備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)舉一反三系列(全國)專題八 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式【七大題型】(解析版)_第1頁
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)舉一反三系列(全國)專題八 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式【七大題型】(解析版)_第2頁
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)舉一反三系列(全國)專題八 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式【七大題型】(解析版)_第3頁
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)舉一反三系列(全國)專題八 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式【七大題型】(解析版)_第4頁
備戰(zhàn)2025年中考化學(xué)復(fù)習(xí)舉一反三系列(全國)專題八 質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式【七大題型】(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題八、質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式(解析版)目錄專題八、質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式【七大題型】【題型1質(zhì)量守恒定律的理解與驗證】 3【題型2質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用】 5【題型3微觀反應(yīng)示意圖】 7【題型4化學(xué)方程式的書寫及意義】 9【題型5利用化學(xué)方程式推斷化學(xué)式】 11【題型6基本反應(yīng)類型的判斷及應(yīng)用】 12【題型7依據(jù)化學(xué)方程式計算】 141.質(zhì)量守恒定律和書寫化學(xué)方程式及判斷基本反應(yīng)類型是中考的必考內(nèi)容分值為3~8分多種題型考查方向有①質(zhì)量守恒定律的實質(zhì)②質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用③質(zhì)量守恒定律的驗證;④化學(xué)方程式的書寫及四種題型。有關(guān)利用化學(xué)方程式的計算常結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算一起考查。2.預(yù)計2024年質(zhì)量守恒定律和書寫化學(xué)方程式在填空、選擇題和計算題中考查,也會在推斷題中都會對化學(xué)方程式進(jìn)行考查?!局R點1質(zhì)量守恒定律的理解與驗證】1.質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。(1)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用于化學(xué)變化,不能應(yīng)用于物理變化。(2)質(zhì)量守恒定律說的是“質(zhì)量守恒”而不是其他方面的守恒。(3)化學(xué)反應(yīng)中,各反應(yīng)物之間要按一定的質(zhì)量比相互作用,因此參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和不是任意比例的反應(yīng)物質(zhì)量的簡單加和。(4)不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中。2.探究實驗:質(zhì)量守恒的探究——白磷燃燒前后質(zhì)量的測定

【實驗器材】托盤天平(及砝碼)、錐形瓶、玻璃棒、氣球

【設(shè)計實驗】①在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶中,放入一?;鸩耦^大小的白磷。

②在錐形瓶口的橡皮塞上安裝一根玻璃管,在其上端系牢一個小氣球,并使玻璃管下端能與白磷接觸。

③將錐形瓶和玻璃管放在托盤天平上用砝碼平衡。

④取下錐形瓶,將橡皮塞上玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞進(jìn),并將白磷引燃。

⑤待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上,觀察天平是否平衡。

【實驗現(xiàn)象】白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱。天平平衡。

【實驗結(jié)論】反應(yīng)前各物質(zhì)的總質(zhì)量=反應(yīng)后各物質(zhì)的總質(zhì)量?!局R點2質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用】1.質(zhì)量守恒的原因:從微觀上看,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變。2.質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用:(1)求某個反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量;計算時要考慮是否有氣體參加反應(yīng),或者生成物中是否有氣體,氣體的質(zhì)量不能遺漏;(2)推斷反應(yīng)物或生成物的組成(化學(xué)式);(3)判斷反應(yīng)物是否全部參加了反應(yīng)。3.化學(xué)反應(yīng)前后:(1)一定不變——(宏觀)反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量、元素的種類和質(zhì)量;(微觀)原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量。(2)一定改變——(宏觀)物質(zhì)的種類;(微觀)分子的種類。(3)可能改變——分子總數(shù)?!局R點3化學(xué)方程式的書寫及意義】1.書寫化學(xué)方程式要遵守的原則:①必須以客觀事實為基礎(chǔ);②必須遵守質(zhì)量守恒定律。2.寫化學(xué)方程式時常出現(xiàn)的錯誤:(1)不尊重科學(xué)實驗,隨意臆造化學(xué)式或事實上不存在的化學(xué)反應(yīng)。(2)不遵守質(zhì)量守恒定律、沒有配平或計量數(shù)不是最簡比。(3)化學(xué)式書寫錯誤。(4)寫錯或漏寫反應(yīng)條件。(5)錯標(biāo)或漏標(biāo)“↑”(氣體生成符號)、“↓”(沉淀符號)。

“↑”:如果在反應(yīng)物中沒有氣體,而生成物中有氣體,那么應(yīng)該在生成氣體的化學(xué)式后面標(biāo)“↑”。

“↓”:在初中階段,只有在溶液中發(fā)生反應(yīng)時生成沉淀,才在生成沉淀的化學(xué)式后標(biāo)“↓”。3.配平:在化學(xué)式前填上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù),使式子左、右兩邊的每一種元素的原子個數(shù)都相等。(1)一般情況下,可以用“最小公倍數(shù)”法配平。(2)如果化學(xué)方程式中有單質(zhì),一般留到最后配平。(3)配平時一般從最復(fù)雜的化學(xué)式入手。但配平一氧化碳還原金屬氧化物反應(yīng)的化學(xué)方程式時,一般從一氧化碳入手。(4)剛開始配平,可以讓化學(xué)計量數(shù)是分?jǐn)?shù)。配平結(jié)束后“=”兩邊化學(xué)計量數(shù)翻倍,全部變?yōu)檎麛?shù)即可?!局R點4依據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單計算】1.化學(xué)方程式的計算依據(jù):(1)質(zhì)量守恒定律;(2)化學(xué)方程式中各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量之比為一定值;(3)在化學(xué)方程式中,任意兩種物質(zhì)的質(zhì)量變化量之比,等于這兩種物質(zhì)的質(zhì)量份數(shù)之比,即等于這兩種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量(或相對原子質(zhì)量)乘以其化學(xué)計量數(shù)的乘積之比。2.有關(guān)化學(xué)方程式的計算步驟:(1)設(shè)未知數(shù)(通常求誰設(shè)誰);(2)寫出題目中相關(guān)的化學(xué)方程式;(3)寫出相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)與相對分子質(zhì)量(或相對原子質(zhì)量)的乘積以及已知量和未知量;(4)列出比例關(guān)系式(注意實際質(zhì)量后面要帶單位)并求解;(5)寫出答案,答。【題型1質(zhì)量守恒定律的理解與驗證】【例1】(2024?新蔡縣一模)關(guān)于質(zhì)量守恒定律,下列說法正確的是()A.10g水變?yōu)?0g冰,該變化遵守質(zhì)量守恒定律 B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少,該變化不遵循質(zhì)量守恒定律 C.鎂在空氣中燃燒后質(zhì)量增大,該變化不遵守質(zhì)量守恒定律 D.氧化汞分解的過程中,氧原子和汞原子的種類、數(shù)目均沒有發(fā)生變化【解題思路】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以求出參加的反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;物理變化不能用質(zhì)量守恒定律解釋。