河北省邢臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

河北省邢臺(tái)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫漢字（用正楷依次寫在方格內(nèi)）。

王老師穿著一件短（xiù）襯衫，臉上露出和（ǎi）可親的笑容，顯得十分優(yōu)（yǎ）而知性。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.結(jié)合語境和拼音寫字詞。

時(shí)光匆匆，六年的時(shí)間zhǎ_____眼就過去了。還記得，校園里xīshuài_______的鳴叫聲和同學(xué)們清cuì_____爽朗的讀書聲；也記得，因?yàn)樽x到李大釗受到苦xíng_____而憎恨敵人的殘暴；更記得，為了bì_____免學(xué)習(xí)壓力過大，而和同學(xué)們?cè)诿鱩èi_____的日子里散步的情景……這些都是需要珍cáng_____的記憶。2）.請(qǐng)你寫出下面加點(diǎn)詞語的同義詞，幫詞句交到新朋友。

數(shù)不勝數(shù)的星辰，(

)的沙粒，(

)的花瓣，(

)的落葉。在這個(gè)廣袤的宇宙中，我們所能感知到的事物(

)，以至于我們無法數(shù)清它們。但正是這些事物，構(gòu)成了我們豐富多彩的世界。3）.林林為班級(jí)制作古詩文主題的黑板報(bào)，請(qǐng)補(bǔ)充完整。古詩文園地人與自然（1）“_______________，浪淘風(fēng)簸自天涯”這句詩表現(xiàn)了詩人逆流而上的豪邁氣概；“_______________，兩山排闥送青來”寫出了青山綠水的優(yōu)美環(huán)境。人與家國(guó)（2）“捐軀赴國(guó)難，________________”這兩句的意思是說：為了解除國(guó)難而獻(xiàn)身，把死亡看作回家一樣。人與自我（3）正如各迅所說：“無情未必真豪杰，__________”。是啊，對(duì)子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？4）.快樂閱讀吧

《童年》的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，本書以____來講述故事。小說中人物眾多，但都是圍繞著____來塑造的。這里有____的小茨岡，____的格里高利。特別是外祖母的愛，仿佛黑暗中的明燈，照亮了他的心，最讓你溫暖的情節(jié)是_______________5）.填空。

（1）兩小兒笑曰：“___________？”

（2）____________，無心插柳柳成蔭。

（3）讀書須用意，__________。

（4）__________，萬物生光輝。

（5）盈盈一水間，__________。

（6）____________，草色遙看近卻無。

（7）君看一葉舟，__________。

（8）____________，聽取蛙聲一片。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語的書寫和注音完全正確的一組是（）。A．徘徊（huí）

戛然而止B．赤裸裸（luǒ）

見微知著C．哀思（āi）

萬不得已D．剝削（xuē）

司空見貫2）.下列革命故事與英雄人物對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（

）A．舍身堵槍眼邱少云B．痛擊敵人、英勇跳崖狼牙山五壯士C．渣滓洞寧死不屈江竹筠D(zhuǎn)．把日本鬼子引入埋伏圈王二小3）.附加題對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗工整、韻律協(xié)調(diào)。根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)空白處應(yīng)填入的詞語是（

）

上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)

下聯(lián)：炎黃子孫

展宏圖A．奮發(fā)圖強(qiáng)B．才華橫溢C．知識(shí)淵博D．德才兼?zhèn)湓u(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.媽媽對(duì)我說：“等我把衣服洗完了就帶你出去玩。”（改為轉(zhuǎn)述句）

____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把傳統(tǒng)習(xí)俗和其寓意用線連起來。

過年時(shí)吃年糕

祭祀天地、祖先、神靈，祈求豐收。

臘八節(jié)喝臘八粥

萬事吉祥如意，一年更比一年好。

除夕吃年夜飯

驅(qū)魔降福，追求光明，期盼美好生活。

元宵節(jié)觀燈

吉祥團(tuán)圓，闔家歡樂，辭舊迎新。2）.名著不僅情節(jié)引人入勝，更有復(fù)雜的內(nèi)涵，請(qǐng)將下列名著與其內(nèi)涵連起來。

《魯濱遜漂流記》

對(duì)自由的向往和對(duì)社會(huì)的諷刺

《騎鵝旅行記》

對(duì)生命和生活的熱愛和永不放棄的精神

《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》

抒寫懷鄉(xiāng)之情評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號(hào))

()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去，一大滴松脂將它們一齊包在里面。

()很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午，太陽火辣辣地照射著樹林，許多老松樹滲出厚厚的松脂。

()松脂球埋在泥沙里，漸漸形成了化石。

()松脂繼續(xù)滴下來，最后積成一個(gè)松脂球，把兩只小蟲包裹在里面。

()陸地沉下去，海水漫上來，把整個(gè)森林淹沒了。2）.排列錯(cuò)亂的句子。

()我又把西紅柿切成許多小塊，同時(shí)切好蔥花。

()油熱了，我放進(jìn)蔥花，緊接著又放進(jìn)西紅柿。

()我把西紅柿洗干凈。

()點(diǎn)好了火，放上鍋，鍋里放好花生油。

()我連忙用菜鏟在鍋里翻來炒去。

()然后又放進(jìn)醬油、鹽、糖等佐料。

()星期天，我在家里學(xué)炒西紅柿。

()西紅柿炒好了，我把它盛在菜盤里。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.對(duì)錯(cuò)我會(huì)判。

