【滬粵版物理九年級上冊】第十三章 探究簡單電路13.5 怎樣認識和測量電壓

·第2頁（共2頁）13.5怎樣認識和測量電壓1．下列物理量中，用伏特作為單位的是（）A．電流B．電功C．電壓D．電阻答案：C解析：電學中各個物理量都有自己的國際單位：電流的單位是安培（A），電功的單位是焦耳（J），電壓的單位是伏特（V），電阻的單位是歐姆（Ω）.故選C.2．經驗表明，對人體安全的電壓不能高于（）A．12V

B．36V

C．220V

D．380V答案：B解析：對人體的安全電壓是不高于36V。故選B。3．一節(jié)干電池的電壓是（）A.1.5VB.2VC.24VD.220V答案：A解析：一節(jié)干電池的電壓是1.5V。故選A。4．關于電流、電壓的說法中，正確的是（）A．導體中電荷的定向移動方向就是電流方向B．一段導體兩端有電壓，就會有電流通過C．電壓是使導體中的電荷定向移動形成電流的原因D．絕緣體不是良好的電工材料答案：C解析：導體中電荷的定向移動形成電流；一段導體兩端有電壓，且電路是通路，就會有電流通過；電壓是使導體中的電荷定向移動形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置；導體和絕緣體都是良好的電工材料。故選C。5．如圖所示各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖（）A．B．C．D．答案：D解析：電流表、電壓表接入電路時應注意以下三個方面：一是量程的選擇；二是電表的連接方式，電流表與待電路串聯，電壓表與待測電路并聯；三是電流的流向，電流從正接線柱流入，負接線柱流出。由圖知，本題正確選項是D。6．在圖所示電路中，開關閉合后，會出現的后果是（）A．電流表與電壓表被燒壞B．電流表與電壓表都不會被燒壞C．只有電壓表會被燒壞D．只有電流表會被燒壞答案：D解析：電流表使用時，串聯到電路中，不能與電源的正負極直接連在一起，否則會造成電源短路，且燒壞電流表；電壓表使用時，并聯到電路中，能與電源的正負極直接連在一起，測電源電壓。所以圖中只有電流表會被燒壞。故選D。7．如圖，電源電壓不變，L1、L2正常發(fā)光，過一會兒，電壓表示數比燈泡正常發(fā)光時電壓表示數明顯變大，則電路可能發(fā)生的故障是（）A、L1斷路B、L2斷路C、L1短路D、都有可能答案：A解析：電源電壓不變，L1、L2正常發(fā)光，過一會兒，電壓表示數比燈泡正常發(fā)光時電壓表示數明顯變大，則電路可能發(fā)生的故障有兩種情況：一是L1斷路，電壓表串聯到電路中，電壓表示數明顯變大，L2不亮；二是L2短路，L1兩端的電壓增大，所以可能是L1斷路，L2短路。故選A。8．如圖，要直接測定燈泡L2的電壓，在下列幾種電路中正確的是（）A．B．C．D．答案：C解析：A中電壓表的正負接線柱接反了；B中電壓表與L1并聯，D中電壓表串聯到電路中，只有C電壓表與L2并聯，且電流從電壓表的“+”接線柱流入，“—”接線柱流出，所以要直接測定燈泡L2的電壓，應該選用C電路圖。故選C。9．如圖甲所示，當甲電路中的開關S閉合時，兩個電壓表的指針位置均為如圖乙所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（）A．1.2V，6VB．6V，1.2VC．4.8V，1.2VD．1.2V，4.8V答案：C解析：如圖所示，R1和R2串聯，電壓表V1測量電源電壓，電壓表V2與R2并聯，測量R2兩端的電壓，根據串聯電路電壓特點，串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。由U＝U1+U2可知，電壓表V1示數應大于電壓表V2示數，兩個電壓表的指針位置相同，說明兩電壓表所選量程不同，電壓表V1選擇大量程，分度值為0.5V，示數為6V，電壓表V2選擇小量程，分度值為0.1V，示數為1.2V，R2兩端的電壓為1.2V，電阻R1兩端的電壓為U1＝U-U2=6V-1.2V=4.8V。故選C。10．如下圖所示，電壓表測L1兩端的電壓，哪一個圖是正確的（）A．B．C．D．答案：B解析：電壓表測L1兩端的電壓，電壓表要與L1并聯。A、電壓表與用電器串聯，故選項A錯誤；B、電壓表要與L1并聯，且電流從電壓表的正接線柱流進，負接線柱流出，故選項B正確；C、電壓表與L1并聯，但電壓表的正、負接線柱接錯了，故選項C錯誤；D、電壓表與L2并聯，故選項D錯誤；故選B。11．如圖所示，當開關S閉合后，燈泡L1、L2均正常發(fā)光，但過一會兒，兩燈均突然熄滅．某同學利用電壓表探究電路故障，他用電壓表分別接到燈L1、燈L2兩端測量電壓，發(fā)現燈L1兩端電壓為零，燈L2兩端電壓不為零，由此可判斷電路的故障是（）A． 燈L1斷路 B． 燈L2短路 C． 燈L2斷路 D． 開關S接觸不良答案：C解析：A、若燈L1斷路，當用電壓表測量L2兩端電壓時，電壓表不會有示數，A不合題意；B、若燈L2短路，當用電壓表測量L2兩端電壓時，電壓表被短路，也不會有示數，B不合題意；C、若燈L2斷路，當用電壓表測量時，電壓表與燈L1串聯，電壓表有示數，顯示電源電壓，C符合題意；D、如果開關S接觸不良，則整個電路斷路，燈L2兩端電壓也會為零，D不合題意。故選C。12．下列有關說法錯誤的是（）A．電源是提供電壓的裝置B．電壓是形成電流的原因C．電流是電荷的定向移動形成的D．電路兩端只要有電壓就一定有電流答案：D解析：A、電源是提供電壓的裝置，不符合題意；B、有電壓才可能形成電流，就像有水壓才能形成水流一樣，不符合題意；C、電荷的定向移動形成電流，不符合題意；D、形成電流必須具備兩個條件：電路兩端有電壓；電路是一個閉合的通路，D符合題意；故選D。13．如圖所示的電路中，閉合開關S，已知電源電壓為6V，L1兩端的電壓為2V，則下列說法正確的是（）A．電壓表的示數為2VB．電壓表的示數為4VC．電壓表的示數為6VD．電壓表的示數為10V答案：A解析：電路中兩個燈泡串聯，電壓表測燈L1兩端的電壓。L1兩端的電壓為2V，電壓表的示數就是2V。由于電源電壓為6V，L2兩端的電壓為4V。故選A。14．小明用電壓表測電壓時，電壓表接線柱的接法如圖所示，下面是同組同學的看法，其中正確的看法是（）A．該電壓表的測量范圍是3～15VB．該電壓表可以測出電壓值C．該電壓表沒有正接線柱D．該電壓表不能測出電壓值答案：D解析：根據表盤可知，電壓表為雙量程電壓表，“-”為公共接線柱，當使用“-、3”時，量程為0～3V；當使用“-、15”時，量程為0～15V；使用3、15兩個接線柱不能測出電壓值。故選D。15．一只電壓表有3V和15V兩個量程，實驗中用的是3V的量程，而讀數時，卻按0～15V的量程來讀數，讀出的示數為6.5V，則實驗中測得的實際電壓為（）A．6.5V

