高三英語(yǔ)改錯(cuò)題專題訓(xùn)練50題（含答案）

高三英語(yǔ)改錯(cuò)題專題訓(xùn)練50題（含答案）

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、短文改錯(cuò)

1.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有io處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Ican'tsimplebelievemyeyeswhenIseeTommie!ThelasttimeIsawhewasonlytwo

yearsagowhenhewasinGrade8.Hewasaheadshortthanmeatthetime,andliestillhasa

child'svoice.Hewasshywhenhesawme.Hedidn'ttalktoomanybuthesmiledgreatdeal.

NowTommieis170cmandtallerthanme,andhe'snotshyanymore.Healwaystells

mealotofinterestedthingseverytimewemeet.Heisverypopularamonghisclassmateand

theteacherslikehim,either.Heisworkinghardathislessonsnow,becauseofhewantstogo

toPekingUniversity.

2.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。作

文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，尹在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Abouttwoyearsago,Iworkedhardlyandenteredalocalkeyschool,ofwhichmy

parentswasproud.Fromthenon,Igetupearlyandgottotheschoolontime.Afterschool,I

wentbackhomeintimetohelpmyparentsdosomehouseworkswhileenjoyingsomelight

music.Everythingwentwell.Therefore,onedaymymotherpersuadedmeliveatschoolto

learntobeindependent,preparingforthefuturelife.AlthoughIwasunhappy,butI

understoodmyparentsandfollowedmyadvice.Afterliveatschool,Ifoundithelpedme

savetimeandlearnwhattogetonwithothers.

3.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，走在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

IaccidentallygetafishbonestuckinmythroatandIhaveevereatenfishsince.Butone

daythefishsoupmymothermadesmeltveryfreshthatmymouthwaswatering.Icouldn't

waittopickupabowlofthefishsoup.Iwasabouttodrinkthenmyconsciousnessseemedto

bedividedintotwohalf,halfanangelandhalfademon.Theangelsaid:44Becautiousover

it”.Butthedemonsaid:"Haveit!”Irememberedwhatitfelttohavethebonestuck,so

eventuallyIputdown.Momwasamusingandsaid,“Oncebitten,twiceshy!^^

4.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，其在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均限一詞。

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Itwasathirddayofmywinterholiday.Today,therehadalotofbusinessinmymother's

company.Somymothertoldmetohelpmyunclewhichisthemanagerofmymother's

company.Isatinmymother'sofficeandhelptoanswerthetelephone.Whennophonecalls

came,Ididmyhomework.Idon'thavealotoftimetodomyhomework,sothatIhaveto

makefulluseofmyfreetimetodothem.IfIhaddonenothing,Iwouldhavewastedmytime

ormylife.Weshouldmakethemoreofourtime.Asasayinggo,tocherishtimeischerish

life.

5.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中

共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

試卷第2頁(yè)，共20頁(yè)

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。刪除把多余的詞用斜線

（\）畫(huà)掉。修改在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線,并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。.

注意.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

DearTom,

Withouractivityapproach,Tmnowwritingtoinviteyoutojoinus.Herearcsome

detailaboutit.

Theactivitywillbeorganizingonafarmfrom9:00a.m.to2:00p.m.thenextSunday.

Whatwehadtodoistogathertogetherattheschoolgateal8:30am.Weareexpectedto

payavisittothefarmfirst.Afterthatwewillenjoypickingvegetablesbyourself.Wealso

havetheopportunitytolookafteranimalsforawhile,withoutthatIwillbedisappointing

becauseofmypassionfbranimals.Knowingthatyou'rereallyintonature,Ibelieveyouwill

definitehaveagoodtime.

Iwouldappreciateitifyoucouldparticipatetheactivity.