【解答過程】A、10g冰加熱變?yōu)?0g水,為物理變化,故說法錯誤;B、因為在敞口環(huán)境中進(jìn)行,且因為有氣體生成或參加反應(yīng),導(dǎo)致反應(yīng)前后質(zhì)量變化,但反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,故說法錯誤;C、鎂在空氣中燃燒后質(zhì)量增大,增加了參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,但反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,故說法錯誤;D、氧化汞分解的過程中,氧原子和汞原子的種類、數(shù)目均沒有發(fā)生變化,故說法正確;故選:D。【變式1-1】(2023?沐川縣模擬)下列說法中正確的是()A.高錳酸鉀受熱分解,生成的固體物質(zhì)的質(zhì)量小于原來的質(zhì)量,違背了質(zhì)量守恒定律B.只有固體、液體的反應(yīng)是遵守質(zhì)量守恒定律的,如果有氣體生成,則不能遵守 C.鐵在氧氣中燃燒,生成物的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量,遵守質(zhì)量守恒定律 D.盛石灰水的容器敞口放置一段時間后,溶液的總質(zhì)量減小了,不符合質(zhì)量守恒定律【解題思路】根據(jù)質(zhì)量守恒定律判定即可?!窘獯疬^程】A.高錳酸鉀受熱分解后固體剩余物的質(zhì)量減小,是因為放出了氧氣,氣體逸出后導(dǎo)致剩余固體的質(zhì)量減小,但是這個化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故選項說法錯誤;B.所有化學(xué)反應(yīng)均遵守質(zhì)量守恒定律,不僅固體、液體的反應(yīng)是遵守質(zhì)量守恒定律的,氣體的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒定律,故選項說法錯誤;C.鐵在氧氣中燃燒后,質(zhì)量增大,是因為生成物中含有氧的質(zhì)量,但是這個化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故選項說法正確;D.盛石灰水的容器敞口放置一段時間后,空氣中的二氧化碳與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,導(dǎo)致溶液的總質(zhì)量減小了,但是這個化學(xué)反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,故選項說法錯誤。故選:C。【變式1-2】(2023?阿榮旗模擬)在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯定沒有變化的是()①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的總質(zhì)量⑤物質(zhì)的種類⑥原子的種類A.①③⑥ B.②④⑥ C.①③④⑥ D.②③⑤⑥【解題思路】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變?!窘獯疬^程】分子可分成原子,所以分子種類一定發(fā)生了變化,分子種類變了,物質(zhì)的種類也就發(fā)生了變化,原子進(jìn)行重新組合,所以原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都沒有發(fā)生變化,原子的種類不變,元素的種類也不會發(fā)生變化,由于分子種類發(fā)生了變化,分子的數(shù)目可能變了,可能沒變,但物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變。故選:C?!咀兪?-3】(2024?潞州區(qū)模擬)如今,我國航天事業(yè)已經(jīng)取得了舉世矚目的成就,使用運載火箭向太空發(fā)射衛(wèi)星。運載火箭的主要燃料是偏二甲肼(用R表示),其燃燒的化學(xué)方程式為R+2N2O43N2+4H2O+2CO2,關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是()A.R的化學(xué)式為C2H8N2 B.生成的水和二氧化碳的質(zhì)量比為2:1 C.反應(yīng)前后分子的數(shù)目總和相等 D.反應(yīng)過程中原子的質(zhì)量發(fā)生改變【解題思路】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變?!窘獯疬^程】A、由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前的2個N2O4的粒子中含有4個N原子、8個O原子;而反應(yīng)后3個N2的分子、4個H2O分子和2個CO2分子中共含有N、H、O、C原子的個數(shù)分別為6、8、8、2;反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變,可判斷在1個R的分子中應(yīng)含有2個C原子、8個H原子和2個N原子,所以R的化學(xué)式為:C2H8N2,故說法正確;B、由化學(xué)方程式可知,生成的水和二氧化碳的質(zhì)量比為:(4×18):(2×44)=9:11,故說法錯誤;C、由化學(xué)方程式可知,該反應(yīng)前后分子數(shù)目改變,故說法錯誤;D、化學(xué)反應(yīng)前后,原子的質(zhì)量不會改變,故說法錯誤。故選:A?!绢}型2質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用】【例2】(2024?武漢一模)氯代烴在內(nèi)燃機(jī)中燃燒會生成氯化氫等氣體。某氯代烴甲(化學(xué)式為CxHyClz)和氧氣在密閉容器中反應(yīng)生成氯化氫和17.6g二氧化碳。反應(yīng)前后物質(zhì)的種類和分子數(shù)目如表所示。物質(zhì)甲氧氣氯化氫二氧化碳反應(yīng)前分子數(shù)目a3a00反應(yīng)后分子數(shù)目0a3a待測下列說法錯誤的是()A.x=2,y=3 B.甲中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 C.生成氯化氫的質(zhì)量為21.9g D.一個氧分子的質(zhì)量為g【解題思路】A、根據(jù)a個甲分子與3a﹣a=2a個氧分子反應(yīng)生成3a個氯化氫分子,由于反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,二氧化碳中的氧元素全部來自氧氣進(jìn)行分析;B、根據(jù)甲的化學(xué)式為C2H3Cl3,元素的質(zhì)量比進(jìn)行分析;C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H3Cl3+2O23HCl+2CO2進(jìn)行分析;D、根據(jù)C2H3Cl3+2O23HCl+2CO2進(jìn)行計算分析?!窘獯疬^程】A、由表中數(shù)據(jù)可知,a個甲分子與3a﹣a=2a個氧分子反應(yīng)生成3a個氯化氫分子,由于反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變,則1個甲分子中含有3個氫原子和3個氯原子,則y=z=3,又由于二氧化碳中的氧元素全部來自氧氣,則反應(yīng)后二氧化碳分子個數(shù)為2a,再根據(jù)原子守恒,則1個甲分子中含有2個碳原子,則x=2,故A正確;B、由前面分析可知,甲的化學(xué)式為C2H3Cl3,甲中碳元素、氫元素、氯元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×3):(35.5×3)=8:1:35.5,則氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故B正確;C、由于反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H3Cl3+2O23HCl+2CO2,且生成二氧化碳的質(zhì)量為17.6g,設(shè)生成的氯化氫的質(zhì)量為x,C2H3Cl3+2O23HCl+2CO2109.588x17.6gx=21.9g,故C正確;D、設(shè)消耗的氧氣的質(zhì)量為y,則C2H3Cl3+2O23HCl+2CO26488y17.6gy=12.8g,而消耗的氧分子的個數(shù)為2a,則一個氧分子的質(zhì)量為,故D不正確。故選:D?!咀兪?-1】(2024?綠園區(qū)模擬)空氣是重要的資源。要制取化肥氯化銨(NH4Cl)可從空氣中直接獲取作為原料的是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳【解題思路】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的種類不變分析?!窘獯疬^程】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)變化前后元素的種類不變,要制取化肥氯化銨(NH4Cl)可從空氣中直接獲取作為原料的是氮氣。故選:A?!咀兪?-2】(2024?柳南區(qū)模擬)三氧化鉻(CrO3)常用于金屬鍍鉻.工業(yè)上制造三氧化鉻的化學(xué)方程式為:Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O,其中X的化學(xué)式是()A.H2S B.H2SO3 C.H2SO4 D.SO2【解題思路】由題意知反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道反應(yīng)前后元素種類、原子種類不變、原子數(shù)目不變,故可推測X的化學(xué)式.【解答過程】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由化學(xué)方程式Na2Cr2O7+X═2CrO3+Na2SO4+H2O可知:反應(yīng)前鈉原子的個數(shù)是2個,反應(yīng)后是2個;反應(yīng)前鉻原子的個數(shù)是2個,反應(yīng)后是2個;反應(yīng)前氧原子的個數(shù)是7個,反應(yīng)后是11個,則其中4個包含在X中;反應(yīng)前氫原子的個數(shù)是0個,反應(yīng)后是2個;反應(yīng)前硫原子的個數(shù)是0個,反應(yīng)后1個;由分析可知,每個X中含有4個氧原子、2個氫原子,1個硫原子,故化學(xué)式H2SO4。故選:C?!咀兪?-3】(2024?