第6課+++現(xiàn)代科技進步與人類社會發(fā)展+學習任務(wù)單 高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2經(jīng)濟與社會生活

學習任務(wù)單學生信息姓名班級小組職務(wù)課程基本信息學科歷史課題第6課《現(xiàn)代科技進步與人類社會發(fā)展》課型新授課授課時間學習目標1．利用歷史文獻、照片、網(wǎng)絡(luò)等方式了解第二次世界大戰(zhàn)后新科技革命的一系列發(fā)展成果，認識科技是第一生產(chǎn)力，培育唯物史觀的核心素養(yǎng)。2．通過了解中國在新科技革命中取得的重大成就，樹立科技強國的雄心，培育家國情懷的核心素養(yǎng)。3．搜集人工智能、航天技術(shù)、海洋技術(shù)、新材料技術(shù)等尖端技術(shù)應(yīng)用方面的相關(guān)史料，理解新科技革命給人類帶來的革命性意義，培育史料實證的核心素養(yǎng)。4.分析現(xiàn)代科技進步的原因，培育歷史解釋的核心素養(yǎng)。課前預(yù)習任務(wù)預(yù)習第6課內(nèi)容，完成練習冊知識梳理部分在課本中標記關(guān)鍵信息及重要知識點課上學習任務(wù)【學習任務(wù)一】科技彰顯智慧——現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展1、展示材料：思考：現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展的原因有哪些？材料：人類已經(jīng)經(jīng)歷兩次巨大變革的浪潮：第一次浪潮是歷時數(shù)千年的農(nóng)業(yè)革命……第二次浪潮是工業(yè)文明的興起……現(xiàn)在人類正面臨第三次浪潮的沖擊，這是人類生活中爆炸性事件，在微電子學、生物學、空間科學、海洋學、信息論、控制論等為基礎(chǔ)發(fā)展起來的新工業(yè)群——信息電子工業(yè)、生物技術(shù)工業(yè)、宇航工業(yè)、海洋工業(yè)，將取代傳統(tǒng)的工業(yè)……將使經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會結(jié)構(gòu)、人類生活方式等發(fā)生巨大變化?！?980年阿爾文·托夫勒《第三次浪潮》原因：(1)理論基礎(chǔ)：20世紀科學理論的突破【史綱下】國際形勢：二戰(zhàn)后國際格局的影響——美蘇“冷戰(zhàn)”的刺激物質(zhì)基礎(chǔ)：戰(zhàn)后經(jīng)濟的快速發(fā)展經(jīng)濟政策：國家壟斷資本主義的發(fā)展政府支持：各國政府對高科技的大力支持；個人努力：無數(shù)科研工作者辛勤付出。閱讀教材，梳理現(xiàn)代科技發(fā)展的進程找出現(xiàn)代科技發(fā)展的主要領(lǐng)域，完成表格【學習任務(wù)二】科技改變世界—現(xiàn)代科技進步的革命性意義【思考探究】據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析現(xiàn)代科技革命的特點和啟示？（1）科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；（2）社會進步離不開科技發(fā)展；（3）人的智慧和創(chuàng)造力是推動科技進步的重要因素；（4）在發(fā)展科學的同時，要注意保護環(huán)境與資源?！緦W習拓展】面對現(xiàn)代科技發(fā)展，中國的應(yīng)對：（1）始終堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心。（2）科技是第一生產(chǎn)力，堅持“科教興國”戰(zhàn)略；（3）自主研發(fā)與國際合作相結(jié)合，掌握核心科技鼓勵知識創(chuàng)新和科技發(fā)明；（4）積極融入經(jīng)濟全球化，抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)?！局R結(jié)構(gòu)】【達標練習】1、近日，美國OpenAI公司研發(fā)的深度人工智能AppChatGPT引發(fā)熱議，有人稱其為生產(chǎn)力工具，也有人因其能夠代寫論文而對此感到恐慌。根據(jù)美國美林銀行預(yù)測，2025年以前，人工智能的“每年產(chǎn)生的創(chuàng)造性破壞的影響”可能會達到14萬～33萬億美元。由此可見（

）A．人工智能將取代人在生產(chǎn)活動中的創(chuàng)造力B．科技革命在提高生產(chǎn)力的同時帶來新挑戰(zhàn)C．人工智能創(chuàng)造生產(chǎn)力的同時又破壞生產(chǎn)力D．人類尚未做好迎接新一輪科技革命的準備【答案】B【詳解】根據(jù)材料信息，人工智能的發(fā)展引發(fā)熱議，一方面極大地提高了生產(chǎn)力，解放了生產(chǎn)力，另一方面可能會出現(xiàn)一些問題，說明科技革命在提高生產(chǎn)力的同時帶來新挑戰(zhàn)，B項正確；2、西班牙巴塞羅那市通過在城市安裝傳感器，建設(shè)街道照明、自動灑水系統(tǒng)，實現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測與交通管理；英國米爾頓·凱恩斯市通過將傳感器連接到可回收垃圾箱，提取信息、分析數(shù)據(jù)以決策垃圾的收儲與處理。這表明人工智能技術(shù)（

）A．提高了城市治理水平 B．促進西方科技領(lǐng)先世界C．主要應(yīng)用于城市建設(shè) D．推動了城市化發(fā)展進程【答案】A【詳解】依據(jù)材料可知，西班牙巴塞羅那市和英國米爾頓·凱恩斯市將人工智能技術(shù)運用在城市建設(shè)上，這有利于提高城市治理水平，A項正確；材料沒有比較信息，無法得出促進了西方科技領(lǐng)先世界，排除B項；材料只是涉及西班牙巴塞羅那市和英國米爾頓·凱恩斯市將人工智能技術(shù)運用在城市建設(shè)上，沒有涉及其他領(lǐng)域，不能就此說明人工智能技術(shù)主要應(yīng)用于城市建