Unit3SportsandFitnessDiscoveringUsefulStructures課件高中英語人教版

Unit3

SportsandFitness

DiscoveringUsefulStructures課程目標(biāo)

1、通過觀察、分析與歸納掌握反意疑問句的用法

2、可以在句子或者文章中，正確識(shí)別并使用反意疑問句

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.通過精引導(dǎo)入，體會(huì)反意疑問句到的場景和用法。

2.Task1:通過例句的呈現(xiàn)，總結(jié)反意疑問句的形式。

3.Task2：了解反義疑問句的特殊情況，掌握其用法，并完成對應(yīng)檢測。

4.通過檢測反饋，檢測學(xué)生的掌握情況。反意疑問句(Tagquestions)【情境探究】觀察上面的對話,補(bǔ)全對話并體會(huì)用法。1.It'snotarealsport,______?

Yes,itis.2.Thatsoundsinteresting,__________?

Sure,itdoes.3.Hi!It'sabeautifulday,________?

Yes,itis.isitdoesn’titisn’tit精引導(dǎo)入【要義詳析】

反意疑問句是附加在陳述句之后,對陳述句所表示的事實(shí)或觀點(diǎn)提出疑問的句子。附加疑問句實(shí)際上是一種簡略的一般疑問句。Task1:通過例句的呈現(xiàn)，總結(jié)反意疑問句的形式肯定的陳述句＋否定附加疑問部分1.Heisyourteacher,isn’the?他是你的老師,是不是?2.That'saninterestingbook,isn'tit?那是本有趣的書，不是嗎？觀察這兩個(gè)例句，你發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)反義疑問句是如何構(gòu)成的呢？1.Peopleshouldn’tdroplitteronthepavements,shouldthey?

人們不應(yīng)該在人行道上扔垃圾,對不對?

2.Hedidn'tfinishhishomeworkyesterday,didhe?

他昨天沒做完家庭作業(yè)，是嗎？

觀察這兩個(gè)例句，你發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)反義疑問句是如何構(gòu)成的呢？

否定的陳述句＋肯定附加疑問部分1.Haveanothercupofcoffee,willyou?再喝杯咖啡，好嗎？Gohomenow,willyou?現(xiàn)在回家,好嗎?2.Don’tbelateagain,willyou?不要再遲到了，好嗎?Don’tforgettopayyourincometax,willyou?不要忘了交個(gè)人所得稅，好嗎?觀察這兩組例句，你發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)反義疑問句是如何構(gòu)成的呢？祈使句的反意疑問句1.肯定的祈使句＋willyou/won'tyou表示肯定意義的祈使句,即表示“請求,提示”2.否定的祈使句＋willyou?以Don’t開始的祈使句:表示“不要……”1.Let’sgoforawalk,shallwe?我們?nèi)ド⒉?好嗎?2.Let’shavearestnow,shallwe?我們休息一下,好嗎?觀察這兩個(gè)例句，你發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)反義疑問句是如何構(gòu)成的呢？

Let’s引導(dǎo)的祈使句表示“建議”,反意疑問句部分是shallwe?

1.Whatacleverboy,isn’the?多么聰明的男孩,是不是?2.Whatalovelyday,isn’tit?天氣真好,對不對?感嘆句的反意疑問句:一律用否定式提問,且要用be的一般現(xiàn)在時(shí)總結(jié)：

1．肯定的陳述句＋否定附加疑問部分

2．否定的陳述句＋肯定附加疑問部分

3．肯定的祈使句＋willyou/won'tyou?

4．否定的祈使句＋willyou?

