《Camtasia Studio 微課制作實例教程》（第2版）第2章 錄制微課視頻

第2章錄制微課視頻CamtasiaStudio微課制作實例教程（第2版）目錄CONTENTS132設(shè)置變焦動畫錄制指針效果

錄制屏幕利用CamtasiaStudio軟件來錄制微課視頻，是簡單而常用的微課錄制方式。根據(jù)不同學(xué)科的微課特點，選擇多樣化的方式來錄制，掌握錄制微課視頻的方法，可以豐富微課的呈現(xiàn)形式，提高微課視頻的教學(xué)效果，從而增加學(xué)習(xí)者對微課的學(xué)習(xí)興趣。CamtasiaStudio軟件可以實現(xiàn)屏幕操作的錄制，并能嵌入到PowerPoint課件中進行錄制，具有針對性；若需要講解者出現(xiàn)在鏡頭中或?qū)嵨镎故具€可打開攝像頭進行錄制；還能錄制畫面的語音旁白，真正實現(xiàn)了錄制多樣化。其操作界面的設(shè)計人性化，操作方法簡單、快捷易學(xué)習(xí)。內(nèi)容提要2.1錄制屏幕利用CamtasiaStudio軟件錄制屏幕和語音，其最大優(yōu)點是錄制屏幕清晰度高，錄制的聲音清晰無雜音，保真性高，操作簡單易上手。可以實現(xiàn)電腦屏幕、PowerPoint課件、攝像頭和語音的錄制，真正實現(xiàn)了錄制的簡單化、多樣化。設(shè)置錄制區(qū)域錄制PowerPoint課件錄制攝像頭錄制語音旁白2.1.1設(shè)置錄制區(qū)域——實例1本例內(nèi)容是初中物理“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”微課，通過觀看微課，旨在讓學(xué)生理解物體動能的大小跟速度、質(zhì)量有關(guān)，并且理解其中的對應(yīng)關(guān)系。錄制屏幕時，先要創(chuàng)建新的項目，并設(shè)置錄制的區(qū)域大小，選擇音頻和錄像格式，即可開始進行錄制。2.1.2錄制PowerPoint課件——實例2本例內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)“認(rèn)識算盤”微課，通過觀看微課，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生知道算盤的由來和組成，學(xué)會用算盤進行計算和記數(shù)。錄制PowerPoint課件內(nèi)容作為微課，可以通過PowerPoint軟件中嵌入的CamtasiaStudio軟件加載項進行錄制，非常方便。2.1.3錄制攝像頭——實例3本例內(nèi)容是幼兒園“神奇的毛細(xì)現(xiàn)象”微課，通過觀看微課，實景展示毛細(xì)現(xiàn)象實驗，讓幼兒產(chǎn)生直觀的感受?？梢源蜷_攝像頭，在CamtasiaStudio軟件錄制實景講解內(nèi)容，錄制前需要進行效果預(yù)覽并設(shè)置好攝像頭的音頻和視頻屬性。2.1.4錄制語音旁白——實例4本例內(nèi)容是初中歷史八年級下冊“偉大的歷史轉(zhuǎn)折”微課，通過觀看微課，旨在讓學(xué)生進行真理標(biāo)準(zhǔn)問題的探討，了解十一屆三中全會精神以及會后的成就。微課中添加解說詞，可以先導(dǎo)入微課到CamtasiaStudio軟件中，確定好補錄點，選擇麥克風(fēng)直接進行錄制即可自動添加到微課中。2.2設(shè)置變焦動畫在用CamtasiaStudio制作微課時，為了讓學(xué)生看得更清晰，有時候需要將屏幕畫面放大或縮小，從而讓畫面更有層次和跳躍感，這也是很多微課中具備的畫面特點。放大屏幕縮小屏幕還原屏幕2.2.1放大屏幕——實例5本例內(nèi)容是初中信息技術(shù)“三種動畫的比較與運用”微課，通過放大屏幕來突出演示制作動畫時相關(guān)幀的操作方法，方便學(xué)生記憶和理解操作細(xì)節(jié)。錄制微課時需要放大屏幕，首先確定放大起始點，然后在動畫面板中調(diào)整屏幕的大小控制柄即可。2.2.2縮小屏幕——實例6本例內(nèi)容是初中信息技術(shù)“三種動畫的比較與運用”微課，通過縮小屏幕來展示不同動畫的效果，方便學(xué)生記憶和理解操作。錄制微課時需要縮小屏幕，首先確定縮小的起始點，然后在動畫面板中再次調(diào)整屏幕的大小控制柄，直到合適為止。2.2.3還原變焦——實例7本例內(nèi)容是初中信息技術(shù)“三種動畫的比較與運用”微課，通過微課系統(tǒng)回顧三種動畫的制作方法，通過對比演示進行區(qū)分識別。錄制微課過程中調(diào)整了屏幕大小后需要還原，首先確定還原的起始點，然后拖到縮放滾動條到100%，即可將屏幕還原到原來的大小。2.3錄制指針效果觀看微課時，為了讓關(guān)鍵的重點知識引起學(xué)生的注意，有時根據(jù)需要可以將鼠標(biāo)指針改成特殊效果，突出顯示幫助學(xué)生理解。添加指針效果

設(shè)置指針效果2.3.1添加指針效果——實例8本例內(nèi)容是初中信息技術(shù)“添加邊框和底紋”微課，通過添加指針效果，在具體操作鼠標(biāo)時突出顯示，幫助學(xué)生觀察操作按鈕和細(xì)節(jié)。錄制微課時過程中添加指針特效，先確定指針效果中微課中的起始點，然后在指針特效窗口中選擇合適的指針效果進行添加。2.3.2設(shè)置指針效果——實例9本例內(nèi)容是初中信息技術(shù)