祁東縣模擬)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是(A.X=9 B.丁一定是化合物 C.丙一定是催化劑 D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為14:26【解題思路】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進(jìn)行分析判斷?!窘獯疬^程】由圖中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了14g﹣2g=12g,故甲是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為12g;同理可以確定丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為36g﹣5g=31g;丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);由質(zhì)量守恒定律,乙應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g。A、由質(zhì)量守恒定律,乙應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g,故選項說法錯誤。B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),丁是化合反應(yīng)的生成物,一定是化合物,故選項說法正確。C、丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤。D、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為12g:19g=12:19,故選項說法錯誤。故選:B?!绢}型3微觀反應(yīng)示意圖】【例3】(2024?亳州一模)我國科學(xué)家成功利用CO2合成醋酸,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是()A.反應(yīng)涉及兩種氧化物 B.醋酸的化學(xué)式為CH2O C.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為2:1 D.為解決溫室效應(yīng)提供了新的途徑【解題思路】首先要對模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系,寫出反應(yīng)的方程式,然后再根據(jù)方程式的意義、氧化物的概念對題中各問加以分析解答。【解答過程】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CO2+CH4CH4O2。A、氧化物是由兩種元素組成的,且其中有一種元素是氧元素的化合物,由反應(yīng)的微觀示意圖知,圖中的物質(zhì)為二氧化碳、甲烷、醋酸,其中只有二氧化碳屬于氧化物,故A不符合題意;B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,醋酸的化學(xué)式為CH4O2,故B不符合題意;C、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1,故C不符合題意;D、該反應(yīng)以二氧化碳和甲烷為原料,制取醋酸,為解決溫室效應(yīng)提供了新的途徑,故D符合題意。故選D?!咀兪?-1】(2024?金鄉(xiāng)縣一模)近期,我國科學(xué)家成功研制出天然氣(主要成分為甲烷)在液態(tài)錫催化作用下的高效制氫設(shè)備,該設(shè)備發(fā)生反應(yīng)的微觀原理如圖所示,下列說法不正確的是()A.參加反應(yīng)的CH4與生成的H2質(zhì)量比為1:2 B.反應(yīng)前后液態(tài)錫的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 C.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變 D.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4C+2H2【解題思路】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題?!窘獯疬^程】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由甲烷在液態(tài)錫催化作用下分解為氫氣和碳,化學(xué)方程式為:CH4C+2H2。A、由方程式的意義可知,參加反應(yīng)的CH4與生成的H2質(zhì)量比為:16:4=4:1,故A錯誤;B、由題意可知,以液態(tài)金屬錫為媒介,助力甲烷裂解,液態(tài)錫作反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后液態(tài)錫的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故B正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變,故C正確;D、由上述分析可知,該反應(yīng)方程式為:CH4C+2H2,故D正確;故選:A?!咀兪?-2】(2024?岳陽模擬)基于“宏觀一微觀一符號”建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方法,結(jié)合圖示分析正確的是()A.從物質(zhì)類別上看:圖示物質(zhì)中有2種氧化物 B.從微觀構(gòu)成上看:圖示物質(zhì)均由分子構(gòu)成 C.從元素價態(tài)上看:反應(yīng)前后沒有元素化合價改變 D.從表示方法上看:化學(xué)方程式為:CH4+O2CH3OH【解題思路】要對模型圖進(jìn)行觀察,分析物質(zhì)的微觀構(gòu)成、物質(zhì)的類別,再找出物質(zhì)之間的微粒數(shù)目關(guān)系,寫出反應(yīng)的方程式,再根據(jù)方程式的意義、氧化物的概念對題中各問加以分析解答?!窘獯疬^程】A、從物質(zhì)類別上看圖示物質(zhì)中沒有氧化物,錯誤;B、甲烷、氧氣和甲醇都是由分子構(gòu)成的,正確;C、反應(yīng)前氧元素存在于單質(zhì)中,反應(yīng)后氧元素存在于化合物中,氧元素化合價發(fā)生了改變,錯誤;D、由分析可得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4+O22CH3OH,錯誤.故選:B?!咀兪?-3】(2024·黃岡模擬)如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的理解正確的是()A.反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為1:1 B.氮、氧兩元素的化合價反應(yīng)前后都發(fā)生了變化 C.生成丙和丁的質(zhì)量比為14:9 D.乙和丁都屬于氧化物【解題思路】觀察微觀結(jié)構(gòu)過程圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,依據(jù)化學(xué)方程式的意義分析判斷有關(guān)的問題?!窘獯疬^程】由微觀過程圖可知,反應(yīng)的方程式是:4NH3+3O22N2+6H2O。由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)比為4:3,故A不正確;由物質(zhì)的變化和化合價原則可知,氮元素的化合價從﹣3價變?yōu)?價,氧元素的化合價從0變成了﹣2價,氮、氧兩元素的化合價反應(yīng)前后都發(fā)生了變化,故B正確;由化學(xué)方程式可知,生成丙和丁的質(zhì)量比為:(28×2):(18×6)=14:27,故C不正確;氧化物是由氧元素和另一種元素組成的化合物,由物質(zhì)組成可知,乙屬于單質(zhì),丁屬于氧化物,故D不正確。故選B?!绢}型4化學(xué)方程式的書寫及意義】【例4】(2024?漣源市模擬)下列有關(guān)敘述對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是()A.用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒Fe+O2═Fe3O4 C.鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)Al+CuSO4═Cu+AlSO4 D.二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)CO2+Ca(OH)2═CaCO3+2H2O【解題思路】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確,進(jìn)行分析判斷?!窘獯疬^程】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確,故選項正確。B、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,沒有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3Fe+2O2Fe3O4,故選項錯誤。C、該化學(xué)方程式硫酸鋁的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu,故選項錯誤。D、該化學(xué)方程式碳酸鈣的后面沒有標(biāo)注↓,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O,選項錯誤。故選:A。【變式4-1】(2024?金鄉(xiāng)縣一模)下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是()A.氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫:2NaOH+SO2=Na2SO4+H2O B.正常雨水的pH約為5.6的原因:H2O+CO2=H2CO3 C.銅片在空氣中加熱:Cu+O2CuO2 D.金屬鋁和鹽酸的反應(yīng):Al+2HCl=AlCl2+H2↑【解題思路】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確,進(jìn)行分析判斷?!