8.2《登高》課件 統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解詩人杜甫及詩歌寫作背景。2、鑒賞詩歌寫景特點(diǎn)，把握選取意象，精于煉字，多種角度寫景的手法。（重點(diǎn)）3、感受詩人深沉的苦痛和憂思。（難點(diǎn)）杜甫，字子美，自號(hào)

、杜少陵等，是我國古代偉大的

詩人。杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期，其詩多涉及社會(huì)動(dòng)蕩、政治黑暗和人民疾苦，被譽(yù)為

。其人憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛，被奉“

”。他的作品始終貫穿著

這條主線。其詩歌風(fēng)格基本上是“

”，“

”和“

”是杜甫現(xiàn)實(shí)主義詩歌的杰作。

少陵野老

知人——杜甫現(xiàn)實(shí)主義詩史詩圣憂國憂民沉郁頓挫三吏三別杜甫詩歌風(fēng)格——沉郁頓挫“三吏”：《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》“三別”：《新婚別》《垂老別》《無家別》登高風(fēng)急/天高/猿嘯/哀，渚清/沙白/鳥飛/回。無邊/落木/蕭蕭/下，不盡/長江/滾滾/來。萬里/悲秋/常/作客，百年/多病/獨(dú)/登臺(tái)。艱難/苦恨/繁霜/鬢，潦倒/新停/濁酒/杯。自由讀，讀出節(jié)奏、感情。秋風(fēng)勁急、藍(lán)天高遠(yuǎn)、猴啼悲哀，小洲水清沙白，鳥在疾風(fēng)中飛舞盤旋。四周無邊無際，樹葉蕭蕭飄落，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。漂泊萬里客居異鄉(xiāng)更添悲秋情緒，晚年多病纏身今日又獨(dú)自登臨高臺(tái)。一生艱難，常常抱恨于志業(yè)無成而身已衰老，衰頹滿心偏又暫停了消愁的酒杯。本詩寫登高，可以劃分成哪幾個(gè)層次？登高

再讀思考，理清層次登高所見登高所感風(fēng)急天高猿嘯哀不盡長江滾滾來萬里悲秋常作客潦倒新停濁酒杯景情一、結(jié)合前兩聯(lián)思考：①這首詩前兩聯(lián)描寫了哪些意象？

有什么特點(diǎn)？②營造了一種怎樣的意境?③抒發(fā)了詩人怎樣的情感?風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。（急）（高）（清）（哀--奠定了全詩的感情基調(diào)）（白）（在疾風(fēng)中回旋）俯視、近景、靜景仰視、遠(yuǎn)景仰視、動(dòng)景意境：雄渾高遠(yuǎn)、開闊壯觀、肅殺凄涼風(fēng)天猿渚沙鳥色彩冷色調(diào)品讀詩句內(nèi)容技巧首聯(lián)秋風(fēng)勁急藍(lán)天高遠(yuǎn)猴啼悲哀，小洲水清沙白，鳥在疾風(fēng)中飛舞盤旋。情感：孤獨(dú)痛苦凄涼之情寫夔州的特定環(huán)境聽覺落木：長江：無邊、蕭蕭、下不盡、滾滾、來生命之短暫時(shí)間之永恒蒼涼、沉郁、宏闊無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

夔州秋天典型特征

連用疊詞“蕭蕭”“滾滾”，寫出秋色蕭瑟和長江氣勢(shì)，字里行間傳達(dá)出濃濃的時(shí)光易逝的悲愴。

運(yùn)用對(duì)比或反襯，突出人生短暫、自我渺小、作者壯志難酬之感，但他知道人難免有一死。這是一種必然規(guī)律。所以，他又感到豁達(dá)、坦蕩、胸襟開闊。品讀詩句內(nèi)容技巧頷聯(lián)意象意境技巧四周無邊無際，樹葉蕭蕭飄落，望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。視聽結(jié)合這一聯(lián)在寫景的同時(shí)，便深沉地抒發(fā)了詩人的情懷?！盁o邊”“不盡”，使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，不僅使人聯(lián)想到落木窸索之聲，長江洶涌之狀，也無形中傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感愴。它的境界非常壯闊、雄渾，對(duì)人們的觸動(dòng)不僅僅限于歲暮的感傷，同時(shí)也讓人想到了生命的易逝與有限，宇宙的無窮與永恒。這一聯(lián)對(duì)仗精工，沉郁悲涼，顯示著詩人出神入化的筆力，有“建瓴走坂”、“百川東注”的磅礴氣勢(shì)；被譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來文本研讀二、描景手法①描寫視角：風(fēng)、天（仰視）渚、沙（俯視）②繪聲繪色繪形：急、回（形）清、白（色）嘯、蕭蕭（聲）③動(dòng)靜結(jié)合：清、白（靜）嘯、飛（動(dòng)）④對(duì)比：蕭蕭下、滾滾來（宇宙永恒，人生短暫）借景抒情：為全詩奠定了沉郁、凄清、悲愴的感情基調(diào)。俯仰結(jié)合視聽結(jié)合

