第12課 水陸交通的變遷 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二_第1頁
第12課 水陸交通的變遷 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二_第2頁
第12課 水陸交通的變遷 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二_第3頁
第12課 水陸交通的變遷 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二_第4頁
第12課 水陸交通的變遷 說課稿-2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第12課水陸交通的變遷說課稿--2023-2024學年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二課題:科目:班級:課時:計劃3課時教師:單位:一、設計思路本節(jié)課以高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修二第12課《水陸交通的變遷》為核心,結合學生所在年級的知識深度,通過以下步驟展開教學:

1.導入新課,激發(fā)學生興趣,引導學生回顧已學過的相關知識。

2.分析水陸交通變遷的歷史背景,讓學生了解各個時期交通發(fā)展的原因及特點。

3.講解水陸交通變遷的重要事件和人物,強調其在歷史發(fā)展中的作用。

4.結合教材內容,分析水陸交通變遷對經濟、政治、文化等方面的影響。

5.通過案例分析,引導學生深入探討交通變遷與社會發(fā)展的關系。

6.總結本節(jié)課要點,布置課后作業(yè),鞏固所學知識。二、核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生的時空觀念,使其能夠理解水陸交通變遷的時間線索,把握不同時期交通發(fā)展的特點。

2.提升學生的歷史思維能力,通過分析交通變遷對社會經濟、政治、文化等方面的影響,培養(yǎng)其歷史解釋能力。

3.強化學生的史料實證意識,指導學生運用教材中的史料進行推理和分析,形成對交通變遷的客觀認識。

4.增強學生的家國情懷,通過學習交通變遷的歷史,激發(fā)學生對國家現代化建設進程中交通事業(yè)發(fā)展的自豪感。三、學情分析本節(jié)課面對的是高中學生,他們已經具備了一定的歷史知識基礎,對歷史事件的脈絡有初步的認識。在知識方面,學生已學習過中國古代史和近現代史的基本內容,對交通工具的演變有一定了解,但缺乏對交通變遷深層影響的認識。在能力方面,學生具備初步的分析和綜合能力,但歷史思維和史料實證能力尚需提高。在素質方面,學生具備一定的學習興趣,但往往對抽象的歷史概念和過程理解不夠深入。

學生的行為習慣方面,他們習慣于通過課本學習知識,但較少主動探索和思考。此外,部分學生在學習歷史時,容易停留在記憶層面,而忽略了歷史現象背后的原因和影響。這些特點對課程學習的影響是,學生能夠跟隨教師的引導學習新知識,但需要通過設計多樣化的教學活動來激發(fā)他們的學習興趣,提高他們的歷史思維能力和史料實證意識。四、教學資源-硬件資源:多媒體教室、投影儀、電腦

-軟件資源:歷史教學軟件、PPT演示文稿

-課程平臺:學校網絡教學平臺

-信息化資源:歷史資料數據庫、在線歷史資源庫

-教學手段:小組討論、案例分析、課堂提問、歷史地圖應用五、教學實施過程1.課前自主探索

教師活動:

-發(fā)布預習任務:通過學校網絡教學平臺發(fā)布預習資料,包括教材相關章節(jié)、交通變遷歷史資料,要求學生了解交通變遷的基本線索。

-設計預習問題:提出問題如“列舉古代至現代交通工具有哪些重大變革?”,“交通變遷對社會經濟發(fā)展有哪些影響?”等,引導學生思考。

-監(jiān)控預習進度:通過平臺反饋功能,跟蹤學生預習情況,及時調整教學計劃。

學生活動:

-自主閱讀預習資料:學生根據要求,閱讀教材和補充資料,初步了解交通變遷的歷史脈絡。

-思考預習問題:針對預習問題進行思考,嘗試用自己的語言概括和解釋交通變遷的原因和影響。

-提交預習成果:學生將預習筆記和思考答案提交至平臺,為課堂討論做準備。

教學方法/手段/資源:

-自主學習法:鼓勵學生自主探索,培養(yǎng)獨立思考能力。

-信息技術手段:利用網絡平臺,實現資源的有效傳遞和進度監(jiān)控。

2.課中強化技能

教師活動:

-導入新課:通過展示古代交通工具的圖片和現代交通工具的視頻,對比兩者差異,引出本節(jié)課主題。

-講解知識點:詳細講解交通變遷的重要時期和事件,如古代絲綢之路的開通、現代高速公路和高鐵的建設。

-組織課堂活動:分組討論交通變遷對城市布局的影響,每組選取代表分享討論成果。

-解答疑問:對學生提出的問題進行解答,如交通變遷與環(huán)境保護的矛盾等。

學生活動:

-聽講并思考:學生聽講并記錄關鍵信息,思考交通變遷背后的歷史動因。

-參與課堂活動:積極參與小組討論,結合實際情況分析交通變遷的影響。

-提問與討論:針對疑問或新的觀點,勇敢提問,與同學和老師進行交流討論。

教學方法/手段/資源:

-講授法:系統(tǒng)講解知識點,確保學生掌握交通變遷的基本知識。

-實踐活動法:通過小組討論,讓學生在實踐中深化對交通變遷影響的理解。

-合作學習法:培養(yǎng)團隊合作能力,提高溝通和表達能力。

3.課后拓展應用

教師活動:

-布置作業(yè):布置研究性作業(yè),如分析某一城市交通變遷的歷史,并探討其對社會生活的影響。

-提供拓展資源:提供相關的歷史書籍、學術文章鏈接,以及在線課程資源,供學生深入學習。

-反饋作業(yè)情況:批改作業(yè),給出具體反饋,指導學生改進學習方法。

學生活動:

-完成作業(yè):根據作業(yè)要求,結合課堂所學,完成研究性作業(yè)。

-拓展學習:利用提供的資源,進一步了解交通變遷的歷史細節(jié)和相關理論。

-反思總結:總結學習過程中的收獲,反思存在的不足,提出改進措施。

教學方法/手段/資源:

-自主學習法:鼓勵學生利用課外資源,進行深入學習和探索。

-反思總結法:通過反思總結,提升學生的自我監(jiān)控和自我提升能力。

本節(jié)課的重難點在于理解交通變遷的歷史原因、過程及其對社會發(fā)展的深遠影響,通過課前預習、課中討論和課后拓展,旨在幫助學生全面掌握這一知識點。六、知識點梳理1.交通工具的演變

-古代交通工具:人力車、馬車、轎子、船只等。

-近現代交通工具:蒸汽火車、汽車、飛機、高鐵等。

-交通工具演變的原因:科技進步、社會需求、經濟發(fā)展等。

2.古代水陸交通的發(fā)展

-水上交通:內河航運、海上絲綢之路。

-陸上交通:古代道路系統(tǒng)、驛站制度。

-橋梁建設:趙州橋、盧溝橋等。

3.近現代水陸交通的變革

-輪船的發(fā)明與應用:蒸汽輪船、內燃機輪船。

-鐵路交通的發(fā)展:鐵路網的建立、高速鐵路的建設。

-公路交通的完善:高速公路系統(tǒng)的形成、城市公共交通的發(fā)展。

4.交通變遷對社會經濟的影響

-促進區(qū)域經濟發(fā)展:交通線路的建設帶動沿線經濟發(fā)展。

-提高運輸效率:交通工具的進步減少運輸時間,降低成本。

-促進文化交流:交通的便利促進不同地區(qū)的文化交流。

5.交通變遷對政治的影響

-強化中央集權:交通的發(fā)展有利于中央政府對地方的控制。

-促進國家統(tǒng)一:交通網絡的建立有助于國家統(tǒng)一和領土完整。

6.交通變遷對文化的影響

-促進文化傳播:交通的便利使得文化傳播更加迅速廣泛。

-形成特色文化:交通線路的節(jié)點形成獨特的地域文化。

7.交通變遷對城市布局的影響

-城市規(guī)劃:交通線路的布局影響城市的規(guī)劃和發(fā)展。

-城市規(guī)模:交通的便利程度決定城市的規(guī)模和人口分布。

8.交通變遷對環(huán)境保護的挑戰(zhàn)