Yoursfaithfully,

LiHua

6.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第II處起）不計(jì)分。

Lastmonth,ourschoollaunchedacampaignwhichintentionwastopromote

environmentalprotection.Thecampaignlastfbroneweek.Firstly,therewasaphotodisplay

toshowtheseriouslypollutioncausedbyhumanactivities.Secondly,therewasalectureon

manysmallstepthatwecouldtakeinourdailylifeprotecttheenvironment.Forexample,

takingthebusandusingthebike-sharingsystemwouldbeagoodway.Lastbutnottheleast,

westudentswereencouragingtodecorateourclassroomswithrecycledmaterials.Through

thecampaign,theyhavebenefitedalot.Werealizethatitisourresponsibletoleaveabetter,

cleanerandhealthierplanetforfuturegenerations.

7.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，棄在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

DearSir/Madam,

WordcamewhichtheteachersfromAshevilleSchoolinAmericawouldpayavisitin

ourschoolforcommunication.Havereadyourrequirements,Iamwillingtobeoneofthe

volunteers.

IamLiHua,aSenior3student.IthinkIamqualifiedforthejob.Ihaveagood

commandoforallyEnglish,whichcanmakemetocommunicatewithforeignersfluently.

What'smore,Iwasalwaysreadyiohelpothersandfullofthespiritofdevotion.Todothe

workwell,Fdliketoreceiveanynecessarytraining,anddowhicheverourschoolrequires.

I'llmakefullpreparationandthereisnodoubtthatIwillbeoutstandingvolunteer.

Iwouldappreciateyouifyoucouldtakemyrequestintoconsideration.

8.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（入），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

WhenIwasintheninegrade,ourclassjoinedinavolunteerproject.Ourfirsttaskisto

workwithkidswithcancer.Wehelpedthemformadanceteamandparticipatesome

competitions.Whatamazeduswasthattheywonseveralaward.Butforme,thegreatest

awardwastoseethemsmiledandplaying.Thenwevisitedsomehomesofanelderlyand

someofthemweremovedtotears.Thoseoldpeopleweresohappytoseethemandthey

knewthattheyoungwerestillcaring.Inaworldinthateveryoneexpectstoreceive,my

試卷第4頁(yè)，共20頁(yè)

adviceistobetheonewhoiswillinglytogive.Stopfbraminute,volunteerandmake

someonetosmile.

9.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Areweactuallygrowingup?Ihavebeenconsiderthisquestionforwhile.Maybeweare

forcedtogrowupbytime.WhatImeanisthatwcshouldtrytogrowmaturenotonly

physicallyandalsoinside.Imaginingaseven-year-oldkidwiththemindofa30-year-oldand

youcanthinkitisunbelievably.Howmightthishappen?Onmyopinion,thiskidmusthave

greatcurioustolearn.Whatwehaveinsidecanbeeasilyreflectedontheoutside.Letusnot

tobepeoplewhomareforcedtogrowupbytime.Nomatterhowolderweare,learningis

endless.

10.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線C）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Lastsummer,Ienteredintothedrivingtesttogetadrivinglicense.WhenIwastaking

thetestontheroad,Imakeamistake.Astheresult,Ifailed.Ihadtotakeamake-uptest.

Becauseofmycareless,Ididn'tpassthemagain.Facingtheresult,Icalmeddownand

analyzedthereasons.Afterthat,Itookanothermake-uptestsandfinallysucceeded.Itis

unavoidablewhywesufferfailure.Whatcountsishowweshoulddealtwithit.Weshouldn't

beafraidoffailure.Weshouldacceptitnatural.Failureisjustonepartoflife,allpartsoflife

canhelpusgrow.

11.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加個(gè)漏字符號(hào)S）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，尹在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Ilovedoinghandwork.Threedaysago,Ivisitmyuncle'ssmallfactorywhatproduced

Chinesetraditionalcarpets.IfoundithardandmoredangerousthanIhadthought.Workers

usedknives,scissorsandothertool.Withmyuncle'spermission,Igaveittry.WhenIdidit,

theknifewasverymuchclosetomyhand,soIhadtobecarefully.Ididthesamethingagain

andagain.Butitlookmealotofpatience.It'seasiersaidthandid.Ithinkmyuncleisgreat

andsheismygoodexample.

