2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)（34篇）

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)（34

篇）

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)（精選34篇）

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇1

在20—年下學期暑假，也就是我大一下學期的暑假，我參加了

暑期社會實踐活動c并且進行了為期五天的實地走訪和調(diào)研。體驗

了很多，也學習了很多。只有不斷的突破，才能不斷的進步。我們

此次實踐活動的主要內(nèi)容是海洋經(jīng)濟調(diào)研，此課題即利用山東半島

致力于發(fā)展海洋經(jīng)濟又結(jié)合了我們所學習的經(jīng)濟類專業(yè)。我們希望

通過調(diào)研分析為山東省海洋經(jīng)濟的發(fā)展提供一定的借鑒和啟示。該

課題受到了學校團委的高度重視，并申請到校級資助團隊。

對于我個人參見暑期社會實踐活動的目的有很多。社會實踐活

動給生活在象牙塔中的我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會,

深入基層，同基層群眾及領(lǐng)導談心交流，讓年輕的思想碰撞出了新

的火花。實踐一方面能夠增長我的見識，增強我敢說敢做的能力，

一方面磨練我的性子，培養(yǎng)成功的品質(zhì)，增強溝通能力團隊合作能

力等。時代在發(fā)展，社會在進步，社會需要的是真正的實干（更多

精彩內(nèi)容請訪問首頁）性人才，努力地使自己符合社會的要求，適

應(yīng)社會是作為大學生的我需要去做到的。五天的時間，我們分別和

調(diào)查了淄博、濱州、威海漁業(yè)局，來到漁業(yè)養(yǎng)殖基地進行了相應(yīng)的

調(diào)查，發(fā)放了調(diào)查問卷，走訪了相關(guān)部分和當?shù)鼐用?，遇到了這樣

那樣的問題和挫折，有熱情的招待也有冷淡的對待。但我和其他的

團隊成員卻始終不氣餒不妥協(xié)，一步一個腳印，困難來了想辦法克

服，即使天氣下雨我們依舊進行實地的調(diào)為。經(jīng)歷了濱州海洋與漁

業(yè)局、榮城海洋與漁業(yè)局的調(diào)研，使我對山東省海洋產(chǎn)業(yè)的建設(shè)、

運行、效益、發(fā)揮作用有了更深的認識，也使我知道了海洋經(jīng)濟對

于一方地區(qū)生活發(fā)展的重要作用和水利工程建設(shè)在國計民生、國民

經(jīng)濟中的重要地位C

暑假社會實踐活動日子早已遠揚，回顧起來，至今仍歷歷在目,

感觸良深。在實踐中讓我學會了很多東西。

第一、要善于與人溝通。如何與別人溝通好，是一門需要長期

練習的技術(shù)。不僅要善于與自己的隊友們溝通，也要善于與團隊意

外的人溝通。人在社會中都會融入社會這個團體中，和諧融洽的團

隊氛圍有助于合作，事半功倍，要細心的耐心的聽取別人的意見。

與團隊外的人交流要注意技巧和禮貌，注意聆聽和回應(yīng)，使別人感

受到我們的真誠，才能更好的進行交流和對話。

第二、要保持自信的心態(tài)，克服膽怯的心理。自信心是成功的

必要精神儲備，相信自己能做到，相信自己可以做的很好。有自信

的心態(tài)，保持積極向上的姿態(tài)，做事有沖勁有朝氣不僅能激勵自己,

也能去感染他人，一個自信的人可以做成一件件小事，一個自信的

團隊可以做成一件件大事。而膽怯只能成為成功的絆腳石，用自信

去擊潰膽怯才是正確的做法。

第三、要有團隊合作精神，團結(jié)協(xié)作。一個人的力量是有限的,

個體的能力是有差異的。能力再強的人也不可能去做好每一件事，

總會分身乏術(shù)和有不擅長的領(lǐng)域。同時，每個人都有其自身的價值,

有大有小，大小取決于是否用于合適的地方，團隊合作就是要把每

個人的價值和能量充分的挖掘出來，在通過協(xié)作整合到一起，發(fā)出

驚人的巨力。一個優(yōu)秀的團隊，可能不需要多么優(yōu)秀的個人，但若

能充分發(fā)揮每個人的最大價值，就可以把一件事做的很成功。

第四、做事有計劃性、條理性，循序漸進，有條不紊。計劃不

僅僅包括計劃的實際行動方針，還包括一定的預見性。再好的計劃

也有疏漏的時候，一個小小的變化可能導致全然不同的發(fā)展路徑和

結(jié)果，突發(fā)事件往往會使一味按計劃行事的人不知所措。有效地計

劃能使行動有條不紊，清晰明了，一定的預見性能保障在突發(fā)狀況

下做出最合適的調(diào)整，不至于手忙腳亂。

第五、要有良好的身體素質(zhì)。健康是一切的保障。在實踐中我

更是深有體會，良好的身體素質(zhì)是保證實踐順利進行的基本要求。

作為個人影響到個人的行動能力，作為團隊可能會造成整個團隊的

行動脫節(jié)。所以，個人自己要保證身體的健康，團隊之間也要互相

幫助，合理的分配工作。

第六、要善于做總結(jié)。古人一日三省。不思不足以知得失，善

于總結(jié)能夠明得失，知道不足和缺點，能夠給接下來的行動提供有

效地借鑒和指導，避免犯相同的錯誤，導致資源、人力的重復浪費

和行動的冗雜拖拉c

“艱辛知人生，實踐長才干”。社會實踐活動，使我更加了解

了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自

己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。有了實踐才有發(fā)言權(quán)。

只有去經(jīng)歷，去體驗才能感覺動手的艱辛以及樂趣。知識之所以是

財富是因為他能給實踐帶來指導和促進作用，將知識運用到實踐中

是一門高深的學問，也是學以致用的深刻體現(xiàn)。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇2

為了讓人們銘記歷史，更好地珍惜今天的和平生活，也為了讓

抗戰(zhàn)英雄們接受他們應(yīng)得的敬意，我們以個人為單位開展了在全國

各地尋訪抗戰(zhàn)老兵的社會實踐活動

先去市民政局查詢居住在本市的抗戰(zhàn)老兵，得知僅存一位聽力

障礙的老兵之后，我輾轉(zhuǎn)來到了民政局，希望能在鄰近的縣里找到。

果然皇天不負苦心人，在距離最近的—縣城有一位名叫抗戰(zhàn)老兵，

抄下他的住址后便準備擇日拜訪。

首先我們找那個模糊的'住址找了很久，到了以后敲了很久門也

沒有人應(yīng)答，于是在等了將近三個小時后只能在門口留下紙條和禮

品離開。在回程的途中意外得知有一位同學的爺爺?shù)暮门笥咽强箲?zhàn)

老兵，而且正好家也住在，但是最近他不在家，所以決定改日再去。

這次去的是同學爺爺?shù)暮糜鸭?，老人名叫，_多歲了精神還很好。

我們首先在他家里聊了一會兒，然后老人家?guī)е覀內(nèi)チ碎T口和墓

地，為我們解讀了不一樣的。最后還贈給我們一本自己寫的書。遺

憾的是由于時間原因，并沒有去拜訪老人家。

在這個過程中我自己得到了成長，從一開始的毫無頭緒到一步

一步理清思路、尋找采訪對象、確定采訪主題、走訪采訪地點……

也許剛開始我有點羨慕那些跟著媒體單位實習的同學，沒什么需要

操心的，但是一番操作之后，我發(fā)現(xiàn)也許自己單獨做一件事反而能

成長得更快。我學會了與政府單位打交道、利用社會資源尋找信息、

單槍匹馬到陌生的地方、與不熟悉的人交流……這些都是讓我受益

終生的東西。

最后，我想感謝在整個過程中給予了我援助之手的所有人，包

括民政局的“同門師兄”，感謝他熱心的指導與盡一切可能的幫助;

還有關(guān)愛老兵志愿者協(xié)會的姐姐，熱心提供給我們電話號碼（雖然

最后打不通）；以及我的高中語文老師，感謝他對我的鼓勵和支持,

讓我對這件事甚至是對自己所學的專業(yè)和未來充滿斗志……我們每

個人都不是獨立存在于這世界中的，每一件微小的事情背后都凝結(jié)

著許多人的努力，感謝這次社會實踐讓我看到了更好的自己和大家。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇3

