XX小學(xué)制止餐飲浪費(fèi)實(shí)施方案小學(xué)止餐飲浪費(fèi)行為方案

XX小學(xué)制止餐飲浪費(fèi)實(shí)施方案小學(xué)止餐飲浪費(fèi)行為方案恒豐小學(xué)制止餐飲浪費(fèi)實(shí)施方案為堅(jiān)決貫徹落實(shí)關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為的重要指示精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康飲食習(xí)慣，教育學(xué)生厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，真正懂得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，在全社會(huì)營造浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、活動(dòng)主題厲行節(jié)約制止浪費(fèi)二、活動(dòng)目的通過本方案的實(shí)施，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全校師生中蔚然成風(fēng)。積極宣傳餐桌文明知識(shí)，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，提升學(xué)校文明程度，凈化學(xué)校文明環(huán)境。

1.讓廣大師生更加懂得勤儉節(jié)約、珍惜糧食。

2.加強(qiáng)廣大師生對(duì)“厲行節(jié)約制止浪費(fèi)”的認(rèn)識(shí)，從內(nèi)心深處重視節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，逐漸改變自己平時(shí)的不良就餐習(xí)慣。

3.有助于廣大師生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，改善食堂屢有浪費(fèi)的現(xiàn)象。

4.響應(yīng)國家“光盤行動(dòng)”的號(hào)召，為國家建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

三、活動(dòng)實(shí)施1.宣傳倡議階段在此次活動(dòng)開始之初，重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。先對(duì)我校所有班級(jí)的班主任發(fā)起倡議。隨后通過班級(jí)主題班會(huì)、國旗下講話，LED顯示屏，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，讓節(jié)儉觀念入腦、入心，形成一種生活的自覺與時(shí)尚。使同學(xué)們充分的認(rèn)識(shí)到“厲行節(jié)約制止浪費(fèi)”行動(dòng)的重要性，從根本上認(rèn)識(shí)與了解此次活動(dòng)的目的意義。

2.組織實(shí)施階段重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題，在校內(nèi)開展各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。

（1）營造氣氛：在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場(chǎng)宣傳活動(dòng)。通過班級(jí)主題班會(huì)、國旗下講話、LED顯示屏、文明就餐警句等，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，做到人人知曉，人人了解。

（2）加強(qiáng)管理：學(xué)校加大管理和監(jiān)督力度，對(duì)學(xué)生用餐插隊(duì)、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級(jí)開展“厲行節(jié)約制止浪費(fèi)”的“光盤行動(dòng)”主題教育。

（3）延伸宣傳：學(xué)校進(jìn)行“厲行節(jié)約制止浪費(fèi)”的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大“光盤”的意義，通過“小手牽大手”帶動(dòng)家庭、社會(huì)全面形成勤儉節(jié)約的氛圍，杜絕鋪張浪費(fèi)。

3.總結(jié)階段：

通報(bào)活動(dòng)開展情況，及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。

四、保障措施1.明確責(zé)任，抓好落實(shí)。班主任重點(diǎn)督查本班就餐情況。明確主題實(shí)踐活動(dòng)的職責(zé)和任務(wù)，做到任務(wù)明確，目標(biāo)清楚，誰主管誰負(fù)責(zé)，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2.加強(qiáng)檢查，促進(jìn)實(shí)效。學(xué)校將對(duì)各班級(jí)就餐情況進(jìn)行常規(guī)檢查，對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的集體和個(gè)人進(jìn)行重點(diǎn)宣傳和表彰。對(duì)不文明的餐桌行為及時(shí)曝光和批評(píng)。

3.加強(qiáng)組織，做好總結(jié)。各班級(jí)