5．Let's開頭的祈使句，其附加疑問部分用“shallwe”；Letus開頭的祈使句，其附加疑問部分用“willyou”。

6．感嘆句的附加疑問部分一律用否定式，且要用be的一般現(xiàn)在時(shí)。反意疑問句的讀法陳述部分一般用降調(diào)，而附加疑問部分既可用升調(diào)，也可用降調(diào)，其含義有所不同。通常情況下，用升調(diào)時(shí)，多表示疑問或請求；用降調(diào)時(shí)，多表示求證或希望對方同意。如：Sheisnotapainter,isshe？她不是畫家，是嗎？(表示疑問)Youdon'tagreewithher,doyou？你不同意她，是嗎？(希望對方同意)Task2：

了解反義疑問句的特殊情況，掌握其用法，并完成對應(yīng)檢測。反意疑問句的特殊情況1．陳述部分有no,nothing,nor,never,few,seldom,hardly,rarely,little等表示否定意義的詞時(shí)，附加疑問部分一般用肯定形式。Ericmadenoanswer,

?埃里克沒有答復(fù)，是嗎？2．陳述部分含有帶否定前綴的詞不影響附加疑問部分的形式。Itisimpossible,

?那是不可能的，不是嗎？didheisn'tit3．陳述部分的主語是everything,anything,nothing,this,that等時(shí)，附加疑問部分的主語用it。Everythingisready,

？一切都準(zhǔn)備好了，是嗎？4．陳述部分的主語是everybody,anyone,somebody,nobody,noone,these,those等時(shí)，附加疑問部分的主語常用they。Everyoneknowstheanswer,

?大家都知道答案，不是嗎？isn'titdon'tthey5．陳述部分含有must時(shí)，附加疑問部分因must后動(dòng)詞的類屬和時(shí)態(tài)的不同而不同。Hemustbeadoctor,isn'the?他一定是位醫(yī)生，是嗎？(表示猜測)YoumusthavestudiedEnglishforthreeyears,haven'tyou?你一定學(xué)過三年英語，是嗎？(對發(fā)生在過去但對現(xiàn)在造成影響的動(dòng)作進(jìn)行推測)Hemusthavefinishedthetaskyesterday,didn'the?昨天，他一定完成了那項(xiàng)任務(wù)，是嗎？(陳述句中出現(xiàn)了具體的表示過去的時(shí)間狀語，附加疑問部分要用一般過去時(shí))Youmustseethedoctor,needn'tyou?你一定要去看醫(yī)生，是吧？(must表示“必須”時(shí)，附加疑問部分用need)

6.復(fù)合句的反意疑問句:大多數(shù)復(fù)合句的反意疑問句都對主句提問:1.Hewaspunishedbecauseheviolatedtheregulation,wasn’the?因?yàn)樗`反了規(guī)定他受到懲罰,是不是?Younevertoldmethatyouhadbeenill,didyou?你從來沒告訴我你生病了,對吧?【名師點(diǎn)津】Idon’tthink的反意疑問句Idon’tthink/suppose/believe/imagine后接賓語從句,這種賓語從句的反意疑問句應(yīng)與從句的主語、謂語部分一致,而且用肯定式提問。*Idon’tbelieveshehasdoneit,hasshe?我認(rèn)為她沒有做完,是不是?*Ithinkhewillcome,won’the?我認(rèn)為他要來,是不是?檢測：(1)Hemusthavereadthroughthewholebookwhenhestayedatthehotel,________________？(2)Youmusthaveheardoftheexcitingnewsabouttheteam,________________？(3)Idon'tbelievesuchanhonestboylikehimwillcheatintheexam,________________？didn'thehaven'tyouwillhe檢測反饋：

檢測學(xué)生是否掌握反意疑問句的用法檢測反饋完成下列反意疑問句1.It’safineday.Let’sgofishing,_______?

2.Frankisworkinglateagain.Thisisthefirsttimethisweekhe’shadtostudylate,______?

shallweisn’tit3.—Hehasneverbeentoaforeigncountry,________?

4.—Sorry,I’mnotfeelingwellandIdon’tthinkIcanfinish.—Don’tworry.Letusdoitforyou,_______?

hashewillyou5.Idon’tthinkhecouldhavedonesuchastupidthinglastnight,______?

6.—Thegroundiswet.—Itmusthaverainedlastnight,_______?

7.—Jennydoesn’tthinkthatRobertishonest,________?

—I’mafraidnot.didhedidn’titdoesshe8.—Thenewwindowsneedwashing.—Well,let’swashthe