12.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，井在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第II處起）不計(jì)分。

Yesterday,ourschoolaskedusvoteonanewpolicy.Thepolicyisthateverystudents

shouldwearuniformatschooleveryday.Weheldaheatingdiscussionaboutthepolicy.All

ofwestudentsagreedthateveryonemustconsiderseriousbeforevoting.Somestudentsthink

thereneedtobesomelimitstothatstudentscanwearatschool.Withadresscode,students

maywearvariousclothesthatisnotappropriate.Therefore,theotherstudentsholdthe

oppositeopinionthatstudentsshould,befreetochoosewhatevertheywanttowearatschool.

Teachersshouldtrustusbecausewehaveanabilitytojudgeifwedressproperly.

13.下面短文中有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤。請(qǐng)?jiān)谟绣e(cuò)誤的地方在增加、刪倏或修改某個(gè)單詞。

試卷第6頁(yè)，共20頁(yè)

增加：在缺詞處加一個(gè)符號(hào)（A）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每句不超過(guò)兩個(gè)錯(cuò)誤；

2.每處錯(cuò)誤及其修改均只限一詞；

3.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

SundayMay4Sunny

ItwasthefirsttimeIhadbeentocountryside.At9o'clockinthemorningIstartedout

withseveralclassmates.Inthewaywesawricefieldsandtreesonallsidesoftheroad.

Factories,shops,andschoolshadbeenbuiltinmanyvillage.Fromtentotwelvewevisited

tenfamilies.Wetoldthatmanyfarmershadplantedvegetablesandraisesilkworms（蠶）and

theyhadbecomerich.SomeevenboughtcolorTVsets.Thelifeofthefarmershadbeen

greatimproved.ItwassaidthatsemeAmericafriendswouldcometovisittheirvillage.We

arcgreatlyinspiredbytheachievementstheyhadmadetheminrecentyears.

14.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加個(gè)漏字符號(hào)?A）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（/）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，其在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Nowadays,wecanseephubberswatchingtheirmobilephoneseverywhere.Theycan't

stopsendingmessages,surfingtheInternet,listeningmusicandeventakingphotosbyusing

themobilephone.

Actually,phubbingdisturbsnotonlyourstudyandourlife.Ontheonehand,phubbers

wasteplentyoftimeplaycellphonegamesandsendingmessages,particularlyintheclass.

Ontheother,usingthemobilephonefbralonglimecanleadtohealthyproblems.

AsfarasIamconcerned,itishightimethatweputdownthemobilephoneandraise

ourheadsup.Docherishthatisaroundusandappreciatethesceneriesaheadofus.Only

whenweusethemobilephonereasonable,canyourealizethehappinessoflife.

15.假定英語(yǔ)課上老師要求同學(xué)們交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中

共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修

改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫(xiě)上該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，尹在該詞下面寫(xiě)上修改后的詞。

注意：

1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

WiththedevelopmentoftheInternet,itiseasilyfbrpeopletofindinformationinjust

fewminutes.TheInternetislikeahugelibrarythatyoucanfindwhateveryouwantwithout

walkaround.Itmakeourlifeconvenientandcolorful.Andrecentlymanypeoplehavebeen

discussingthedangersoftheInternet.TherehavebeenreportsinChinaaboutpeopletryingit

tostealpersonalinformationforbadpurposes.Also,someinformationdoesharmforsociety.

Forexample,youcanevenfindsoinformationashowtokillpeople.Theproblemwill

becomemoreseriousinthefutureifnotdealingwith.

16.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)3）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，棄在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

TodayIamgladtoparticipateinanactivity,whichthemeisChineseweavingart,

makingmetohaveatasteoftraditionalChineseculturedeeply.