B．1.3V

C．2.5V

D．1.5V答案：B解析：實驗中用的是3V的量程，而讀數時，按0～15V的量程來讀數，讀出的示數為6.5V，所以實際示數是6.5V的五分之一，則實際示數是1.3V。故選B。16．如圖所示，小燈泡L1和L2均正常發(fā)光，“○”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是（）A．a為電流表，b為電壓表，c為電流表B．a為電壓表，b為電壓表，c為電流表C．a為電流表，b為電流表，c為電壓表D．a為電流表，b為電流表，c為電流表答案：B解析：由圖可知a表跟燈泡L1并聯，所以應為電壓表；b表與燈泡L2并聯，應為電壓表；c表跟燈泡L2串聯，所以應為電流表．由上述可知選項A、C、D都不正確。故選B。分析：電壓表與用電器并聯，電流表與用電器串聯，據此判斷。17．在選擇電壓表的量程時，正確的是（）A．盡可能選擇大一些的量程B．經試觸后被測電壓不超過小的量程時，盡可能選擇小量程C．盡管選用的量程不同，但對測量結果毫無影響D．為使測量結果更精確，量程選得越小越好答案：B解析：A、在選擇電壓表的量程時，只要不超過量程，要選小一些的量程，目的是為了測量更準確，故A錯誤；B、在選擇電壓表的量程時，實際電路中一般采取試觸的方法，試觸大量程接線柱時發(fā)現指針偏轉很小，應選用小量程進行測量．故B正確；C、在不燒壞電壓表的前提下，選擇小量程讀數更加精確，故C錯誤；D、選擇小量程要有前提，就是不燒壞電壓表，故D錯誤。故選B。18．家中的電視機、臺燈工作時用的是（交流/直流）電源，其電壓為V，若臺燈燈絲斷了，電視機（能/不能）工作.答案：交流220能解析：家庭電路中用的是交流電，我國家庭電路電壓為220V，因為家庭電路中的用電器是并聯的，并聯電路的特點是用電器互不影響，所以若燈絲斷了，電視機能工作。19．如圖所示，①、②和③是三個電表（電流表或電壓表），若要求燈泡L1、L2串聯，則是電流表，是電壓表；若要求燈泡L1、L2并聯，則是電流表，是電壓表。答案：②①③①③②解析：若要求燈泡L1、L2串聯，則②是電流表，①③是電壓表；若要求燈泡L1、L2并聯，則①③是電流表，②是電壓表。20．如圖所示的電路，燈L1、L2的連接方式是．已知電源電壓為6V，電壓表Vl的示數為1.5V，則電壓表V2的示數為V．答案：串聯4.5解析：燈L1、L2的連接方式是串聯的，電壓表Vl測L1的電壓，電壓表V2測L2的電壓，所以電壓表V2的示數為U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V。21．如圖：電壓表和電流表的讀數分別是__________、________.答案：2.5V0.4A解析：如圖電壓表用的是“-”和“3”兩個接線柱，說明量程為3V，分度值為0.1V，讀數為2.5V；電流表用的是“-”和“0.6”兩個接線柱，說明量程為0.6A，分度值為0.02A，讀數為0.4A。22．在研究“水果電池電壓與哪些因素有關”的實驗中（如圖所示）.（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果電池電壓與水果種類有關；猜想二：水果電池電壓與兩電極間距離有關；猜想三：水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關。為了驗證上述猜想是否正確，小倩設計了如下準備實驗和記錄的表格一．表一實驗編號水果種類深度（cm）兩極間距離（cm）電壓（V）1蘋果132223334菠蘿21522①為驗證猜想一，應做編號為的實驗；②為驗證猜想二，應做編號為的實驗；（2）實驗中觀察電壓表指針的偏轉情況正常，該電池的片是它的正極．（3）小倩又提出猜想四：水果電池電壓與水果大小有關．他將蘋果依次切去一部分來做實驗，并將數據記錄如表二：表二蘋果大?。▊€）13/41/21/4測得的電壓（V）0.270.280.260.28該實驗說明