窘獯疬^程】A、氫氧化鈉和二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水,正確的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O,故選項錯誤。B、該化學(xué)方程式書寫完全正確,故選項正確。C、該化學(xué)方程式氧化銅的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Cu+O22CuO,故選項錯誤。D、該化學(xué)方程式氯化鋁的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,故選項錯誤。故選:B?!咀兪?-2】(2024?禹州市一模)下列化學(xué)方程式符合事實且書寫正確的是()A.酸雨的形成:CO2+H2OH2CO3 B.鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O C.一氧化碳還原氧化鐵:4CO+Fe3O4═3Fe+4CO2 D.煅燒石灰石:CaCO3═CaO+CO2↑【解題思路】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確,進(jìn)行分析判斷?!窘獯疬^程】A、正常雨水顯酸性,是因為二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,酸雨是二氧化硫、二氧化氮等溶于雨水形成的,故選項錯誤。B、該化學(xué)方程式書寫完全正確,故選項正確。C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,故選項錯誤。D、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為CaCO3CaO+CO2↑,故選項錯誤。故選:B?!咀兪?-3】(2024?濱海新區(qū)模擬)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)碳在氧氣中充分燃燒:;(2)鋅粒投入稀硫酸:;(3)碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合:?!窘忸}思路】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可?!窘獯疬^程】(1)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2。(2)鋅和稀硫酸中生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑。(3)碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH?!敬鸢浮浚?)S+O2SO2;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;(3)Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH【題型5利用化學(xué)方程式推斷化學(xué)式】【例5】(2024?祁東縣模擬)侯德榜作為我國近代化學(xué)工業(yè)的重要奠基人,在為祖國的化工事業(yè)建設(shè)奮斗的一生中,打破了比利時索爾維集團(tuán)70多年對制堿技術(shù)的壟斷,發(fā)明了世界制堿領(lǐng)域最先進(jìn)的技術(shù),為祖國和世界的制堿技術(shù)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。其主要反應(yīng)為:X+NH3+H2O+CO2═NaHCO3+NH4Cl,其中X的化學(xué)式是()A.NaCl B.NaNO3 C.NaClO D.Na2O2【解題思路】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變?!窘獯疬^程】等號右邊有1個鈉原子、1個碳原子、1個氮原子、5個氫原子、1個氯原子和3個氧原子,等號左邊除X外,有1個氮原子、1個碳原子、5個氫原子和3個氧原子,還少1個鈉原子和1個氯原子,則化學(xué)式為NaCl。故選:A?!咀兪?-1】(2024?永城市一模)汝窯青瓷是精美的青瓷工藝品。青瓷的“翠色”來源十分復(fù)雜,其中涉及的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+Fe2O3CO2+2X。X的化學(xué)式為()A.C B.Fe C.FeS D.FeO【解題思路】根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷X的化學(xué)式?!窘獯疬^程】由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前碳、氧、鐵原子個數(shù)分別為1、4、2,反應(yīng)后的生成物中碳、氧、鐵原子個數(shù)分別為1、2、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個鐵原子和2個氧原子,則每個X分子由1個鐵原子和1個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeO。故選:D?!咀兪?-2】(2024?端州區(qū)模擬)2023年6月7日,力箭一號遙二運載火箭成功發(fā)射升空。發(fā)射火箭所用的燃料液態(tài)偏二肼(C2H8N2)與N2O4發(fā)射的反應(yīng)為C2H8N2+2N2O43N2↑+2X↑+4H2O,則X為()A.C B.CO C.CO2 D.H2CO3【解題思路】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變?!窘獯疬^程】反應(yīng)前碳原子是2個,反應(yīng)后應(yīng)該是2個,包含在2X中,反應(yīng)前后氫原子都是8個,反應(yīng)前后氮原子都是6個,反應(yīng)前氧原子是8個,反應(yīng)后應(yīng)該是8個,其中4個包含在2X中,X的化學(xué)式為CO2。故選:C?!咀兪?-3】(2024?高州市一模)“神舟八號”火箭上用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進(jìn)劑,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H8N2+2N2O4=2CO2+4X+3N2,則X的化學(xué)式為()A.NH3 B.H2O C.O2 D.NO2【解題思路】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋:化學(xué)反應(yīng)前后,各原子的種類和數(shù)目不變.可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中,反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類和數(shù)目相同.由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式C2H8N2+2N2O4=2CO2+4X+3N2中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式.【解答過程】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,各原子的種類和數(shù)目不變。從化學(xué)方程式C2H8N2+2N2O4=2CO2+4X+3N2看,在化學(xué)反應(yīng)前后(除X外),其它各原子個數(shù)差分別是:碳原子2﹣2=0,氫原子8﹣0=8,氮原子2+2×2﹣6=0,氧原子2×4﹣2×2=4,所以4X中共含有8個氫原子,4個氧原子。因此每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,即X的化學(xué)式為H2O。故選:B?!绢}型6基本反應(yīng)類型的判斷及應(yīng)用】【例6】(2023?成安縣一模)下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()A.用木炭還原氧化銅:2CuO+C2Cu+CO2↑置換反應(yīng) B.醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:Mg(OH)2+HSO4=MgSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng) C.比較鐵和銀的金屬活動性:Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag置換反應(yīng) D.乙醇做燃料:C2H5OH+3O22CO2+3H2O化合反應(yīng)【解題思路】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確。若化學(xué)方程式書寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定基本的反應(yīng)類型(化合、分解、置換、復(fù)分解)?!窘獯疬^程】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項正確。B、氫氧化鎂和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O,故選項錯誤。C、鐵的金屬活動性比銀強(qiáng),但氯化銀難溶于水,鐵不能與氯化銀發(fā)生置換反應(yīng),故選項錯誤。D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,但該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的形式,不符合化合反應(yīng)的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。故選:A。【變式6-1】(2024?曲陽縣模擬)下列化學(xué)方程式書寫正確且屬于化合反應(yīng)的是()A.2H2O2H2↑+O2↑ B.Mg+O2MgO2 C.S+O2SO2 D.4Fe+3O22Fe2O3【解題思路】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確。