作為一名大學生，我總感到自己距離社會很緊，好像只差那

“臨門一腳”似的c但每次回顧，自己都還身處在校園里，并沒有

真正的走上社會，了解社會。

如今，趁著今年暑假的到來，我也終于下定決心，走出校園！

真正前往社會的環(huán)境中去體會、去鍛煉自己！作為一名大學生，這

次的社會實踐我選擇了常見的暑假工來體會，并通過自己的學習和

對身邊朋友的請教，更加了解了校外的環(huán)境。以下是我在進入社會

后的實踐和體會總結(jié)：

一、社會環(huán)境的體會

走進社會，我首先感受到的就是身邊社會的獨特環(huán)境。在大學

中，雖然大學的校園環(huán)境和社會有些類似。但畢竟依舊是在校園中,

我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設(shè)施，但同樣也有不少在校園

中的規(guī)矩和紀律要求。

但反觀社會，在這里并沒有那么多管理的校園紀律，但同時也

沒有了那么多的方便。為此，我得在社會中學會自己的管理，讓自

己好能適應(yīng)獨立自主的生活。

二、工作實踐的總結(jié)

在實踐方面，我選擇了和自己比較適合的崗位作為這次的假期

實踐的目標。或許看起來這樣簡單的工作讓人有些提不起興趣，但

實際在工作方面，我卻被這樣看似簡單的工作和人內(nèi)務(wù)給難倒了不

止一回。

這樣的經(jīng)歷讓我深刻的認識到了自己所謂的大學知識在實際的

社會工作中十分不值一提，尤其對于工作而言，我們需要的不僅僅

是知識原創(chuàng)，還有對自己的管理、要求、細心和耐心。但我卻忽視

了這些，導致一開始的工作錯誤百出。

但在我意識到了這些后，實習也因此發(fā)生了很多變化。我開始

在工作中調(diào)整自己，從思想到的行動，我讓自己學著部門中的前輩

進行了很多改變。此外，我還跟著的領(lǐng)導學習了很多工作的處理方

法，讓自己也能更好的完成工作任務(wù)。

三、人際關(guān)系的擴展

在實踐中，我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司里的老同

事，有些和我一樣只是利用假期來體會生活。和他們的交流不僅讓

我得到了許多幫助，同時也讓我得到了不少放松，更好的適應(yīng)了社

會的生活。

四、自己的體會感受

進入社會以來，社會在我腦海中的印象越來越清晰。曾經(jīng)那些

要靠想象和聽說來了解的社會事情也漸漸變成了我所經(jīng)歷過的記憶。

雖然有些辛苦，但我很清醒自己選擇了來到這里，這次的經(jīng)歷不僅

讓我有了認識，更能幫助我在今后的學習中更好的成長和進步！

前段時間，我參加了啟創(chuàng)家綜機構(gòu)組織的“—區(qū)耆英之聲的歌

唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸

動也很大，因為這是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他

們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學生，

這次經(jīng)歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。

那天八點半，我們六個志愿者一一各區(qū)不同學校的學生、社會

人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，

為下午的比賽作準備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研

究生活動室一一演播廳負責看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉,

大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作

才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當任紐長,

分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，

位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛,

掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候，工作

從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，

除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍

拍照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙

起清潔、收拾東西，大約到了六點半才真正的完滿結(jié)束。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇4

今天總算要回家了、進廠36天、工資剛好除掉來回的車費和在

這上班零花預支的幾百所剩無幾。每次出來打暑假工都會讓我的思

想更成熟一個層次、也讓我的性格變得更冷漠、現(xiàn)在我也變成“事

不關(guān)己、高高掛起”的那類麻木的人之一，不知道是不是一定要這

樣才能適應(yīng)這個所謂現(xiàn)實的社會?有人說成熟很可怕、就會對所有新

鮮的事情已經(jīng)失去激情、對已經(jīng)經(jīng)歷過的事情失去興趣、生活不會

再有什么新的期待、是不是跟著心就變老了？這么個抽象的話題已經(jīng)

超出了我的思維范圍、不想再為這個糾結(jié)自己、成熟也好，幼稚也

罷、跌跌撞撞總在成長！

這次讓我感觸最深的就是我在學校的生活真的很奢侈、很美好！

對青春的揮霍、對自由的任意…還有最后一年的校園生活，我要珍

惜、蓮山好好珍惜身邊的朋友和同學，也許這輩子再也不會有這么

一個環(huán)境、有這么一群人無所求的幫助你、愿意掏心掏肺的真誠對

你…想想這段時間、都在壓抑著、每天11個小時的班、周圍全是不

熟悉的人、每天他們用家鄉(xiāng)話說笑著，我們?nèi)宦牪欢?！他們中間有

的人很復雜、看不透、所以我不敢太接近、不敢讓他們知道我的所

有、不敢跟他們肆意聊天、不敢讓他們覺得我是另類…這么小心翼

翼的生活，只希望安然的過完一個月然后再悄悄離開、過了一段時

間他們都會記不清楚到底誰是誰…只知道這里曾經(jīng)有過這些暑假工。

一開始很吃驚、因為有北京師大、中南大學、商學院的學生在、他

們的檔次都比我高、他們有的是富二代、有的是老板的朋友的兒

子…他們都能干，所以我也一無反顧的決定堅持了、第一次在廠里

吃住、也看清楚了許多不該清楚的東西、也許以后走上社會是遲早

要面對的。終究、有人做了八天走了、有人做了十幾天走了…在跟

媽媽吵架后、憋著委屈跟奶奶打電話…她叫我回家、我的眼框就開

始關(guān)不住眼淚，我的毅力就開始薄弱不爭氣、它就像軟趴趴的棉花

糖一樣！撐不起任何東西了！我沒有完成我最初給自己訂下的目標、

我還是做了逃兵、也許我真的是只知道讀書、仍然吃不了苦、但是

這是我第三次進廠汀工了！一次比一次的感觸深、自己也越來越現(xiàn)實、

我現(xiàn)在真的想回學校了、真的想！我現(xiàn)在已經(jīng)不去想未來該怎么辦？

我只想安安靜靜的坐在宿舍、哪怕我將來會很沒用、每天上班的時

候、我就經(jīng)常想在學校的那些事:從小學到初中、再高中、再大學…

有時候想著想著都能不自覺的笑出聲、那應(yīng)該是傻笑!感覺最大的區(qū)