色彩動(dòng)靜結(jié)合萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。

從空間寫到時(shí)間角度，由異鄉(xiāng)漂泊到多病殘生“萬里”“百年”與上一聯(lián)“無邊”“不盡”相互照應(yīng):詩人的羈旅之愁與孤獨(dú)之感就像落葉和江水一樣,不盡不絕,情與景在此交融。頸聯(lián),“悲秋”和“獨(dú)登臺(tái)”暗合首聯(lián)的“哀”,表明詩人“登高遠(yuǎn)眺,把眼前景和心中情緊密地聯(lián)系在一起。詩人目睹“蕭蕭”落葉和“不盡”江水的闊大蒼涼的秋景,不由得想到自己一生漂泊不定,年老后淪落他鄉(xiāng)、體弱多病的處境，自無限悲秋之緒頓時(shí)涌上心頭。品讀詩句內(nèi)容技巧頸聯(lián)漂泊萬里客居異鄉(xiāng)更添悲秋情緒，晚年多病纏身今日又獨(dú)自登臨高臺(tái)。三、宋代羅大經(jīng)曾在其《鶴林玉露》中說頸聯(lián)的十四個(gè)字中含有八層“悲”，請(qǐng)找一找詩人抒發(fā)了哪些悲慨？請(qǐng)簡要分析。合作探情·頸聯(lián)萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。議作客常作客悲秋常作客萬里悲秋常作客登臺(tái)獨(dú)登臺(tái)多病獨(dú)登臺(tái)百年多病獨(dú)登臺(tái)一悲：羈旅之苦二悲：常年漂泊三悲：秋景荒涼四悲：遠(yuǎn)離故土五悲：渺小無助六悲：孤獨(dú)無依七悲：多病纏身八悲：身已衰老愁苦沉痛八重悲鑒賞尾聯(lián)四、“艱難”形容的是國家還是個(gè)人？艱難是經(jīng)歷雙關(guān)

有國家的艱難，也有個(gè)人的苦難。國家：時(shí)局艱難——戰(zhàn)爭帶來的國難家愁。個(gè)人：人生艱難——羈旅之愁；年華逝去壯志未酬；晚年多病纏身艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。一生艱難，常常抱恨于志業(yè)無成而身已衰老，衰頹滿心偏又暫停了消愁的酒杯。肆賞析尾聯(lián)將個(gè)人命運(yùn)與國家命運(yùn)聯(lián)系到一起古代知識(shí)分子大多以“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”自勉，而杜甫無論窮達(dá)，都心懷天下，憂國憂民。其思想境界之高，不愧被稱為“詩圣”?？嗪奘切那?/p>

國家多難，人生多艱、抱負(fù)未成憤恨無奈

苦恨“苦恨”二字如何理解？這一聯(lián)表現(xiàn)了作者怎樣的思想境界？云天秋風(fēng)江水渚洲登高寫景抒情首聯(lián)頷聯(lián)頸聯(lián)尾聯(lián)悲壯凄涼沉郁高昂愁苦沉痛憂憤無奈無邊落葉不盡江水悲秋作客多病登臺(tái)苦恨霜鬢新停酒杯小結(jié)悲秋之作《登高》通過寫登高所見的秋江景色,將個(gè)人身世之悲、抑郁不得志之苦融于悲涼的秋景中,傾訴了詩人常年漂泊、老病孤愁的復(fù)雜感情和抱負(fù)無成的悵恨,表達(dá)了詩人憂國憂民傷時(shí)嘆己的情懷。

評(píng)主旨1.杜甫在《登高》一詩中，用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝，壯志難酬的感傷之情的兩句是“

，

”。2.杜甫一生漂泊，老年病苦孤愁，他的《登高》詩中有兩句對(duì)其生活狀況作了生動(dòng)的概括：“

，