2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文（31篇）

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文（31篇）

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文（精選31篇）

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇1

“學(xué)校安全教育重于泰山”。學(xué)校安全事關(guān)全體師生的生命

和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一學(xué)期以來，麻栗坡縣

民族職業(yè)高級中學(xué)安全教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視下，經(jīng)

全體教職員工和學(xué)生的共同努力，安全教育工作平穩(wěn)渡過了一學(xué)

期，為了總結(jié)經(jīng)驗，彌補不足，使下學(xué)期的安全教育工作有序開

展，現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下：

安全辦公室設(shè)在德育處，由張文喳老師具體負(fù)責(zé)處理日常安

全事務(wù)丁作。學(xué)校與各處室、班主任層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，

貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，確

保學(xué)校安全教育工作有序開展。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在“防

艾”教育、“禁毒”教育、"消防”教育、“交通安全”教育、

“防盜”教育和處理打架突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使

事件得到了及時、妥善的處理。

一、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識

學(xué)校安全組從成立以來充分利用學(xué)校會議、廣播、板報、廚

窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛宣傳教育，本學(xué)期每月出安全板報1

期，開展安全教育講座1次，消防安全演練1次，法律知識競賽

1次，警示牌1塊。要求各班每周進(jìn)行安全教育班會一次，并做

好記錄。安全教育要求全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)

校日常的重點工作來抓，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成預(yù)

防安全習(xí)慣。使全體師生能應(yīng)對、預(yù)防各種安全事故，避免了不

必要的事故發(fā)生。

二、完善制度、強化管理、健全管理機制

為使學(xué)校安全教育工作能夠正常有序地開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)

小組的統(tǒng)一安排，德育處進(jìn)一步完善了學(xué)校安全教育工作的各項

制度，具體的有學(xué)校防火、防電、防洪、防傳染病、交通安全、

校園值日、校園保衛(wèi)、學(xué)生管理、走讀生協(xié)議、升降旗制度、安

全月報、安全季報、學(xué)生宿舍管理、安全災(zāi)害預(yù)案，學(xué)生照片及

各種制度存于計算機內(nèi)，并與學(xué)校考核相掛鉤，強化管理，使學(xué)

校安全管理覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。

三、安全教育要以防范和教育為主

本學(xué)期以來，學(xué)校一直堅持“教育為重、預(yù)防為主、標(biāo)本兼

治、重在治本”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變

“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安

全防范意識的基礎(chǔ)上，不定期組織學(xué)校相關(guān)部門對學(xué)校各處進(jìn)行

安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做

出相應(yīng)的對策，不留死角，真正做到防患于未然，把事故消滅在

萌芽狀態(tài)中。

四、做好日常安全教育工作

8月：

L做好本月相關(guān)的活動記錄、按文件要求上報材料，做好相

關(guān)安全教育工作。

2?做好放假期間的安全防范工作，安排好假期的值日和守校

安排。

3.做好開學(xué)安全教育準(zhǔn)備工作。

9月：

1.加強開學(xué)初的安全教育。開學(xué)第一天，各班利用一課時，

專門開展安全專項整治活動，對學(xué)生開展諸如交通安全、食品安

全、人身、財產(chǎn)安全等方面的安全教育，并在開學(xué)典禮上由校長

對全校師生進(jìn)行安全教育。

2?加強對學(xué)生的安全常規(guī)教育。每周一第三節(jié)課，班主任必

講安全事項；每月必須開展一次安全主題教育活動，并做好記

錄；學(xué)校每月充分利用升旗活動、學(xué)科滲透、黑板報、懸掛橫

幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警

示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。每月組織一

次學(xué)生自查存在安全隱患的不文明行為，提高學(xué)生的安全意識和

自我保護(hù)意識，防患于未然。

3.根據(jù)學(xué)生的特點，舉行1次以安全為主題的班隊主題或班

會活動。

4.根據(jù)情況每周利用星期一早上升旗和星期五下午降旗對全

校學(xué)生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容包括出行的人身安全、乘車安全、財

產(chǎn)安全等。

5,做好本月相關(guān)的活動記錄、按文件要求上報材料，做好相

關(guān)安全教育、宣傳工作°

6.做好國慶放假前的安全教育工作，在放假前全校會上進(jìn)行

安全教育，內(nèi)容包括出行的人身安全、乘車安全、財產(chǎn)安全等。

10月：

1.加強對學(xué)生的安全常規(guī)教育。每周一第三節(jié)課，班主任必

講安全事項；每月必須開展一次安全主題教育活動，并做好記

錄；學(xué)校每月充分利用升旗活動、學(xué)科滲透、黑板報、懸掛橫

幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警

示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。每月組織一

次學(xué)生自查存在安全隱患的不文明行為，提高學(xué)生的安全意識和

自我保護(hù)意識，防患于未然。

2.根據(jù)學(xué)生的特點，舉行1次以安全為主題的班隊主題或班

會活動。

3.根據(jù)情況每周利用星期一早上升旗和星期五下午降旗對全

校學(xué)生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容包括出行的人身安全、乘車安全、財

產(chǎn)安全等。

4.做好本月相關(guān)的活動記錄、按文件要求上報材料，做好相

關(guān)安全教育、宣傳工作。

5.做好國慶長假期間的安全教育工作。

6.20—年10月14日，開展了“消防安全”消防疏散大演練

及宣傳教育活動。

11月：

L加強對學(xué)生的安全常規(guī)教育。每周一第三節(jié)課，班主任必

講安全事項；每月必須開展一次安全主題教育活動，并做好記

錄；學(xué)校每月充分利用升旗活動、學(xué)科滲透、黑板報、懸掛橫

幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警

示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。每月組織一

次學(xué)生自查存在安全隱患的不文明行為，提高學(xué)生的安全意識和

自我保護(hù)意識，防患于未然。

2.根據(jù)情況每周利用星期一早上升旗和星期五下午降旗對全

校學(xué)生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容包括出行的人身安全、乘車安全、財

產(chǎn)安全等。

3,做好本月相關(guān)的活動記錄、按文件要求上報材料，做好相

關(guān)安全教育、宣傳工作。

4.開展“女生青春期心理健康教育”，開展防艾、禁毒宣傳

片觀看活動，并撰寫心得體會。

12月：

1.加強對學(xué)生的安全常規(guī)教育。每周一第三節(jié)課，班主任必

講安全事項；每月必須開展一次安全主題教育活動，并做好記

錄；學(xué)校每月充分利用升旗活動、學(xué)科滲透、黑板報、懸掛橫

幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警

示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。每月組織一

次學(xué)生自查存在安全隱患的不文明行為，提高學(xué)生的安全意識和

自我保護(hù)意識，防患于未然。

2.根據(jù)學(xué)生的特點，舉行1次以安全為主題的班隊主題或班

會活動。

3.根據(jù)情況每周利用星期一早上升旗和星期五下午降旗對全

校學(xué)生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容包括出行的人身安全、乘車安全、財

產(chǎn)安全等。

4.做好本月相關(guān)的活動記錄、按文件要求上報材料，做好相

關(guān)安全教育、宣傳工作。

5.組織學(xué)生聽取了城關(guān)派出所開展的“未成年人犯罪案例宣

傳教育活動”。

6.開展12.1“世界艾滋病日”關(guān)愛生命手抄報比賽、艾滋

病宣傳舞臺劇比賽、配合昆明警官學(xué)院宣傳員到我校開展艾滋病

宣傳活動。

五、取得的主要成績

1.加強學(xué)生安全知識教育，學(xué)校多次以此為契機開展了“安

全從我做起”為主題的專場教育活動，利用周會強調(diào)嚴(yán)禁師生乘

座農(nóng)用及三無車輛；嚴(yán)禁師生到河流、水塘等危險地帶洗澡、游

玩；嚴(yán)禁師生食用野生菌。

2.多次開展了全校安全隱患大排查工作，抽調(diào)工作認(rèn)真、責(zé)

