2024高中語文第三課神奇的漢字第2節(jié)規(guī)矩方圓-漢字的簡化和規(guī)范練習(xí)含解析新人教版選修語言文字應(yīng)用_第1頁
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文檔簡介

PAGE6-第2節(jié)規(guī)則方圓——漢字的簡化和規(guī)范請同學(xué)們仔細(xì)完成練案[9]一、課內(nèi)雙基依據(jù)課內(nèi)學(xué)問填空。1.國務(wù)院于1956年公布了__《漢字簡化方案》__,使簡化字取得了正式文字的地位。2.漢字簡化的方法是:一__省__,二__并__,三__又并又省__。3.現(xiàn)在有些人把寫繁體字當(dāng)作一種時(shí)髦,導(dǎo)致社會上繁體字泛濫,這種現(xiàn)象既不符合__《國家通用語言文字法》__關(guān)于__“我國推廣運(yùn)用簡化字”__的法律規(guī)定,也會造成語言文字應(yīng)用的混亂。4.1955年國家公布了__《第一批異體字整理表》__,廢除了許多異體字,基本上做到了__一字一形__,并明確指出除__翻印古書__、__姓氏__等特別狀況外,不得再運(yùn)用廢除了的異體字。5.下列說法正確的一項(xiàng)是(B)A.漢字發(fā)展的總趨勢是由繁到簡,因此漢字是筆畫越少越好。B.依據(jù)繁體字能更直觀地推斷出字的本義和引申義,所以不能把古書全部換成簡化字。C.武則天曾給自己起名“曌”(讀zhào),意思是她就像日月當(dāng)空照,這個(gè)字被收入了字典,由此可見,個(gè)人所造的字只要合理,就能被大家所接受。D.在古代,“前hòu”的“hòu”是“後”,“皇hòu”的“hòu”是“后”,這兩個(gè)字不能混用?,F(xiàn)在合并成一個(gè)字了,這事實(shí)上不盡合理,簡潔出現(xiàn)弄混的現(xiàn)象,如說“前后”是指前一個(gè)皇后呢,還是前與后的方位呢?【解析】A漢字并非“筆畫越少越好”;C個(gè)人不能隨意造字;D現(xiàn)在不會弄混,“后”字在現(xiàn)代漢語中單獨(dú)運(yùn)用時(shí)不能表示“皇后”的涵意。6.推斷下列說法的正誤。(1)簡化字就是結(jié)構(gòu)簡潔的漢字。(×)(2)筆畫結(jié)構(gòu)困難的漢字不肯定就是繁體字。(√)(3)我國港澳臺地區(qū)及海外華人社團(tuán)中通行的仍是繁體字。為了不影響正常的交際和溝通,我們提倡寫繁體字。(×)(4)寫漢字越簡潔就越好,既可以節(jié)約時(shí)間,也可以加快漢字簡化的進(jìn)程。(×)(5)規(guī)范漢字的字形以1988年國家語委和新聞出版署聯(lián)合發(fā)布的《現(xiàn)代漢語通用字表》為準(zhǔn)。(√)7.請寫出下列這些繁體字所對應(yīng)的簡化字,并說說它們的簡化方式。愛親門蘇蘋鄉(xiāng)後餘醜曆【答案】__愛、親(簡省字形),門(簡省筆畫),蘇(既省且并),蘋(簡省字形),鄉(xiāng)(簡省字形),后(合并字形),余(合并字形),丑(合并字形),歷(既省且并)__8.下面這些詞語都是大家平常常常遇到的,請你把它們的錯(cuò)誤找出來。(1)雞旦(雞蛋) (2)補(bǔ)胎沖氣(充氣)(3)油柒店(油漆) (4)另售商品(零售)(5)皇後大酒店(皇后) (6)家俱城(家具)(7)理髪店(理發(fā)) (8)歡樂(快樂)(9)午蹈(舞蹈) (10)照像館(照相)二、課外延長9.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(D)A.待遇祛除披星戴月過屠門而大嚼B.