別就是學校的人單純！在這外面旁人看你的眼神都參雜著各種復雜的

東西、仿佛要扒掉你的血肉、看清楚你的靈魂！

在我們宿舍有另外四個大學生、她們都很樂觀、因為年齡相差

不大、所以有話說!我真的應(yīng)該慶幸和感激、這次的打工因為有她們、

我的日子不再那么難熬、我不敢想像如果沒有她們、我一整天不說

一句話、我一個人去打水、我一個人穿過人群去買早餐、放假我一

個人呆在宿舍那是什么樣的感覺？也許我會膽怯、也許我會害怕！謝

謝這群女朋友、謝謝今天一直留戀我的人、謝謝孩子他爹還有小胡

子、本來人生就無不散的宴席、都是過客、只是時間長短的問題、

這么長的時間一起生活一起苦中作樂就已經(jīng)很難忘很滿足！女朋友們

再見、希望我們還能再見！人生路很長！

我要過回我自己的生活了、我要繼續(xù)鉆進我的象牙塔了、那個

心好還夸我的阿姨拜拜、那個96年還天天叫我小毛的小孩拜拜、那

個每天上班中午休還寫暑假作業(yè)的小姑娘拜拜、那個嚷嚷著要做我

男朋友的卻思想很幼稚大帥哥拜拜、那個形象很卡通卻當我面說我

媽壞話的電工拜拜、那個喜歡晃悠又什么都會干的師傅拜拜、那個

猥瑣又好色的大叔拜拜、這段非正常的生活拜拜…希望此生不再見！

我需要回到我自己的生活、珍惜現(xiàn)在生活所賜予我的一切、我

不想迷戀游戲來打發(fā)時間、我愿意繼續(xù)單身著、說過：“不以結(jié)婚為

目的的戀愛都是耍流氓“。我不想耍流氓、我要做淑女！今天看到奶

娃的心情、他說他總好了，要跟女朋友在一起、永遠在一起。我好

有感觸、也很羨慕、甚至有那么一剎那、我也想有人愿意陪我一起

天荒地老、不過我相信會有的…嘻嘻、面包會有的、蛋糕也會有的、

棒棒糖也不會丟…！

我的暑假就這么過完了、也許是我學生時代的最后一個自由支

配的暑假！我還是選擇了進行社會實踐打工、不過不后悔、每段經(jīng)歷

都值得！我是想總結(jié)什么？我自己也搞不清楚、我打工的感覺我也無

法用語言來描述清秀、但是還是廢話了那么多、那個…反正就是我

會好好過、開心自在的過。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇5

7月，炎熱的夏天，火熱的激情，這人暑期因為有了社會實踐

活動而不再尋常。為了通過親身體驗社會，讓自己更進一步了解社

會，增長見識，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，我參與了許昌學院電信學院

“PC俱樂部一一計算機維護與維修”團隊暑期社會實踐活動，想通

過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在團隊中我的職務(wù)是信

息員，負責實踐活動的信息收集、宣傳及寫新聞等。

我的專業(yè)是機械設(shè)計制造及其自動化，雖然不是計算機專業(yè)，

但現(xiàn)在各行各業(yè)都以計算機為工具，懂得一定的計算機基礎(chǔ)是必須

的，我們的課程中每學期都有計算機基礎(chǔ)類課，能把所學的知識運

用到實踐中是我學習的最終目的，把知識轉(zhuǎn)化成為能力，學以致用,

服務(wù)市民，貢獻社會。

7月3日上午學校舉行了許昌學院暑期社會實踐啟動儀式，下

午我們團隊開始了社會實踐活動。第一次參加大學生暑期社會實踐

的我滿懷熱情，我們團隊的第一站是祥瑞小區(qū)，下午兩點左右，我

們來到了祥瑞小區(qū)，小區(qū)道路兩旁綠樹成蔭，繁花似錦，我們在祥

瑞小區(qū)的自愿者服務(wù)站落腳，放下桌子，拉開條幅，展開了我們的‘

工作。起初，來咨詢我們的人并不多，有些只來問問情況，隊員們

細心的介紹我們來的來意、目的，隨后的的幾個小時，詢問的人漸

漸多了起來，有些臺式電腦需要維修，但是又不方便把電腦搬下來,

為了科學、高效的開展活動，我們團隊分成三個小組，兩組去家里

維修，一組留下來為社區(qū)居民答疑。一些實際問題我們也沒遇見過,

憑著隊員們的認真、細心、端正的態(tài)度，解決著一個個的問題。

接下來的幾天，團隊分別在許昌學院西校區(qū)家屬院、宇華名郡、

文化路口，東區(qū)家屬院等地方義務(wù)維修，由于為市民維修的電腦較

多，團隊在市區(qū)有一定的影響，7月7日，團隊在文化路接受了許

昌電視臺的采訪。我們表達了我們來意，通過實實在在的行動為市

民做貢獻，把我們所學的專業(yè)知識運用到實踐中來，許昌電視臺

“許昌零距離”欄目對此次活動進行了全程報道。

維修的過程當中，隊員們發(fā)現(xiàn)雖然現(xiàn)在電腦很普及，但是大部

分人對于電腦的保養(yǎng)和維護的知識都比較缺乏。有的人不經(jīng)常對電

源、光驅(qū)、軟驅(qū)、機箱內(nèi)部、顯示器、鍵盤、鼠標等進行除塵，從

而縮短其使用壽命或影響其性能。還有很多人都提到了他們的電腦

運行越來越慢，對此隊員們做出了詳細的解答：“使用一段時間后,

電腦安裝的軟件越來越多，注冊表體積越來越大，文件系統(tǒng)的碎片

越來越多，速度就會越來越慢?！标爢T們一邊耐心地解釋，一邊幫

助他們優(yōu)化他們的電腦，幫助他們識別卸載一些不常用的軟件，安

裝一些比較好的系統(tǒng)優(yōu)化軟件，他們的電腦運行速度都有了明顯的

提高。

維修的過程并不是一帆風順的：7月3日下午，在為一臺計算

機除過塵，裝上顯示屏后，顯示屏無法顯示，檢查半天也沒查處故

障的原因，這時天已經(jīng)漸黑，我們的隊員只好把電腦主機帶回學校,

仔細研究下問題所在。第二天一大早，隊員們冒著雨，打著傘把修

好的主機送到了市民家里。7月6日，當隊員正在宇華名郡為市民

維修電腦的時候天突然下起了雨，團隊沒有帳篷，只有幾把小傘，

為了保護已經(jīng)打開的電腦主機，隊員用自己的小傘為電腦遮雨，這

時，旁邊的商店主動拿出店鋪的帳篷，為隊員及維修設(shè)備遮雨。很

多時候，由于中午需要維修的電腦較多，隊員們就放棄了中午休息

的實踐，利用午休時間，把市民帶來的有故障的電腦修理好，實在

累了就在桌之上趴一會兒。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)眼問我來到—大學音樂學院已經(jīng)一年了，大學生活已經(jīng)過完

了四分之一。今年7月，我們迎來了大學生活的第一個暑假。為了

讓這個暑假過的更有意義，我作為濟大音樂學院的一名學生參加了

學校組織的社會實踐志愿者活動。社會實踐是學校給我們大學生提

供的一個認識自己展示自己體驗生活的良好的平臺與機會，所以我

蓄勢待發(fā)，要做一個有準備的人抓住這次機會。相信這次社會實踐

對我來說將會是一次難忘的磨練。

這次社會實踐我的工作主要是在給培訓班聲樂課中擔任鋼琴伴

奏老師，七月7日，是暑期社會實踐正式開始的第一天，我們領(lǐng)了

志愿者統(tǒng)一的服裝，開始做一切所能做的準備工作。一切準備就緒

后便迎來了我們的小學生，藝術(shù)課堂正式開課。直到今天，在這一

周的時間里，我目睹了小朋友之間從陌生到熟悉，每個小朋友從怯

于表現(xiàn)自己到自告奮勇展示自己的過程，我感受到小朋友們克服炎

熱的天氣準時來上課的熱情，我體會到小朋友們對藝術(shù)生活的向往

與現(xiàn)實生活的落差C我認為我們志愿者再苦再累也是值得的。

我記得在剛開課時，我跟一個小女孩聊天。她告訴我她想學鋼

琴，但是沒有摸過鋼琴。我作為一名鋼伴便在心里暗下決心我一定

要在課余時間教想學鋼琴的孩子們彈琴。心動不如馬上行動，這一

周里我每天都會在課后或課前拿出些時間教孩子們認識鋼琴學習鋼

琴，從孩子們期待和肯定的眼神中我開始找到自己的價值。而在我

們志愿者

共同努力的教導下，孩子們也變得越發(fā)的自信。我想這就是我

們相互交流，共同成長的過程。

這次短暫而又充實的.活動，我認為是我將來走向社會道路上的

鋪路石。在教小孩子彈鋼琴的過程中，讓我意識到，理論跟實踐是

有差距的。理論程度再深，沒有實踐也只是紙上談兵。這就要求我

們把自己所學的理論與實踐相結(jié)合，使自己所學的理論有用武之地。

只學不實踐，那么所學的就等于零。在教孩子的過程中，我不斷實

踐，不斷完善，從實踐中學習，從學習中實踐，積累屬于我自己的

經(jīng)驗。在給孩子們彈合唱伴奏的過程中我感受到前所未有的快樂，

也發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點。我正在實踐中成長，這次愉快的社會

實踐讓我看到了自己將來的就業(yè)方向。同時在這一周的實踐中，我

目睹了我們的實踐活動從開始計劃到實行，中間克服種種困難最后

終于開花結(jié)果的過程。一點一滴都離不開我們志愿者那么敬業(yè)的努

力，這次實踐也讓我感受到了團隊合作力量的強大。

我很感謝學校給我們一個如此絢爛的舞臺讓我們貼近社會，磨

練自己，在實踐中成長。此次社會實踐對我來說不僅僅是一次實踐,

還是一次人生經(jīng)歷，更是一生寶貴的財富。它使我學到了很多從書

本上學不到的知識，讓我從接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,

讓我認清自己的位置，改正自己的不足，幫助我樹立了正確的人生

觀，價值觀，也給了我相信自己的自信。這無形中使我對自己有了

正確的定位，也堅定了我努力學習的信念。

暑期社會實踐結(jié)束了，我很舍不得那些可愛的孩子們。我想在

今后的生活中跟他們保持聯(lián)絡(luò)，并且做好暑期社會實踐的后續(xù)工作,

在鍛煉自己的同時幫助孩子們完成他們對音樂的小小夢想。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇7

昨天經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到了此次實踐活動的目

的地一_市—鎮(zhèn)初級中學。

首先我們是去到的我們要住的宿舍，雖然我已經(jīng)提前做好心理

準備，知道這里的環(huán)境條件會比較艱苦些，但是真正看到以后真的

是有些出乎意料之外。一個宿舍十二張床卻只有一個風扇在中間的

過道，而且宿舍是沒有任何插座的，很明顯這里的住宿生夏天是吹

不到風。不過我們?nèi)锣l(xiāng)是有拉插座的。

另外，宿舍的衛(wèi)生條件真的不是一般差，很臟。我只能說這里

的學生衛(wèi)生意識可能有點欠缺。畢竟干凈舒適的環(huán)境有利于我們的

身體健康，而且健康的身體是革命的本錢。所以我們也用行動引領(lǐng)

他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們盡力的把宿舍打掃干凈。收拾干凈

宿舍我們就出去校園逛了一下，看了一下教室。教室坐的座位是比

較多的，但燈管和風扇也是不多的，教學環(huán)境也挺很儉樸。對比我

們在自己的城市那些比較優(yōu)良的學習環(huán)境，有些同學卻還不認真好

好學習，不得不生出些許感概……

轉(zhuǎn)眼就到了今天，早上我們舉行了開班儀式，搬搬抬抬，布置

場地，雖然驕陽似火，但看著開班儀式能順利進行，心里還是無比

愉悅。下進行了游園活動，一個下午學生們都在快樂的游戲中度過,

也拉近了我們隊員與學生們的距離……希望接下來的所有活動能順

利圓滿。

大學生暑期社會實踐個人總結(jié)

首先要肯定的是，實踐活動是成功的，達成了師范大學企業(yè)家

成長俱樂部成員與—區(qū)人民的深厚友誼，加強了當?shù)孛癖妼Υ髮W生

的了解，幫他們走出誤區(qū)，更愿意接觸大學生，讓更多人知道華中

師范大學經(jīng)濟學院的企業(yè)家成長俱樂部是一個積極、向上、讓愛傳

遞的組織。

實踐總結(jié)：

就這次活動來說還是存在一定問題的.