任心強的教師對全校的教室、宿舍、實訓(xùn)室、食堂等場所的防

盜、防電、防火、防水等安全隱患進(jìn)行排除。

3.加強法制和消防知識宣傳教育，多次邀請縣邊防大隊、縣

消防大隊、縣政法委等部隊官兵和縣領(lǐng)導(dǎo)到我校作專題講座。

4.加強防艾禁毒和青春期教育，邀請縣禁毒大隊和縣醫(yī)院的

專家到校作專題講座。

5.做好學(xué)生心理健康教育工作，學(xué)校設(shè)有心理健康課程，并

做了一次心理健康專題教育講座。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇2

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲，看著孩子們一天

天成長，我知道我的付出也是值得的?？窗桑⒆觽儗W(xué)會了穿

衣、背書包，學(xué)會了唱歌跳舞，懂得了自己的事情自己做，也明

白了做錯事情要主動承認(rèn)錯誤，作為老師，心里有說不出的高

興。本學(xué)期中，我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆

為家長服務(wù)的心，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。現(xiàn)在特把本班各項工作

做如下總結(jié)：

一、班級情況

我班幼兒都是剛?cè)雸@的新生，針對小班幼兒的特點，為了縮

短幼兒的分離焦慮情緒，我和孩子一起做游戲,，圻耍，和孩子一

起玩拼插雪花片，老鷹捉小雞等幼兒熱愛的游戲，引導(dǎo)幼兒盡快

適應(yīng)幼兒園生活，家園合作也很愉快，指導(dǎo)家長做好幼兒入園的

各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的，把家長交代的每件

事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短

分離焦慮，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活，

家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

二、衛(wèi)生保健

由于孩子年齡較小，為了讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)

境中。每天嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏

實實，從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。因為我

班幼兒剛?cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較細(xì)致。真正做

到細(xì)心、耐心的觀察記錄。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒

有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達(dá)需

要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。在

幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠三杯水。

教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。為了保持幼兒的手

指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友，每星期固定為幼兒剪手指甲，每

星期會固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾，用84消毒液侵泡，

毛巾隨時保持干凈，讓家長看了放心。

三、教育教學(xué)

1、在備課中，我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，

并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)

形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)

散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維

的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)

量。

3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有

目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適

合自己的教學(xué)模式。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到

教學(xué)中，做到學(xué)有所用。一學(xué)期來，我在學(xué)校上了兩次公開課，

通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高。

四、安全德育工作

安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一

切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏忽的弦。

我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)

固的自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)的能力；利用游戲化的集中教

學(xué)活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災(zāi)禍”和“不能做危險的

事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求

救也是必不可少的安全意識。

德育工作的開展是一個漸進(jìn)的過程，我們以身作則的做好幼

兒的榜樣，利用游戲、故事、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼兒

尊老愛幼、有禮貌、愛護(hù)公共財產(chǎn)、愛惜花草樹木、具備環(huán)保意

識一不亂丟垃圾、樂于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動選擇器

械，讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知道，團(tuán)結(jié)力量

大。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié)，讓幼兒知道不可以說臟話、學(xué)

會說禮貌用語，見到老師要問好，別人幫忙要說謝謝，不小心碰

倒別人要說對不起，回家要說再見。

五、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠老師的努力之

外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小

朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔(dān)心，自

然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配合我

的'工作，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時

間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進(jìn)行可訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能

有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長

的相互理解，使關(guān)系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。讓家長為我們收集教玩

具，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)

系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

以上是我班本學(xué)期班級各項工作總結(jié)，或許還有很多不足之

處，希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)給與指正，我們一定認(rèn)真反思、努力改

正。

幼兒園健康教育”是以實現(xiàn)幼兒的身心健康為目標(biāo)，全面提

高幼兒對健康的認(rèn)識水平，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣所實施的教育，

將為幼兒的未來的健康生活奠定堅實的基礎(chǔ)。針對我們小班幼兒

的年齡特點，我們將健康教育內(nèi)容滲透在幼兒的一日活動中，培

養(yǎng)幼兒良好的'衛(wèi)生行為和習(xí)慣，提高自我保健意識和能力，促

進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、積極開展體育鍛煉

根據(jù)幼兒年齡特點，制定實施計劃，利用多種形式，確保計

劃落到實處。如晨間活動、戶外活動、體育鍛煉活動等，鼓勵幼

兒積極參與球類運動。此外，利用體育活動進(jìn)行各項基本技能的

練習(xí)；定期進(jìn)行混齡、跨班戶外活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒體育鍛煉

的興趣，增強幼兒的體質(zhì)。

二、將健康教育滲透于幼兒的一日生活中。

幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)中，無時無刻不與健康發(fā)生著聯(lián)

系。教師應(yīng)抓住契機，及時地對幼兒進(jìn)行健康教育。對幼兒的日

常行為我們教師做到有意識地引導(dǎo)，幫助他們強化那些對健康有

利的行為，使幼兒這些良好的行為逐漸成為幼兒日常生活中自然

的行為，并逐步養(yǎng)成有利于健康的好習(xí)慣。注重社會環(huán)境因素對

幼兒身心健康的影響，如，可針對社會治安問題，適時進(jìn)行相應(yīng)

的教育活動，教給幼兒一些最基本的自我保護(hù)策略，如不吃陌生

人的東西，不隨便跟人走等等。

三、開展教學(xué)活動滲透健康教育。

從兩個方面考慮選擇幼兒健康教育的內(nèi)容。

1、針對幼兒的健康現(xiàn)狀及其趨勢選擇教育內(nèi)容，與幼兒的

身心發(fā)展及日常生活經(jīng)驗密切相連。例如：幼兒中存在愛哭、膽

小等現(xiàn)象，就可以選擇有關(guān)的資料，進(jìn)行有的放矢的針對性教

育。

2、與幼兒的接受能力相符合。在幼兒健康教育的過程中，

內(nèi)容的深淺應(yīng)符合幼兒的理解接受能力，將必要的內(nèi)容以幼兒可

接受的方式呈現(xiàn)出來。比如，我們要求幼兒"不偏食，不挑食二

實際上要說明“膳食均衡”有利于健康，但我們不能直接對幼兒講

”膳食均衡”的大道理，只能通過介紹各種各樣的食物，讓幼兒了

解到每一種食物的主要特點，從而感受到只有樣樣食物都吃才會

身體健康。

四、利用親子游戲，攜手家長共同參與健康教育。

結(jié)合課題的實施，在班級中開展親子游戲和競賽活動，提高

孩子的活動興趣，鼓勵家長和孩子都積極參與，不但讓孩子在活

動中施展出自己的水平，也讓家長了解到自己的孩子在動作發(fā)展

方面的能力。十月份開展的體操比賽。十二月舉行的穿衣分豆比

賽。通過活動逐漸引起家長對體育活動的重視，也使家長積極支

持孩子所在班級的教師開展安全有意義的戶外體育活動。

健康是幼兒的幸福之源，但愿通過實施一系列的健康教育活

動，能激發(fā)起幼兒對運動的興趣，體驗到運動的快樂，從而形成

健康的個性心理品質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，使幼兒的一生都受益

匪淺。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇3

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全

學(xué)校重視遠(yuǎn)程教育工作，建立健全了學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程

工作領(lǐng)導(dǎo)小組機構(gòu)，做到明確分工、各施其責(zé)。并制定切實可行

的學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃、資源應(yīng)用計劃、培訓(xùn)計劃，教師個人

