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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁聊城大學《奧林匹克運動》
2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在足球比賽中,角球是一種重新開始比賽的方式。以下關于角球的規(guī)則描述,正確的是:()A.角球可以直接射門得分B.踢角球時,球必須放在角球弧內C.對方隊員必須距離角球區(qū)至少9.15米D.以上都是2、在乒乓球比賽中,如果球在比賽中碰到了球臺的邊緣,是否算有效擊球?()A.算B.不算C.視情況而定D.由裁判決定3、游泳是一項全身性的運動,對于初學者來說,以下哪種泳姿相對更容易掌握?()A.自由泳B.蛙泳C.仰泳D.蝶泳4、在武術的劍術表演中,劍法的運用至關重要。以下關于劍法的描述,正確的是:()A.刺劍時要用力過猛,以增加攻擊力B.劈劍動作要幅度大,速度快C.撩劍時劍身要低于手腕D.掛劍動作主要用于防守5、對于想要通過體育鍛煉減肥的人來說,以下哪種運動方式結合飲食控制效果較好?()A.高強度間歇訓練B.長時間的低強度有氧運動C.單純的力量訓練D.偶爾進行的劇烈運動6、在籃球比賽中,如果一名隊員在投籃時被犯規(guī),并且球未投進,他將獲得幾次罰球機會?()A.1次B.2次C.3次D.根據犯規(guī)的性質和所在的區(qū)域決定7、在田徑的投擲項目中,運動員在投擲過程中腳踩出投擲區(qū),此投擲是否有效?()A.有效B.無效C.重新投擲D.由裁判決定8、在體操項目中,平衡木是一項具有較高難度和技巧性的項目。以下關于平衡木比賽的描述,錯誤的是:()A.運動員在平衡木上需要完成一系列規(guī)定的動作和連接B.運動員掉下平衡木后,可以重新回到木上繼續(xù)比賽C.運動員的動作完成質量和穩(wěn)定性是評分的重要依據D.平衡木的寬度越寬,比賽難度越低9、在籃球比賽中,如果一名球員在進攻時撞人犯規(guī),裁判員會做出怎樣的判罰?()A.進攻犯規(guī)B.防守犯規(guī)C.技術犯規(guī)D.違例10、在乒乓球比賽中,當雙方比分達到11平后,以下關于后續(xù)比賽的規(guī)則描述,正確的是:()A.誰先領先2分誰就獲勝B.誰先得到13分誰就獲勝C.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)1個球,直到一方領先2分獲勝D.雙方輪流發(fā)球,每輪發(fā)2個球,直到一方領先2分獲勝11、對于想要減肥的人來說,以下哪種運動方式結合飲食控制效果更顯著?()A.長時間的有氧運動B.高強度的力量訓練C.短時間的爆發(fā)性運動D.偶爾的輕松散步12、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)內用手接了本方隊員用腳故意回傳的球,裁判員應如何判罰?()A.判給對方間接任意球B.判給對方直接任意球C.黃牌警告守門員D.紅牌罰下守門員13、在足球比賽中,如果守門員在禁區(qū)外用手觸球,裁判員應該如何判罰?()A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.出示黃牌警告14、在羽毛球比賽中,發(fā)球方在發(fā)球時,球擦網后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內,此時應如何判罰?()A.發(fā)球有效,重新發(fā)球B.發(fā)球無效,對方得分C.發(fā)球無效,重新發(fā)球D.發(fā)球有效,比賽繼續(xù)15、關于乒乓球比賽中的擦邊球,以下哪種說法是正確的:擦邊球是乒乓球比賽中一種較為特殊的情況,對于比賽結果可能產生影響。那么,如果球擦在球臺上沿,應該?()A.判得分B.重發(fā)球C.判失分D.由裁判決定二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個選項是符合題目要求的.)1、在游泳的自由泳項目中,手臂入水后應該立即劃水。()2、游泳比賽中,運動員在仰泳出發(fā)時,頭部未完全入水就開始游進,應判犯規(guī)。()3、在游泳比賽中,如果運動員在出發(fā)時搶跳,無論是否是故意的,都應該被取消比賽資格。這種處罰規(guī)定是否嚴格?()4、在田徑的800米比賽中,起跑時可以采用蹲踞式起跑。()5、在排球比賽中,每隊在每局比賽中有兩次暫停機會。()6、在健身時,只要補充足夠的蛋白質,就不需要進行碳水化合物的補充。()7、在健身騎行時,下坡路段不需要控制速度,可以自由滑行。()8、在籃球比賽中,球員在比賽中可以用腳踢球出界來保住球權。()9、羽毛球比賽中,發(fā)球時球擦網后落在規(guī)定的發(fā)球區(qū)內,應重新發(fā)球。()10、羽毛球比賽中,球觸及場地周圍的物體后落到對方場區(qū)內,應判此球無效。()三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)結合實際案例,論述大學體育場館的開放與管理。探討體育場館開放的意義、管理模式以及面臨的問題和解決辦法。2、(本題5分)分析體育鍛煉對大學生心理成長的階段性影響。探討不同階段的體育鍛煉對大學生心理成長的特點和作用。3、(本題5分)探討大學體育與大學生社會公益活動的結合。分析體育活動與社會公益活動的關系,以及如何通過體育教育引導大學生參與社會公益活動,培養(yǎng)社會責任感。4、(本題5分)詳細探討體育與經濟發(fā)展的互動關系,分析體育產業(yè)對國民經濟的貢獻(如創(chuàng)造就業(yè)機會、帶動相關產業(yè)發(fā)展)、經濟發(fā)展對體育投入和消費的影響,以及如何實現體育與經濟的協(xié)同發(fā)展。5、(本題5分)論述體育與生態(tài)文明建設的協(xié)同發(fā)展,分析體育活動如何遵循生態(tài)規(guī)律、保護自然環(huán)境、推動綠色發(fā)展,以及如何在生態(tài)文明理念下規(guī)劃和開展體育項目。四、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)在足球比賽中,如何培養(yǎng)年輕球員的戰(zhàn)術意識和團隊協(xié)作能力?請結合訓練方法和比賽經
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