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湖北省武漢市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).工整地書(shū)寫(xiě)下面的漢字。

天行健,君子以自強(qiáng)不息。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。(1)________

(2)________2).補(bǔ)全下列句子。

(1)捐軀赴國(guó)難,_______________。

(2)祖宗疆土,____________,不可以尺寸與人。

(3)_________忘憂(yōu)國(guó)。3).選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空,把下面悼念魯迅先生的挽聯(lián)補(bǔ)充完整,再寫(xiě)出你從中發(fā)現(xiàn)了什么。

風(fēng)波

故鄉(xiāng)

吶喊

祝福

彷徨

上聯(lián):譯著尚未成功,驚聞隕星,中國(guó)何人領(lǐng)________

下聯(lián):先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感________

我的發(fā)現(xiàn):___________________4).在括號(hào)里填入兩個(gè)與加點(diǎn)詞意思相近的四字詞語(yǔ)。

在興趣班里,同學(xué)們都心無(wú)旁騖地做著自己的事。有的在(

)地下棋,有的在(

)地畫(huà)畫(huà)。5).你知道下面這些習(xí)俗的寓意嗎?請(qǐng)仿照示例填空。

示例:過(guò)年的時(shí)候吃年糕:寓意萬(wàn)事如意年年高。

①過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú):___________。

②端午的時(shí)候插艾草:___________。

③中秋的時(shí)候吃月餅:___________。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).在閱讀的過(guò)程中,同學(xué)們一定積累了很多詞語(yǔ)。你認(rèn)為加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.雙方隨心所欲,悠哉悠哉,一出戲演它個(gè)三五天,毫不稀奇。B.路旁的花兒耷拉著腦袋,一副興高采烈的樣子。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著,也像是在譏笑我。C.我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線(xiàn)漫長(zhǎng)而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái),并且聽(tīng)得見(jiàn)母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音,那聲音永無(wú)休止就像時(shí)光的腳步。D.紅四團(tuán)翻山越嶺,沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。2).下列選項(xiàng)都屬于描寫(xiě)人物神態(tài)的一組是。A.眉清目秀

眉開(kāi)眼笑B.濃眉大眼

愁眉苦臉C.喜上眉梢

眉飛色舞3).4.下列最有可能是柳公權(quán)書(shū)法作品的一項(xiàng)是(

)A.B.C.D.評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).為了不滑下去,他必須用兩只手緊緊抓住雄鵝的羽毛。(改為雙重否定句)

_____________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).讀詩(shī)歌,名句、題目、詩(shī)人連一連。

位卑未敢忘憂(yōu)國(guó),事定猶須待闔棺。

《己亥歲》

王安石

江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。

《登飛來(lái)峰》

曹松

憑君莫話(huà)封候事,一將成名萬(wàn)骨枯。

《病起書(shū)懷》

杜牧

不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。

《題烏江亭》

陸游2).京劇臉譜的各種顏色象征人物的不同性格,你知道嗎?請(qǐng)連一連。

紅色臉

表示性格剛直

黑色臉

表示奸詐多疑

白色臉

表示性格嚴(yán)肅

藍(lán)色臉

象征忠義,耿直評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。

()把身子養(yǎng)胖了。

()它伸出芽頭,露出地面,開(kāi)始新的成長(zhǎng)。

()一聲春雷,敲響了天空。

()它吸吮這春雨的乳汁。

()把土壤里的種子驚醒了。2).按順序排列下列句子。

(

)幾天后,樹(shù)葉一片片分開(kāi)了,像綻開(kāi)的花朵。

(

)三月里,柳樹(shù)抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看,柳樹(shù)就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后,柳樹(shù)的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒,一片片抱在一起,像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《迢迢牽牛星》這首詩(shī)是根據(jù)牛郎織女的民間傳說(shuō)故事創(chuàng)作而成的。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。1.這首詩(shī)的中心句是:_________,_________。

2.這首詩(shī)從表達(dá)方式的角度看,屬于_______詩(shī),從體裁的角度看,屬于_______詩(shī)。

3.詩(shī)人在詩(shī)中以點(diǎn)帶面,寫(xiě)出了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)歷的“萬(wàn)水千山”,其中“萬(wàn)水”以_______和_______為代表,“千山”以_______和_______為代表。

4.翻譯下列詩(shī)句。

(1)五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。

______________________

(2)金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。

______________________

5.在詩(shī)句“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”中,詩(shī)人采用了______和______的修辭手法,用“逶迤”“磅礴”形容__________,這是實(shí)際的山;用“細(xì)浪”“泥丸”形容山的_________,這是紅軍眼里的山。

6.對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是(

)A.詩(shī)的首聯(lián)總領(lǐng)下文,把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前B.詩(shī)的頷聯(lián)描寫(xiě)紅軍翻山越嶺,用“騰細(xì)浪”和“走泥丸”兩個(gè)極其生動(dòng)的比喻,把中國(guó)工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險(xiǎn)阻,敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來(lái)了C.詩(shī)的頸聯(lián)描寫(xiě)紅軍渡江涉水,扣“萬(wàn)水”來(lái)寫(xiě)。一個(gè)“暖”字,一個(gè)“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場(chǎng)戰(zhàn)斗的時(shí)令D.紅軍長(zhǎng)征途中,經(jīng)過(guò)許多高大的雪山,詩(shī)中寫(xiě)“岷山千里雪”,實(shí)際是概括所有過(guò)雪山的艱苦斗爭(zhēng)7.(1)這首詩(shī)為我們具體展示了哪幾幅紅軍長(zhǎng)征途中雄壯的“征難圖”?

_______________________

(2)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

_______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).班級(jí)擬開(kāi)展“說(shuō)教養(yǎng)”主題演講活動(dòng),請(qǐng)參考下列材料,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí),寫(xiě)一篇不超過(guò)200字的演講稿。材料一

教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質(zhì)。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書(shū)求學(xué),提高自身的認(rèn)知水平。材料二

待人要謙虛,禮儀要得體,遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲。(傅雷)良好的教養(yǎng)不僅來(lái)自家庭和學(xué)校,而且可以得之于自身。(利哈喬夫)材料三

周總理每次外出視察工作,離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是與身邊服務(wù)人員一一握手道謝。李鴻章出使俄國(guó),在公開(kāi)場(chǎng)合隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染,顏面盡失。_____________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀理解。漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起陣陣?yán)嘶?,海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒(méi)有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著,丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽(tīng)著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳。1.本文段選自課文《____》,作者是____,他的代表作有《______》。

2.桑娜家屋外的環(huán)境怎樣?請(qǐng)用一個(gè)詞概括:____,桑娜家屋內(nèi)的環(huán)境怎么樣?請(qǐng)用一個(gè)詞概括;_____。作者通過(guò)屋內(nèi)和屋外的對(duì)比,塑造了_______的桑娜形象。

3.短文中為什么要寫(xiě)“五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著”?

_______________________________

4.桑娜為什么會(huì)感到心驚肉跳?

_______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。

谷子撒(sāsǎ)了一地

一日曝(pùbào)書(shū)畫(huà)

少(shǎoshào)選之間而志在流水

中國(guó)戲曲有生、旦、凈、丑四大行(háng

xíng)當(dāng)2).下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是(

)組和(

)組。

A.烘烤

懸崖峭壁

寢不安席

惹人嘰笑

B.憂(yōu)慮

可見(jiàn)一斑

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