大班重陽節(jié)教案：重陽義賣獻愛心

大班重陽節(jié)教案：重陽義賣獻愛心作為一名經(jīng)驗豐富、資歷深厚的幼兒園教師，我設計了這節(jié)大班重陽節(jié)教案——重陽義賣獻愛心。設計意圖是通過本節(jié)課，讓孩子們了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)他們的愛心和同情心，提高他們的社交能力和團隊合作精神。同時，通過義賣活動，讓孩子們體驗到幫助他人的快樂，培養(yǎng)他們的責任感和公民意識。教學目標如下：1.讓孩子們了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如登高、賞菊、佩茱萸等。2.培養(yǎng)孩子們的愛心和同情心，提高他們的社交能力和團隊合作精神。3.讓孩子們體驗到幫助他人的快樂，培養(yǎng)他們的責任感和公民意識。教學難點與重點：重點：讓孩子們了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗，體驗義賣活動。難點：培養(yǎng)孩子們的愛心和同情心，提高他們的社交能力和團隊合作精神。教具與學具準備：1.重陽節(jié)相關圖片和視頻素材。2.義賣物品（如手工藝品、書籍、玩具等）。3.價格標簽和義賣攤位布置用品。4.活動記錄表和評價表。活動過程：一、引入（5分鐘）1.向孩子們介紹重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如登高、賞菊、佩茱萸等。2.展示重陽節(jié)相關圖片和視頻素材，讓孩子們更直觀地了解重陽節(jié)。二、講解義賣活動（5分鐘）1.向孩子們解釋義賣活動的意義，即通過出售自己的物品來幫助需要幫助的人。2.分配孩子們到各個義賣攤位，并介紹攤位職責。三、義賣活動（10分鐘）1.孩子們在義賣攤位上出售自己的物品，向其他孩子們宣傳和推銷。2.孩子們可以自由購買其他攤位上的物品，也可以選擇將自己的物品捐贈給需要幫助的人。1.讓孩子們分享自己在義賣活動中的感受和體驗。2.引導孩子們思考義賣活動的意義，即通過自己的努力幫助他人，體驗到關愛和同情心?；顒又仉y點：重點：讓孩子們了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗，體驗義賣活動。難點：培養(yǎng)孩子們的愛心和同情心，提高他們的社交能力和團隊合作精神。課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過重陽節(jié)義賣活動，讓孩子們了解了重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)了他們的愛心和同情心。在活動中，孩子們積極參與，熱情高漲，不僅鍛煉了他們的社交能力和團隊合作精神，還讓他們體驗到了幫助他人的快樂。同時，本節(jié)課也存在一些不足之處，如在義賣活動中，部分孩子過于關注自己的物品銷售，而忽視了他人的需求。在今后的活動中，可以適當調(diào)整活動流程，引導孩子們關注他人的需求，培養(yǎng)他們的同理心。拓展延伸：1.組織孩子們參觀養(yǎng)老院，與老人們一起度過重陽節(jié)，讓他們親身體驗關愛老年人的重要性。2.開展重陽節(jié)主題繪畫活動，讓孩子們通過繪畫表達自己對重陽節(jié)的祝福和理解。3.邀請家長參與重陽節(jié)活動，共同見證孩子們的成長，增進親子關系。重點和難點解析：在本次重陽節(jié)義賣活動中，有幾個重要細節(jié)是我需要重點關注的，這些細節(jié)對于活動的成功與否至關重要。我將對這兩個重點細節(jié)進行詳細補充和說明。一、孩子們對重陽節(jié)的理解和參與度在引入環(huán)節(jié)，我通過展示重陽節(jié)的相關圖片和視頻素材，讓孩子們更直觀地了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗。這個環(huán)節(jié)是我重點關注的細節(jié)之一，因為孩子們對重陽節(jié)的理解和參與度將直接影響到他們對義賣活動意義的理解和參與程度。補充和說明：在引入環(huán)節(jié)中，我選擇了具有代表性的重陽節(jié)圖片和視頻素材，如登高、賞菊、佩茱萸等習俗的圖片和視頻。這些素材可以幫助孩子們形象地理解重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗，引發(fā)他們的興趣和好奇心。我還準備了一些簡單易懂的講解，以便在展示素材的過程中，讓孩子們對重陽節(jié)有一個全面的了解。在展示素材的過程中，我會與孩子們進行互動，提問并解答他們的問題，以幫助他們更好地理解和記憶重陽節(jié)的傳統(tǒng)習俗。同時，我還會引導孩子們思考重陽節(jié)與義賣活動的聯(lián)系，讓他們明白義賣活動的意義，即通過自己的努力幫助需要幫助的人。二、孩子們的社交能力和團隊合作精神的培養(yǎng)在義賣活動中，孩子們需要與其他孩子進行交流和合作，這是我關注的另一個重點細節(jié)。在活動中，我將引導孩子們進行推銷和購買，鼓勵他們主動與他人交流，培養(yǎng)他們的社交能力。同時，我還會組織孩子們進行團隊合作，讓他們在團隊合作中體驗到快樂和成就感。補充和說明：在義賣活動中，我會為孩子們提供一些簡單的推銷技巧和溝通策略，如如何向他人介紹自己的物品、如何禮貌地回答他人的問題等。我會通過示范和指導，讓孩子們掌握這些技巧，并鼓勵他們在實際操作中運用。我還會組織孩子們進行團