大班語言活動教案：端午節(jié)

大班語言活動教案：端午節(jié)我設計的大班語言活動教案《端午節(jié)》，旨在讓孩子們了解我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，感受節(jié)日的喜慶氛圍，培養(yǎng)他們的語言表達能力和團隊協(xié)作能力。一、教學目標1.讓孩子們了解端午節(jié)的來歷、習俗和活動。2.通過故事、歌曲、手工制作等形式，培養(yǎng)孩子們的聽、說、讀、寫等多方面的語言能力。3.培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。二、教學難點與重點1.教學難點：端午節(jié)的相關習俗和活動。2.教學重點：通過各種形式，讓孩子們充分感受端午節(jié)的美好氛圍。三、教具與學具準備1.教具：端午節(jié)相關圖片、視頻、音頻等資料；粽子、艾葉等實物；龍舟模型。2.學具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水、粽子卡片、龍舟卡片等。四、活動過程1.引入：通過播放端午節(jié)的視頻，讓孩子們初步了解端午節(jié)，引發(fā)他們的興趣。2.講解：介紹端午節(jié)的來歷、習俗和活動，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等，讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。3.故事分享：講述一個關于端午節(jié)的有趣故事，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。4.手工制作：讓孩子們動手制作粽子、龍舟等，提高他們的動手能力和創(chuàng)造力。5.歌曲學唱：教唱端午節(jié)相關歌曲，讓孩子們感受節(jié)日的喜慶氛圍。6.小組活動：分組進行端午節(jié)知識競賽和龍舟模型制作，培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神。五、活動重難點1.活動難點：端午節(jié)的相關習俗和活動。2.活動重點：通過各種形式，讓孩子們充分感受端午節(jié)的美好氛圍。六、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：鼓勵孩子們在家庭和社區(qū)中了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華文化。通過本次活動，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中了解端午節(jié)，感受節(jié)日的喜慶氛圍，培養(yǎng)他們的語言表達能力和團隊協(xié)作能力，激發(fā)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛。重點和難點解析：1.講解端午節(jié)的來歷、習俗和活動：為了讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解，我詳細講解了端午節(jié)的來歷、習俗和活動。這部分內容是孩子們了解端午節(jié)的基礎，也是整個活動的核心。2.故事分享：我選擇了一個生動有趣的端午節(jié)故事，通過故事的形式讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。故事中的角色和情節(jié)都是圍繞端午節(jié)的相關習俗展開的，讓孩子們在聽故事的過程中對端午節(jié)有更直觀的認識。3.手工制作：我準備了粽子、龍舟等手工制作材料，讓孩子們親自動手制作。這部分內容旨在提高孩子們的動手能力和創(chuàng)造力，同時讓他們在制作過程中感受端午節(jié)的氛圍。4.歌曲學唱：我選擇了兩首端午節(jié)相關歌曲，教孩子們學唱。歌曲旋律歡快，歌詞內容與端午節(jié)相關，讓孩子們在學唱過程中感受節(jié)日的喜慶氛圍。5.小組活動：我組織了端午節(jié)知識競賽和龍舟模型制作兩個小組活動。這部分內容旨在培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神，同時鞏固他們對端午節(jié)知識的理解。1.講解端午節(jié)的來歷、習俗和活動：我通過PPT展示、實物展示、圖片展示等多種形式，詳細講解了端午節(jié)的來歷、習俗和活動。例如，我向孩子們展示了端午節(jié)的起源，讓他們了解端午節(jié)是為了紀念我國古代偉大的詩人屈原。我還介紹了端午節(jié)的習俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾葉等，讓孩子們了解這些習俗背后的意義。我還講解了端午節(jié)的活動，如包粽子、做龍舟等，讓孩子們對端午節(jié)有更全面的了解。2.故事分享：我選擇了一個生動有趣的端午節(jié)故事，通過講故事的形式讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。故事中的角色和情節(jié)都是圍繞端午節(jié)的相關習俗展開的，讓孩子們在聽故事的過程中對端午節(jié)有更直觀的認識。例如，故事中的主人