就前期準備階段而言，大家只有激情卻缺少明確目標，或者說

就是很大一部分人很想積極加入活動，卻不知道自己要做什么。這

就是活動的策劃人的安排工作沒做足，具體人員安排不到位.

活動第一天，在音控設(shè)備和ppt都出現(xiàn)問題，讓主持有點不知

所措，這還是準備不足，或者沒有想出備選方案的結(jié)果。（萬一停電

那不是要更糟嗎?）沒有備選方案.

活動第二天，成功學視頻教學不錯，但是就主持的個人觀點的

爭論問題，我是要提出一點，就是在臺上的主持自己的觀點不一定

要永遠戰(zhàn)勝臺下觀眾的觀點.如若有抵觸情緒，很可能這場教學就不

會那么成功。還有就是自己與別人辯答的觀點一定是要滴水不漏。

準備要做足.

活動第三天，那場大型的溝通視頻教學我沒有機會欣賞，知道

很不錯，不好評論與總結(jié).

活動地四天，就是戶外生存大賽。

首先就是比賽的物品太少，沒有完全體現(xiàn)這支群體的真正實力；

咖啡的生產(chǎn)日期沒有注意，還有咖啡可能涉及到國家政治性問

題沒有考慮；

再就是在障礙關(guān)卡沒有更多新穎挑戰(zhàn)；

還有就是在對成果（財產(chǎn)）控制上要求不到位，導致有些組花光

錢財；

評優(yōu)制度不完善，導致無法更好的評比；

活動第五天；去敬老院沒有考慮到老人的心態(tài)，只是準備了舞蹈

戲曲，但在和老人溝通上還是準備不足。離開時老人哭了，讓我們

沒有想到，沒有好措施解決。

最后在離開前的歡送會上，大家表現(xiàn)的比較積極，安排合影的

時間又點短，很多食品浪費，整體經(jīng)費安排會有那么一些不算太合

理。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇8

夏天，我的大二暑假，我如愿的參加了學校的暑期社會實踐活

動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大

學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強

社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾?

為學生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著

我們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們

也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學校的號召參

加了這次實踐。

在忙碌中，時間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個星期的集體

活動一一暑期社會實踐就要結(jié)束了，感覺有很多的不舍，不過還好

在這里我收獲了許多，也學到了很多?？梢赃@么說，因為參加了這

次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因為這個實踐讓我成

長了很多，在思想上有了一個相當大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的

方向。

在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯

思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還

要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使

你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。

我永遠不會忘記與和朋友們一起走過妁短暫而充實的日子！時

間雖短，但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了

見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這

將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動,

從根本上解決了一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，為

自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一

次客觀的評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。

有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世

紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論

知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問

題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫劭我們擺正自己的位置：

不盲目自大，也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信，也并不是

我一直就這樣，只是人長大后才變成這樣！參加社會實踐，對我們

樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事

業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。

在炎炎夏日，我和隊友們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一

起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和

一份不可多得的回憶，我們的暑假因為有它而沒有虛度，我們的‘閱

歷因為有它而更加豐富！以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙

碌的十幾天里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識

的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習，學好專業(yè)知識，

全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避

免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟

和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇9

作為一名大學生，我總感到自己距離社會很緊，好像只差那

“臨門一腳”似的c但每次回顧，自己都還身處在校園里，并沒有

真正的走上社會，了解社會。

如今，趁著今年暑假的到來，我也終于下定決心，走出校園！

真正前往社會的環(huán)境中去體會、去鍛煉自己！作為一名大學生，這

次的社會實踐我選擇了常見的暑假工來體會，并通過自我的學習和

對身邊朋友的請教，更加了解了校外的環(huán)境。以下是我在進入社會

后的實踐和體會總結(jié)：

一、社會環(huán)境的體會

走進社會，我首先感受到的就是身邊社會的獨特環(huán)境。在大學

中，雖然大學的校園環(huán)境和社會有些類似。但畢竟依舊是在校園中,

我們的生活有食堂和宿舍這樣的便利設(shè)施，但同樣也有不少在校園

中的規(guī)矩和紀律要求。

但反觀社會，在這里并沒有那么多管理的校園紀律，但同時也

沒有了那么多的方便。為此，我得在社會中學會自我的管理，讓自

己好能適應(yīng)獨立自主的生活。

二、工作實踐的總結(jié)

在實踐方面，我選擇了和自己比較適合的崗位作為這次的假期

實踐的目標。或許看起來這樣簡單的工作讓人有些提不起興趣，但

實際在工作方面，我卻被這樣看似簡單的工作和人內(nèi)務(wù)給難倒了不

止一回。

這樣的經(jīng)歷讓我深刻的認識到了自己所謂的大學知識在實際的

社會工作中十分不值一提，尤其對于工作而言，我們需要的不僅僅

是知識原創(chuàng)，還有對自我的管理、要求、細心和耐心。但我卻忽視

了這些，導致一開始的工作錯誤百出。

但在我意識到了這些后，實習也因此發(fā)生了很多變化。我開始

在工作中調(diào)整自己，從思想到的行動，我讓自己學著部門中的前輩

進行了很多改變。比外，我還跟著的領(lǐng)導學習了很多工作的處理方

法，讓自己也能更好的完成工作任務(wù)。

三、人際關(guān)系的擴展

在實踐中，我還遇上了不少新朋友。他們有些是公司里的.老同

事，有些和我一樣只是利用假期來體會生活。和他們的交流不僅讓

我得到了許多幫助，同時也讓我得到了不少放松，更好的適應(yīng)了社

會的生活。

四、自我的體會感受

進入社會以來，社會在我腦海中的印象越來越清晰。曾經(jīng)那些

要靠想象和聽說來了解的社會事情也漸漸變成了我所經(jīng)歷過的記憶。

雖然有些辛苦，但我很清醒自己選擇了來到這里，這次的經(jīng)歷不僅

讓我有了認識，更能幫助我在今后的學習中更好的成長和進步！

前段時間，我參加了啟創(chuàng)家綜機構(gòu)組織的“—區(qū)耆英之聲的歌

唱總決賽”的志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸

動也很大，因為這是第一次直接與社工一起開展活動，親眼看到他

們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一名社工專業(yè)的學生，

這次經(jīng)歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入社工。

那天八點半，我們六個志愿者一一各區(qū)不同學校的學生、社會

人士就在中大校區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，

為下午的比賽作準備。隨后的兩個小時，我們幾個志愿者在中大研

究生活動室一一演播廳負責看守物資，彼此聊天了起來，相互熟悉,

大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的工作

才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當任紐長,

分工協(xié)調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，

位置、方式每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛,

掛完了之后才記得按照怎樣的形式放好。到接近開始的時候，工作

從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有序。開場后，

除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍

拍照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙

起清潔、收拾東西，大約到了六點半才真正的完滿結(jié)束。

實踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的

學生、社會人士，接近了社工，增長了不同的見聞……我先談?wù)勛?/p>

己最深刻的感受。

1、中大的社會工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營造了一個悠閑、輕松的

氣氛。

中大的個案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色

為襯托，外面放著幾張咖啡桌椅，整體的感覺就是進入了休息、休

閑場所，蠻有小資情調(diào)的。我們幾個學生都很驚訝，表示非常愿意

到環(huán)境也像這樣的機構(gòu)工作。這是我第一個比較大的感受，可能有

的人認為當志愿者、當社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但我

不是這么認為，我們所學的知識也提及過環(huán)境因素對心理、行為的

影響。服務(wù)對象來到機構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍，

一個好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除案主的緊張、焦慮感，同時也在為社

工創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境，是一舉兩得的。一種色調(diào)的運用、

一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來不同的感受，環(huán)