也制定了適合自己的使用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)工作計劃；

教導(dǎo)處加強對遠(yuǎn)程教育工作的檢查督促，制定了資源應(yīng)用計

劃、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度，落實電教室上課制度，安排好電教

室課程表。這一切，為我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作打下堅實組織基

礎(chǔ)。

二、設(shè)備管理

我校認(rèn)真完成設(shè)備管理、維護(hù)工作。以遠(yuǎn)程教育管理員專人

負(fù)責(zé)設(shè)備管理，我校遠(yuǎn)程教育設(shè)備做到層層負(fù)責(zé)，保存完整，使

用規(guī)范，人人愛護(hù)、人人看管，加強防火、防盜。

三、應(yīng)用情況

我校認(rèn)真完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作

1、資源應(yīng)用是遠(yuǎn)程教育工作的核心工作，學(xué)校根據(jù)實際情

況，認(rèn)真保持保量地完成擬定任務(wù)，棄做好了登記工作。

2、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際情況，制定出遠(yuǎn)程教育教

學(xué)、教研計劃，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠(yuǎn)程教育資源開展教研

活動。年底認(rèn)真地進(jìn)行了總結(jié)。并寫出使用遠(yuǎn)程教育資源心得體

會，做到年年促進(jìn)。3、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教

學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育IP數(shù)據(jù)接收工作，并認(rèn)真做好進(jìn)行數(shù)據(jù)的保

存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。

4、按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠(yuǎn)程

教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力

做到“能用、會用、好用“，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為學(xué)生

服務(wù)、為老師服務(wù)°每一位教師真正做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期末

有心得體會和總結(jié)。

四、做好培訓(xùn)工作。

1、按時參加二級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認(rèn)真做好記

載，回校后及時組織學(xué)校青年教師參與培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開

展了計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和來鳳縣教育資源庫建設(shè)培訓(xùn)。

2、做好校本培訓(xùn)工作。

組織培訓(xùn)青年教師使用計算機，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)制作

簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能學(xué)會使用電

腦，以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。

五、不足之處

就20_年春學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作來看，一是我校在遠(yuǎn)程教

育資源利用的效率上還要加強，部分教師在電教室上課只是應(yīng)付

差事，沒有事先了解和熟悉資源以及做相應(yīng)的準(zhǔn)備，認(rèn)識還需進(jìn)

一步提高；二是教師培訓(xùn)力度有待加強，少數(shù)教師還不能獨立操

作計算機，無法獨立使用遠(yuǎn)程教育資源。三是遠(yuǎn)程教育成果少，

教師們參與遠(yuǎn)程教育研究積極性不高。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇4

世間自有公道，付出就有回報，說到不如做到，要做就做最

好。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作結(jié)束了，本學(xué)年我承擔(dān)四年

級班主任工作和四年級語文等教學(xué)工作。回顧一年來的教育教學(xué)

工作我又喜又憂，喜的是一年來學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績有所

提高，憂的是自己在教學(xué)中還存在些不足。下面我對本學(xué)年以來

的教育教學(xué)工作做如下總結(jié)：

一、在平時工作中，我能做到嚴(yán)格要求自己，按《中小學(xué)教

師職業(yè)道德》去做，堅持個人利益服從集體利益。以大局為重，

在工作中，勤勤懇懇，任勞任怨，盡職盡責(zé)，踏實肯干，不分份

內(nèi)份外，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各

項工作。

平時和同事之間友好相處，互相幫助，虛心聽取別人提出的

意見，和本班的其他老師搞好關(guān)系，你幫我助，這是開展班級工

作的前提。本學(xué)年盡管我初次接觸學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生和體育工

作，但我仍然認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格要求自己。在工作中存在的失誤請

大家原諒，今后我會積極改正。

嚴(yán)而不苛，愛而不溺，這是我教育學(xué)生一貫的宗旨。在班級

管理中，我采取人人干部制和干部輪換制，讓每一個學(xué)生都感受

到被重視。特別是學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我總是給他們額外的表揚和

機會，如我班的穆悅、李雅婷和祝冰倩等，他們成績不好，但學(xué)

習(xí)踏實、努力，我讓她們分別擔(dān)任組長和圖書管理員等，鍛煉她

們的能力和責(zé)任心。

我認(rèn)為，自信對于每個學(xué)生的成長都十分重要°平時我做到

無條件的關(guān)愛和贊賞每一名學(xué)生，喚醒他們的自尊心，激勵他們

上進(jìn)。在課堂上與學(xué)生建立平等、民主和充滿溫馨的師生關(guān)系，

用心靈和智慧發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點。我沒有對后進(jìn)生不

屑一顧，因為后進(jìn)生的堅強毅力和承受能力是常人所沒有的。他

們明知聽不懂教師講課的內(nèi)容，卻天天要堅持聽;他們面友考

試，明知要失敗，但是卻屢敗屢考。

如果教師對他們給予深深的理解就會發(fā)現(xiàn)他們值得你愛，你

才會發(fā)自內(nèi)心的去愛他們。教育的.實踐告訴我們，后進(jìn)生的心

靈創(chuàng)傷只能用心靈的溫暖來醫(yī)治撫平，精神的污染只能用精神的

甘露來洗滌。多和后進(jìn)生接觸，多去進(jìn)行家訪，多給他們一點愛

護(hù)和關(guān)心，把愛的教育融入他們的心田，他們就會感到教師真正

的關(guān)心他，幫助他，就會接受教師的教誨和勸告，產(chǎn)生追求進(jìn)步

的動機和行動。我班在每次考試時一貫設(shè)立進(jìn)步獎，讓后進(jìn)生也

大面積的得到獎勵，激發(fā)他們的進(jìn)步欲望。如，胡靜怡、胡冰、

宋奇?zhèn)サ炔钌恼Z文成績也有了明顯的進(jìn)步。

二、在教學(xué)中，我認(rèn)真對待每節(jié)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計每

節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，深挖教材，認(rèn)真分析重點和難點，大幅度提高

課堂教學(xué)質(zhì)量。平常我充分利用課余時間閱讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，翻閱

大量的語文教學(xué)案例，借鑒好的教學(xué)方法，不斷來充實自己，提

高自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)能力c積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)教研活

動，并把學(xué)習(xí)的理論知識運用于自己的課堂實踐。

正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，有利于教學(xué)的實施，更有利于學(xué)生

的學(xué)習(xí)。本學(xué)年我們重點培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括以下幾方面：

①堅持每節(jié)課生字、語段等的聽寫，堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)

習(xí)。每天放學(xué)時，我都在《預(yù)習(xí)筆記》上為學(xué)習(xí)布置具體預(yù)習(xí)任

務(wù)，并適時教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法。新課授完，必要求復(fù)習(xí)。生字

等聽寫用小組長檢查，教師抽撿的方法進(jìn)行督促。通過一段時

間，學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握牢固了。

②正確的上課方法。該說時就說，該聽時就聽，該寫時就

寫，該畫就畫，認(rèn)真聽講，積極思考。學(xué)會聽課，學(xué)會做筆記。

如在教授《桂林山水》、《鳥的天堂》等課時，我在課堂上開展繪

圖教學(xué)，使得學(xué)生們的語文學(xué)習(xí)積極性空前提高。

③加大寫工整字，做規(guī)范作業(yè)的訓(xùn)練。本學(xué)期我們強調(diào)文字

書寫的重要性，并在教學(xué)中適時進(jìn)行寫字訓(xùn)練與指導(dǎo)。我班同學(xué)