1．《小英雄雨來》原名《雨來沒有死》，作者是管樺。

(

)

2．我國(guó)四大古典名著是《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《三打白骨精》。(

)

3．《寄小讀者》是冰心旅居英國(guó)時(shí)寫的散文集。(

)

4．《小紅帽》《拇指姑娘》《丑小鴨》這三篇童話都是安徒生寫的。(

)

5．《呼蘭河傳》是蕭紅帶有自傳性質(zhì)的小說。(

)

6．孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，《論語》是記錄了孔子及其弟子言行的語錄集。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀翻過來，唉——睡不著。那地方的海，真的像老師說的，那么多種顏色嗎？1．“睡不著”中“著”的讀音是________。

2．“睡不著”寫出了小朋友明天要遠(yuǎn)足的____心情。（

）A．很激動(dòng)B．很驕傲3．想一想，大海有哪些顏色呢？

______________

4．仿照原文，寫句子。

那地方的________，真的像________說的，那么________嗎？評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

提起小說，你一定不陌生，那特定的環(huán)境、鮮活的人物、生動(dòng)的情節(jié)一定給你留下過深刻的印象。請(qǐng)你聯(lián)系生活、展開想象，創(chuàng)編一個(gè)校園故事。

1．自定題目；2．內(nèi)容具體，語句通順，傳達(dá)正能量；3．不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。星孩的芒果湖（節(jié)選）馬嘉愷①前情提要：男孩菊馳在一次午夜探險(xiǎn)中誤入了神秘國(guó)度“芒果湖”，這是一個(gè)與人類世界截然不同的奇異幻境……②首先映入眼簾的是巨樹林——只能稱之為“巨樹林”。①那些巨大的樹木比小馳見過的任何山林里的參天古木都要更加蔚為壯觀。無論是樹梢的高度、樹干的粗壯程度，還是枝繁葉茂的生態(tài)狀況，都是小馳前所未見的。不僅前所未見，簡(jiǎn)直聞所未聞?、谇魄扑鼈冏笥遗?、前后依靠的姿態(tài)，簡(jiǎn)直如同龐大的山脈，完全超乎想象！倘若從小生長(zhǎng)在現(xiàn)代人類社會(huì)里，恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)曉得世上居然存在著如此巨大的樹木。③等到他們的船再靠近一些的時(shí)候，小馳看到了更為令人吃驚的一幕——那些樹木原來不僅僅是普通的植物。直到離得夠近了他才看清，那些巨大的樹干上居然修建著各種奇形怪狀的房屋！那些房屋大小不一，造型奇特。有的四五層樓高，是規(guī)規(guī)整整的長(zhǎng)方體；有的是單層的小木屋，橢圓形；有的高一點(diǎn)，大概足有七八層，梯形；最高的居然有十幾層，一直建到接近樹冠的地方；而形狀最夸張的，簡(jiǎn)直如同放大以后的蜜蜂窩，以及某種巨型昆蟲的堡壘——里面不規(guī)則地分布著許許多多的房間，但所有空間都被利用了起來，沒有一處閑置。④真是了不得……小馳感嘆道。等等……上面還有！不僅樹干上，連上方的枝枝丫丫也掛著各種小房子，約莫是些材質(zhì)更為輕盈的小屋。⑤真是太不可思議了！小馳屏息斂氣地望著這一切，連小船已經(jīng)靠岸了都渾然不知。(1)“巨樹林”的房屋真令人驚嘆。下列對(duì)其特點(diǎn)描述不正確的一項(xiàng)是A．大小不一B．造型奇特C．只修建在樹干上D．空間利用率高

(2)讀文中兩處畫橫線的句子，句子①運(yùn)用了_______（對(duì)比、比喻）的修辭手法，句子②運(yùn)用了_______（對(duì)比、比喻）的修辭手法，都表現(xiàn)了__________。

(3)文中的小馳見到了哪些奇幻的景象？他有何感觸？根據(jù)短文內(nèi)容填一填。(4)文中充滿了奇妙的想象，請(qǐng)你跟隨小馳的腳步想象一下小馳的船靠岸后會(huì)發(fā)生什么事。

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。

點(diǎn)綴（chuò

zhuì）

笨拙（zhuō

zhuó）

琴弦（xián

xuán）

流竄（chuàn

cuàn）

勉強(qiáng)（qiáng

qiǎng）

滄海一粟（sù

lì）2）.結(jié)合語境，請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）山洪_________（暴發(fā)

爆發(fā)），不僅沖垮了路基，還導(dǎo)致附近幾家住戶的房屋受損。

（2）夕陽似乎_________（徒然

陡然）從地平線上斷裂了，對(duì)面山口只殘留著一道血紅。

（3）上課鈴即將響起，同學(xué)們_________（陸陸續(xù)續(xù)

斷斷續(xù)續(xù)）地走進(jìn)教室。

（4）南岳衡山的石、霧、松是大自然的造化，無一不是_________（鬼斧神工

巧奪天工）。評(píng)卷人