人教版七上《Unit7 How much are these socks？》 (2)作業(yè)設(shè)計(jì)

池州市中小學(xué)學(xué)科單元作業(yè)設(shè)計(jì)(模板)12345人民教育出版社新目標(biāo)GOforit!七年級(jí)上Unit7Howmucharethesesocks?單元(章)本單元的主題是談?wù)摲b，通過(guò)學(xué)習(xí)howmuch和whatcolor等引導(dǎo)的問(wèn)句以及回答，教授學(xué)生如何詢問(wèn)價(jià)格和顏色。學(xué)會(huì)談?wù)搶?duì)服裝的喜好以及如何寫廣告。單元(章)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)能夠談?wù)搶?duì)服裝的喜好，掌握購(gòu)買購(gòu)物時(shí)的基本用語(yǔ)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀商場(chǎng)促銷海報(bào)，并能撰寫簡(jiǎn)單的個(gè)性化廣告。單元(章)作業(yè)目標(biāo)通過(guò)基礎(chǔ)性作業(yè)幫助學(xué)生掌握課本上的基本句型和詞匯；通過(guò)拓展性作業(yè)的設(shè)置幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)強(qiáng)化和能力提升。單元(章)基本的語(yǔ)句表達(dá)幫助所有學(xué)生掌握重點(diǎn)單詞的用法，鞏固課文內(nèi)語(yǔ)法專練幫助學(xué)生鞏固本單元的重點(diǎn)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)為后面的寫作打好基礎(chǔ)。測(cè)作業(yè)設(shè)計(jì)。池州市中小學(xué)學(xué)科課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)(模板)學(xué)教材出版人民教育出版社新目標(biāo)GOforit!七上Unit7Howmucharethesesocks?第一課時(shí)SectionA(1a-2e)本節(jié)課圍繞“購(gòu)物”展開(kāi)，本節(jié)課的核心句型是Howmuch引導(dǎo)的詢問(wèn)價(jià)格的特殊疑問(wèn)句。課本集中呈現(xiàn)十個(gè)關(guān)于服裝的單詞和四個(gè)描寫衣物大小的形容詞以及八個(gè)表示顏色的形容詞。談?wù)摲b價(jià)格的話題，貼近生活，貼近學(xué)生。1.通過(guò)基礎(chǔ)性作業(yè)幫助所有學(xué)生掌握并鞏固本節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)，學(xué)會(huì)詢問(wèn)和回答不同服裝的價(jià)錢，掌握日常購(gòu)物時(shí)的一些基本用語(yǔ)。2.通過(guò)詞匯思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生豐富自己的詞匯庫(kù)，有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心。型課時(shí)作業(yè)O課前預(yù)習(xí)O當(dāng)堂訓(xùn)練課后復(fù)習(xí)(僅限于課后復(fù)習(xí))號(hào)14容易Goforit教材2填空6能力培養(yǎng)與測(cè)試3補(bǔ)全對(duì)話5容易根據(jù)課文改編4服裝及顏色單詞思維導(dǎo)圖難教材及其它資料意圖1Howmuchisthehat?It’sfivedollars.HowmuchisthisT-shirt?It’ssevendollars.Howmuchisthatbrownsweater?It’seightdollars.Howmucharethesesocks?They’retwodollars.Howmucharethoseblacktrousers?They’reninedollars.(必做)通過(guò)大聲朗讀幫助學(xué)生培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，朗讀本節(jié)課重點(diǎn)語(yǔ)句幫助所有學(xué)生掌握本節(jié)課的重點(diǎn)句型。21.TheyellowshirtisTony’saunts.5.Theredjacket_____(look)niceonyou.socks.shoes.(必做)基本的語(yǔ)句表達(dá)幫助所有學(xué)生掌握動(dòng)詞，名詞在句中的正確用法，鞏固課文內(nèi)容的同時(shí)也為后面的單元寫作打好基礎(chǔ)。3A:Goodafternoon!B:Goodafternoon!A:1A:2B:Greenorblue.A:Lookattheskirtsoverthere.Wehavedifferentcolors.B:Ithinkthegreenoneisnice.IthinkShelikesit.A:It’s150yuan.B:Oh,it’sexpensive.A:4It’sonly100yuan.B:OK.I’lltakeit.5A:You’rewelcome.通過(guò)真實(shí)貼近生活的情景對(duì)話，幫助所有學(xué)生掌握日常生活中在服裝店購(gòu)物時(shí)的基本用語(yǔ)，也為后面開(kāi)展購(gòu)物的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。通過(guò)簡(jiǎn)單真實(shí)的對(duì)話培養(yǎng)他們用英語(yǔ)與他人交流的能力，增強(qiáng)他們說(shuō)英語(yǔ)的信心。