20242025學(xué)高二上學(xué)期英語開學(xué)第一課課件

高二開學(xué)第一課/課程綱要課ANewStart【新定位】不以高一已取得地位衡量自己將在高二的位置。請(qǐng)緊記：“山外有山，人外有人”【新開始】不以高一已取得成績(jī)衡量自己將在高二取得的成果。請(qǐng)懷有歸零的心態(tài)重新出發(fā)。眾所周知，高二是成績(jī)分化的分水嶺，成績(jī)兩極分化嚴(yán)重，從高二開始，同學(xué)之同的差距開始逐漸拉開。高一成績(jī)很好的同學(xué)可能高二成績(jī)并不理想，而有些同學(xué)卻能成為黑馬。因此稱之為分水嶺并不為過。一旦被別人在這時(shí)候甩下再想趕上可能就要費(fèi)數(shù)倍的力氣，因此我們必須重視這一年。關(guān)于高二---分水嶺(watershed)高二年級(jí)是高一和高三之間過渡的一年，高一年級(jí)還是新生，對(duì)學(xué)校的各方面學(xué)習(xí)和工作都還很新鮮。高二年級(jí)學(xué)業(yè)加重，自己的夢(mèng)想逐漸清晰，正是為高三緊張忙碌的復(fù)習(xí)工作打下基礎(chǔ)的最佳時(shí)段。高考的必備知識(shí)都是在高二打下基礎(chǔ)。高二的學(xué)業(yè)即使比高一加重，但與高三比起來，依然屬于比較輕松的一年，在這一年中高考必備知識(shí)以及能力都是學(xué)生們所要學(xué)習(xí)的。高三的主要任務(wù)是復(fù)習(xí)，所有的新課在高二的時(shí)候基本上已經(jīng)結(jié)束，因此高二的學(xué)習(xí)質(zhì)量直接影響到高三的復(fù)習(xí)質(zhì)量，也就直接影響到高考的成績(jī)，其中的重要性不言而喻。關(guān)于高二---過渡期(transitionperiod)所謂轉(zhuǎn)變期，我們都知道在初中，由于學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性較差，獲取知識(shí)主要是從教師那里被動(dòng)接受。到了高一，這種情況雖然有所改變，但對(duì)老師的依賴還是比較重，直到高二，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性增強(qiáng)，獲取知識(shí)一方面從教師那里接受，但這種接受也應(yīng)該有別于以前的被動(dòng)接受，它是在經(jīng)過自己思考、理解的基礎(chǔ)上接受。另一方面通過自學(xué)主動(dòng)獲取知識(shí)。能否順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變是成績(jī)能否突破的關(guān)鍵。關(guān)于高二---轉(zhuǎn)變期（transformation）WhathavewelearnedinGrade1?必修一必修二必修三VocabularyGrammarSentencesWhatdidwelearninGrade1?

VocabularyextremelydeterminedconsiderateadmireindifferentcontributionattractiveenergeticindependentsignificantchargeachievementexchangeordinaryfamiliarGrammar定語從句過去將來時(shí)非謂語強(qiáng)調(diào)句..........WhatdidwelearninGrade1?

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)被動(dòng)語態(tài)現(xiàn)在完成時(shí)被動(dòng)語態(tài)句子類型簡(jiǎn)單句并列句主從復(fù)合句定語從句狀語從句名詞性從句主語從句賓語從句表語從句同位語從句只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)一個(gè)主句+一個(gè)（以上）從句兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句S+VS+V，并列連詞+S+VS+V+從屬連詞+S+V連詞可以是that、as等WhichoneisHarryPorter?Theboy_______________________isHarryPorter.whoiswearingglasses定語從句HarryPorterisaboy

who

iswearingglasses.先行詞關(guān)系詞定語從句關(guān)系代詞關(guān)系副詞which,thatwhose,who,whom,aswhere,when,why,as在從句中作狀語在從句中作主語賓語定語指出下列句子中的v和非vThegirlmakingupisverycharming.非vvWeenjoyedtheshowgivenbythesegirls.非vvv非v在句子中充當(dāng)謂語的動(dòng)詞；在句子中不充當(dāng)謂語的動(dòng)詞；非謂語動(dòng)詞不定式

todo動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞

doing過去分詞

done目的、將來的動(dòng)作主動(dòng)、正在進(jìn)行已完成、被動(dòng)Writing讀后續(xù)寫小作文介紹一個(gè)地方建議信演講稿......三承接一點(diǎn)題高級(jí)描寫/句式，結(jié)尾句......WhatdidwelearninGrade1?

WhatwillwelearninGrade2?選必一選必二選必三選必四以詞匯語法為基礎(chǔ)0102以閱讀為重點(diǎn)03以提高解題能力為輔助Howdowelearn?04以寫作(書寫)為高分突破詞匯學(xué)習(xí)的重要性IMPROTANCEOFVOCABULARYLEARNING01得閱讀者得英語我們知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里，有彃燊在罅鷄那里蘩墝，之前他們鏈鴊恆閎嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣曠隗謖堅(jiān)鑷蠵。1.鞷在文中的意思？2.這篇文章的最佳標(biāo)題？3.作者沒有告訴我們什么？4.作者為什么說“恆閎嘑傡彚槩”早讀需大聲朗讀詞匯課上做好筆記并認(rèn)真完成相應(yīng)練習(xí)高中必背3500詞積累和記憶閱讀中出現(xiàn)的生詞AdviceonVocabulary閱讀過程中不要查字典讀后整理要勤查字典，繼續(xù)擴(kuò)大自己的詞匯本AdviceonReading拓展閱讀后或試卷講評(píng)后，重讀難度較大或錯(cuò)誤率最高的一篇閱讀，整理相關(guān)詞匯與表達(dá)不能止步于校對(duì)答案！閱讀錯(cuò)題對(duì)應(yīng)的聽力材料，重聽錯(cuò)題直至完全聽懂為止。聽前閱讀題干進(jìn)行聽力預(yù)測(cè)聽后整理常見習(xí)語/地道表達(dá)PodcastsforEnglishLearnersDisneyEnglishMoviesAdviceonListening寫作前養(yǎng)成作文審題好習(xí)慣下筆前先列好提綱寫作時(shí)注意書寫規(guī)范和涂改注意寫作格式要求寫作時(shí)運(yùn)用所學(xué)高級(jí)表達(dá)注意句間、段間銜接詞寫作后完成自評(píng)、互評(píng)完成修改、學(xué)習(xí)范文平時(shí)扎實(shí)走好寫作過程的每一步AdviceonWriting學(xué)習(xí)準(zhǔn)備&學(xué)習(xí)要求?一本詞典(詞典/維克多英語/高考必備);?一本順手的3500詞；?一本適合自己的語法書；?筆記本，摘抄本(積累作文素材好詞句)?優(yōu)質(zhì)按時(shí)完成任務(wù)。?上課認(rèn)真做筆記，不講小話不睡覺，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。?自習(xí)課自律高效，不劃水不敷衍！WhatIwanttosaytoyouWeonlyhavetwoyearstoprepare.Westill