境就起了非常大的作用。

2、鏈接、整合資源一一社工的一個重要能力。

在社區(qū)工作的課程中，老師一直強調(diào)一個好的社工不是萬能的

超人，而是能夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個人、一

個機構(gòu)所掌握的資源是有限，但是社區(qū)、社會的資源是豐富的，當

社工就應(yīng)該有全局的觀點和視野，不能局限于眼前。啟創(chuàng)家綜所辦

的這個歌唱比賽，是整一個海珠區(qū)老人的活動節(jié)目，需要有足夠大

的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大

的研究生活動中心演播廳，足夠容納幾十只隊伍，一百多人，解決

了場地的問題。同時，現(xiàn)場還有一個老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一

些費用的支出和贈送紀念品，贊助商可以趁機宣傳產(chǎn)品，擴大自己

的知名度，社工機構(gòu)還可以得到更充足的活動經(jīng)費。這就是社會交

換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來說，

了解他們的目標，說服他們進行資源的交換，這是一項重要的技巧。

理論知識的了解只是淺層的認識，但是在實踐中又如何去操作，又

是一門重大的學問C

3、社會工作的發(fā)展模式一一社工+義工

為什么志愿者劉義工要特意提出來說？其實，志愿者也屬于資

源的部分，是人力資源，但是現(xiàn)在我們社會工作發(fā)展的最大一個特

點一一社工和義工共同協(xié)助。我參加過不少的志愿者活動，發(fā)現(xiàn)大

多數(shù)的活動都是由機構(gòu)組織、管理，招募志愿者協(xié)助，志愿者成為

了許多家綜、NGO不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿

者管理部“。我國社工才剛起步，從事的人數(shù)少但項目多，如果僅

僅依賴社工個人，完成項目具有一定的困難，或者只能流于形式。

隨著社會的公民參與意識、精神的提高，洽社工提供了一個很好的

機會，對于志愿者來說也擁有了一個參與的平臺，這樣就一拍即合。

但是志愿者的流動性、流失率是非常大的，我每次參加的活動看見

的幾乎是不同的人，機構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個“老大難”

問題。

4、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過程是雙向的。

雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工

與對象之間的熟悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽

者都會非常熱情地與相識的社工打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑

娘”……社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)如何?。俊?。

總感覺現(xiàn)在人們對社工不了解，我沒有想到社工與服務(wù)對象之間能

夠如此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺很正向、很正面。

所以說，當一名社工，首先就要打開自己的心扉，積極地別人溝通

交流，只有真誠、尊重他人，他人就能感受到這份心意，隨之也回

應(yīng)你。我在現(xiàn)場看到每個阿姨、伯伯都打扮的非常美麗，個個都顯

得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來，感染了場上

的每一個人。我認為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜

色了，他們更像一群充滿力量的“年輕人”。這個過程是雙向的，

給與別人快樂，自己也快樂，治療別人的過程，也是自己收獲的過

程。

5、社工要有良好的組織、協(xié)調(diào)能力，社工這個工作很鍛煉能力。

無論一個活動或者項目是大是小，都要有探討需求、策劃、制

定、實施、評估的過程，每個過程之中和、過程與過程之、社工內(nèi)

部之間、社工與志愿者之間間都需要非常好的組織、協(xié)調(diào)能力。在

當天活動中，社工必須清楚自己的負責的內(nèi)容，每位志愿者的分工

和安排，如果有沖突了、突發(fā)的事情又要怎樣解決和協(xié)調(diào)。一個小

小的工作細節(jié)其實都考驗著社工能力，組織協(xié)調(diào)得不好就會效率低,

而且組員的情緒也會變得低落。

但是，在這個過程中我也發(fā)現(xiàn)了一點不足之處。

1、志愿者來源分散、交通不方便，可以發(fā)揮地方資源，利用就

近原則

參加的志愿者都是來自不同區(qū)的不同學校，例如我們—區(qū)就要

去到—區(qū)，歷時要一個小時。對于志愿者來說，交通成為了阻礙他

們參與的一個原因C而且當天的活動是在中大的校內(nèi)舉行的，又正

好是星期六，機構(gòu)完全可以充分調(diào)動校內(nèi)學生的積極性參與到志愿

服務(wù)當中去。對于本校的學生來說，避免交通出行不方便，又熟悉

校內(nèi)環(huán)境，更可以宣傳活動，讓更多人觀看長者們的比賽。但是當

天的活動只有一個中大學生提供物資給我們，沒有一個志愿者是中

大的學生，讓我們這些志愿者百思不得其解。機構(gòu)招募志愿者的時

候應(yīng)當考慮地點因素，利用就近原則。

2、工作時的人數(shù)多，組織、協(xié)調(diào)不充分，效率低

活動中有8個社工，6個志愿者，一共有14個工作人員。雖然

社工們之前已經(jīng)有分工的安排、計劃，但是實施起來的時候還是非

常的混亂。搬完物資后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里

等著，直到有人過來再安排。幾張大的宣傳海報掛放的位置、方式

每個組長的意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之

后才記得按照怎樣的形式放好，讓志愿們很為難，工作效率很低。

社工應(yīng)當清楚活動的所需要的人數(shù)，不是人越多就越好；同時要有

具體的工作流程，否則就“政出多門”。14個人就弄海報、派發(fā)禮

物、引場、拍照，效果卻不算太好。

3、尊重志愿者，做到積極互相溝通，態(tài)度誠懇

雖然志愿者既然參與到這個活動或者項目中來，就要有責任心

和服從社工的指導加分配，但是溝通的過程中要注意語氣和態(tài)度。

志愿者是懷著一顆幫助、奉獻的心情來的，但如果感覺到被指點、

被要求，就破壞了志愿者的印象。雙方應(yīng)該平等、尊重地溝通交流,

把有疑問的地方共同討論，多使用“麻煩”"請”……詞語，讓志

愿者感到被尊重。

這一次的志愿者活動實在是收益匪淺，它能讓我了解、聯(lián)想到

日后自己的工作狀況，開拓了事業(yè)，又讓我注意到什么是應(yīng)該做的,

什么是要避免的，提供了一個很好的學習機會。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇10

這次社會實踐活動對于EGC是一個很好的機遇，更是一次巨大

的挑戰(zhàn)，對于我們這些EGC的新人亦是如比。當然活動基本上已經(jīng)

結(jié)束（還有一些后續(xù)工作），對此非常有必要做一些文字上總結(jié)性的

工作。雖然這次活動從大體上來看是成功的，但是對于我們來說，

應(yīng)該將其看做是一次失敗的教訓，從中總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

其實感覺這次活動最需要做深刻檢討的是我，回想整個過程。

我犯了很多作為領(lǐng)導者和參與者不該犯的錯誤。首先，在前期準備

中，我嚴重忽視一個問題，備選方案的問題。這次活動是在非校園

地區(qū)內(nèi)進行的，因比變數(shù)很大，青山那邊的情況不斷地在改變，我

們這邊的準備工作也隨著改變，弄得作為信息傳達紐帶的我心煩意

燥，有時候都不知所措。其實本可以不必那樣，［蓮山~課件］只要

當時做好各方面充分的準備，多想出些備選方案，遇到突發(fā)情況也

就能從容面對了。然后，我在分工在方面做得很不到位。初次分工

就出現(xiàn)了一系列問題。另外，在情況有變時，我沒有及時調(diào)整分工,

導致如亞云在此次活動中沒有充分發(fā)揮出能力。其次，我的個人魅

力不夠，做事情過于優(yōu)柔寡斷，面對事情不夠果決。比如說每天早

上和中午雖然到點了，但是看到大家熟睡的時候不忍心叫大家起床,

然后一直拖，直至時間快來不及了。再次，我太容易情緒化，遇事

頭腦不清醒，義氣用事。比如說在做“我是責任者”這個活動時，

鬧心里別扭，沒有做好一個工作人員該做的事情，沒有很好配合昌

華大哥的工作。差點導致活動出現(xiàn)不好的效果。最后，我對于自己

的角色沒有明確好，其實這次我不應(yīng)該當時將自己在活動實施方面

的任務(wù)放得太重。剛開始我是準備了動員大會的部分內(nèi)容，一下午

的感恩講座（后來情況有變）和敬老院的領(lǐng)隊。同時我還要負責與卞

老師交流、與邀請的老師聯(lián)系、監(jiān)督各個部門的工作、關(guān)切各個板

塊的準備情況等，于是出現(xiàn)精力分配不過來的情況。導致每日的進

程沒有及時做好反思工作，進而出現(xiàn)的問題沒有及時得到糾正與改

進。包括前兩天設(shè)備問題沒有提前準備好，在活動過程中紀律很差。

另外還有很多我應(yīng)注意的問題，我必須深刻反思，引以為戒。

就這次理事會成員的工作，在此我提出我的一些看法。首先想

說的信息服務(wù)部的成員，艷華和柳芳。其實她們倆是第一次接手新

聞工作，第一次寫新聞。剛開始我最擔心的環(huán)節(jié)就是新聞宣傳這個

模塊。但是她們倆很出色很用心，在華大青年和華大桂聲我都看到

了她們的稿件。每次早上起床后看見艷華在電腦上寫稿就很感動，

因為聯(lián)網(wǎng)的電腦只有一臺，發(fā)稿人員也只能趁無人之時好好利用電

腦。同樣，小芳也很用心，從接到任務(wù)開始她就用心的學，這次在

桂聲看到她的兩篇新聞了。但是，宣傳方面的缺陷也是不容忽視。

就這次而言，寫稿方面力度還不夠，也就是稿件數(shù)量不多，發(fā)表的

不多。而且沒有出彩新聞，在華大桂聲上可以看到，“精彩專題”