瘡痍粗獷歡慶春節(jié)天有不測風(fēng)云C.發(fā)軔杜撰破釜沉舟圖窮而匕首見D.慷慨針灸信而有征事實(shí)勝于雄辨【解析】事實(shí)勝于雄辯10.下列詞語書寫錯(cuò)別字最少的一項(xiàng)是(A)A.昏聵無能戳力同心歃血為盟統(tǒng)籌兼顧B.揚(yáng)常而去俾入邑庠委屈求全聲色俱厲C.民生凋敝前踞后恭殘無人道落慌而逃D.出類拔萃偏裨將校忠貞不逾憚精竭慮【解析】A勠力同心;B揚(yáng)長而去,委曲求全;C前倨后恭,慘無人道,落荒而逃;D忠貞不渝,殫精竭慮。11.下列詞語書寫錯(cuò)別字最少的一項(xiàng)是(A)A.名副其實(shí)禁若寒蟬遂心如意風(fēng)聲鶴唳B.色厲內(nèi)荏披沙撿金貌和神離旁征博引C.德藝雙馨明則保身反復(fù)無常身體立行D.能伸能曲引以為誡順?biāo)浦垲櫽白詰z【解析】A噤若寒蟬;B披沙揀金,貌合神離;C明哲保身,身體力行;D能伸能屈,引以為戒。12.下列詞語書寫錯(cuò)別字最少的一項(xiàng)是(B)A.甘之如飴心曠神怡百戰(zhàn)不殆怡笑大方丟失飴盡B.買櫝還珠窮兵黷武長篇累牘戴罪立功嚴(yán)峻黷職C.無暇兼顧著名遐邇暇不掩玉目不瑕接暇瑜互見D.中途輟學(xué)連綴文章拾綴衣物掇飲名茶筆耕不掇【解析】B嚴(yán)峻瀆職;A貽笑大方,丟失殆盡;C白璧微瑕,目不暇接,瑕瑜互見;D拾掇衣物,啜飲名茶,筆耕不輟。13.下列各組詞語中錯(cuò)別字最少的一組是(B)A.淳厚如飲甘醇嗟商歲月磋砣B.炫示光彩炫目炫弄頭暈?zāi)快臗.莫視莫不關(guān)切拌倒拌手拌腳D.附麗富麗堂煌震奮振振有詞【解析】B頭暈?zāi)垦#籄磋商,歲月蹉跎;C漠視,漠不關(guān)切,絆倒,絆手絆腳;D富麗堂皇,激昂。14.下列各組詞語中,錯(cuò)別字最少的一項(xiàng)是(C)A.犯而不較精神矍爍老調(diào)重談一視同仁B.分庭抗理相儒以沫飛鴻踏雪俯仰無愧C.因噎廢食含辛茹苦脫潁而出焚膏繼晷D.汗流夾背非夷所思憤世嫉俗封妻蔭子【解析】A項(xiàng)“犯而不?!薄熬褊氰p”;B項(xiàng)“分庭抗禮”“相濡以沫”;C項(xiàng)“脫穎而出”;D項(xiàng)“汗流浹背”“匪夷所思”。15.下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是(D)A.本分輩分察言觀色明查秋毫,不見輿薪B.參加賜予老生長談亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚C.摻假摻雜正經(jīng)危坐老驥伏櫪,志在千里D.搭擋搭訕出謀劃策失之東隅,收之桑榆【解析】A查—察;B長—常;C經(jīng)—襟。16.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(B)A.學(xué)力高校學(xué)歷截至截止日期B.舟楫開門緝盜無賴萬籟俱寂C.國事共商國是合并詩畫合璧D.厚意情深意重過度過渡地帶【解析】開門緝盜—開門揖盜。17.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(A)A.直言仗義直言修養(yǎng)養(yǎng)精蓄銳B.提名金榜題名委屈委曲求全C.雀巢鳩占鵲巢卓見真知灼見D.謀取牟取暴利類同決不雷同【解析】仗義直言—仗義執(zhí)言。18.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(B)A.千金千斤重?fù)?dān)趨時(shí)趨炎附勢B.日歷日理萬機(jī)融會融匯貫穿C.照實(shí)如釋重負(fù)殺機(jī)殺雞取卵D.