小班科學(xué)教案：活動不喝水的蠟

小班科學(xué)教案：活動不喝水的蠟活動名稱：小班科學(xué)活動——會游泳的蠟一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計理念是引導(dǎo)幼兒通過觀察、操作和實驗，探索蠟在水中溶解的現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手操作能力和科學(xué)探究精神?；顒右陨罨⒂螒蚧姆绞竭M行，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中感受科學(xué)的魅力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒觀察并描述蠟在水中溶解的過程。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手操作能力和科學(xué)探究精神。3.培養(yǎng)幼兒的合作意識與溝通能力。三、教學(xué)難點與重點重點：讓幼兒通過實驗觀察并描述蠟在水中溶解的過程。難點：讓幼兒理解蠟在水中溶解的原理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：實驗材料（蠟燭、水、燒杯、滴管）、播放設(shè)備、實驗視頻。學(xué)具：每人一個燒杯、一支蠟燭、一把滴管、一張記錄卡。五、活動過程1.情境導(dǎo)入：“小朋友們，你們知道嗎？今天我們要研究一個神奇的現(xiàn)象，那就是蠟在水中會游泳哦！你們想不想親眼見證這個神奇的現(xiàn)象呢？”2.實驗操作：（1）教師向幼兒展示實驗材料，講解實驗步驟和注意事項。（2）幼兒按照實驗步驟，將蠟燭放入燒杯中，滴入適量的水，觀察蠟燭在水中溶解的過程。（3）教師引導(dǎo)幼兒用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述實驗現(xiàn)象。3.交流分享：（1）教師邀請幼兒分享自己的實驗觀察結(jié)果。（2）幼兒相互交流實驗心得，討論蠟在水中溶解的原因。4.視頻拓展：（1）教師播放實驗視頻，讓幼兒更直觀地了解蠟在水中溶解的過程。（2）幼兒觀看視頻，鞏固所學(xué)知識。（1）教師引導(dǎo)幼兒用記錄卡記錄實驗過程和觀察到的現(xiàn)象。（2）幼兒展示自己的記錄卡，分享實驗成果。六、活動重難點重點：讓幼兒通過實驗觀察并描述蠟在水中溶解的過程。難點：讓幼兒理解蠟在水中溶解的原理。七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過生活化、游戲化的方式，讓幼兒輕松地掌握了蠟在水中溶解的原理。在活動中，幼兒的觀察力、動手操作能力和科學(xué)探究精神得到了鍛煉。同時，活動還培養(yǎng)了幼兒的合作意識與溝通能力。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，可以引導(dǎo)幼兒探索更多關(guān)于蠟的性質(zhì)，如蠟的熔點、燃燒過程等，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣。還可以邀請家長參與活動，讓家長陪伴幼兒一起探索科學(xué)的奧秘，增進親子關(guān)系。重點和難點解析在本次小班科學(xué)活動中，“會游泳的蠟”，我作為教師，發(fā)現(xiàn)有幾個關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要重點關(guān)注的：1.實驗操作的步驟和注意事項的講解：這是活動開始的第一步，也是確保活動順利進行的基礎(chǔ)。我詳細(xì)地介紹了實驗的步驟，包括如何將蠟燭放入燒杯中，如何滴入適量的水，以及在這個過程中需要注意事項。比如，我告訴孩子們，要小心使用滴管，避免弄濕衣服；同時，我也提醒他們，不要把燒杯放在太靠近邊緣的地方，以免不小心打翻。2.幼兒的觀察和描述：在實驗過程中，我特別注重引導(dǎo)孩子們觀察蠟燭在水中溶解的過程，并鼓勵他們用自己的語言進行描述。這個環(huán)節(jié)對于培養(yǎng)孩子們的觀察力和表達能力非常重要。我提醒他們要注意蠟燭的顏色、形狀和位置的變化，以及水面的變化，并用簡單的詞語進行描述。3.交流分享和視頻拓展：在孩子們完成實驗后，我組織了交流分享環(huán)節(jié)，邀請他們分享自己的實驗觀察結(jié)果。這個環(huán)節(jié)可以幫助他們加深對實驗現(xiàn)象的理解，并學(xué)會傾聽和表達。接著，我播放了實驗視頻，讓孩子們更直觀地了解蠟在水中溶解的過程。這個視頻拓展環(huán)節(jié)可以幫助他們鞏固所學(xué)知識，并提高他們的直觀感知能力。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)孩子們的參與度很高，他們都非常感興趣地觀察實驗現(xiàn)象，并用簡單的語言進行描述。在交流分享環(huán)節(jié)，他們也積極地分享自己的觀察和體驗，并傾聽他人的分享。通過這次活動，我相信孩子們對科學(xué)的興趣得到了激發(fā)，他們的觀察力、動手操作能力和科學(xué)探究精神也得到了鍛煉。在課后拓展延伸環(huán)節(jié)，我可以引導(dǎo)孩子們探索更多關(guān)于蠟的性質(zhì)，如蠟的熔點、燃燒過程等，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。我還可以邀請家長參與活動，讓家長陪伴孩子們一起探索科學(xué)的奧秘，增進親子關(guān)系。總的來說，這次活動讓我深刻體