A.Whatcolordoesshelike?B.Thankyou.D.Howmuchisit?E.WhatcanIdoforyou?F.Howaboutthisblueone?(必做)4制作關(guān)于服裝及顏色單詞的思維導(dǎo)圖(選做)歸納已學(xué)過(guò)的關(guān)于服裝和顏色的單詞，再通過(guò)查找資料添加更多的詞匯，在記憶已學(xué)過(guò)的單詞基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)大能力較強(qiáng)學(xué)生的詞匯量，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和發(fā)散思維能力。填空：1.dollars2.Those3.women4.needs5.looks6.shoes7.pairs8.take補(bǔ)全對(duì)話：1.E2.A3.D4.F5.B池州市中小學(xué)學(xué)科課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)(模板)陳新科石臺(tái)二語(yǔ)七第一學(xué)期塊、章人民教育出版社新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)Unit7第二課時(shí)SectionA(GrammarFocus-3c)材一、課時(shí)內(nèi)容：1,語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)：1)復(fù)習(xí)所學(xué)的顏色類及服裝類的詞匯，并在說(shuō)、讀和寫的練習(xí)中能熟練運(yùn)2)總結(jié)歸納詢問(wèn)及回答不同類型及不同顏色服裝的價(jià)格的句型。①—Howmuchis…?—It's…②—Howmuchare…?They're…3)能理解并正確運(yùn)指示代詞和表顏色的形容詞修飾名詞的用法。2,情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：在談?wù)摲b及詢問(wèn)服裝的價(jià)格與顏色的練習(xí)中，學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)來(lái)購(gòu)物，并從中獲得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。二、教材分析通過(guò)一系列說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練，讓學(xué)生們會(huì)使用Howmuch引導(dǎo)的問(wèn)句以及回答；掌握一些表示顏色、形狀、大小的形容詞；學(xué)習(xí)數(shù)詞10-3l；復(fù)習(xí)名詞單、復(fù)數(shù)的使用和指示代詞this,that，these，those的用法。路作業(yè)目標(biāo):大部分同學(xué)能在15分鐘左右完成,正確率達(dá)到90%以上。少部分同學(xué)能在17分鐘左右完成,正確率達(dá)到65%以上。設(shè)計(jì)思路:面向全體,分層設(shè)計(jì),逐步深入,難度逐步加大。大部分同學(xué)能輕松完成。課時(shí)作業(yè)O課前預(yù)習(xí)O當(dāng)堂訓(xùn)練能課后復(fù)習(xí)(僅限于課后復(fù)習(xí))間I計(jì)算并拼寫2低(0.45)翻譯3低(0.45)填空3中(0.5)改寫句子4中(0.55)V完成句子5偏高(0.6)意圖I用英文填寫計(jì)算結(jié)果。1.four+eight=2.thirteen+seven=3.seven+eight=4.nine+nine=5.seventeen-fourteen=6.fourteen+sixteen=7.thirty-eleven=對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平:基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)業(yè)考核C等以下的同學(xué)。設(shè)計(jì)意圖:掌握基數(shù)詞的拼寫及加減運(yùn)算,為談?wù)搩r(jià)格做準(zhǔn)備.記住容易出錯(cuò)的基數(shù)詞,如fifteen,eighteen,nineteen,漢譯英1.一個(gè)書包___________2.四只鋼筆___________3.十一個(gè)男孩_________4.三十個(gè)學(xué)生_________5.五雙襪子___________6.七條褲子___________7.二十一塊手表_______8.十九個(gè)西紅柿_______9.四十美元___________10.八十元____________對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平:基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,學(xué)業(yè)考設(shè)計(jì)意圖:掌握可數(shù)名詞量的表達(dá),掌握可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成規(guī)則,進(jìn)一步鞏固數(shù)詞的拼寫。用合適的詞填空.___150yuan.2.Howmuch__theiPhone?___9,000yuan___40yuan.___28yuan5,Howmuch____thevegetables?____$14.對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平:掌握一定基礎(chǔ)知識(shí)的同學(xué),C的同學(xué)。