ThisactivityheldinmyschoollibrarywhereIappreciatednumerousartworks,ranging

fromchairstodecoration.Inaddition,Iwasluckyenoughtogetaopponunitytolearnwhat

toweaveChineseknottingonthespot.DuringthattimeIwasveryenjoyablethatIfellin

lovewiththemagicalworkimmediate.

AsfarasIamconcerned,notonlydosuchanactivitymakemefurtherfeelthebeautyof

theweavingart,butalsoitisbeneficialtoarisepeople'sawareofcarryingforwardtraditional

Chineseculture.

試卷第8頁(yè)，共20頁(yè)

17.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八）并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

LastSunday,IvisitedtoaforestparkofourcitywithmyfriendTom.Ittookusabout

twentyminutestoridethere.Uponarriving,wetookapictureatthegateofaparkfirst.Then

webeginourtrip.Breathedfreshair,weobservedmanykindsoftrees,someofwhichwehad

neverheardofbefore.Inadditiontoplants,wealsofascinatedbystrangestonesandvarious

publicfacilityinthepark.However,whichattractedmemostwasthefountaininthemiddle

ofalake.Onourwayback,allofuswereveryexcited.Butwe'relookingforwardto

enjoyingthenaturesceneryagain.

18.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文中共

有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加，刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掠。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，尹在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

YangLipingisagooddancer,whichpassionisdancing.Afterwinanational

competitionin1986withherSpiritofthePeacockdance,shehasbeenknowntothe

“PeacockPrinccss^^.Theinspirationfbrherfamousdanceshavecomefromthetimewhich

shespendsinXishuangbanna.Assheoncesaid,shefeltverygratefullyfortheyearsin

Xishuangbanna,whichgaveherchancetogodeeperintothelivesofvariousethnicgroups.

TheDaipeopleadmiredthepeacock,representsthebeautyofnature.Hisdancecamefrom

theirtraditionalbeliefbutaimedtobringouttheDaiwomen'sbeauty.

19.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（'）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Lastweekend,IwasbrowsingTikTokwhenashortvideodrewmyattentions,which

exactlyshowedpeoplehowtomakeanamazedfruitplate.ThenIdecidedtogivethematry.

FirstIcollectedsomefruitslikeapples,oranges,grapes,strawberriesorbananas.After

washingandpeeledthem,Ifocusedthecreationwhichtookmeaboutthirtyminutes.Tomy

delight,IwonhighlypraisefrommyparentsfbrthatIhadmade.Makingafruitplatenot

onlyrelaxesmymindbutimprovemypracticalabilities.Ican'ttowaittomakeanother

nutritiousfruitplate.

20.假如英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下面劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

LastSundaymorning,mymomtookmetoafarm.Ihavenevervisitedafarmbefore,

butIwasfilledwithexcitementwhenwcfinallyarrived.Itwasabeautifulfarm,thatwc

receivedawarmlywelcome.Afterleadingusintothefarm,afarmertoldusaboutthecrops

grownthere.Thenheshowedushowharvestcom.Wehelpedhergetinthecornhappily.He

praisedmeofbeingcarefulatwork.Later,followedthefarmer,Isawsomesheepsand

learnedhowtofeedthem.Onthatday,Iwasquiteenjoyedmyself.Iwishfbranothervisitto

thefarminthenearfuture.

21.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

試卷第10頁(yè)，共20頁(yè)

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，棄在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

I'dliketoinviteyoutakepartintheChineseCulturalTour—atriptoBeijingtobe

organizebyourschoolduringthissummervacation.

Thetour,whichaimtohelpstudentslearnmoreaboutChineseculture,willlasttwo

weeks,fromJuly10to23.Duringthetour,we'Hvisitsomefamousplaceofinterestin

BeijingastheForbiddenCityandtheSummerPalace.However,wellenjoysomelocalfood

likeBeijingDuck,thatwillhelpusbetterunderstandtheabundanceofChineseculture.I

knowyouarefbndoftraditionChineseculture,sothiswillbeagoodopportunityforyouto

enjoyitintheperson.