桃園世外桃源熟悉熟視無睹【解析】融匯貫穿—融會貫穿。19.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(A)A.四圍四維空間隨和隨聲附合B.題跋提拔干部體例體力運(yùn)動(dòng)C.天皇天荒地老打工打躬作揖D.言詞言辭犀利衣襟衣錦還鄉(xiāng)【解析】隨聲附合—隨聲附和。20.下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是(B)A.報(bào)到新聞報(bào)道質(zhì)疑無可置疑B.奇談夸夸其談受獎(jiǎng)立功授獎(jiǎng)C.變換變化莫測同人一視同仁D.脫身托身之所熔化冰雪溶化【解析】立功授獎(jiǎng)—立功受獎(jiǎng)。三、高考熱點(diǎn)21.請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過60個(gè)字。“網(wǎng)運(yùn)分開”指的是具有自然壟斷特征的基礎(chǔ)設(shè)施與運(yùn)用設(shè)施的生產(chǎn)商、供應(yīng)商、用戶實(shí)施市場主體的分別。在電力市場中,“網(wǎng)運(yùn)分開”的實(shí)現(xiàn)有其特別性。與別的商品市場不同,電能商品的生產(chǎn)、傳輸和消費(fèi)必需通過電力系統(tǒng)(由發(fā)電、輸電、變電、配電、用電設(shè)備及相應(yīng)的協(xié)助系統(tǒng)組成的物理網(wǎng)絡(luò))來進(jìn)行。電力市場中的商品是以看不見摸不著的能量形態(tài)存在的,其商品特性更類似于服務(wù)而不是一般的實(shí)物商品。電能商品的流通并非電荷的轉(zhuǎn)移,而是電磁波的傳播,在時(shí)間和空間上均有連續(xù)性;各發(fā)電廠生產(chǎn)的電能一旦上網(wǎng),在物理上就被同質(zhì)化,無法再區(qū)分開來。此外,由于電磁波是電能商品的“免費(fèi)搬運(yùn)工”,所以在電力市場中,“網(wǎng)運(yùn)分開”是以“網(wǎng)售分別”的方式來實(shí)現(xiàn)的?!敬鸢浮縚_①電能商品的生產(chǎn)、傳輸、消費(fèi)必需通過電力系統(tǒng)來進(jìn)行。②電能商品的流通是電磁波的傳播。③在電力市場中,“網(wǎng)運(yùn)分開”是以“網(wǎng)售分別”的特別方式來實(shí)現(xiàn)的。(意思對即可)__22.請說明下面漫畫的內(nèi)容,并揭示其寓意。不超過70個(gè)字。【答案】__示例:漫畫中有兩個(gè)人:左邊是傷者,左臂中箭,箭桿露在外邊;右邊是醫(yī)生,手拿剪刀,剛要把箭桿剪斷。寓意:解決問題只顧表面,不清除根源。__23.下面文段有三處推斷存在問題,請參考①的方式,說明另外兩處問題。大量的探討表明,足夠的睡眠是記憶鞏固的重要保證?,F(xiàn)在的中學(xué)生睡眠時(shí)間普遍較少,假如推遲學(xué)生到校時(shí)間,就會保證他們有足夠的睡眠時(shí)間,這樣有利于學(xué)生的記憶鞏固。只要學(xué)生的記憶力增加了,學(xué)習(xí)質(zhì)量就可以得到提高??梢姡WC了睡眠時(shí)間,學(xué)生就肯定能取得好成果。①推遲學(xué)生到校時(shí)間不肯定能保證他們有足夠的睡眠時(shí)間。②__學(xué)生記憶力增加不肯定會提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。__③__保證了睡眠時(shí)間學(xué)生不肯定能取得好成果。__四、讀寫創(chuàng)新24.