若化學(xué)方程式書寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定是否屬于化合反應(yīng)。【解答過程】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確,但該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),選項錯誤。B、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO,選項錯誤。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),選項正確。D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2Fe3O4,故選項錯誤。故選:C?!咀兪?-2】(2023?揚州)下列屬于分解反應(yīng)的是()A.3Fe+4H2OFe3O4+4H2 B.3Fe+2O2Fe3O4 C.2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O D.Fe(OH)3+3HCl═FeCl3+3H2O【解題思路】分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷?!窘獯疬^程】A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項錯誤。B、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。C、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),故選項正確。D、該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤。故選:C?!咀兪?-3】(2023?鎮(zhèn)平縣一模)開發(fā)利用清潔高效的新能源,減少CO2的排放,有利于實現(xiàn)“碳中和”。(1)氫氣是一種理想的新能源,氫氣燃燒的化學(xué)方程式為,實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式為,(基本反應(yīng)類型)。(2)5.2gC2H2在點燃時能與14.4gO2反應(yīng),得到XgCO2和2.8gCO等,則X為。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!窘忸}思路】(1)根據(jù)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣進(jìn)行分析;(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類、元素質(zhì)量不變進(jìn)行分析?!窘獯疬^程】(1)氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;(2)乙炔中碳元素的質(zhì)量為:5.2g××100%=4.8g,氫元素的質(zhì)量為:5.2g﹣4.8g=0.4g;一氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:2.8g××100%=1.2g,二氧化碳的質(zhì)量為:=13.2g,所以X為13.2;水的質(zhì)量為:=3.6g,乙炔、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、水的化學(xué)計量數(shù)之比是:::::=4:9:6:2:4,所以乙炔和氧氣燃燒反應(yīng)生成二氧化碳、一氧化碳和水的化學(xué)方程式為:4C2H2+9O26CO2+2CO+4H2O?!敬鸢浮浚?)2H2+O22H2O;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,置換反應(yīng);(2)13.2;4C2H2+9O26CO2+2CO+4H2O【題型7依據(jù)化學(xué)方程式計算】【例7】(2024?裕安區(qū)模擬)學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗稱“愚人金”),為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:稱量20g黃銅樣品放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生成的氣體,氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:(1)H2SO4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%)。(2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量。(寫出計算過程)【解題思路】(1)根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以計算組成元素質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)黃銅中的鋅能夠和稀硫酸反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)生成的氫氣可以計算出黃銅樣品中的鋅的質(zhì)量,然后求算出其質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可?!窘獯疬^程】(1)硫酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=65.3%,(2)由圖中可以知道生成氫氣的質(zhì)量為0.2g設(shè)鋅的質(zhì)量為x,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑652x0.2g解得:x=6.5g答:樣品中鋅的質(zhì)量為6.5g?!咀兪?-1】(2024?長豐縣一模)在生活中,黃銅(銅鋅合金)用途廣泛,如制作閥門、供排水管等。某化學(xué)興趣小組將20g黃銅放入燒杯中,又加入100g稀鹽酸,充分反應(yīng),燒杯中剩余固液混合物質(zhì)量為119.8g。請計算:(1)生成氫氣的質(zhì)量為g。(2)黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!窘忸}思路】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出生成氫氣的質(zhì)量;(2)根據(jù)氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)的方程式可計算出黃銅中鋅的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!窘獯疬^程】(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成氫氣的質(zhì)量為:20g+100g﹣119.8g=0.2g。(2)設(shè)黃銅中鋅的質(zhì)量為x。Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑652x0.2g解得:x=6.5g黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=65%。答:黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%。【變式7-2】(2024?陽泉模擬)黑火藥是我國古代四大發(fā)明之一。黑火藥爆炸時發(fā)生的主要反應(yīng)是。(1)請寫出R的化學(xué)式:;KNO3中鉀元素和氧元素的原子個數(shù)比為。(2)15kg黑火藥(含碳10%)完全反應(yīng),試計算生成二氧化碳的質(zhì)量?!窘忸}思路】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算和判斷?!窘獯疬^程】(1)反應(yīng)前后鉀原子都是2個,氧原子都是6個,硫原子都是1個,碳原子都是3個,反應(yīng)前氮原子是2個,反應(yīng)后應(yīng)該是2個,包含在未知物質(zhì)中,R化學(xué)式是N2;KNO3中鉀元素和氧元素的原子個數(shù)比為1:3。(2)設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量是x。3613215kg×10%x=x=5.5kg答:生成二氧化碳質(zhì)量是5.5kg。【答案】(1)N2;1:3;(2)5.5kg。【變式7-3】(2024?鳩江區(qū)一模)某抗酸藥的主要成分為CaCO3、Mg(OH)2。小亮利用如圖所示的裝置測定該抗酸藥中碳酸鈣的含量,他取10片抗酸藥(共6.2g)置于燒杯中,然后加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)。(1)計算生成二氧化碳的質(zhì)量。(2)計算該抗酸藥中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留至小數(shù)點后一位)【解題思路】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算和判斷?!窘獯疬^程】(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是6.2g+100g﹣104g=2.2g。答:生成二氧化碳質(zhì)量是2.2g。(2)設(shè)該抗酸藥中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是x。CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑100446.2gx2.2g=x≈80.6%答:該抗酸藥中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80.6%。1.(2023?宜昌)下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是()A.蔗糖溶于水后總質(zhì)量不變 B.濃硫酸敞口放置質(zhì)量增加 C.飽和硝酸鉀溶液升溫,溶液質(zhì)量不變 D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合,溶液質(zhì)量減小【解題思路】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變?!