛剛

習(xí)慣對方的時候，我們卻要和這幫小學(xué)生說再見了，大家都很舍不

得，就連一些平時很搗蛋的孩子都哭了

也許我真正帶給他們的知識是很少的，但很能與他們一起度過

我大學(xué)一年級最后的時光，我很滿足，也很快樂了，希望每一個孩

子也能快樂成長。

很多事情不去試過，根本不會知道，不會懂得，只有試過了才

會知道。

參加社會實踐不僅能讓我們了解自己的能力，還鍛煉到我們的

能力，在實踐中積累經(jīng)驗，為今后我們走上社會，為社會做貢獻(xiàn)打

下堅實的基礎(chǔ)。

2024年大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會篇12

一、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研

20_年7月14日，我們懷著無比激動的心情向位于—南部的—地

區(qū)進(jìn)發(fā)，途中我們在隸屬—市的一縣開展暑期實踐活動，每到一個地

方，我們都通過發(fā)放傳單和調(diào)查問卷以及面對面和農(nóng)民同志交流，

認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝嗣竦纳盍?xí)慣、并拍攝照片，記錄在新農(nóng)村建設(shè)下

的農(nóng)村人民的生活狀態(tài)。

—民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，號稱西北小江南，向來以發(fā)展旅游業(yè)為

振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。但由于地理緣故，—交通不便，尤其是屬

于山區(qū)地帶的—縣。因為人才資源稀缺，所以—市的科技，教育，文

化等諸多方面都落后于與之毗鄰的_等市或地區(qū)。

1、掃盲工作仍需繼續(xù)開展

在我們開展調(diào)查問卷的過程中，我們發(fā)現(xiàn)部分農(nóng)民朋友竟然不

認(rèn)識漢字，當(dāng)我們把調(diào)查問卷發(fā)到他們手上時，有一位農(nóng)民朋友說:

“你們發(fā)這些，我不認(rèn)識怎么辦”。

這句話對于我們大學(xué)生來說是很震撼的，國家對新農(nóng)村建設(shè)高

度重視的，新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展

農(nóng)村生產(chǎn)，不管是國家下達(dá)的重要文件，還是國家給與農(nóng)村的科技

技術(shù)支援，都需要農(nóng)民朋友們具備一定的文化素養(yǎng)，如果部分農(nóng)民

不能識字必然對新農(nóng)村建設(shè)的實質(zhì)內(nèi)涵不了解，對國家給與他們的

新技術(shù)新思想不能接受，從而影響到整個村子乃至整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)

村建設(shè)的進(jìn)展。

2、農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育

在我們調(diào)查問卷的過程中，當(dāng)我們問及是否了解國家近幾年對

新農(nóng)村建設(shè)政策時，許多人搖頭表示不知道，當(dāng)我們舉例說到關(guān)于

農(nóng)村房屋建設(shè)，以及國家免除農(nóng)業(yè)稅等方面得話題時，他們才能意

識到這些原來就屬于新農(nóng)村建設(shè)的政策，只是他們平時都沒有系統(tǒng)

的了解過國家的新農(nóng)村政策。

通過這些事情也讓我們意識到，作為中華人民共和國公民了解

國家政策是我們的權(quán)利，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)，生活在國家的政策

之下，如果連國家的基本政策都不了解，我們很難在國家框定的社

會秩序下順利的工作學(xué)習(xí)和生活。

3、及時獲得最新的農(nóng)產(chǎn)品買賣渠道

這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研，我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽訂了大學(xué)生村

鎮(zhèn)掛職鍛煉基地，我們從寧強(qiáng)縣的多個村子了解到，很多村子原本

有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們懷揣熱情投入到新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并得

到勞動果實之后，卻苦于找不到寬廣的市場需求，或者因為外界的

收購價格過低打消了再生產(chǎn)的積極性。

作為國家最先進(jìn)的人才隊伍，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮自己的

主觀能動性以及自己的特長，把網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)，

利用網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)幫助農(nóng)民群眾獲得更多的市場需求以及更多的先

進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，使他們發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的積極性得到增長，為增產(chǎn)

增收提供強(qiáng)有力的保障。

二、大學(xué)生暑期教育調(diào)研

這次的暑期社會實踐活動，我們作為學(xué)院首支到達(dá)簽訂支教基

地的隊伍，簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。

之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。

一是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動，認(rèn)真了解當(dāng)

前社會形態(tài)，了解國家的基本國情，這對于我們今后進(jìn)入社會工作,

能更好更快的了解社會打下一定得基礎(chǔ)；二是在許多大學(xué)生眼里，他

們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性，對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期

社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒，當(dāng)然也有的同

學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位，但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一

個合適的實踐單位，他們很難邁出這一步，針對這樣的情況，學(xué)院

應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地，為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓

更多的學(xué)生更好的進(jìn)行課外實踐活動；三，就以往所開展的社會實踐

活動的效果來看，很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位，在實踐的

過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，因比他們的實踐活動是在探

索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫，往往等到大家適

應(yīng)了環(huán)境，摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候，活動的時間已經(jīng)所剩無

幾了。

為了有目的的開展實踐活動，也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的

更充分一些，在我們簽訂實踐活動的同時，我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校

溝通，比如在_小學(xué)，我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間，從談話中

我們了解到，該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個—縣來說是比較先進(jìn)的，學(xué)校

的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施，這在小學(xué)教育來說是非常先進(jìn)

的設(shè)備，但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多，很多老師寧可在黑

板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課，這樣一來造成了資源利

用率降低。

我們學(xué)院對于學(xué)生計算機(jī)的要求很高，一些常用的辦公自動化

軟件我們都能用到得心應(yīng)手，因此結(jié)合一小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)

院學(xué)生的特長，在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦

技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí)，一來給學(xué)生講述課外知識，二來幫

助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識，為他們今后的工作帶來便利,

也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。

不論是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子，他們都向往美好的生活，身

處山區(qū)他們接受先進(jìn)知識的機(jī)會很少，與生活在大城市的人們相比,

在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進(jìn)的技

術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的發(fā)展生產(chǎn)，把自己的家園建設(shè)的更

加美好。

農(nóng)村的孩子非?？释轮R，除了在課本上學(xué)到的知識，他們

更需要從不同的渠道獲得不同的信息，開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)?/p>

教育機(jī)構(gòu)的高度重視，也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)

的。

作為一個山區(qū)孩子，上大學(xué)是他們畢生的夢想，在大學(xué)校園里,

來自山區(qū)的孩子和來自大城市的孩子有很大差別，雖然都考上了大

學(xué)，但是二者的見解思想，個人修養(yǎng)，思想素質(zhì)有很大的差別，我

認(rèn)為原因就在于教育機(jī)會的不均等，二者接受教育的平臺不同：大

城市的孩子能夠接觸到更多的信息，雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),

但其影響卻是深淵的，這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。

而山區(qū)的孩子沒有便利的條件，彈鋼琴、學(xué)畫畫，學(xué)電腦對他

們來說都是一種奢求，有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。

我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識，從科學(xué)