通過字帖和《寫字》的督促訓(xùn)練，寫字水平都有所提高，學(xué)生的

字越來越漂亮，作業(yè)越來越規(guī)范、美觀。

三、一年來，在師生的共同努力下，我班的教育教學(xué)取得了

一定的進(jìn)步。

一份耕耘，一份收獲。好教師要多花心思去和孩子們接觸、

溝通，多一份寬愛，少一分嚴(yán)苛；多一份責(zé)任，少一份埋怨；好教

師備課時胸中要有全局，創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)，創(chuàng)造性地進(jìn)行教

學(xué)，做到既符合教材編寫意圖，又不拘泥于教材。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇5

國際教育管理處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各欠室的大力支持和幫助下，

按照學(xué)校工作思路和工作部署，圓滿完成了本學(xué)期的既定計劃。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)及外事常規(guī)工作已完成：

所有中外合作辦學(xué)項目的課程設(shè)置及課表編排；

三個年級外方原版教材的購買、發(fā)放、回收及費用審核工

作；

中加班每日早讀查堂工作；

中加班新生加方學(xué)籍申報工作;

20—屆中加班22名學(xué)生及平行班3名學(xué)生大學(xué)申請指導(dǎo)及

成績單開具工作；

舉行中方、外方教師會32次；

組織國際班家長會5次；

對外教進(jìn)行班班通教學(xué)設(shè)備的培訓(xùn)；

中外合作辦學(xué)班級月考、中外方期末考試的考號考場編排工

作；

Jupiter系統(tǒng)中方科目學(xué)分及成績計算工作：

多倫多大學(xué)綠色通道推薦生系列工作；

美國高中交換生系列工作；

學(xué)生澳大利亞冬令營及香港商業(yè)體驗活動等組織工作；

所有合作項目招生宣傳工作共9場次；

外教聘任11人次的手續(xù)辦理；

外教的體檢工作；

外教各項后勤保障工作，包括辦公用品保障、工資匯兌、公

寓設(shè)施故障維修、網(wǎng)絡(luò)保障等。

二、教學(xué)重點工作已完成：

接受加拿大新省教育部年檢；

接受人社廳對外專工作的檢查；

成立共青團(tuán)貴州省委--貴陽一中國際班春暉社；

申報貴陽一中成為滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)競賽中國區(qū)考點之一；

接待加拿大駐重慶領(lǐng)事館教育組到我校進(jìn)行加拿大高校教育

展；

接待法國駐西南區(qū)總領(lǐng)事一行到我校參觀并舉行法國留學(xué)官

方講座；

籌備及開展教育部倡導(dǎo)的“中美千校攜手活動”，作為貴州

省推薦至教育部的校際活動；

舉行提高學(xué)生非學(xué)術(shù)能力指導(dǎo)講座3次，加強學(xué)生動手實踐

能力和科研創(chuàng)新能力；

申請一中國際部微信公共號、創(chuàng)立一中留學(xué)QQ群，多方位

宣傳我校國際教育信息；

開展一中語言俱樂部活動共14次，加強外教與中方教師及

學(xué)生的互動。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇6

回顧本學(xué)期的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)

心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學(xué)生的健康

成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不

懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我們學(xué)校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召

開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組會

議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證

計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

二、認(rèn)真落實好學(xué)科教育計劃

體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安

排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師

按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做

到有作業(yè)，有考核°教導(dǎo)處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢杳時對

健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保隅工作

衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切

為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有

完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損

壞，照價賠償，自然損壞及時維修，俁證課桌凳、日光燈、黑板

等常年完好。

四、加強常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)

生的健康成長能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康

課之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教

育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的網(wǎng)

絡(luò)進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板

報定期開辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知

識，得到了進(jìn)一步提高，增強了健康意識。

五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作

防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀

況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期

做好學(xué)生的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長

通報，及時做好治療工作

六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近年來對學(xué)

校的'綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

七、食堂管理常抓不懈。

學(xué)校食堂現(xiàn)有師生用餐，對學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重

的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)

格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進(jìn)行整改，

確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。

綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也

取得了一定成績，雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既

往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更

好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇7

本學(xué)期我們實驗幼兒園的中心工作，以“樂觀敬業(yè)、感恩激

勵、創(chuàng)新務(wù)實、科學(xué)發(fā)展”為抓手，以加強教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)

保教質(zhì)量為重點，全面提高教師的整體素質(zhì)，取得了必須的成

績，迎接了20_年秀麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場

會?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、抓教研促教學(xué)

我園充分發(fā)揮教師的主觀能動性，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指

導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會《綱要》精神，認(rèn)真鉆研《教學(xué)用書》，分

析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的潛力。我們在園內(nèi)用心

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，每周一、三定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科

研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動，由旁聽

式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實際工作，就討論

的主題充分發(fā)表自己的見解，交流看法，最后構(gòu)成共識；鼓勵教

師認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，綜合思考

教學(xué)資料在各個活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們用心為每一位教師

創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機會，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機會不是人人均等，

但外出學(xué)習(xí)的教師務(wù)必及時反饋所學(xué)經(jīng)驗，利用介紹、照片、錄

像等方法，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識。同

時開展賽教、聽評課活動，一個個青年新秀從那里起飛。蒙亞

寧、張丹同志被評為優(yōu)秀教師，受到表彰獎勵。

二。重視培訓(xùn)。促教改。

lo由教研組長組織，利用每周二下午群眾備課，鼓勵教師

分析教材，挖掘教材，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平，設(shè)計不同的教

學(xué)形式。針對不明確的，有異議的地方，分析教材，改變教學(xué)策

略。

2o以“抓骨干，帶一片”的工作策略，用心進(jìn)行課堂教學(xué)

改革，鼓勵青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型，用心創(chuàng)新，以榜樣、模范的

教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我園蒙亞寧和張丹兩

名青年教師作為骨干力量，以塌實認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)

潛力贏得了全園教師的好評，我們就以身邊的教師作為榜樣，動

員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機聽課的方法，從身邊學(xué)起，比

較和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭

策。教師們都能用心參與，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動也使教師進(jìn)

一步提高了教育評價潛力，同時也幫忙教師認(rèn)清自身的不足，取

長補短。

3o正副園長深入教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)

水平。本學(xué)期，張丹副園長兼中班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。在課堂

中，透過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線教師的評析、深

刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水

平，幫忙教師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。

4o為探索美勞課活動方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對美勞課的

興趣，并逐步構(gòu)成我園美老課的特色。本學(xué)期，各班根據(jù)班級的

實際狀況和自身的特點，制定班級美勞特色活動計劃。結(jié)合主題

活動資料，以區(qū)域活動的形式帶給給幼兒操作，并逐步構(gòu)成班級

特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)、美勞形

式將出此刻各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會和場

所，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和

想象。

5o本學(xué)期我園開展教學(xué)評比活動，在觀摩、反思、群眾評

課的過程中，教師們的分析總結(jié)潛力、反思潛力、寫作潛力得到

了提高，并且透過對教育目標(biāo)的'解讀，探討教學(xué)策略，幫忙教

師領(lǐng)會學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點難點的把握。

6o結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評的方式，

對幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行科學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時

尋找解決問題的對策。

7我園組織教師外出培訓(xùn)、園長出外考察。提高保教管理水

平，使幼兒在那里快樂成長。

三。加強研究，突顯特色

我園《手指算》、［舞蹈］課實施一年來。科學(xué)、規(guī)范課題研

究工作，并加強教師對兒童個案的觀察研究，為行動研究帶給科

學(xué)的依據(jù)，研究工作初顯實效，孩子們在那里手腦全面得到健康

發(fā)展。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破

口，培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的潛力，激發(fā)幼兒對自然、社

會的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)，敢于探索，大膽

嘗試的精神，塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和

意識，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為我園構(gòu)成獨特的辦園特色，打

下基礎(chǔ)。

四c家、園互動，共建保教平臺。

本學(xué)期，我園不定期的開展家長校園活動。如：開學(xué)家長

會、家長半日活動、親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示

等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法，向家長介紹、匯

報孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。大部分家長能在

百忙中抽空前來參加，每次活動均受到了家長們的好評，并期望

以后多舉辦類似活動。而且，透過家長校園活動也規(guī)范教師教學(xué)