窘獯疬^程】A、蔗糖溶于水后總質(zhì)量不變,發(fā)生的是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,該選項不正確。B、濃硫酸敞口放置質(zhì)量增加,發(fā)生的是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,該選項不正確。C、飽和硝酸鉀溶液升溫,溶液質(zhì)量不變,發(fā)生的是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,該選項不正確。D、硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,是化學(xué)變化,遵循質(zhì)量守恒定律,該選項正確。故選:D。2.(2023?天津)在反應(yīng)C+2ZnO2Zn+CO2↑中,下列有關(guān)說法正確的是()A.反應(yīng)前后各元素的化合價均無變化 B.反應(yīng)前后鋅元素的質(zhì)量沒有發(fā)生改變 C.參加反應(yīng)的碳與氧化鋅的質(zhì)量比為4:27 D.反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕,不遵循質(zhì)量守恒定律【解題思路】根據(jù)碳具有還原性,能發(fā)生C+2ZnO2Zn+CO2↑,結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?!窘獯疬^程】A、在反應(yīng)C+2ZnO2Zn+CO2↑中,反應(yīng)物中碳是單質(zhì),生成物中鋅是單質(zhì),則反應(yīng)前后一定有元素的化合價發(fā)生變化,說法錯誤。B、由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后鋅元素的質(zhì)量沒有發(fā)生改變,說法正確。C、參加反應(yīng)的碳與氧化鋅的質(zhì)量比為12:(81×2)=2:27,說法錯誤。D、反應(yīng)后固體質(zhì)量減輕,是因為生成的二氧化碳逸散到空氣中,仍遵循質(zhì)量守恒定律,說法錯誤。故選:B。3.(2023?邵陽)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣污染。乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3X,試推測X的化學(xué)式是()A.H2 B.H2O C.CO D.H2O2【解題思路】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變?!窘獯疬^程】反應(yīng)前后碳原子都是2個,反應(yīng)前氫原子是6個,反應(yīng)后應(yīng)該是6個,包含在未知物質(zhì)中,反應(yīng)前氧原子是7個,反應(yīng)后應(yīng)該是7個,其中3個包含在未知物質(zhì)中,X的化學(xué)式是H2O。故選:B。4.(2023?包頭)卡塔爾世界杯指定用球的芯片傳感器產(chǎn)自中國。制取芯片的主要材料是硅,其生產(chǎn)過程涉及的主要化學(xué)反應(yīng)為2C+SiO2Si+2CO↑。關(guān)于該反應(yīng)敘述正確的是()A.2C表示2個碳元素 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) C.反應(yīng)前后硅元素的化合價不變 D.參加反應(yīng)的C和SiO2的質(zhì)量比為2:1【解題思路】A、原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為零,進(jìn)行分析判斷;D、利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與化學(xué)計量數(shù)的積的比,進(jìn)行分析判斷?!窘獯疬^程】A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2C表示2個碳原子,元素只講種類、不講個數(shù),說法錯誤。B、由2C+SiO2Si+2CO↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),說法正確。C、反應(yīng)物中C是單質(zhì),碳元素的化合價為0;CO中碳元素的化合價為+2價,則反應(yīng)前后硅元素的化合價發(fā)生了改變,說法錯誤。D、參加反應(yīng)的C和SiO2的質(zhì)量比為(12×2):60≠2:1,說法錯誤。故選:B。5.(2023?郴州)郴州有豐富的溶洞資源。溶洞中鐘乳石、石筍的形成與下面反應(yīng)有關(guān):Ca(HCO3)2═CaCO3↓+CO2↑+H2O,該反應(yīng)屬于()A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【解題思路】初中四大基本反應(yīng)類型有:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng),特征是:一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng).復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)?!窘獯疬^程】該反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì),符合一變多的特點,屬于分解反應(yīng)。故選:B。6.(2023?懷化)下列變化的化學(xué)方程式書寫不正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒:P+O2P2O5 B.碳酸分解:H2CO3=H2O+CO2↑ C.鐵和稀硫酸反應(yīng):Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ D.硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合:Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl【解題思路】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確?!窘獯疬^程】A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為4P+5O22P2O5,故選項正確。B、C、D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,故選項都錯誤。故選:A。7.(2023?蘇州)下列HCl參與的反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是()A.NH3+HCl═NH4Cl B.Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ C.2HClCl2↑+H2↑ D.KOH+HCl═KCl+H2O【解題思路】化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;據(jù)此進(jìn)行分析判斷?!窘獯疬^程】A、該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng),符合題意;B、該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),不合題意;C、該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì),符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng),不合題意;D、該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),不合題意。故選:A。8.(2023?大連)我國明代科技著作《天工開物》中有利用爐甘石(主要成分是ZnCO3)火法煉鋅的工藝記載,其中的一個化學(xué)反應(yīng)為ZnCO3ZnO+CO2↑,該反應(yīng)屬于()A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)【解題思路】初中四大基本反應(yīng)類型有:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng).化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:多變一。分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),特征是:一變多;置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的化學(xué)反應(yīng)?!窘獯疬^程】A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤;B、分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng),ZnCO3ZnO+CO2↑屬于分解反應(yīng);故選項正確;C、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤;D、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的化學(xué)反應(yīng),故選項錯誤;故選:B。9.(2023?株洲)下列化學(xué)方程式書寫正確且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是()A.鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ B.鎂帶在空氣中燃燒:Mg+O2MgO2 C.在高溫下CaCO3分解:CaCO3CaO+CO2↑ D.氫氧化鋁治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O【解題思路】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確;復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)?!