-交通污染:交通工具的尾氣排放對環(huán)境造成污染。

-生態(tài)破壞:交通建設對生態(tài)環(huán)境的破壞。

9.當代中國交通建設的主要成就

-高速鐵路網:中國高速鐵路的建設和運營。

-民航發(fā)展:民航業(yè)的快速發(fā)展和國際影響力的提升。

-城市軌道交通:地鐵、輕軌等城市軌道交通的建設。

10.交通變遷的未來展望

-智能交通系統(tǒng):利用信息技術提高交通系統(tǒng)的智能化水平。

-綠色交通:推廣新能源汽車和清潔能源交通工具。

-空間交通:太空旅游和空間探索的初步嘗試。七、內容邏輯關系1.交通工具的演變

①古代交通工具:重點掌握人力車、馬車、轎子、船只等,理解它們在古代社會的作用和局限性。

②近現代交通工具:重點學習蒸汽火車、汽車、飛機、高鐵等,理解它們如何改變人們的出行方式和速度。

③交通工具演變的原因:關鍵詞“科技進步”、“社會需求”、“經濟發(fā)展”,理解這些因素如何推動交通工具的更新?lián)Q代。

2.古代水陸交通的發(fā)展

①水上交通:重點掌握內河航運和海上絲綢之路,理解它們對古代經濟文化交流的促進作用。

②陸上交通:重點學習古代道路系統(tǒng)和驛站制度,理解它們對政治統(tǒng)治和商業(yè)活動的重要性。

③橋梁建設:關鍵詞“趙州橋”、“盧溝橋”,理解橋梁建設在古代交通發(fā)展中的地位和作用。

3.近現代水陸交通的變革

①輪船的發(fā)明與應用:理解輪船的發(fā)明如何改變水上交通的面貌,重點掌握蒸汽輪船和內燃機輪船。

②鐵路交通的發(fā)展:關鍵詞“鐵路網”、“高速鐵路”,理解鐵路交通對近現代經濟發(fā)展的推動作用。

③公路交通的完善:重點掌握高速公路系統(tǒng)的形成和城市公共交通的發(fā)展,理解它們對現代社會的影響。

4.交通變遷對社會經濟的影響

①促進區(qū)域經濟發(fā)展:理解交通線路建設如何帶動沿線經濟發(fā)展,關鍵詞“帶動”、“發(fā)展”。

②提高運輸效率:理解交通工具的進步如何減少運輸時間,降低成本,關鍵詞“效率”、“成本”。

③促進文化交流:理解交通的便利如何促進不同地區(qū)的文化交流,關鍵詞“傳播”、“交流”。

5.交通變遷對政治的影響

①強化中央集權:理解交通發(fā)展如何有利于中央政府對地方的控制,關鍵詞“集權”、“控制”。

②促進國家統(tǒng)一:理解交通網絡的建立如何有助于國家統(tǒng)一和領土完整,關鍵詞“統(tǒng)一”、“領土”。

6.交通變遷對文化的影響

①促進文化傳播:理解交通的便利如何使得文化傳播更加迅速廣泛,關鍵詞“傳播”、“迅速”。

②形成特色文化:理解交通線路的節(jié)點如何形成獨特的地域文化,關鍵詞“特色”、“地域”。

7.交通變遷對城市布局的影響

①城市規(guī)劃:理解交通線路布局如何影響城市的規(guī)劃和發(fā)展,關鍵詞“規(guī)劃”、“發(fā)展”。

②城市規(guī)模:理解交通的便利程度如何決定城市的規(guī)模和人口分布,關鍵詞“規(guī)?!薄ⅰ叭丝凇?。

8.交通變遷對環(huán)境保護的挑戰(zhàn)

①交通污染:理解交通工具尾氣排放對環(huán)境的污染,關鍵詞“污染”、“尾氣”。

②生態(tài)破壞:理解交通建設對生態(tài)環(huán)境的破壞,關鍵詞“破壞”、“生態(tài)”。

9.當代中國交通建設的主要成就

①高速鐵路網:理解中國高速鐵路的建設和運營對國家發(fā)展的影響,關鍵詞“高速鐵路”、“運營”。

②民航發(fā)展:理解民航業(yè)的快速發(fā)展和國際影響力的提升,關鍵詞“民航”、“國際影響力”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論