行為，強化幼兒一日生活常規(guī)，提高幼兒在園活動質(zhì)量，贏得了

家長的贊譽。透過開放活動，我們教師也或多或少獲得了一些啟

示：教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒；為開展順利，教師務(wù)必與家長

有更密切的溝通；教師在整個過程中不僅僅是合作者、支持者、

引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

五，節(jié)日共慶、禮貌發(fā)展

我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開慶祝會。為母親獻(xiàn)

上自己小手制作的精美禮物，一個個小小的禮物得到了家長的贊

美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報演出，領(lǐng)袖兒童的主

持，孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來了陣陣掌聲。舞蹈班孩

子的形體操，展現(xiàn)給家長的是心靈的震撼，孩子就像一個個舞蹈

演員。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采，教師親手制作的服裝，把

孩子打扮的更加漂亮。任婷、張姣同志獲的了服裝設(shè)計優(yōu)秀獎。

蒙亞寧、王妮獲的了團(tuán)體操組織獎。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實，幼兒園的各項保教工

作，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇8

安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒

園的安定。明確指出［幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒

的健康放在工作的首位”。在教給孩子文化知識的同時，安全教

育也是重要的。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救

方法，我班開展了以下一系列安全教育：

一、認(rèn)識常見安全標(biāo)識圖

公共場合有許多安全標(biāo)識圖，為了讓孩子認(rèn)識并牢記常見的

安全標(biāo)識，我們班開展了、等認(rèn)識安全標(biāo)識圖的教育活動，通過

活動的學(xué)習(xí)孩子們牢記了緊急出口標(biāo)識、注意信號燈標(biāo)識、禁止

吸煙標(biāo)識、當(dāng)心滑地標(biāo)識、物品標(biāo)識圖等。

二、建筑工地有危險

由于我園一直在實施基建建設(shè)，為了避免安全事故的發(fā)生，

我們注重提高孩子的安全意識，教育孩子明白建設(shè)中的工地存在

很多的安全隱患，工人叔叔戴著安全帽是為了避免受到傷害，建

筑工地上到處都有帶鐵釘?shù)哪景寮凹饫ぞ?，容易扎傷小朋友?/p>

手、腳，小朋友不可因好奇而在工地上玩耍。否則容易出現(xiàn)意

外C

三、生活安全

為了加強孩子的衛(wèi)生安全意識，杜絕手、足、口病的發(fā)生，

我們

老師在日常生活中，不斷強調(diào)并教育孩子要做到飯前便后勤

洗手、不亂吐痰，注意個人和集體的衛(wèi)生，杜絕細(xì)菌傳播;于此

同時，我們開展了、等活動，還教育孩子要加強運動，增強自身

體質(zhì)，提高身體免疫力；知道不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物，進(jìn)

餐時留心帶刺、帶骨食物，以及盛熱菜、熱湯時要注意的安全事

項。午睡時不帶任何危險物品進(jìn)睡房、不玩衣物（如：扣子、珠

子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺等。

四、家庭安全向家長宣傳安全教育的重要性

以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安

全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：教育幼兒

不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷;

注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品筆）。我們通過情境表演、

等活動來教育幼兒注意水火的安全。

五、學(xué)習(xí)簡單自救方法

識別特殊號碼的用途（如匪電話110、火警電話119、急救電

話120）,同時教育幼兒不可隨意撥打這些號碼。還注重引導(dǎo)幼

兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意

開門。在遇到意外危險時，教育幼兒學(xué)會基本的自救方法，如：

知道發(fā)生火災(zāi)要在安全的情況下?lián)艽蚧鹁娫?19,請消防叔叔

過來

救火，并知道在發(fā)生火災(zāi)的時候要保持冷靜，不要緊張、知

道用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，避免吸進(jìn)濃煙，在逃離火災(zāi)現(xiàn)場的

時候要把身體趴下來，盡量呼吸地面的氧氣，直到安全離開火災(zāi)

現(xiàn)場。如情境演習(xí)，讓幼兒知道如遇到類似情形該采取自救措施

來逃生。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻牢記-努力

為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒幸?？鞓返爻砷L。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇9

本學(xué)期，本人嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃。-縣教育局的

文件精神，有計劃地開展教學(xué)工作。通過自己的努力圓滿地完成

了本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)。說教學(xué)科是3年級數(shù)學(xué)綜合實踐校本。為

便于今后的教學(xué)工作，對本學(xué)年的教學(xué)工作做簡單總結(jié)。

一、堅持正確的教學(xué)思想，數(shù)歷語數(shù)之相適應(yīng)的教學(xué)觀念，

利用多媒體教學(xué)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效率，多

媒體教學(xué)易于激發(fā)和調(diào)動學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。提高了教學(xué)效

率，多媒體教學(xué)易于激發(fā)和調(diào)動對數(shù)學(xué)的熊學(xué)習(xí)興趣，從而大大

提高教學(xué)效率，使每節(jié)課讓學(xué)生都有新鮮感，例如在教學(xué)加減混

合運算時我設(shè)計了這樣一個生活片段，在通過多媒體演示激發(fā)了

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣也是學(xué)生的，體會到數(shù)學(xué)就在身邊感受到數(shù)學(xué)的趣

味和作用，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師也發(fā)揮了導(dǎo)向作用。

二、在這一年的結(jié)對子活動中，精心制定工作計劃，每學(xué)期

各上一節(jié)示范課共同研究探討課題及課堂上問題的解決方式，吳

老師對新事物的學(xué)習(xí)勁頭足。對教育理念與知識的掌握量上廣運

用信息技術(shù)方面都比我強的多音癡貸幫是相互的通過代辦活動相

互幫助共同學(xué)習(xí)，讓我也得到了全面的提高。

三、本學(xué)期沒有因家中有事而請假，做到不缺崗，不空崗，

認(rèn)真對學(xué)生負(fù)責(zé)。

通過一學(xué)期的教學(xué)活動，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中有很多不

足有待加強。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí)信息技術(shù)

2、進(jìn)一步加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)

3、進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的動手能力和數(shù)學(xué)思維能力。教師上學(xué)

期教育工作總結(jié)范文篇9為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的

工作進(jìn)行總結(jié)如下：

一、班級概況

我班有幼兒15人，男孩H人，女孩5人，這些孩子之間雖

然存在著個體差異，但是通過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩

子都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參

加各種游戲，在語言表達(dá)方面，動手操作能力的能力也加強了，

在自理能力方面，幼兒的進(jìn)步最為明顯，大多數(shù)幼兒學(xué)會了自己

穿脫衣物和整理衣物。二、本學(xué)期的成績經(jīng)驗：

（一）分離焦慮的措施：

1、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒

園，很快就跟班上的老師融洽一起。孩子的年齡小又是剛離開爸

爸、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上是較難適應(yīng)。我始終用

“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師

的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶自己所喜歡的東西來

園、等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和

老師也建立了很好的感情。

2、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。孩子生活自

理能力較弱，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒

的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿衣服的方

法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)

餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察，堅持統(tǒng)一的原則和一

貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時，加

強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。

老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。一方面，老師對自己的

教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面，我們要仔細(xì)觀察孩

子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)