Lookingforwardtoyourjoinus.

22.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。短

文中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。

2.只允許修改10處，多者（從第II處起）不計(jì)分。

FourmonthsagoIwaswalkingonthecampuswhileIheardtwostudentssayingthat

Mrs.Wu,ourEnglishteacher,wouldretirenextmonth.

Ireturnedtotheclassroomandsharedthenewsformyclassmates.Toexpressour

thankstoMrs.Wuforherpatientteaching,weagreedonacelebrationafteraheating

discussion.

Afterschoolwebegantomakefullypreparations.Iwenttoaflowershop,whereI

boughtabunchofflowers,representsourloveandrespectforourdearteacher.Oneofmy

classmatehadsomePowerPiontslidesmade,whichincludedmanyphotosrecordingthe

touchingmomentswespentthemtogether.

WhenshecameintotheclassroomonWednesdaymorning,allofusstoodup.I

presentedtheflowerstohim.Withtearsinhereyes,Mrs.Wuwasgreatlymovedbywhatwe

do!Shesaidherfeelingswerebeyondwords.

23.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，井在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

TheCampusCultureFestivalwillhostedthisFriday.SinceyoulikeChineseculture,itis

agreatchanceforyoutojoinus.Theactivityisscheduledtolastingabouttwohoursinour

schoolhall.Itcoversawidevarietyofcontent.Notonlycanweappreciatemakesilkina

traditionalway,andalsowecanwatchthedocumentaryaboutthehistoryofmakingsilk.In

anaddition,somefamousprofessorswilldeliverlecturesabouthowtohelpthedevelopof

traditionalsilk-making.Youwillcefinitelygainabetterunderstandingofthem.Underthe

way,ifyouareinterested,pleasetellmeassoonaspossibly.

24.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修

改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

IwaspleasedtohearfromyouandIamwrittentotellyousomethingaboutthechanges

inmyschool.

Youareright.Greatchangeshavetakenplaceinmyschool.Itisnotlongerwhatitused

tobethreeyearsago,whentherewereonlyoneteachingbuildingandaplayground.Iam

happytotellyoutwonewbuildingshavebuiltandareinuse.Oneofthemisanewclassroom,

initthereareroomsfbrmusic,artsandcomputerteaching.Theotherisalibrary,wherewe

canreaddifferentkindofbooks,newspapersandmagazines.Besides,myschoolisgood

equippedwithsportsfacilitiesandmusicalinstruments.Anumberofstudentshasalsogrown

from1,500to2,500.What'smore,wehadplantedalotoftreesandflowersinandaroundthe

school.

試卷第12頁(yè)，共20頁(yè)

Ibelievemyschoolwillbecomebetterandbetter,butIhopeyouwillvisitmyschool

again.

25.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之同交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第II處起）不計(jì)分。

Wearehonoringtohaveyouhereattheopeningceremony.Toexpressourwarmest

welcome,wehavebeenarrangedaseriesofactivityonChinesemartialarts.

Iwillintroducethescheduleofthesummercamp.First,wewillmeetatthelecturehall,

sharedideasaboutmartialartsovereachother.Afterthat,therewillbeexcellentlymartial

performancesbywestudents.Ithinkitwillbeavaluablegrowthexperiencebutarewarding

journeyforyou.Inaddition,youwillappreciateuniqueskillsbygreatmasters,whatwillbea

feastforeyes.

Finally,Ihopetheactivitywillbegreatsuccessandeveryonecanlearnmuchfromit.