中沒有我們的稿件，此外，負責人剛開始安排寫稿人員的時候混亂。

當然，信息服務(wù)部還有些后續(xù)工作要完成，希望能精彩完成。

作為主要負責人的穩(wěn)權(quán)和羅娜，在這次活動中起到了不可替代

的作用。表現(xiàn)得很不錯。在前期的策劃過程中，她們?nèi)虆⑴c。雖

然我們策劃出現(xiàn)了很多問題，但是整體上還是將框架擬定了，值得

肯定。在策劃上，我們需要學習的東西還很多，包括簡單的格式問

題。此外，穩(wěn)權(quán)負責了動員大會和歡送派發(fā)?？偟膩碚f，這兩部分弄

得都不錯。尤其是歡送派對，達到了應(yīng)有的效果，各個部分的安排

也比較妥當。但是也是有一些細節(jié)性的問題。這個穩(wěn)權(quán)在自己的總

結(jié)中已經(jīng)講得很詳細，我也就不贅述了。羅娜這次在實踐實施過程

中扮演了很重要的角色。主講一上午的管理與溝通技巧，得到大家

的一致贊許。此外，娜娜還準備了大型素拓，雖然臨時換掉了。但

是她的辛苦大家有目共睹?？戳怂淖晕铱偨Y(jié)也覺得沒必要再多言

To

這次活動，春燕表現(xiàn)得尤為突出，不管是在前期的安排還是在

實施上，都做得不錯。作為戶外生存挑戰(zhàn)的負責人，蓮總的來說各

方面都做得挺好。保密性、活動動員、以及策劃都不錯。但是在細

節(jié)上還是有很多不足之處的，在前期策劃過程中出現(xiàn)混亂狀況、動

員大會上出現(xiàn)了幾個主要人員意見不統(tǒng)一現(xiàn)象、在實施過程中也有

一些問題沒有考慮進去（宣布開始的時候場面混亂、情緒失控，大家

設(shè)置任務(wù)出現(xiàn)問題）。此外，春燕還是后勤組組長，這部分她做得很

辛苦，幾乎每天早上都看到她在掃地拖地。衛(wèi)生各方面做得都是可

圈可點的。但是希望以后負責一個部分的時候能夠發(fā)到組內(nèi)人員的

力量，沒必要事必躬親。新萌此次也得到了很多人的贊許，第一次

主持整晚的活動，整體上來說還是可以的，達到了寓學于樂的效果。

環(huán)節(jié)較為緊促，且主持人禮儀方面都不錯。但是問題也不少。對場

面的控制力不夠，導致出現(xiàn)場面混亂現(xiàn)象發(fā)生。臨時應(yīng)變力不強，

出現(xiàn)不知所措的狀況。希望以此為經(jīng)驗，以后多多加強。不得不提,

新萌和柳芳在敬老院的表現(xiàn)非常突出，應(yīng)該是善良本性的體現(xiàn)吧。

亞云因為家里情況，基本上沒參與前期的內(nèi)容。但是她在后期

活動中表現(xiàn)得很積極。本安排她負責其他空間社工志愿者的事宜，

但是后來因情況有變，又因為我的工作不到位，沒有及時調(diào)整分工

安排，導致亞云在這次活動中沒有充分發(fā)揮能力。但是她的積極態(tài)

度非常值得肯定。建萍的工作，我總喜歡用放心兩個字來形容。雖

然大家平時沒看到她做了些什么，但是她卻做了很多。繁瑣的財務(wù)、

每天的簽到、物品購置、交通聯(lián)系等等。交給她的任務(wù)總是能按時

完成，并考慮周密c但是我個人覺得建萍不應(yīng)該只是局限于這些工

作，也應(yīng)該大膽的走到人群中，提升自己其他方面能力。

張景和潘勛，通過這次社會實踐新加入到我們這群峨眉派弟子

中來。將峨眉派一同天下的局勢，改成峨眉與武當?shù)茏訑y手共繪藍

圖的局面。天下與鄙人同樂。邀請他們的加入，更重要的是我們看

好他們的能力，認可對待事物的態(tài)度。他們在青山的表現(xiàn)大家也有

目共睹，此處不好妄加評論。

此次社會實踐，可以說每個人都付出很多時間和精力。大家都

很用心，很認真。總體效果還是不錯的，值得肯定。但我們不只是

要簡單地收獲那些不錯的效果，我們更需要不斷地反思，提升自身

的能力，以便于勝任以后的工作，甚至是為畢業(yè)工作打好基礎(chǔ)。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇11

7月1日至15日，半個月的時間，我在風景如畫的皖南小鎮(zhèn)一

—安徽績溪上莊村支教，執(zhí)教的是詩歌鑒賞與寫作興趣班的內(nèi)容，

第一次正式當老師，頗有些感觸。

兩周時間可以劃分為兩個階段，第一階段是教學磨合期，老師

與學生們彼此不熟悉，雙方都需要一段時間的適應(yīng)。我最先遇到的

就是備課尷尬問題，因為選課的同學年紀有差異，年級也不一樣，

所以上課內(nèi)容很難安排。而且因為孩子接受能力不一樣，上課要選

擇富有趣味性、故事性和娛樂性的內(nèi)容和方式，所以每天的備課都

要精挑細選合適的素材，這也成了前期對我來說最具挑戰(zhàn)性的課題。

除了詩詞選材困難，寫作課也不是很好上。孩子們好像很怕寫作文

的樣子，有一個孩子竟然在我布置寫最愛的一個季節(jié)的時候抄了一

段課文給我。

第二階段是班級管理問題。因為有了第一階段的磨合，師生彼

此熟悉了，孩子們調(diào)皮的天性也不再收斂，淘氣的個性盡顯，這一

階段的孩子很難管理，班級內(nèi)部、班級與班級之間時有沖突發(fā)生，

所以每日最頭痛的問題變作了怎樣與學生相處，既能讓他們保持和

平、安靜的狀態(tài)又盡量不訓斥他們成了每日磨練的主題。孩子的天

性都是天真爛漫、活潑好動的，除了原則性的問題，小錯誤可以被

允許和原諒，恩威并施才能管理好班級。

近半個月的時間我?guī)е⒆觽儗W習了千古名對、童趣詩、四季

詩、邊塞詩、諷喻詩、懷古詩、愛情詩、友情詩等內(nèi)容，上課形式

以講故事為主，視頻和表演為輔，大多數(shù)學生還是能欣然接受的，

但這其中我還發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一是，個別同學語文功底不扎實，低年級出現(xiàn)的問題有拼音不

熟練，錯別字太多，高年級則是相近字詞的用法分不太清，有些字

詞運用不恰當；

二是，孩子們很怵寫作，書面表達能力還是有問題的；

三是，孩子們的課外閱讀量較少，就語文這一科來說，歷史文

化知識尤其匱乏；四是，可能因為孩子們多是留守兒童的緣故，家庭

環(huán)境里跟爺爺奶奶成長的居多，老一輩的一些習慣和文化特點潛移

默化地影響了孩子，所以在給孩子們放視頻的過程中，相比較于知

識競猜類以及宮崎駿的優(yōu)秀動畫，孩子任更喜歡什么《僵尸先生》，

從一個老師的角度，我覺得這些生活中無形的細節(jié)的東西很會影響

孩子們的審美和世界觀、人生觀，這一點我很擔心。

半個月的教書生活，不僅讓我過了一杷老師的“癮”，其實在

跟孩子們打交道的過程中，我自己也受益匪淺。這里的孩子很淳樸、

善良、天真活潑，但明顯他們需要更多的人來陪伴和關(guān)心，希望能

有更多的志愿者、社會上更多的愛心人士能夠給他們以幫助和關(guān)愛。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇12