習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方

法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。(二)各領(lǐng)域內(nèi)容的完

成及幼兒情況：1、健康方面

(1)因為是新生在學(xué)期初班級教師通過許多生動有趣的、有

效的活動以及用和藹可親的態(tài)度接納幼兒，很快就使幼兒情緒穩(wěn)

定，逐步適應(yīng)了幼兒園的生活，愿意尹且高高興興的來到幼兒

園。

(2)與家長及時溝通，提供家長各種方法解決了家長的分離

焦慮，并且引導(dǎo)幼兒掌握基本的用餐方法，喜歡吃飯、喝水，喜

歡自己能做的事情自己做。關(guān)注了幼兒在日常生活中能力的培養(yǎng)

如：大小便、獨立按時入睡、正確的洗手洗臉的方法、正確的刷

牙方法等。

(3)隨時關(guān)注幼兒的情緒狀態(tài)，鼓勵幼兒不舒服時告訴老師

或家長，并提醒幼兒不用臟手揉擦眼睛，不將異物放進(jìn)嘴、鼻、

耳里，給幼兒講解基本的安全事宜如：不玩火、不玩電、不隨便

吃陌生人給的食物、外出不離開爸爸媽媽或家人、以及有序的排

隊、上下樓或滑梯時不推擠。

(4)教師準(zhǔn)備豐富多彩的戶外游戲活動，提供足夠的游戲材

料，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，感受運動游戲的快樂。通過

幼兒感興趣的方式，練習(xí)走、跑、跳、平衡、爬、蹲走等基本動

作。

2、語百萬面：

(1)幼兒剛?cè)雸@時，老師每天都會跟幼兒進(jìn)行談話活動，親

切的與孩子們抱一抱、摸一摸并及時鼓勵每天開開心心來園的'

幼兒，請幼兒說一說自己的名字，讓幼兒間更快的熟悉喜歡跟小

朋友交往和培養(yǎng)幼兒喜歡應(yīng)答。

(2)通過故事和談話幫助幼兒聽懂日常生活用語，并能做出

相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡傾聽他人的講話，不隨意打斷他人的講話。

(3)引導(dǎo)幼兒大膽的表達(dá)自己的想法，有什么事情大方地說

出來，遇到困難不要哭，會請求幫助等。剛來園時每天都有很多

幼兒尿褲子，后來老師引導(dǎo)孩子們有事請找老師說老師會幫助

他，后來漸漸地孩子們尿褲子的現(xiàn)象減少了。剛來園時孩子們之

間經(jīng)常發(fā)生矛盾，為一個小玩具、為一本書、為了一句話等，老

師交給了孩子們分享和請求幫助，孩子們漸漸地友愛了。

(4)個別幼兒說話不是很清楚，老師隨時聽見他們說話隨時

進(jìn)行引導(dǎo)，糾正他們的發(fā)音。3、社會：

(1)幼兒剛?cè)雸@時，都喜歡自由玩玩具，對于教育活動等活

動不是很喜歡，老師通過活動的形式上吸引幼兒積極的參與活

動。每天請幼兒說一說自己叫什么和分清男女。(2)幼兒在生活

方面在家基本由家長代辦，剛?cè)雸@是他們對老師的依賴感特別

強，什么事情都不自己去做。入園一個月以來幼兒對玩具的收放

一點都不會。后來通過老師講解和引導(dǎo)，給玩具分類做好標(biāo)記以

后孩子們漸漸地會收拾整理玩具。教給孩子們一些穿衣服和褲子

的能力，幼兒現(xiàn)在基本都能自己穿脫衣物。

(3)幼兒不會分享，每次在玩玩具時都會有幼兒間的爭奪和

吵鬧，老師通過故事引導(dǎo)幼兒要回分享和與好朋友一起玩。

(4)引導(dǎo)了幼兒不侵犯別人，不要打人、咬人、抓人等，能

主動與小朋友有好的交往，能判斷簡單的對與錯。(5)在幼兒遇

到困難時，告訴幼兒不要哭泣或難過，鼓勵其勇敢尋求解決的方

法或主動求助于他人。教師上學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇10伴

隨著孩子們的天真笑臉，我陪伴著小二班的孩子度過了一個學(xué)

期，現(xiàn)在，他們又長了一歲?？粗麄兊拈L大，我們做老師的非

常欣慰。我愛孩子，更愛這份工作。記得剛開學(xué)，面對這些初次

離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有

的愛心、耐心和熱心，對所有的孩子關(guān)愛有加。半年過去了，孩

子們在一天天成長，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺到自己是最幸福

的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一、教育教學(xué)方面：

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)

計的。日常活動中，我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動。根據(jù)

《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計劃，備

好每一個活動。先后完成了各科的教學(xué)計劃，這些活動開闊了孩

子們的視野，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)了他們的情

感，收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動的同時，我們也

注意了家園配合，細(xì)致、耐心地做好家長工作，幼兒教育W幼兒

園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展，

幼兒園與家長的配合教育是很重要的。因此在本學(xué)期中，我力求

以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對我們工作的認(rèn)同和信任。

本學(xué)期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與

家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進(jìn)行電話交流，形成了

良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健

康成長。

二、常規(guī)方面：

我們利用日常生活中的點滴教育幼兒要關(guān)心，愛護(hù)同伴，并

鼓勵幼兒自己的事情自己做，并主動見人問好，主動幫助他人，

并提供機會讓幼兒自己學(xué)做事情，從生活方面對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，

讓幼兒學(xué)會講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，也讓幼兒懂得互相謙讓，

友好相處。好的常規(guī)并非是朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們

的常規(guī)比開學(xué)時是有了一定的進(jìn)步，但還需繼續(xù)努力。有些方面

還是做得不夠到位細(xì)致。三、家長方面：

平時，我總是熱情地接待每一位家長的到來，和他們聊聊

天，了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實的語言中討論教育孩子的

方法，聽取家長提出的要求和寶貴意見，充分與家長做好同步教

育工作，并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長

和我繼續(xù)共同努力，共同配合，轉(zhuǎn)變教育觀念，以便較好地為我

們的孩子所服務(wù)。四、保育方面：

對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣，從生活細(xì)節(jié)開始

著手，一視同仁。天氣變化時，及時為幼兒添減衣服，提高幼兒

喝水量，及有關(guān)家長宣傳資料提供家長參考，午睡時為幼兒蓋好

被子，進(jìn)餐時，提醒幼兒多吃假菜，尹培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑

食。

五、安全方面：

通過不同的形式進(jìn)行安全教育（晨間談話，隨機教育，游戲

情景化教育等等），一個學(xué)期下來總的來說還算好，但抓傷的事

有時也會發(fā)生。雖說難免但也不能馬虎。我的工作仍需努力，

在新的學(xué)期，我將以更高的熱情對待工作。時刻以“愛生敬業(yè)，

誠實守信”的口號嚴(yán)格要求自己。樹立高度的責(zé)任心，對待幼兒

園中新的教育形式，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)節(jié)。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇10

家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學(xué)管

理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣

開社會育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育三者有機

結(jié)合。幼兒園結(jié)合實際情況制定家長學(xué)校計劃，并按計劃認(rèn)真執(zhí)

行，先將工作總結(jié)如下：

一、目標(biāo)任務(wù)

建立家庭教育指導(dǎo)服務(wù)長效機制，以構(gòu)建園本特色的家長學(xué)