設(shè)計(jì)意圖:幫助同學(xué)總結(jié)歸納主語(yǔ)為單數(shù)和復(fù)數(shù)的情況下如何詢問(wèn)及回答不同物品的價(jià)格.掌握美元和人民幣之間的區(qū)別。線部分提問(wèn))______thesocks?2.Thechickenis￥35.(對(duì)畫線部分提問(wèn))______thechicken?3.Thejacketis問(wèn))______thejacket?4.What’stheprice(價(jià)義句)______theshirt?the____35____.對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平:掌握一定基礎(chǔ)知識(shí)的同學(xué),設(shè)計(jì)意圖:掌握不同句型之間的轉(zhuǎn)換,進(jìn)一步鞏固詢問(wèn)及回答不同物品的價(jià)格。V根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子.1.那個(gè)白色的包多少錢?_______thatwhitebag?2.這雙運(yùn)動(dòng)鞋280元錢。Thepairofsportsshoes__280yuan．3.這些蘋果多少錢?______theapples?4.你想要多少冰激凌?____ice-cream__youwant?5.杰克需要多少牛奶?____milk__Jack__?對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)水平:基礎(chǔ)知識(shí)比較牢靠的同學(xué),設(shè)計(jì)意圖:繼續(xù)加強(qiáng)詢問(wèn)及回答不同物品的價(jià)格.逐步加深,引入實(shí)義動(dòng)詞的用法,對(duì)三單形式進(jìn)行考核。5,書寫規(guī)范,加一檔,書寫不規(guī)范減一檔.hirty7,nineteen.II.1,onebag.2,fourpens.3,elevenboys.4,thirtystudents.5,fivepairsofsocks.6,sevenpairsoftrousers.7,twenty-onewatches.8,nineteentomatoes.9,fortydollars.10,eightyyuan.III.1,are,They’re.2,is,It’s.3,is,It’s.4,are,They’re.5,are,They’re.IV.1,Howmuchare.2,Howmuchis.3,Howmuchis.4Howmuchis.5,They’re,dollarsV.1,Howmuchis.2,is.3,Howmuchare.4,Howmuch,do.5,Howmuch,does,need.池州市中小學(xué)學(xué)科課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)(模板)韓芳霞石臺(tái)縣第語(yǔ)七年級(jí)第一學(xué)期人民教育出版社新目標(biāo)GOforit!七上Unit7Howmucharethesesocks?第三課時(shí)SectionB(1a-1e)材本課時(shí)主要內(nèi)容是教學(xué)基數(shù)詞10—31，練習(xí)詢問(wèn)價(jià)格，讓學(xué)生學(xué)會(huì)較大基數(shù)詞的表達(dá)方式，并能根據(jù)聽(tīng)力材料正確理解對(duì)話內(nèi)容，聽(tīng)出價(jià)格。路1.Learnthenumbersandphrases.Ten---thirty-one2.能聽(tīng)出材料中的數(shù)字，學(xué)習(xí)并運(yùn)用較大基數(shù)詞來(lái)表達(dá)價(jià)錢。3.學(xué)會(huì)有禮貌的描述他人的穿著。學(xué)生在SectionA已經(jīng)熟練掌握詢問(wèn)價(jià)格的句型，之前也已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)字1-10，本節(jié)課的重點(diǎn)是數(shù)字10-31，對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度不是太大，關(guān)鍵是如何運(yùn)用這些數(shù)字和怎么用這些數(shù)字來(lái)表達(dá)價(jià)格。所以英語(yǔ)單詞的抄寫和英語(yǔ)短語(yǔ)的記憶都是對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言輸入，后面的句型轉(zhuǎn)換和書面表達(dá)就是學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的輸出。課時(shí)作業(yè)能O課前預(yù)習(xí)O當(dāng)堂訓(xùn)練課后復(fù)習(xí)(僅限于課后復(fù)習(xí))間1單詞過(guò)關(guān)練習(xí)一般課本2短語(yǔ)過(guò)關(guān)練習(xí)一般課本3句型過(guò)關(guān)練習(xí)一般能力培養(yǎng)與測(cè)試4鐘課本意圖1 (初階學(xué)生的作業(yè))2.基數(shù)詞10-31的默寫(中階學(xué)生的作業(yè))用法.(高級(jí)階段的學(xué)生完通過(guò)抄寫基數(shù)詞讓初級(jí)階段的學(xué)生能識(shí)記基數(shù)詞，通過(guò)默寫基數(shù)詞讓中等階段的學(xué)生了解基數(shù)詞的構(gòu)成和變化，高級(jí)階段的學(xué)生不僅要知道以上10-31的基數(shù)詞的寫法和變化，還要理解和掌握他們的用法。