中學(xué)學(xué)生德育培訓(xùn)工作方案

XXXX中學(xué)學(xué)生德育培訓(xùn)工作方案國無德不興，人無德不立。習(xí)近平總書記一貫高度重視培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，把立德樹人作為教育的中心環(huán)節(jié)。我校學(xué)生大都能夠做到遵規(guī)守紀、勤奮學(xué)習(xí)。極少部分學(xué)生思想品德、行為習(xí)慣存在短板，為促進學(xué)生德智體美勞全方位的健康成長，強化德育教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，建立學(xué)生德育教育補課培訓(xùn)制度，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持以“立德樹人、明禮尚善”為根本任務(wù)，以培育核心素養(yǎng)為中心，以改革創(chuàng)新為動力，重點實施“四明八行”（明做人之理、明做事之法、明求學(xué)之道，明生活之方，踐行友善、誠信、規(guī)則、合作、善學(xué)、創(chuàng)新、勤儉、責(zé)任）德育提升工程，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、優(yōu)秀道德品質(zhì)、創(chuàng)新精神和實踐能力。二、目標任務(wù)一個中心點：以全面育人為中心。一個基本點：嚴格遵守校紀校規(guī)。工作目標：為進一步加強德育工作，力爭用1年左右的時間，全面提升我校學(xué)生思想道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和品質(zhì)。工作任務(wù)：學(xué)生的三個學(xué)會：學(xué)會做人：道德上做好人，學(xué)習(xí)上做能人。②學(xué)會學(xué)習(xí)：不斷進取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并持之以恒。③學(xué)會處事：學(xué)會處理與老師的關(guān)系，做到尊敬老師，服從安排，不做出格的事；學(xué)會處理與同學(xué)的關(guān)系，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，堅持正確輿論導(dǎo)向；學(xué)會處理與父母的關(guān)系，做到孝敬父母，勤儉節(jié)約，為父母爭光。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.學(xué)習(xí)國家、省、市、學(xué)校的有規(guī)范、制度、紀律要求、教育案例。2.《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《滕州二中六大紀律》。3.國學(xué)經(jīng)典著作。4.談體會、寫反思。（要求：字跡工整，500字以上，有文字規(guī)范要求，有內(nèi)涵。凡不合格重寫的，字數(shù)要逐漸增加。）四、培訓(xùn)制度1.學(xué)員界定：政教處檢查發(fā)現(xiàn)的、級部管理過程中發(fā)現(xiàn)的有不良行為習(xí)慣且比較難教育的學(xué)生:違反學(xué)校六大紀律2次以上者；打架者；頂撞老師與不服從管理者。要填寫記錄表，以便參與教育活動的老師能及時了解情況，增強教育的針對性和實效性。學(xué)習(xí)期滿并經(jīng)考核合格方可申請撤銷處分。2.學(xué)員須知：①準時參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無遲到、曠課和早退，確有特殊情況須事先請假，缺席課程須在下一期補上。②尊重授課教師，遵守課堂紀律，上課認真聽講，并有詳細筆記。③學(xué)習(xí)期滿后完成1000字以上的學(xué)習(xí)體會，并經(jīng)德育培訓(xùn)班班主任考核合格。④學(xué)員考核合格后，再經(jīng)過三個月的考察，在平時學(xué)習(xí)生活中沒有再次出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的行為，師生反映良好，可以向?qū)W校提出撤銷處分的申請。3．培訓(xùn)教員：級部主任、班主任及任課教師，心理教師、學(xué)校管理人員、學(xué)生家長、社會知名人士等。4．培訓(xùn)要求：①嚴禁體罰或變相體罰。②嚴格學(xué)習(xí)效果鑒定。③完善培訓(xùn)記錄、重視跟蹤隨訪。5．培訓(xùn)地點：學(xué)校德育培訓(xùn)班（政教處西鄰）。6．培訓(xùn)時間：每周一次，每期4—8次，直至合格為止。沒有一帆風(fēng)順的人生，沒有不犯錯誤的學(xué)生。但錯誤有大小之分，性質(zhì)有輕重之別。一個點到為止，知錯能改的學(xué)生是明智的，是成熟的，是勇敢的，這是成才的前提。制定本方案培訓(xùn)的目的，就是要同學(xué)們能夠認清自己所犯錯誤的嚴重性、學(xué)