第一學(xué)期期中家長(zhǎng)會(huì)（心理培訓(xùn)）課件

.家長(zhǎng)手中的資料有：1.學(xué)生心理調(diào)查問(wèn)卷。2.學(xué)生作業(yè)。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，

家庭是孩子的天然學(xué)校?！四昙?jí)8班家長(zhǎng)會(huì)琢磨初二

對(duì)癥下藥

理清目標(biāo)

明確特點(diǎn)落實(shí)助跑

規(guī)劃陪伴目錄010203

初二時(shí)期的特點(diǎn)：對(duì)比初一，是相對(duì)平穩(wěn)、需要潛心努力學(xué)習(xí)、產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期。爬坡（科目多/任務(wù)重）、重要分水嶺。

初二學(xué)生特點(diǎn)：青春期的關(guān)鍵階段，身心都經(jīng)歷著巨大的變化。更加關(guān)注自我形象。情緒波動(dòng)較大，容易產(chǎn)生叛逆心理。喜歡爭(zhēng)論，在家長(zhǎng)面前更是如此，有時(shí)很片面，很有主見，自信到過(guò)分的程度好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試。獨(dú)立性增強(qiáng)，想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的信賴。感覺沒有人可以理解他們（尤其女生）。有自己的秘密，神經(jīng)敏感，萌芽愛情，自我抑制能力在這段時(shí)間最低。

正視變化

細(xì)心觀察見招拆招一、原則

講道理，態(tài)度不粗暴，語(yǔ)言不挖苦，講分寸。二、做法更加耐心地傾聽孩子的想法和感受，給予他們足

夠的理解和支持。教會(huì)孩子如何正確面對(duì)挫折和失敗，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。在遇到問(wèn)題時(shí)，與孩子一起探討解決方案，而不是簡(jiǎn)單地指責(zé)或命令。關(guān)注孩子興趣愛好，鼓勵(lì)他們戶外活動(dòng)。

避免線性思維

持續(xù)性關(guān)注談?wù)撊齻€(gè)問(wèn)題：1.青春期戀愛問(wèn)題。2.抽煙問(wèn)題。3.注意力不集中問(wèn)題。青春期戀愛問(wèn)題家長(zhǎng)關(guān)注不夠造成的情感饑渴式早戀單親家庭造成的尋找情感寄托式早戀父母不合造成的心理補(bǔ)償式早戀同學(xué)起哄造成的弄假成真式早戀學(xué)習(xí)受挫，情緒低落，用早戀尋找寄托的精神安慰式早戀用早戀來(lái)出風(fēng)頭的自我實(shí)現(xiàn)式早戀高質(zhì)量陪伴

沒人喜歡被教育，而喜歡被提醒（孟母三遷—環(huán)境）真正的陪伴：共同參與、融入其中、全情投入，為了一個(gè)目標(biāo)——做家務(wù)、看書等方式陪伴心理上的支持——鼓勵(lì)和夸贊。2.抽煙問(wèn)題。

家長(zhǎng)觀察——及時(shí)干預(yù)3.注意力不集中問(wèn)題。當(dāng)信息不缺乏的時(shí)候，注意力就會(huì)缺乏。（頭腦碎片化信息，不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)）管控手機(jī)

有的孩子是不適應(yīng)新環(huán)境，有的孩子是同學(xué)關(guān)系緊張，有的孩子是不喜歡任課老師，有的孩子是“早戀”，有的孩子是家庭關(guān)系緊張，有的孩子是身體不好、休息不好或精力不濟(jì)。與老師溝通

排除干擾當(dāng)前班級(jí)狀況情況：

學(xué)生目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；

學(xué)生不知道自己的弱科，行動(dòng)遲緩。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)兩級(jí)分化嚴(yán)重。需要家長(zhǎng)規(guī)劃（了解—溝通—計(jì)劃—監(jiān)督）輔助——督促第二部分02理清目標(biāo)明確特點(diǎn)中考分?jǐn)?shù)（滿分800）語(yǔ)文（120）、數(shù)學(xué)（120）、英語(yǔ)（120）、

理綜（物理、化學(xué)共120）、

文綜（歷史、道德與法治共120）

地理60生物60體育（50）（過(guò)程：20現(xiàn)場(chǎng)：30）

理化生實(shí)驗(yàn)操作（20）

信息技術(shù)（10）

中考后的走向1.普通高中（市區(qū)/縣區(qū)）2.藝術(shù)高中3.職業(yè)技術(shù)學(xué)校4.中專5.走向社會(huì)普通高中（參與高考）分類:文史類

理工類藝術(shù)類(3+1)

體育類(3+1)上不了線想?yún)⒓由龑W(xué)的？(3+6選3)17中（2022年）：3+23803+4570難考!落實(shí)助跑規(guī)劃陪伴關(guān)注結(jié)果，更關(guān)注過(guò)程?。ú涣呦Э洫?jiǎng)）不要放棄，確定好實(shí)際目標(biāo)，幫助孩子解決問(wèn)題。理解孩子，心平氣和溝通，不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)，給孩子心理上的支持和陪伴。管比不管有用，家長(zhǎng)要守好自己的原則！提供環(huán)境關(guān)注情緒請(qǐng)讓孩子在家吃早點(diǎn)。希望抽空偶爾接送孩子。幫孩子一起消滅弱科（整理錯(cuò)題、一起做）！必須和老師們常聯(lián)系