校建設(shè)為核心，突出特點、重在實效，通過家長學(xué)校，提升家長

家庭教育素養(yǎng)，把家長學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓

手；有效整合幼兒園、家庭和社會教育資源。

二、加強宣傳力度，提高家長的家庭教育水平。

充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)站的作用，積極向家長宣傳教育理

念，并提供先進(jìn)的家庭教育理論和經(jīng)驗，幫助家長樹立正確的家

教觀念。幼兒園利用多種形式大力宣傳家庭教育的重要性，傳播

科學(xué)的家庭教育理念，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀。同

時利用家庭教育指導(dǎo)菜單、家庭教育小報、網(wǎng)絡(luò)家庭教育微信公

眾平臺等宣傳、普及家庭教育知識。

三、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建幼兒園、家庭、社會三位一體的教

育網(wǎng)絡(luò)。

堅持辦好家長學(xué)校，發(fā)揮好“家長學(xué)?！边@個平臺的積極作

用，使家長學(xué)校成為我們傳播育人知識、傳遞教育理念的途徑與

窗口。幼兒園家庭教育指導(dǎo)站還專門為此次活動制定了教育菜

單，菜單內(nèi)容是《親子閱讀的指導(dǎo)方法及指導(dǎo)策略》，通過菜單

的發(fā)放讓家長進(jìn)一步了解親子閱讀的重要及親子閱讀的方法。4

月23日，幼兒園家庭教育指導(dǎo)站開展了現(xiàn)場家庭教育咨詢活

動。家長咨詢了自己在教育孩子方面的困惑問題：孩子在家任性

如何處理、我家孩子干事情動作慢怎么辦？等等一系列教育困

惑，通過園內(nèi)家庭教育指導(dǎo)師向家長一一進(jìn)行了解答，同時還向

家長推薦一些教育孩子的書籍，并幫助家長解答有關(guān)教育孩子方

面的疑難問題。通過現(xiàn)場咨詢活動讓家長懂得教育孩子的正確方

法，得到家長的滿意。6月份家庭教育指導(dǎo)師進(jìn)入社區(qū)為社區(qū)大

班組家長進(jìn)行了講座《做好幼小銜接-給孩子飛翔的翅膀》。通過

講座使家長認(rèn)識到幼小銜接的重要性，同時也學(xué)習(xí)到一些教育孩

子首先要從自己做起，加強家園共育。大班組教師針對大班幼兒

制定了關(guān)于幼小銜接的家庭教育作業(yè)齊發(fā)放指導(dǎo)菜單60份，再

次給家長提供了學(xué)習(xí)的機會。

四、夯實家庭教育基礎(chǔ)常規(guī)工作

1.幼兒園家庭教育指導(dǎo)站結(jié)合本單位實際制定家庭教育工作

計劃及幼兒園家長學(xué)校工作計劃。幫助家長從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)

習(xí)；做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作，家長學(xué)習(xí)有檔案、考勤表，家

長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等；指導(dǎo)站在學(xué)期末對優(yōu)秀家

庭教育工作者和18位優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰。

2.制定每月一題家長作業(yè)，提高家長的教育理念

幼兒園根據(jù)幼兒的實際情況制定了每月一題的家長作業(yè)，并

給家長發(fā)放了指導(dǎo)菜單4次，3-4月份發(fā)放作業(yè)1400多份。各

年級組的指導(dǎo)師針對不同家長和幼兒年齡特點，設(shè)置不同的作業(yè)

和推薦不同的文章，組織家長認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)內(nèi)容。幼兒園指導(dǎo)師

組織家長委員會就如何針對家長作業(yè)進(jìn)行評價進(jìn)行了培訓(xùn)，調(diào)動

家長參與幼兒園家庭教育的引領(lǐng)作用。

3.扎實推進(jìn)家長委員會建設(shè)和各項管理工作。

調(diào)動家長委員會參與幼兒園的教育教學(xué)監(jiān)督工作，在提高教

育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展等方面做到參與者、管理者、監(jiān)

督者的作用。充分發(fā)揮家長委員會在現(xiàn)代教育中的作用，讓家長

通過參與幼兒園管理，成為幼兒園教育的合作伙伴，使家庭教育

與社會教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。幼兒園的工作離不開家長

的大力支持，我園通過各班家長代表中選出18位優(yōu)秀的家長委

員，幼兒園還為18位優(yōu)秀家長頒發(fā)了榮譽證書。

以上是我園家長學(xué)校工作總結(jié)，雖然取得了一些成績，但還

存在不.足之處，需要繼續(xù)努力，把幼兒園的家庭教育工作做的更

好，爭取取得更好的成績。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇11

一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生

班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事班

主任工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教

育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力

不強的特點，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要

求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識，促進(jìn)行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是班主任工

作的一個主要特點，又是班主任工作的基點。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對

小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如

有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起

重視，及時的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎

樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫

不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，

不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強

了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二、注重小干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核

心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點，他們不但

要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到

位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們

實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫

助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少

的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你

覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在

以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件

事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事

也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小

干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的

話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)

責(zé)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有

關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)

孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿

了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作

的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓

學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓

他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的

動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為

三（1）班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。

四、關(guān)心學(xué)生，使家長放心

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在十、一長假期間，學(xué)生由于忙于旅游或

走親戚往往會懶于完成作業(yè)。因此，在長假的最后兩天，我就利

用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生，提醒他們抓緊時間完成作業(yè)，

這讓家長十分感動，他們教育孩子說：“看，老師連放假了也這

么關(guān)心你，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀！”自然而然，我的工作得到了更

多家長的支持。

總之，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良

好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇12

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自我的

工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我

熱愛我的職業(yè)。在工作中，我嚴(yán)格要求自我，以“為了孩子的身

心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作”為宗旨，全

身心的投入到工作當(dāng)中，現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

主動參加雙關(guān)愛活動，為困難教師及幼兒盡一份愛心。利用

各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等，了解國家大事，提高自我的思

想政治覺悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。

二、教育教學(xué)方面

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園新《綱要》及《走進(jìn)新教材》，全面了解

幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆引教

材，用心參加并完成教研組布置的各項任務(wù)，全面細(xì)致的了解每

名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，努力使幼兒得到全面發(fā)展。

2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛

圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們

自信自立的明燈。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)

兒童的興趣。我力求尊重每個小朋友，根據(jù)本班的實際狀況制定

教育計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。

多數(shù)用游戲的方式進(jìn)行各項教育，讓他們在游戲中愉快學(xué)習(xí)。養(yǎng)

成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與活潑開朗的性格。我平時多鼓勵小朋

友多方面的發(fā)展，在平時活動的時候，有時候我會放一些音樂給

小朋友聽，讓他們學(xué)會欣賞。有時候放比較動感的音樂跟小朋友

一齊笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到

了童年時光！我鼓勵每一個小朋友用自我的方式去表現(xiàn)自我。讓

小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有

特色、有好處的教室，是教師、幼兒共同的職責(zé)。我們根據(jù)幼兒

年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計活動區(qū)域，如語言角、美工

區(qū)、表演區(qū)、操作區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒

自主選取，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自我的作

品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，體現(xiàn)課程的進(jìn)行、目標(biāo)的變化，幼兒在平

