臨沂大學(xué)《第二外語Ⅱ（日語）》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁臨沂大學(xué)《第二外語Ⅱ（日語）》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于屠格涅夫的《父與子》，以下關(guān)于代際沖突的表現(xiàn)和原因的分析，哪種是恰當(dāng)?shù)?？（）A.代際沖突主要源于年輕人對傳統(tǒng)價值觀的盲目否定和對新思潮的盲目追求B.深刻反映了不同年齡段在社會變革時期的觀念差異和利益沖突C.代際沖突在作品中被夸大，不符合當(dāng)時俄國社會的實際情況D.認為代際沖突是不可調(diào)和的，必然導(dǎo)致社會的分裂和動蕩2、俄國作家岡察洛夫的小說《奧勃洛摩夫》中，主人公奧勃洛摩夫是一個怎樣的人？（）A.積極進取的青年B.懶惰無為的貴族C.勇敢無畏的戰(zhàn)士D.聰明機智的商人3、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》內(nèi)容豐富，以下關(guān)于其主題的表述，不準確的是（）A.宣揚宗教教義B.展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷C.探討人生的意義D.只是一部英雄傳奇4、19世紀法國文學(xué)中的自然主義強調(diào)科學(xué)和客觀。以下關(guān)于自然主義文學(xué)的特點，哪一項最能體現(xiàn)其科學(xué)性？（）A.以實驗方法觀察和描寫B(tài).對遺傳和環(huán)境的重視C.對生理和本能的描寫D.追求真實和客觀的態(tài)度5、日本作家三島由紀夫的作品風(fēng)格獨特，其《金閣寺》中對金閣寺的描寫象征著？（）A.美的永恒B.欲望的破滅C.心靈的寄托D.以上都不是6、關(guān)于20世紀美國文學(xué)，以下哪位作家的作品常常反映現(xiàn)代人在精神上的迷茫和孤獨？（）A.海明威B.?？思{C.菲茨杰拉德D.斯坦貝克7、在法國文學(xué)中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價值，以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧？（）A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無病呻吟》D.《貴人迷》8、在英國文學(xué)中，玄學(xué)派詩歌以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格引人注目。以下關(guān)于玄學(xué)派詩歌的特點，不準確的是？（）A.運用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學(xué)問題C.語言通俗，貼近生活D.結(jié)構(gòu)嚴謹，韻律整齊9、20世紀現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，卡夫卡的《變形記》是其中的經(jīng)典之作。以下關(guān)于這部作品的主題探討，不準確的是？（）A.揭示了現(xiàn)代社會中人的異化和孤獨B.展現(xiàn)了家庭關(guān)系的冷漠和虛偽C.表達了對傳統(tǒng)道德和價值觀念的堅守D.反映了人類在荒誕世界中的生存困境10、在俄國文學(xué)中，契訶夫的短篇小說具有獨特的藝術(shù)魅力，以下對于《變色龍》的諷刺手法，分析不正確的是（）A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對社會現(xiàn)象進行了深刻批判C.情節(jié)夸張，脫離現(xiàn)實D.以小見大，反映社會本質(zhì)11、夏目漱石的《我是貓》以獨特的視角諷刺了社會現(xiàn)象，貓的視角有何特殊之處？（）A.客觀冷靜B.幽默詼諧C.洞察人心D.以上皆是12、在俄國文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的小說具有深刻的心理探索。以下關(guān)于其作品的特點，哪一項最能揭示人物內(nèi)心的復(fù)雜性？（）A.雙重人格的展現(xiàn)B.靈魂的拷問與掙扎C.犯罪心理的分析D.對人性善惡的辯證思考13、在浪漫主義文學(xué)思潮中，德國文學(xué)有著獨特的表現(xiàn)。以下哪位德國作家的作品充滿了神秘主義和幻想色彩？（）A.歌德B.席勒C.海涅D.諾瓦利斯14、法國作家雨果的《巴黎圣母院》塑造了眾多鮮明的人物形象，以下哪個角色是外表丑陋但內(nèi)心善良的典型？（）A.克洛德·弗羅洛B.菲比斯C.卡西莫多D.愛斯梅拉達15、在印度文學(xué)中，《羅摩衍那》是一部重要的史詩。以下關(guān)于這部史詩的文化價值，哪一項更具有深遠意義？（）A.宗教教義的傳播B.民族精神的體現(xiàn)C.古代社會生活的寫照D.文學(xué)藝術(shù)形式的創(chuàng)新二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）簡述俄羅斯文學(xué)中“多余人”形象的特點和發(fā)展，探討其社會歷史背景。2、（本題5分）分析品欽《萬有引力之虹》中的后現(xiàn)代主義特征，包括不確定性、碎片化和多元性，探討作品對科技與社會的思考。3、（本題5分）分析《洛麗塔》中主人公的心理防御機制。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以古希臘文學(xué)中的戲劇作品為研究對象，深入分析古希臘喜劇和悲劇的差異與聯(lián)系。比較阿里斯托芬和索福克勒斯等劇作家的作品，探討喜劇和悲劇在主題、人物塑造、情節(jié)結(jié)構(gòu)和社會功能方面的不同特點。分析古希臘戲劇對西方戲劇發(fā)展的奠基作用和深遠影響。2、（本題5分）詳細探討印度文學(xué)中宗教詩歌的虔誠表達與精神解脫。以泰戈爾的宗教詩歌為重點，分析詩人對神靈的敬愛、對內(nèi)心寧靜的追求以及通過詩歌實現(xiàn)精神升華的過程。探討宗教詩歌在印度文化中所扮演的心靈慰藉和道德指引的角色，以及其對世界宗教文學(xué)的貢獻。3、（本題5分）以日本文學(xué)中的近代文學(xué)為研究對象，深入分析其在西化浪潮沖擊下的變革與發(fā)展。以夏目漱石等作家的作品為例，探討近代文學(xué)如何融合西方文學(xué)觀念和日本傳統(tǒng)文化，形成獨特的文學(xué)風(fēng)格。分析近代文學(xué)對日本社會現(xiàn)代化進程的反映和對文學(xué)創(chuàng)新的探索。4、（本題5分）探討在外國語言學(xué)習(xí)中，閱讀策略的培養(yǎng)和應(yīng)用。分析如何根據(jù)不同的閱讀材料和目的選擇合適的閱讀策略，如略讀、精讀、推理閱讀等，討論閱讀策略如何提高閱讀速度、理解能力和批判性思維，結(jié)合實際閱讀經(jīng)驗，闡述如何有效地運用閱讀策略提升閱讀水平。5、（本題5分）全面論述德語文學(xué)中浪漫主義詩歌的情感表達和藝術(shù)想象，從歌德、席勒等詩人的作品入手。探討浪漫主義詩歌如何抒發(fā)強烈的個人情感、對自然的贊美和對理想世界的向往，以及對德國民族精神的塑造和文化傳承的意義。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《不能承受的生命之輕》中的“輕”與“重”的概