26.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

LastSpringFestival,IvisitedUncleLiinthecountrysidewithmyparents.Itwasnotthe

firsttimethatIstayedinthecountryside,butwestillfeltinterestedandexcited.Differently

fromlivinginthecity,Icouldalwaysgetquiteclosetothenature,enjoyingthebright

sunshineandfreshair.Butthatamazedmemostmaybethegreatchangethathavetaken

placeinthelocalpeople'slife.Forexample,almosteveryfamilyownatleastonecaror

Wi-Fiaccessisavailableeverywhere.Thosechangesmakemefeelingveryproudasa

Chineseandinspiremetoworkharderwithabelterfutureofourcountry.

27.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（A）,并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\?劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：L每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

Lastsummer,IwentonthetriptoQingdao,whereIstayedforsevendaysandenjoyed

myself.BeforeleaveQingdao,Iwentfishingonabeautifullake.Unlucky,Ididn'tcatchany

fishes,andIgotboring.Idecidedtogoswimming.WhenIstoodup,mywalletwithallmy

moneyinfellintothewater.Ijumpintothedeeplaketolookforit,soIfoundnothing.The

nextmorning,Iwasn'tabletoleavethehotelbecauseofIhadnomoneytopayforanything.

Ihadnochoicebutcallmyparentsandaskedforhelp.Theysentmyselfsomemoneyby

WeChat.Howanembarrassingtrip!

28.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

WhenIwenttoNewYorkCitytovisitmyauntandcousin,itisaveryhotJuly,soshe

wastryingtofindaplaceforustoswim.FindapoolinNewYorkCitywasnoteasy.Many

poolscostalot,andshedidn'tearnmanyasawaitress.ShecalledupherfriendCharlie,

becausehealwayshadsomebrilliantidea.Hewassuggestedthatwegotohisboss,pool

party.Theyworkedinthetelevisionindustryoralwaysthrewpartieswithmanyactors.

Charliesaidthatwewouldbeassumedtobeactresses.Whenwearrivedthepool,noonepaid

usanyspecialattention.Therefore,atacertainpoint,myfourteen-year-oldcousinsawaman

andbegantoyell,"It'sWillSmith!”Finally,shegotuskickoutoftheparty.Later,we

試卷第14頁(yè)，共20頁(yè)

learnedthatthemanwasn'tWillSmith.ItwasactualCharlie'sboss.

29.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文，文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修

改。

增加：在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除：把多余的詞用（\）劃掉c

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，尹在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：L每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

FatimaMadrigalofCaliforniarecentgavebirthtoaboyandagirl.However,which

surprisesusmostisthattwinshavedifferentbirthdatesandevenbirthyears.Alfredowas

bornonDecember31st,2021at11:45p.m.About15minuteslate,hissisterAylinwasborn

onJanuary1st,2022.Fatimasaidherfamily,includingherpartnerRobertandtheirthree

otherschildren,werehappytowelcomethenewbabies.Thebabiesweresupposetocome

twoweekslater,buttheirearlyarrivecreatedararesetofbirthdatesandyears.Aylin

weighing2.66kilogramsandherbrother2.75kilogramsatbirth.Themedicalcenterwhere

thetwinswerebornsaidthereareabout120,000twinsbornineachyearintheU.S.However,

twinswithdifferentbirthdaysarerare,andthechanceoftwinsbeingbomindifferentyearsis

aboutoneintwomillions.

30.假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫(xiě)的以下作文。文

中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或

修改。

增加：在映詞處加一個(gè)漏字符號(hào)（八），并在其下面寫(xiě)出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線（\）劃掉。

修改：在錯(cuò)的詞下畫(huà)一橫線，尹在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。

注意：1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。

SometimesIgelthefeelingwhenlivinginacitymakespeoplemuchlonelythanbefore.

Peoplealwaysfeelstrangercannotbetrusted.Andthatisnotnormaltostarttalkingto

anyoneorevensmileatsomeone.Iwantchangethis.Lastweek,Iwentskating.Amanran

bysmile.Hesaidsomethingtousaboutdoin