閱讀下面的材料,依據(jù)要求作文。我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”已經(jīng)勝利放射,中華民族數(shù)千年來“嫦娥奔月”的傳聞將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。有人充溢深情地歌詠:“一輪皓月萬里霜,飛天幾時(shí)還家鄉(xiāng)。今宵故國有來客,人間盛世非漢唐?!敝袊耸怯性铝燎榻Y(jié)的,皓月當(dāng)空,曾惹起多少文人墨客的萬般情愫:征人思婦,望月而嘆;騷人墨客,賞月抒懷。悲歡離合,離愁別緒無不隨著月亮的陰晴圓缺東升西落而改變。好像一切的憂愁苦惱統(tǒng)統(tǒng)是被月亮無端招惹出來的。那么,面對撩人情思的月亮,你又作何感想?抑或有什么動(dòng)人故事或見聞要傾訴?請據(jù)此寫一篇文章。留意:①立意自定,文體自選,題目自擬;②不能少于800字;③不得抄襲?!炯炎髻p讀】月亮坐過的臺階月,你是從故園月季的肩胛上升起的吧?月,輕輕飄落,攜著我透亮玻璃質(zhì)的衣裙搖曳在清朗的夜色中。最終落到地面,無聲無息地,透過斑駁的樹隙,停留在了一個(gè)石板鋪就的臺階上。是啊,在月亮坐過的臺階上,曾有多少文人墨客、羈旅游子淺吟低唱。愉悅時(shí)人們贊美她“湖光秋月兩相和”,思念時(shí)人們詠嘆她“露從今夜白,月是家鄉(xiāng)明”。而今晚,無邊的蒼穹浮泛的銀光,在我的眼里徘徊成溫順的潮?!按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思家鄉(xiāng)?!毙r(shí)候,從未真正體會到此詩的意境。這被月亮坐過的臺階,如今也被我坐上了。不知那時(shí)漂泊羈旅的游子是何等哀痛,月光傷人?,F(xiàn)在,在這清靜的夜晚,沐浴在皎潔的月光中,在宿舍里,我把手靜靜地伸出窗外,掬起那一縷縷愁絲,這時(shí),晚風(fēng)吹來,心一緊,好像被刺了一下。我抬頭一看,是它——鄉(xiāng)愁。漂泊異鄉(xiāng)的我,才漸漸領(lǐng)悟到詩中隱含的鄉(xiāng)愁。這思念,這離愁,在夜深人靜、孤獨(dú)孤獨(dú)的時(shí)候尤為清楚和真實(shí)。多少個(gè)不眠之夜,多少次午夜夢回,多少次被寒風(fēng)喚醒之時(shí),眼前總是呈現(xiàn)出暖和的一幕幕:母親細(xì)語呵護(hù)我兄妹入睡的那份關(guān)愛,母親舉燈為我們蓋好被子的情景,母親為我們找尋冬衣的那份著急,父親迎著寒風(fēng)當(dāng)心翼翼地為我們拉好窗戶的那份關(guān)切……月亮是我思鄉(xiāng)愁緒飄飛的莫名傷心。那遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)啊,我精神上的皈依!身在異鄉(xiāng)為異客,只把他鄉(xiāng)認(rèn)家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)愁,被掛在村頭的樹梢上,打了結(jié)。夏日炎炎,一群老人在樹下消閑,樹蔭的濃郁最終消退了酷熱。桌臺上的一壺釅茶,卻把歲月浸泡成紅色。鄉(xiāng)愁是一幅恒久不會褪色的山水畫,它總是在我的夢中靜靜出現(xiàn),在我的迷茫里高高聳起。鄉(xiāng)愁,是一壇陳年的美酒,在遙遠(yuǎn)的異地也會聞到它的濃香。于是,那高懸的月亮上,到處布滿了游子的氣息。每當(dāng)明月升起的時(shí)候,我深深地思念著我

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