窘獯疬^程】A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,正確的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,選項錯誤。B、該化學(xué)方程式氧化鎂的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O22MgO,選項錯誤。C、該化學(xué)方程式書寫完全正確,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng),選項錯誤。D、該化學(xué)方程式書寫完全正確,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項正確。故選:D。10.(2023?哈爾濱)下列有關(guān)敘述對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是()A.木炭在氧氣中燃燒C+O2CO2化合反應(yīng) B.過氧化氫溶液制氧氣H2O2=H2+O2分解反應(yīng) C.赤鐵礦煉鐵CO+Fe2O33CO2+2Fe氧化反應(yīng) D.銅和硝酸銀溶液反應(yīng)Cu+AgNO3=CuNO3+Ag置換反應(yīng)【解題思路】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確。若化學(xué)方程式書寫正確,再根據(jù)反應(yīng)特征確定基本的反應(yīng)類型(化合、分解、置換、復(fù)分解)。【解答過程】A、該化學(xué)方程式書寫完全正確,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確。B、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2H2O22H2O+O2↑,故選項錯誤。C、該化學(xué)方程式配平錯誤,反應(yīng)條件是高溫,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為3CO+Fe2O33CO2+2Fe,且氧化反應(yīng)不是基本的反應(yīng)類型,故選項錯誤。D、該化學(xué)方程式硝酸銅的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag,故選項錯誤。故選:A。11.(2023?云南)如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法錯誤的是()A.生成物都是氧化物 B.乙物質(zhì)的1個分子由2個原子構(gòu)成 C.參加反應(yīng)的各物質(zhì)的微粒個數(shù)比為1:1 D.甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4:1【解題思路】根據(jù)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成,化學(xué)反應(yīng)方程式為:+3H2O;據(jù)此分析回答有關(guān)的問題?!窘獯疬^程】A、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,所以生成物都是氧化物,選項說法正確,不符合題意;B、乙物質(zhì)為氧,1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成,選項說法正確,不符合題意;C、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的微粒個數(shù)比為1:3,選項說法錯誤,符合題意;D、甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6)=4:1,選項說法正確,不符合題意;故選:C。12.(2023?菏澤)“天宮”中資源的最大化利用是宇航員生活的重要保障。如圖是資源再利用中的一個微觀示意圖,有關(guān)敘述正確的是()A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.反應(yīng)過程中元素的化合價均未變化 C.該反應(yīng)實現(xiàn)了無機(jī)物和有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化 D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+CO2CH4+H2O【解題思路】根據(jù)微觀反應(yīng)示意圖書寫化學(xué)方程式,然后根據(jù)各選項內(nèi)容分析解答?!窘獯疬^程】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由氫氣和二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成甲烷和水,化學(xué)方程式為4H2+CO2CH4+2H2O。A、該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),說法錯誤;B、該反應(yīng)的反應(yīng)物中的氫氣是一種單質(zhì),單質(zhì)中元素的化合價為零,而生成物均為化合物,因此反應(yīng)過程中氫元素的化合價一定發(fā)生變化,說法錯誤;C、反應(yīng)物中的二氧化碳是一種無機(jī)物,生成物中的甲烷是一種有機(jī)物,因此該反應(yīng)實現(xiàn)了無機(jī)物和有機(jī)物之間的轉(zhuǎn)化,說法正確;D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H2+CO2CH4+2H2O,說法錯誤。故選:C。13.(2023?達(dá)州)某化學(xué)實驗操作考試的考場收集到氫氧化銅和部分已經(jīng)分解成氧化銅的固體混合物4.5g,滴入稀硫酸至固體完全溶解,得到溶液50g,經(jīng)測定,該溶液中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.2%。向該溶液中加入足量的鐵粉,充分反應(yīng)后,可回收到銅的質(zhì)量為()A.3.0gB.3.2gC.3.4gD.3.6g【解題思路】鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計算和判斷?!窘獯疬^程】溶液中硫元素質(zhì)量是50g×3.2%=1.6g,硫酸銅質(zhì)量是1.6g÷=8g。設(shè)反應(yīng)生成銅的質(zhì)量是x。Fe+CuSO4═FeSO4+Cu160648gx=x=3.2g。故選:B。14.(2023?衡陽)在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是()A.x=14 B.乙一定是催化劑 C.甲可能是單質(zhì) D.丙和丁的相對分子質(zhì)量之比一定是9:8【解題思路】由圖可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了20g﹣3g=17g,則甲是反應(yīng)物;反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變,則乙可能是該反應(yīng)的催化劑;反應(yīng)前后丁的質(zhì)量增加了11g﹣3g=8g,則丁是生成物;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則丙增加了17g﹣8g=9g,所以反應(yīng)后丙的質(zhì)量為5g+9g=14g,則x=14;該反應(yīng)是甲分解生成丙和丁;據(jù)此分析解答?!窘獯疬^程】A、由分析可知,x=14,說法正確;B、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變,則乙可能是該反應(yīng)的催化劑,說法錯誤;C、甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物,則甲一定是化合物,說法錯誤;D、反應(yīng)過程中丙和丁質(zhì)量的變化比是9g:8g=9:8,由于不知道化學(xué)計量數(shù),無法判斷丙和丁的相對分子質(zhì)量比,說法錯誤。故選:A。15.(2023?濱州)密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是()A.物質(zhì)甲是生成物 B.反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是18% C.該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是14:3 D.物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑【解題思路】反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變可能屬于催化劑,進(jìn)行分析判斷。【解答過程】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知,反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%﹣42%=28%,故甲是反應(yīng)物;反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1﹣42%﹣40%﹣10%=8%,則乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%﹣8%=6%,故乙是反應(yīng)物;丙是生成物,增加的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%﹣6%=34%;丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。A、由上述分析,物質(zhì)甲是反應(yīng)物,故選項說法錯誤。B、反應(yīng)后乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1﹣42%﹣40%﹣10%=8%,故選項說法錯誤。C、該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是28%:6%=14:3,故選項說法正確。