時發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫和手工創(chuàng)作等，他們的作品得了教師

和同伴的肯定。

4、在教育小朋友的過程中，我也不斷的努力提高自身的素

質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗。到莘松幼兒園參

加觀摩學(xué)習(xí)，吸取他們的教學(xué)經(jīng)驗，讓我受益匪淺！在園內(nèi)，用

心主動參加學(xué)校組織的教學(xué)比武、演講比賽等活動，撰寫的案例

榮獲了上海市三等獎的夢想成績。工作中，我時刻嚴(yán)格要求自

我，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中！我熱愛

幼兒教育事業(yè)。我深深體會到幼教工作的崇高，職責(zé)的偉大!體

會到實踐工作中的好處與歡樂！

三、保教工作方面

我力求從小事做起，耐心細(xì)致，我班連榆昊小朋友剛進(jìn)園

時，自理潛力比較差，語言、動作發(fā)展都比較慢，剛開始時，我

幫忙他做一些事情，之后就鼓勵他自我吃，自我穿衣、穿褲，鼓

勵他要學(xué)會自我的事情自我做，體驗成功的喜悅。此刻的他在各

方面都有所提高，也適應(yīng)了幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。

四、家園聯(lián)系方面

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，

教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教

育職責(zé)。孩子的歡樂，是對我工作的鼓勵；家長的滿意，是對我

工作的肯定。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子

教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的

教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子

的教師，也是家長的朋友。同時，我還利用多種媒介與通訊手

段，做到經(jīng)常性和簡潔性。班主任教師將手機號碼留給每一位家

長，以便家長更方便快捷地與教師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的

成長。召開家長會和向家長開放園內(nèi)半日活動，使他們了解了班

內(nèi)課程特點，并針對一些問題開展討論。在園內(nèi)舉辦的“創(chuàng)新藝

術(shù)節(jié)”活動中，我用心與家長交流、合作，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新潛

力。

五、其他方面

在珍惜幼兒園帶給學(xué)習(xí)機會的同時，也努力吸收外界的信息

和知識，今年我本科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)。瀏覽第一范文網(wǎng)站，翻閱幼兒教

育雜志，看提升個人品味的書籍，利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、

電腦專業(yè)學(xué)習(xí)，讓自我永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中C

總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存

在不足，我會在今后的工作中加以改善，揚長避短，繼續(xù)努力，

把工作做好，力爭更上一層樓！

2024年學(xué)期教育工作總結(jié)范文篇13

本學(xué)年，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在管理、服務(wù)、教學(xué)質(zhì)

量上下功夫。加強外宣意識，充分利用重大節(jié)日，開展好家校活

動。密切與學(xué)生家長的聯(lián)系。進(jìn)一步加強了教師隊伍的師德師風(fēng)

建設(shè)和對學(xué)生道德、行為習(xí)慣教育。在日常工作中堅持以教學(xué)為

中心，安全工作為重點，強化各項管理，確保學(xué)校各項工作順利

開展。通過全校教職員工和衷共濟(jì)、求實創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)的工

作，圓滿地完成了本學(xué)年的各項目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高師德水平，堅持親情關(guān)愛活動

學(xué)校有著一支對孩子充滿愛心、耐心和恒心的教師隊伍，他

們在自己的三尺講臺上用手語寫出了自己人生中燦爛的一筆。我

校今年開設(shè)的班級有聾教育八個班、培智教育和語言康復(fù)教育各

一個班、教學(xué)任務(wù)重，管理難度大，每位教師都能克服種種困

難，發(fā)揮自己的智慧，不斷的學(xué)習(xí)，積極探索教學(xué)教法，努力提

高自己的業(yè)務(wù)水平。利用每周例會轉(zhuǎn)達(dá)家長的訴求，增強教師的

責(zé)任感。殘疾孩子不但身體有缺陷，在心理上也存在缺陷。所以

要求每一位教師在日常工作中，要更有耐心和愛心c特別是對待

留守學(xué)生要倍加關(guān)心，以自身良好的師表形象和耐心細(xì)致的工作

教育和引導(dǎo)學(xué)生。

特殊教育的工作比較煩、比較難，特教老師不僅要負(fù)責(zé)孩子

們的教育，還要負(fù)責(zé)他們的生活起居，照顧他們的吃喝拉撒，既

是教師，又是保姆；既是朋友，也是媽媽。每個新教師，都和一

名老教師結(jié)成對子，在老教師的帶領(lǐng)下，不僅學(xué)習(xí)教研、教法，

重要的是學(xué)習(xí)我校的“以生為本”的傳統(tǒng)，接受愛的教育。每個

教師每學(xué)期要送給自己的學(xué)生三個禮物：

1、最少為孩子洗一次頭；

2、最少為孩子洗一次衣服；

3、最少送孩子一套學(xué)習(xí)用具。送給孩子關(guān)懷的同時，自己

也接受一次愛的教育。

二、教學(xué)工作

質(zhì)量是學(xué)校的生命。全體教師要圍繞提高教育質(zhì)量這一總目

標(biāo)，不斷更新教育理念，深化教學(xué)研究，提高課堂效率，積極推

進(jìn)課程改革，深化校本課程的開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。

1、增強教師過硬的內(nèi)功。

我校一直狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，開齊開足特教課程，注重個別

教育與潛能開發(fā)，“讓每一個殘疾孩子自信地立足社會”是我們

的目標(biāo)c為了提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，我校重視師資培訓(xùn)工

作，本學(xué)年我校有4人次的參加了培訓(xùn)、2人次參加了省級培

訓(xùn)、12人次參加了皖中片的培訓(xùn)，此外，學(xué)校還組織教師到合

肥、巢湖、舒城等學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，開拓視野，提

高教學(xué)水平，完善辦學(xué)模式，更新辦學(xué)思路。

2、抓課堂教學(xué)、提升業(yè)務(wù)水平。

我們要求教師每節(jié)課都要精心備課，校長和教務(wù)主任隨時推

門聽課，每學(xué)期每位教師至少要上一堂公開課，教師們互相觀

摩、互相研討、積極查找缺漏，提高能力，完善自我。

3、抓常規(guī)檢查、讓制度落實到實處。

教學(xué)常規(guī)是確保教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，“月查”是我校始終堅持

的一項制度，既檢查備課，學(xué)生批改情況，及時的將檢查結(jié)果公

開，并督促問題整改。校少先隊組織學(xué)生干部堅持每天檢查各班

級的衛(wèi)生、紀(jì)律情況，每周進(jìn)行評比，激發(fā)學(xué)生的積極性。

三、加強德育工作

1、德育工作與法制建設(shè)的相輔相成。對于殘疾學(xué)生思想品

德的教育問題，一直是特教老師非常頭痛的問題，學(xué)生良好和行

為習(xí)慣的養(yǎng)成，貫穿于課堂教學(xué)當(dāng)中，手把手教、授在生活中。

利用班會少先隊活動等機會，對學(xué)生進(jìn)行法制教育；把犯罪的節(jié)

目制作成影視資料，放給學(xué)生看，教師進(jìn)行講解;聘請課外法制

輔導(dǎo)員進(jìn)行法律知識的講解，提高學(xué)生的法律意識，使這些孩子

“成為勤奮學(xué)習(xí)、自立自強的人“。通過多形式、多方位的教育

活動，使學(xué)生在良好的教育氛圍中陶冶情操，促進(jìn)其良好思想道

德的形成。

2、組織好“助殘日”、“六一”、“國慶”等紀(jì)念E的活

動，引起社會各界對殘疾兒童的關(guān)注與幫助。對學(xué)生進(jìn)行文明禮

貌、愛黨愛國和愛校教育，把愛國主義教育落實到日常行為之

中。

3、加強學(xué)生心理健康教育。在課堂教學(xué)和各項教育活動中

重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)特別是學(xué)生的

早戀、偷東西等問題，教務(wù)處和教師齊抓共管，及時發(fā)現(xiàn)、及時

解決。

四、加強安全教育、規(guī)范后勤管理。

1、加強安全防范教育，增強師生的安全衛(wèi)生意識

⑴通過“開展防震、防火、安全逃生演練”和“防溺水、

防電安全知識講座”等途徑，繼續(xù)加強安全、衛(wèi)生教育，增強安

全意識，避免意外事故發(fā)生，教育學(xué)生不能亂攀亂爬亂跑，上下

樓梯要井然有序，不得擁擠等。

(2)經(jīng)常檢查學(xué)校的電器線路、裝置、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時

解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

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