小班健康教案:玩玩大皮球_第1頁
小班健康教案:玩玩大皮球_第2頁
小班健康教案:玩玩大皮球_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班健康教案:玩玩大皮球我設(shè)計(jì)這節(jié)小班健康教案的初衷,是希望通過玩玩大皮球的活動,讓孩子們在愉快的氛圍中鍛煉身體,提高他們的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我以游戲?yàn)橹骶€,結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)和興趣,設(shè)計(jì)了多種玩球的方式,旨在讓孩子們在玩中學(xué),在學(xué)中玩。一、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用球進(jìn)行基本的跑、跳、滾、爬等動作。2.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和規(guī)則意識。3.提高孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動技能。4.培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn):讓孩子們在游戲中自然地完成各種動作,并能夠遵守游戲規(guī)則。2.教學(xué)重點(diǎn):讓孩子們通過實(shí)踐活動,體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:大皮球若干,障礙物若干,音樂播放設(shè)備。2.學(xué)具:孩子們的衣物、鞋子。四、活動過程1.熱身活動(5分鐘):帶領(lǐng)孩子們做簡單的熱身運(yùn)動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓孩子們的身體得到充分的活動。2.基本技能訓(xùn)練(10分鐘):讓孩子們自由地玩大皮球,嘗試用球進(jìn)行跑、跳、滾、爬等動作,教師巡回指導(dǎo),糾正動作不規(guī)范的地方。3.游戲環(huán)節(jié)(10分鐘):設(shè)計(jì)幾種簡單的球類游戲,如傳球、射門等,讓孩子們在游戲中鍛煉身體,提高協(xié)調(diào)能力。五、活動重難點(diǎn)1.活動難點(diǎn):讓孩子們在游戲中自然地完成各種動作,并能夠遵守游戲規(guī)則。2.活動重點(diǎn):讓孩子們通過實(shí)踐活動,體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)。六、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓勵(lì)孩子們在課后繼續(xù)玩球,邀請家長參與,讓家長也能夠感受到運(yùn)動的樂趣。同時(shí),可以組織一些球類比賽,讓孩子們在比賽中進(jìn)一步提高自己的運(yùn)動技能。通過這節(jié)小班健康教案,我希望孩子們能夠喜歡上運(yùn)動,感受到運(yùn)動的樂趣,從而增強(qiáng)體質(zhì),健康成長。同時(shí),也能夠在活動中培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和規(guī)則意識。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在設(shè)計(jì)這節(jié)小班健康教案的過程中,我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)需要重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)。是如何讓孩子們在游戲中自然地完成各種動作,并能夠遵守游戲規(guī)則。是如何通過實(shí)踐活動,讓孩子們體驗(yàn)到運(yùn)動的樂趣,增強(qiáng)體質(zhì)。是如何培養(yǎng)孩子們的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。對于第一個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié),我認(rèn)為關(guān)鍵在于游戲的設(shè)計(jì)。在基本技能訓(xùn)練環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了多種用球進(jìn)行跑、跳、滾、爬等動作的游戲,讓孩子們在游戲中自然地完成各種動作。同時(shí),我在游戲規(guī)則中強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作和互相尊重,讓孩子們在游戲中學(xué)會遵守規(guī)則。在第二個(gè)重點(diǎn)關(guān)注的細(xì)節(jié)中,我注重了孩子們的參與和體驗(yàn)。在游戲環(huán)節(jié),我設(shè)計(jì)了幾種簡單的球類游戲,如傳球、射門等,讓孩子們在游戲中鍛煉身體,提高協(xié)調(diào)能力。同時(shí),我鼓勵(lì)孩子們積極參與,表達(dá)自己的想法,從而提高他們的觀察力和想象力??偟膩碚f,我通過精心的游戲設(shè)計(jì)和實(shí)踐活動,讓孩子們在愉快的氛圍中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論