D、丁反應(yīng)前后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,可能是該反應(yīng)的催化劑或不參與反應(yīng)的雜質(zhì),故選項說法錯誤。故選:C。16.(2023?郴州)一定條件下,在密閉容器中發(fā)生某化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)如表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g101602反應(yīng)中的質(zhì)量/g78a2反應(yīng)后的質(zhì)量/gb022c下列選項正確的是()A.a(chǎn)=11B.丁一定是催化劑 C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)D.b=3【解題思路】由于該反應(yīng)在密閉容器內(nèi)進(jìn)行,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,則有10g+16g+0g+2g=7g+8g+ag+2g=bg+0g+22g+cg,解得a=11,b+c=6,由表中數(shù)據(jù)可知,丁的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行,沒有發(fā)生改變,所以丁可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參與反應(yīng),故c=2,所以b=6﹣2=4。反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了10g﹣4g=6g,故甲是反應(yīng)物,反應(yīng)前后乙的質(zhì)量減少了16g﹣0g=16g,故乙是反應(yīng)物,反應(yīng)前后丙的質(zhì)量增加了22g﹣0g=22g,故丙是生成物,故該反應(yīng)為甲與乙反應(yīng)生成丙。【解答過程】A、由分析可知,a=11,該選項正確。B、由表中數(shù)據(jù)可知,丁的質(zhì)量隨著反應(yīng)的進(jìn)行,沒有發(fā)生改變,所以丁可能是該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參與反應(yīng),該選項不正確。C、與分析可知,該反應(yīng)為甲與乙反應(yīng)生成丙,符合多變一的特點,屬于化合反應(yīng),該選項不正確。D、由分析可知,b=4,該選項不正確。故選:A。17.(2023?天津)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。(1)硫在氧氣中燃燒;(2)銅與硝酸銀溶液反應(yīng);(3)大理石與稀鹽酸反應(yīng)。【解題思路】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可?!窘獯疬^程】(1)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2SO2。(2)銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。(3)大理石與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。【答案】(1)S+O2SO2;(2)Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑18.(2023?天門)現(xiàn)有O2、Fe、CO、稀硫酸、KOH溶液、CaCO3、MgCl2溶液七種物質(zhì),請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按照要求書寫化學(xué)方程式(每種物質(zhì)只能選用一次):(1)化合反應(yīng):。(2)分解反應(yīng):。(3)置換反應(yīng):。(4)復(fù)分解反應(yīng):?!窘忸}思路】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可?!窘獯疬^程】(1)由于置換反應(yīng)時需用到鐵,故該反應(yīng)是一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O22CO2。(2)碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑。(3)鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑。(4)氯化鎂和氫氧化鉀溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2KCl?!敬鸢浮浚?)2CO+O22CO2;(2)CaCO3CaO+CO2↑;(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;(4)2KOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2KCl19.(2023?瀘州)瀘州的天然氣化工實力雄厚,天然氣可制備多種化工產(chǎn)品,由天然氣→氫氣→氨氣→硝酸各步轉(zhuǎn)化的反應(yīng)如下(反應(yīng)條件未給出)。回答相關(guān)問題:①CH4+2H2O═CO2+4H2;②N2+3H2═2NH3;③NH3+2O2═HNO3+H2O(1)屬于化合反應(yīng)的是(填反應(yīng)的序號)。(2)③反應(yīng)中氮的化合價升高了價。若③恰好完全反應(yīng),所得硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(列出計算式即可)。【解題思路】(1)化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”。(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,進(jìn)行分析解答。根據(jù)反應(yīng)時的質(zhì)量關(guān)系,進(jìn)行分析解答?!窘獯疬^程】(1)②N2+3H2═2NH3,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng)。(2)NH3中氮元素的化合價為﹣3價,HNO3中氮元素的化合價為+5價,則③反應(yīng)中氮的化合價升高了8價。設(shè)生成的硝酸的質(zhì)量為63g,同時生成水的質(zhì)量為x。NH3+2O2═HNO3+H2O631863gxx=18g所得硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=100%?!敬鸢浮浚?)②;(2)8;100%20.(2023?遂寧)小賢向154.9gCuSO4和H2SO4的混合溶液中加入50g16%的NaOH溶液,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,過濾,得到固體4.9g和無色濾液,向無色濾液中滴加酚酞試液,無明顯現(xiàn)象。(1)藍(lán)色沉淀的物質(zhì)名稱為;(2)發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)無色濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。【解題思路】(1)根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,進(jìn)行分析解答。(2)根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,屬于中和反應(yīng),進(jìn)行分析解答。(3)根據(jù)氫氧化鈉溶液先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸反應(yīng)完,再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,找出氫氧化鈉和硫酸鈉的質(zhì)量關(guān)系,計算出生成硫酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而計算出無色濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!窘獯疬^程】(1)硫酸銅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,藍(lán)色沉淀的物質(zhì)名稱為氫氧化銅。(2)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,屬于中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O。(3)氫氧化鈉溶液先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸反應(yīng)完,再與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,充分反應(yīng)后,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,過濾,得到固體4.9g和無色濾液,說明硫酸銅已經(jīng)完全反應(yīng);向無色濾液中滴加酚酞試液,無明顯現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液已完全反應(yīng)。由2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O、2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓,可得:2NaOH~Na2SO48014250g×16%xx=14.2g無色濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=7.1%?!敬鸢浮浚?)氫氧化銅;(2)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;(3)7.1%21.(2023?吉林)化學(xué)興趣小組用氣密性良好的不同裝置進(jìn)行下列實驗,驗證質(zhì)量守恒定律。(1)實

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論