《深深淺淺話(huà)友誼》課件2

道德與法治課堂歡迎各位各位同學(xué)來(lái)到部編版七年級(jí)上冊(cè)第二單元

友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。

——馬克思

課堂導(dǎo)入

同學(xué)們是如何理解友誼的呢？讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)本課，來(lái)了解友誼，學(xué)會(huì)維護(hù)友誼。

課堂導(dǎo)入第2課時(shí)：深深淺淺話(huà)友誼目錄友誼的特質(zhì)01

友誼的澄清02課堂小結(jié)03CONTENTS本課檢測(cè)0401

友誼的特質(zhì)與同學(xué)分享后，你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高？在友誼中，什么特質(zhì)是最重要的呢？請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)。信任忠誠(chéng)平等友善誠(chéng)信親密無(wú)間陪伴趣味相投幫助支持理解相互喜歡信任、理解、忠誠(chéng)、支持

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)有你在，每天都變得好快樂(lè)。①友誼是一種親密關(guān)系。

我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠(chéng)和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起，這種感覺(jué)能讓我們獲得認(rèn)可，在精神上獲得滿(mǎn)足。1、如何正確認(rèn)識(shí)友誼？（友誼的特質(zhì)）

友誼的特質(zhì)

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)學(xué)不久，上美術(shù)課的時(shí)候李鳴忘記帶顏料，我看他急得滿(mǎn)頭大汗，就把自己的分了一半給他，他向我表示感謝。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候少了一些顏料很不方便，但我還是很高興。后來(lái)，我倆成為要好的朋友。一天，我和李鳴在圖書(shū)館復(fù)習(xí)迎考。一道數(shù)學(xué)題難倒了我。李鳴是數(shù)學(xué)高手，我同他求教，他卻不耐煩地說(shuō)：“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講？自己看參考書(shū)吧。”我悻悻地回到座位上，心里很不是滋味……

反思自己?jiǎn)栴}一結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾卫斫狻拔倚睦锏淖涛丁?。我的心里不好受，因?yàn)槲覟榕笥迅冻?，?dāng)我需要幫助的時(shí)候卻得不到朋友的支持，感覺(jué)是不平等的，心里不是滋味。幫助朋友,是否會(huì)意味著自己會(huì)受到損失？不是。友誼是平等的、雙向的，當(dāng)我們?yōu)樗烁冻龊髸?huì)感到幫助別人的快樂(lè)。②友誼是平等的、雙向的。如果你接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方；如果你感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。我朋友1、如何正確認(rèn)識(shí)友誼？（友誼的特質(zhì)）3.小明家里條件好，經(jīng)常請(qǐng)同學(xué)們吃飯去玩，所以我就和他做朋友。2.小麗成績(jī)好，和她做朋友她不僅可以幫助我學(xué)習(xí)，而且我還特別有面子。1.我和小康都喜歡足球，常常相約課后踢足球，還一起談?wù)摳鞣N有關(guān)足球的事情，我們有共同的愛(ài)好，在一起總有說(shuō)不完的話(huà)。我們還相約要一起努力學(xué)習(xí)，上同一所大學(xué)。志同道合、志趣相投學(xué)習(xí)成績(jī)物質(zhì)條件、家庭背景友誼具備的特質(zhì)有哪些？大家辨析以下觀(guān)點(diǎn)你是怎樣認(rèn)為友誼應(yīng)具的特質(zhì)呢？

“君子之交淡如水。”君子的友誼，像清水一樣澄凈無(wú)暇、無(wú)雜質(zhì)、無(wú)金錢(qián)比較、無(wú)利益糾葛，這是交友的理想境界。

“多個(gè)朋友多條路?！币馑际桥笥阎g要相互幫助。但“多個(gè)朋友”有兩種可能，一種是“益友，一種是”損友“。思考：真正的友誼具有什么特點(diǎn)？(3)友誼是心靈的相遇。

它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志趣相投、志同道合的友誼，更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。以金相交，金盡則散；以勢(shì)相交，勢(shì)敗則傾；以權(quán)相交，權(quán)失則棄；唯以心相交，方能成其久遠(yuǎn)。

知識(shí)總結(jié)友誼是一種親密的關(guān)系。1友誼是平等的、雙向的。2友誼是一種心靈的相遇。31、如何正確認(rèn)識(shí)友誼？（友誼的特質(zhì)）02

友誼的澄清

合作探究友誼中的困惑能拒絕朋友的請(qǐng)求嗎競(jìng)爭(zhēng)會(huì)破壞友誼嗎對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)：接受欣賞朋友的成就，自我反省和激勵(lì)不能不加分辨地為朋友做任何事朋友變了怎么辦尊重對(duì)方的感受，坦然接受友誼的淡出，迎接新的友誼11.友誼是一成不變的嗎？為什么？

友誼不是一成不變的。在改變中，有的友誼得到保持，有的友誼逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一點(diǎn)友誼的淡出，坦然接受新的友誼

友誼的澄清

競(jìng)技體育的殘酷就在于：第一永遠(yuǎn)只屬于一個(gè)人。林丹說(shuō)“他是我最偉大的對(duì)手，因?yàn)橛兴?，我的冠軍才有更高的含金量。”從隔網(wǎng)而立的對(duì)手，到無(wú)話(huà)不談的好友，在林丹的心目中，李宗偉無(wú)疑有著特殊的位置。"林李大戰(zhàn)“——偉大的對(duì)手也是最好的朋友林丹、李宗偉

李宗偉給出了英雄相惜的答案?！懊總€(gè)人都很想看到我們兩人的比賽，包括我自己?！敝灰獙?duì)方還在拼搏，自己也就沒(méi)理由不堅(jiān)持。正是兩人一路走來(lái)“相愛(ài)相殺”，成就了彼此偉大。從“相愛(ài)相殺”到相繼謝幕，羽壇的一個(gè)時(shí)代或?qū)⑦h(yuǎn)去……22.競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎？為什么？

競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲很多。

友誼的澄清場(chǎng)景一場(chǎng)景二小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。

考試的時(shí)候，小川讓我給他遞紙條。小川認(rèn)為我是“他”的好朋友，不允許我與其他朋友交往。場(chǎng)景三交友要講原則友誼不是一成不變的。1競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是態(tài)度。2友誼不能沒(méi)有原則。34.友誼的澄清包括哪些內(nèi)容？