(比如five-fifteen-fifty比如基數(shù)詞用在年齡和價(jià)格的表達(dá)上)。2______3.11美元____4.綠色毛衣_____通過(guò)短語(yǔ)練習(xí)，讓初階的學(xué)生了解本課時(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和內(nèi)容，中等學(xué)生通過(guò)短語(yǔ)練習(xí)能回顧和總結(jié)跟本課時(shí)或者前一課時(shí)有關(guān)聯(lián)的其他的短語(yǔ)，高級(jí)階段的學(xué)生要拓展和聯(lián)想每個(gè)短語(yǔ)的用法。(比如;多少錢：Howmuchis/are...?It’s../They’re....的同義句Whatisthepriceof....?)以及Howmuch能表示詢問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量和物體的重量的其他用法。31.Katewantsthegreensweater.(對(duì)劃線部分提t(yī)rousersforKate(改為一般疑問(wèn)句)初階的學(xué)生直接完成所給練習(xí)，中級(jí)階段的學(xué)生完成練習(xí)后，嘗試自己去造句，高級(jí)階段的學(xué)生需要對(duì)這兩個(gè)句型進(jìn)行各種變化和轉(zhuǎn)換。(第二小題的練習(xí)，高級(jí)階段的學(xué)生可以去改成特殊疑問(wèn)句，變成否定句，還可以總結(jié)實(shí)義動(dòng)詞buy的用法buysbsth/buysthforsb.)4whitesocksMypartner:......Myteacher:......個(gè)個(gè)單詞或者短語(yǔ)來(lái)描以自由的使用完整的一．ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventen,eighteen,nineteen,twenty.twenty-one,twenty-two,twenty-three,twenty-four,Twenty-five,twenty-six,twenty-seven,twenty-eight,twenty-nine,thirty,thirty-one.二.1).Howmuch,2).apairof,3).11dollars,4).greensweater.三.1).WhatdoesKatewant?2).DoesMombuyapairoftrousersforKate?池州市中小學(xué)學(xué)科課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)(模板)李婷婷石臺(tái)縣第語(yǔ)七年級(jí)第一學(xué)期人民教育出版社新目標(biāo)GOforit!七上Unit7Howmucharethesesocks?第四課時(shí)SectionB(2a-3b)本節(jié)課圍繞“促銷廣告”展開(kāi)，學(xué)生通過(guò)廣告了解如何用不同方式表達(dá)服裝的價(jià)格以及如何為商店做宣傳寫促銷廣告。3.通過(guò)基礎(chǔ)性作業(yè)幫助學(xué)生掌握不同的介紹服裝價(jià)格的表達(dá)方法。4.通過(guò)寫作練習(xí)幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)設(shè)計(jì)廣告，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)激發(fā)他們的節(jié)約意識(shí)。課時(shí)作業(yè)O課前預(yù)習(xí)O當(dāng)堂訓(xùn)練課后復(fù)習(xí)(僅限于課后復(fù)習(xí))1翻譯句子8容易課本2改編對(duì)話8容易課本3寫作課本意圖11.有什么需要我?guī)兔Φ?.你需要夾克衫嗎？3.你喜歡毛衣嗎？5.這雙襪子多少錢？7.你想要什么顏色？8.那件紅色毛衣看起來(lái)很漂亮。(必做)通過(guò)基礎(chǔ)的語(yǔ)句翻譯幫助所有學(xué)生掌握本單元的基本句型。2參照2c，編出類似的對(duì)話。(必做)商店購(gòu)物日常用語(yǔ)應(yīng)用廣泛，通過(guò)自編對(duì)話的形式幫助學(xué)生模擬真實(shí)的購(gòu)物環(huán)境，同時(shí)幫助學(xué)生更好理解短文信息。3發(fā)揮想象，為自己的服裝店設(shè)計(jì)一個(gè)促銷廣告，適當(dāng)添加圖片信息。(選做)通過(guò)寫作練習(xí)幫助學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)設(shè)計(jì)廣告，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)激發(fā)他們的節(jié)約意識(shí)。翻譯句子：1.Ihelpyou?/WhatcanIdoforyou?2.Doyouneedjackets?3.Doyoulikesweaters?4.HowmuchistheT-shirt?5.Howmucharethesocks?6.Twopairsofsocksareonly10yuan.7.Whatcolordoyouwant?8.Theredsweaterlooksnice.Unit7Howmucharethesocks?單元練習(xí)ByWangXiaoqin一、單項(xiàng)選擇()1．TheyhaveclothesA．a(chǎn)tgoodpriceB．a(chǎn)tagoodpriceC．ingoodpriceD．inagoodprice()2．Theredsocks$4.AareB．isC．a(chǎn)mD．can()3．—?