2017年秋滬科版物理八年級(jí)學(xué)案4.3 光的折射第2課時(shí)

2017年秋滬科版物理八年級(jí)學(xué)案4.3光的折射第2課時(shí)作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的幼兒園教師，我深知教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的重要性。因此，在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，我充分考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，以游戲?yàn)橹饕虒W(xué)方式，通過有趣的活動(dòng)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象。一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路是以實(shí)踐情景引入，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)光的折射現(xiàn)象，通過觀察和操作，讓幼兒了解光的折射的原理?；顒?dòng)的目的是培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手操作能力和思維能力，使他們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)光學(xué)知識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象，了解光的折射的原理。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動(dòng)手操作能力和思維能力。3.培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象，了解光的折射的原理。難點(diǎn)：讓幼兒通過實(shí)踐操作，理解光的折射的原理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：透明水杯、彩紙、鉛筆、直尺、放大鏡。學(xué)具：每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)透明水杯、彩紙、鉛筆、直尺。五、活動(dòng)過程1.引入：讓幼兒觀察教室里的光線，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)光線在傳播過程中的變化。2.講解：向幼兒講解光的折射現(xiàn)象，用教具進(jìn)行演示，讓幼兒直觀地了解光的折射的原理。3.實(shí)踐操作：讓幼兒用水杯、彩紙、鉛筆、直尺進(jìn)行實(shí)踐操作，觀察光的折射現(xiàn)象。4.交流分享：讓幼兒分享自己的操作過程和觀察到的現(xiàn)象，引導(dǎo)他們用語言表達(dá)出來。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識(shí)光的折射現(xiàn)象，了解光的折射的原理。難點(diǎn)：讓幼兒通過實(shí)踐操作，理解光的折射的原理。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在活動(dòng)過程中，幼兒積極參與，表現(xiàn)出濃厚的興趣。但在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，部分幼兒對(duì)光的折射的原理理解不夠深入，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)。拓展延伸：可以讓幼兒回家后，觀察生活中的光的折射現(xiàn)象，如眼鏡、水杯等，并和家長(zhǎng)一起討論，培養(yǎng)他們的觀察力和思考能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，我特別關(guān)注了幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)我認(rèn)為是教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。我以實(shí)踐情景引入，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)光的折射現(xiàn)象。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在激發(fā)幼兒的興趣，同時(shí)讓他們?cè)谡鎸?shí)的場(chǎng)景中感受到光的折射的存在。我使用了透明水杯、彩紙、鉛筆、直尺等教具和學(xué)具，讓幼兒通過實(shí)際操作來觀察和理解光的折射現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)是教學(xué)的重點(diǎn)，因?yàn)橥ㄟ^親身體驗(yàn)，幼兒能更直觀地理解光的折射的原理。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)中，我特別關(guān)注了幼兒的操作過程和他們的觀察。我引導(dǎo)他們用放大鏡觀察水杯中的彩紙，讓他們注意到光線在進(jìn)入水杯時(shí)發(fā)生的折射現(xiàn)象。這個(gè)環(huán)節(jié)是教學(xué)的難點(diǎn)，因?yàn)楣獾恼凵涫且粋€(gè)抽象的概念，對(duì)于幼兒園的孩子們來說，理解這個(gè)原理并不容易。我通過具體的操作和觀察，讓他們能夠直觀地感受到光的折射現(xiàn)象，從而幫助他們理解這個(gè)原理。在交流分享環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)幼兒分享自己的操作過程和觀察到的現(xiàn)象。這個(gè)環(huán)節(jié)是教學(xué)的重點(diǎn)，因?yàn)橥ㄟ^交流分享，幼兒能夠進(jìn)一步理解和鞏固他們對(duì)光的折射現(xiàn)象的理解。我引導(dǎo)他們用語言表達(dá)出來，幫助他們將觀察到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)化為語言表達(dá)，從而加深他們對(duì)光的折射的理解。總的來說，我特別關(guān)注了實(shí)踐操作環(huán)節(jié)和交流分享環(huán)節(jié)，因?yàn)檫@兩個(gè)環(huán)節(jié)是教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過實(shí)踐操作，幼兒能直觀地感受到光的折射現(xiàn)象，從而理解光的折射的原理