記得當知道瘋狂英語在我們學校招暑假夏令營助教時，我的心

情是頓時喜悅了起來，因為自己終于盼到了這樣一個機會&&在暑假

的時候，去一個陌生的地方工作，認識一些陌生而又親切的人，做

一些有意義的事，然后在那個地方留下美好而難忘的回憶。之前聽

同學說過，當瘋狂英語夏令營的助教很有意義，很難忘，是人生一

段寶貴的回憶，所以這次機會來了，我一定要好好把握住。

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是，由于自己真的很想爭取到

這個機會，所以，即使是第一輪的面試，我也很認真地對待了。我

是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人。

我特意上網(wǎng)查了個人簡歷的格式，然后精心設(shè)計了自己的個人簡歷,

將該寫的都寫進去了，既有所突出又做到不冗長，使簡歷讓人看起

來一目了然。然后，到面試的時間了。坐在等候室里，我回憶著自

己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己。終于到我了，

我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長。

通過自己的努力，第一輪面試順利通過。

接著，是培訓C現(xiàn)在回想過來，我覺得好在還是自己的決心夠

堅定以及自己有著認真的態(tài)度，才堅持了為期三個周末的培訓。雖

然培訓不會很累，但我覺得還是夠考驗人的意志力的，因為這樣的

培訓就好像平時上課那樣子，還是要那么早醒，上課還經(jīng)常拖堂，

而且要利用周末的時間，不少通過了第一輪面試的人，最終因為諸

如時間沖突或?qū)W習任務(wù)重（當時已接近期末考試了）的原因而放棄了。

但是，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及

持著積極認真的態(tài)度，挺過了這個培訓。在培訓當中，我學到了美

語的基本發(fā)音及領(lǐng)會了當一名助教所應(yīng)具備的一些素質(zhì)。終于，在

復試中，我比較出色地通過了。當然，自己很是喜悅，因為自己的

付出得到了收獲。

我是安排去惠州的瘋狂英語夏令營，時間是8月18號至8月

27號，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結(jié)束

到出發(fā)，我有六天的時間。在這六天中，我做了很多準備&&繼續(xù)練

好自己的美音音標，上網(wǎng)查找了很多實用的名人名言，去圖書館找

了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題,

咨詢請教了一些有經(jīng)驗的朋友和長輩。因為我知道不要打無準備的

戰(zhàn)的道理，所以既然要做，就要做好充分的準備，全力以赴。更何

況，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法&&做一些有意義的事，雖然

夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡

自己所能教給學生一點東西，起碼能讓他們體會到一名助教老師對

待工作、對待學生的那一份熱情與認真。

終于，懷著興奮的心情，我來到了惠州市惠陽高級中學，我的

夏令營助教之旅就在，這個現(xiàn)在回想起來充滿著回憶的地方，展開

了。

但是，現(xiàn)實超出了我的設(shè)想，又或者是我將一切都想得過于美

好了。在夏令營開始的第一天，現(xiàn)實就弄得我身心疲累了。早上六

點起床洗漱&&去學生宿舍召集本班學生&&集隊到操場進行晨練、早

讀及早餐考&&組織學生上好大課&&小班課及午餐考&&午飯午休&&下

午大課&&小班課及晚飯考&&晚版小息&&晚上小課或外教課及睡前考

&&工作人員開會總結(jié)。這就是我們助教每天要做的事情，看起來已

經(jīng)夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中，其實還包括著很多。

比如，因為我?guī)У氖切W生營，所以不少學生都挺調(diào)皮搗蛋的，特

別是男生，而且有些學生十歲都沒到，早上去宿舍集隊時，這些小

小學生會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況，至

于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況，還有宿舍的學生

安全及學生生活問題等等，都是我們助教老師要解決的。以前我也

參加過一些社會實踐，但是對于這次，我感覺壓力是最大的，自己

的擔子很重，因為在這些小學生面前，我就是他們的老師，很多時

候他們累的時候其實我也累了，但是為了激勵他們，我必須振奮起

來;很多時候遇到一些突發(fā)情況，學生慌張了，其實我的內(nèi)心也很緊

張，但是我必須冷靜下來去處理。之前我以為來做助教就是和學生

一起學習、一起玩，協(xié)助主教老師做好教學工作，讓學生學一些東

西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了。但實際情況比想象中的

要困難很多。

但是，既然做了，就堅持下去吧，堅持就是勝利。這是一個中

肯的態(tài)度，也是我在認識到事實之后的第一個想法。但是很快，我

對待助教工作的態(tài)度就變得越來越積極了。我想起自己當時最根本

的那個想法&&做一些有意義的事情。我對自己說，就算現(xiàn)在情況比

想象的艱苦了，我也不能忘記當時自己來這里的根本原因啊，我要

盡己所能，教育、關(guān)懷學生，讓他們在夏令營里盡量學多點知識以

及掌握學習英語的方法，還有，更重要的是給學生思想上的一些轉(zhuǎn)

變及升華，讓他們深切體會到師生之間、朋友之間那種平凡而又真

切的溫情。因此，在接下來的八九天的時間里，我始終充滿著熱情

地對待我的工作，對待我的學生，對待我自己的心靈。雖然也還是

很累，但只是身體上的，因為我的內(nèi)心本著自己的信念和有著大家

彼此間的關(guān)懷而快樂了起來

現(xiàn)在還有很多或有趣或感人的事情歷歷在目。記得，仕浩早上

起來時流鼻血，然后我和他吃完早餐到校醫(yī)室，在校醫(yī)室門口等校

醫(yī)過來的情形&&其他一些學生看到我和仕浩在等，所以在還沒有上

課的時候，他們都陪著我倆，在校醫(yī)室門口大家排排坐說著趣事笑

話的情形，他們真是一群可愛的精靈啊。以前聽高中的校長說過，

即使她年紀大了，但因為經(jīng)常和充滿活力的學生在一起，她自己也

感覺年輕很多。現(xiàn)在到我了，雖然我還屬于年青的一代，但和這些

90后的小朋友在一起，我真感覺自己又回到了童年，世界都變得簡

單快樂了很多。還記得，順順因為沒學過英語，每次通關(guān)考試時，

她都很難過關(guān)，有時她還會因為不懂而著急到哭了，我們大家看在

眼里也覺得很難受，特別是我作為老師的，真有一種心疼的感覺。

這也激起了我更大的決心和對學生的關(guān)愛之心，我對自己說，一定

要讓順順重拾學習的信心。所以，我利用午休的時間，過去順順的

宿舍給她輔導。終于，在夏令營終考時，順順順利通過了并取得了

非常大的進步。依然記得，我們班最小的小朋友芷菌，她幾乎是每

個晚上大家在上小課時，都會走過我這來，可可憐憐地哭著跟我說

想媽媽了，我擦著她的眼淚，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起

初答應(yīng)著我，但很快，又還是情不自禁地哭起來了?？粗凭潜?/p>

著勁哭的樣子，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著，自己幾乎也

要哭出來了。我跟芷菌說，老師也想媽媽，但是老師為了能讓同學

們都做個堅強的孩子，老師不哭；芷菌想媽媽，但是為了老師不哭，

做個堅強的好孩子好嗎？這時候，芷菌好像真的懂得我的意思，很認

真地跟我點了頭，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了，而

且都很適應(yīng)過來了C

還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手辛苦地為我盛來湯水

時，那懂事而又羞羞的表情;梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著

他和爸爸媽媽的事情;宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形；

生日派對里大家一是玩一起瘋狂的時光；總結(jié)大會上我們班榮獲優(yōu)秀

集體時大家的激動與感動這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸

福，因為我有著一班團結(jié)、懂事、可愛的學生，我真的感到很欣慰,

我真的覺得我不枉比行。

最后，我想說的是，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，

事情的開始總是比較艱難，但是一定要有信念并且要堅持自己的信

念，用心去待人處事，不輕言放棄，最終的收獲總會令人意想不到

的。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇13

經(jīng)過十天的努力，我們的社會實踐算是告一段落。

現(xiàn)在回想起從立項申請到招募隊員到設(shè)計調(diào)查問卷到聯(lián)系實踐

單位再到實地走訪，作為隊長我全程都一直參與下來。其實這是我

的第一次參加社會實踐第一次組隊，第一次全權(quán)負責一個活動。從

一開始我感覺真正的面臨這很大的壓力。第一個壓力就是身邊認的

的冷嘲熱諷，尤其是我最親近的哥們，他們都告訴我沒有用，社會

實踐是騙騙經(jīng)費，加點學分。對能力的提高是沒有用的！是嗎？前

期我真的很疑惑，說實話當時的我真的想過放棄。我怕我?guī)Р缓靡?/p>

個隊。然而我如果放棄了我就會就會愧對前期幫助過我的人。而且

我真的想做點事，然后硬著頭皮我就堅持下來啦！

我記得第一次我們四個人去發(fā)調(diào)查問卷。30張調(diào)查問卷是發(fā)完

了，然而有人退出啦，我的哥們，其實說實在的剛開始我真的很需

要他，我真的希望他能和我撐起這個團隊?？伤麍?zhí)意要退，我同意

啦！我不想強迫別人，畢竟各有各的打算。于是那天晚上我又有了

解散團隊的想法，加所有的故事的發(fā)展都不一樣，沒有人鼓勵沒有

人支持，依舊是我默默的扛了下來。于是在一天的早晨，我和三個

女生踏上了社會實踐的征程?？梢哉f是我們真的是前途茫茫啊！更

為可個笑的是，我們當初連我們?nèi)ツ亩疾恢?，在出租車司機的指

引下我么終于到了我們實踐的第一個地方一一威海市交警支隊第一

大隊。于是我硬著頭皮進去啦。我自己進去的，我不敢讓他們和我

一塊進去。我怕我們被一起拒絕了，我怕她們受到傷害，真的當時

的我好怕。我記得我走進第一個辦公室就被轟出去啦。我一個人在

交警大隊的走廊里溜達，恰好有一個辦公室的門虛掩著，我進去啦!