—It'sredandblue.A．Where'syourshirtB．WhatcolorisyourshirtC．What'scoloryourshirtD．Howoldisyourshirt()4．WehaveT-shirtsblue,red,yellowandblackonly25yuan.AininBonbyC．in;forD．on;on()5．girls,wehavemanyskirts.areverynice.AToTheyB．For;TheyC．To;ItD．For;It()6．—Howmuch___________thesocks?—___________twentydollars.ItsBareTheyreCareItsDisTheyre()7．—Doesthebookstoremathbooks?—Yes.Doyouwantto______one?A．sell;buyB．sell;sellC．buy;buyD．buy;sell()8．Theseshirtsonly5dollars.Doyouwant?A．a(chǎn)re;itB．is;themC．a(chǎn)re;themD．is;it()9．—CanIhelpyou?—.Iwantaredskirt.A．ThankyouB．I'msorryC．You'rewelcomeD．Yes,please()10．Twenty-eightandtwelveAarefourtyB．isfortyC．isfourtyD．a(chǎn)reforty()11．--Doyouliketheseyellowshoes?Yes.A．Idon’tlikethemB．I’lltakeitC．I’lltakethemD．it’s5dollars()12．—Thankyouverymuch．—____________.A．HereyouareB．You’rewelcomeC．ThankyoutooD．Notthanks()13．Pleasecome______see______yourselfatHuaxingClothesStore.()14．Hehas__________basketballs.A．twentythreeB．twenty-threeC．three-twentyD．twenty-third()15．—Whatisthe____________ofyoursweater?Its.AcolorBsizeC．priceD．style二、完型填空Hello，everyone!Hualing’sfantastic(極好的)sale!Younameit，andwe16itataverygoodprice.Doyoulikesweaters?17youlikethematlow(低的)prices?Wehavesweaters18allcolorsfor50yuaneach(每一件)!Doyouneed19bagforsports?Wehavegreatbags20just6yuan!Foryoungboysandgirls,we21T-shirtsinred,green,yellow,orange,blueandblackfor2215yuan!Andsocksarejust1yuan!23that'snotall.Can'tyoubelieveit?24hereandseefor25()16．A．a(chǎn)reB．isC．sellD．do()17．A．DoB．AreC．DoesD．WhatA．onB．inC．a(chǎn)tD．of()19．A．a(chǎn)B．a(chǎn)nC．theD．/()20．A．ofB．a(chǎn)tC．forD．in()21．A．a(chǎn)reB．haveC．hasD．thereare()22．A．everyB．priceC．onlyD．a(chǎn)ll()23．A．AndB．SoC．OnlyD．Or()24．A．GotoB．GoC．CometoD．Come()25．A．yourB．youC．yourselfD．myself三、閱讀理解根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。Mrs.SmithisJim'smother.Shelovesherfamilyverymuch.Shegoestothestoreeveryday.Sheoftenbuysfood,fruitandclothesforJimandherhusband.NowmanyclothesareonsaleatRenminClothesStore.Theyareverycheap.Mrs.Smithcomestothestoreandshewantstobuysomeclothesforherfamily.Theretheyhavesweatersinallcolorsfor￥15eachandsportsshoesforonly￥28.Mrs.Smithlikestheredsweaterandshebuysoneforherself.Shebuysapairofsportsshoesforherson.ThegreatT-shirtsinthestorearejust￥18!ShebuysawhiteoneforMr.Smith.Andthat'snotall.Thesocks,inallcolors,are￥2each.Shebuysthesocksinmanycolorsforherfamily.Sheisreallyagoodmotherandagoodwife.()26．Mrs.Smithoftenbuys___forherfamily.A．balls,vegetables,fruit,clothesB．fruit,coffee,clothes,shoesC．clothes,fruit,foodD．clothes,vegetables,schoolthings()27．TheclothesatRenminClothesStoreareA．verygreatB．verycheap