謝天謝地，我們遇見了我們整個社會實踐的貴人-----第一大隊副

隊長張警官他熱情妁接待了我們的團隊。耐心的接受了我們的采訪。

正是有他的簽名推薦我們才在后期的實踐中一次又一次的走進了許

多交警對的大門。更為重要的是我有了一路走下去的信心。然后我

們真的一路走下去啦，而且出奇的順利，好的開頭是成功的一半。

一路走來真的很辛苦，尤其是榮成，文登之行。每天四個小時

的車程，沒有午休c工作12個小時。說實在的我真的累的半死。我

真的.非常感謝那三位被我拉來的女生。她們真的很不容易，一路堅

持下來。沒有任何的怨言。每當看到她們忙碌的身影臉上掩飾不住

的疲倦。我真的好心疼，就好像是自己的妹妹一樣。每當那時我就

有一種負罪感，暑假這么熱。他們不能還回家還得跑來跑去，都是

我的錯啊！

我能做什么呢，我只能多做點減輕她們的負擔。就這樣我們一

路走下來啦！起碼我認為我們團隊所做的到目前為止是成功的。我

們盡力了，我們也動腦子去做了。我無怨無悔，無論我們的結(jié)局是

什么，我都為我們團隊所做的感到驕傲！

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇14

為期八天的暑期社會實踐結(jié)束了，這八天，我與我們杭電國旗

護衛(wèi)隊的十位兄弟姐妹在一起為了宣傳愛國主義精神而努力奮斗，

這八天，我們走過了呼和浩特愛民街小學，清水河縣高中，北堡鄉(xiāng)

小學，托縣新城實驗小學，四點三十分托管所以及黃合少敬老院，

為老人孩子們帶去了國旗的溫暖與關(guān)愛。這八天，我們一起經(jīng)受著

烈日，暴雨，黃沙，但我們沒有一個人抱怨，就因為我們心中的那

股信念。作為國旗護衛(wèi)隊的成員，我們本身便與普通大學生有著區(qū)

別，我們肩負著把愛國主義精神傳承下去的責任，所以我們的實踐

方式便不同于其他實踐活動，我們著手于國旗知識講解，愛國主義

教育以及愛國主義升旗儀式展示等等的活動，使我們的社會實踐更

加的有意義。同時由于我們的優(yōu)秀表現(xiàn)，我們被邀參加呼和浩特廣

播電臺的節(jié)目錄制，并且受到了呼和浩特日報的追蹤報道。

從前期的社會實踐籌劃到實施再到最后的總結(jié)，我們經(jīng)歷了一

個多月的時間。短短的八天社會實踐我們走出了校園，學到了我們

課本上學不到的知識，鍛煉了我們的實踐能力，讓我們珍惜，讓我

們難忘。回顧自己的內(nèi)蒙古實踐之旅，這八天難忘的經(jīng)歷不僅賜予

了我一輩子受用的攻獲，也給我心靈帶來觸動。我們實踐的時間只

有短短的八天，所以能夠傳授給孩子們的知識是非常有限的，但是

孩子們在我們的不懈努力下取得的進步是可見的，很多孩子從內(nèi)向

孤僻到活潑開朗，從對國旗知識的一無所知到最后的了如指掌，從

連國歌都不會唱到后來變成了愛國主義小戰(zhàn)士，他們的進步讓我們

欣慰，讓我們感動，讓我們知道我們千里迢迢的從杭州到了內(nèi)蒙古

的實踐活動是值得的。

7月1日，我們國旗支隊一行11人在魏剛老師的帶領(lǐng)下走進了

呼和浩特愛民街小學，開始了我們?yōu)槠诎巳盏氖钇趯嵺`。這是一所

外來務(wù)工子弟學校，雖然位于內(nèi)蒙古首府，但卻是一個當?shù)厝藦奈?/p>

聽說過的學校。這里的孩子都是極其質(zhì)樸，極其純潔的，他們的天

真無邪深深地感動了我們。在那里我們首先為孩子們進行了一場升

旗儀式，隨后我們帶領(lǐng)小朋友們進行隊列訓練，小孩子的動作雖然

幼稚可愛但卻能夠感覺出他們那種認真的勁頭。之后，我們帶著他

們來到教室，由我的隊友為他們講解國旗的知識并教會他們怎樣唱

國歌，在我們剛剛到學校的時候孩子們都很害羞，沒想到一到了課

堂一個個那么活躍著實嚇了我一跳。

第二站，我們來到了國家級貧困縣清水縣的高中，在高中時我

們的主要目的除了培養(yǎng)學生的愛國主義熱情以外，還想為同學們樹

立一個正確的觀念讓他們了解大學的生活，知道今后該如何學習。

在為他們表演完升旗以后我們帶著他們來到操場上進行隊列訓練為

大學的軍訓做著準備，訓練的同時我們?yōu)樗麄冎v著我們大學一年來

的見聞和對于學弟學妹的告誡，一節(jié)課結(jié)束以后與他們作別，互相

都戀戀不舍。最讓我感動的是有一個女生訓練結(jié)束后表達了對我們

的感謝之情，請求我們?yōu)樗魩拙湓捵鳛閷λ墓膭睢ｊ犛褌儙Я?/p>

整整一天的訓練，結(jié)果一位同學被曬得中了暑，有幾位同學則被曬

傷了皮膚，但是沒有一個人有過一句怨言，繼續(xù)著我們的支教之旅。

第三站的北堡鄉(xiāng)小學則是給我們影響最深的'，所謂的小學連一

個招牌都沒有，教室都是低矮的小平房，校領(lǐng)導辦公室則是窯洞，

全校的學生只有36個人，并且這是兩個鄉(xiāng)加起來的總和，以前只有

在電視上出現(xiàn)的情景突然出現(xiàn)在我面前讓我一時接受不了，孩子們

穿的鞋是我們小時侯的單邊鞋即便破了也不會換掉，當時我的鼻子

酸酸地，真心希望他們能努力學習早日走出這貧困山區(qū)。這里的孩

子是我見過的最純真的孩子，他們的眼睛是那樣的純潔，干凈，真

的好美！一段童趣無比的訓練之后，我便為他們講解了國旗的知識,

孩子們都非常積極的回答著問題，最后我們?yōu)樗麄兯蜕狭宋覀優(yōu)樗?/p>

們準備的禮物，與他們揮手道別了。

2024年大學生暑期社會實踐個人總結(jié)篇15

SITUATION

暑期社會實踐活動很快就要結(jié)束了，在新的學期開始之前，我

對自己在這個暑假的經(jīng)過有著很深的懷念。這個暑假，我進行了兩

次社會實踐活動，可以說收獲頗豐，前后加起來不到一個星期的休

息時間，但我認為很值得。7月14日，期末考試結(jié)束；經(jīng)過一天的

準備，7月16日，我們外語系支教隊踏上了支教的旅程，在惠安縣

前張小學渡過了難忘的9天；7月25日，支教活動結(jié)束；又是一天

的準備，7月27日，我與同伴拖著行李箱走出校門前往廈門，對于

我即將來實習的公司一一廈門思巴克運動用品有限公司有著種種的

期待和幻想，同時伴隨著些許的擔憂和迷茫，兩次的實踐活動的工

作環(huán)境和工作性質(zhì)我然不同，這一次是否也能像支教那樣充滿快樂

和陽光？想到這里腳步突然有些沉重起來，但不管怎么樣，我仍以

百分百的熱情和自信心來迎接這次實習。

TASK

走進廈門思巴克運動用品有限公司，第一感覺就是這個公司挺

大的，來到辦公室看