上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學(xué)期）試卷及答案

上海市縣(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.辯biàn

【部首】辛

【結(jié)構(gòu)】左中右

【文字源流】會(huì)意字。從言（），其形像張口說話，表示用言語辯論；從辡，辡是辯的本字，后加言，明指用語言爭辯；辡（bian）兼表聲。辯簡化為辯。本義是辯論。

【常用詞組】爭辯

答辯

辯駁

【課文原句】孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)畫線部分的意思，寫出相應(yīng)的四字詞語。

（1）他心理極為不安，把頭低下去，生怕老師叫他回答問題。(

)

（2）雖然你占小便宜，真是自己做了蠢事，自己承擔(dān)后果。(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）日初出_________，及其日中如探湯，此不為____________乎？

（2）____________，三軍過后盡開顏。

（3）時(shí)間過得真快，正如朱自清在《匆匆》一文中所說：“過去的日子如_______，被微風(fēng)吹散了，如_______，被初陽蒸融了?！?/p>

（4）俗語“____________，____________”激勵(lì)我們平時(shí)要多讀書，多積累，多實(shí)踐。

（5）五行：_____、木、水、火、土；五音：_____、商、角、徵、羽。

（6）吟誦著精美的詩文，感受杜甫“隨風(fēng)潛入夜，__________”的春雨默默滋潤萬物的無私奉獻(xiàn)；品王建委婉表達(dá)自己的思鄉(xiāng)之苦“____________，不知秋思落誰家”；悟蘇軾“門前流水尚能西！____________”的人生哲理。3）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）____________，任爾東西南北風(fēng)。（鄭燮《竹石》）

____________，西出陽關(guān)無故人。（王維《送元二使安西》）

（2）習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)“科技領(lǐng)域是最應(yīng)該不斷改革的領(lǐng)域”，可以用《周易》中的“窮則變，________，________?！眮斫庾x。

（3）時(shí)光易逝，正如朱自清寫的《匆匆》一文中：過去的日子如_______，被微風(fēng)_______了，如_______，被初陽_______了。我留著些什么痕跡呢？

（4）使弈秋誨二人弈，其一人_________，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，______________，思援弓繳而射之。

（5）本學(xué)期，我們通過學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)了__________的魯濱遜和____________的尼爾斯；知道了“__________，一字值千金?！钡牡览?。古詩詞值得我們細(xì)細(xì)品味，有的蘊(yùn)含景物美，如“春色滿園關(guān)不住，____________”；有的的蘊(yùn)含情趣美，如“水是眼波橫，__________”；有的表達(dá)了思鄉(xiāng)之情，如“今夜月明人盡望，____________”。4）.請寫出下列句中加點(diǎn)字的意思。

（1）孰為汝多知乎。孰：_____

知：______________

（2）及其日中如探湯。湯：__________

（3）野徑云俱黑。俱：________5）.五彩繽紛古詩會(huì)：“飛花令”是我國古人玩的一種文字游戲，選取一個(gè)字為主題，說出相應(yīng)的詩句今天，玩這個(gè)游戲。請將含有“學(xué)”字的詩句補(bǔ)充完整。

（1）____________，側(cè)坐莓苔草映身?！缎捍贯灐?/p>

（2）童孫未解供耕織，____________?！端臅r(shí)田園雜興》

（3）____________，忙趁東風(fēng)放紙鶯?！洞寰印?/p>

（4）____________，白首方悔讀書遲?！秳駥W(xué)》

在上述詩句中，句（4）的意思是：____________________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列每組詞語中，加點(diǎn)字的意思不同的一項(xiàng)是（）A．萬象更新

氣象萬千B．無暇顧及

目不暇接C．滔滔不絕

懸崖絕壁D．見微知著

無微不至2）.“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”這句詩可以用來勸解（）A．打虎英雄武松B．漫游奇境的愛麗絲C．烏江自刎的項(xiàng)羽D．勇斗鯊魚的圣地亞哥3）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《馬詩》《竹石》《墨梅》三首古詩都將事物賦予了人的品格和志向。B．《匆匆》以問句結(jié)尾，直接抒發(fā)了作者對時(shí)光一去不復(fù)返的慨嘆，余味悠長。C．交流讀書心得，分享閱讀收獲時(shí)，應(yīng)側(cè)重于交流自己的想法，不能引用原文。D．“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，不同的中華傳統(tǒng)民俗里都蘊(yùn)含著人情美、文化美。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這是藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留的重要原因之一。（縮句）

________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

精美的

掌聲

千里之行

金無足赤

熱烈的

圖案

百尺竿頭

始于足下

茂密的

笑容

耳聽為虛

更進(jìn)一步

甜蜜的

樹林

人無完人

眼見為實(shí)2）.請將詩句和對應(yīng)的作者用線連起來。

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。

【宋】黃庭堅(jiān)

隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

【宋】王觀

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。

【唐】韓愈

水是眼波橫，山是眉峰聚。

【唐】杜甫

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。

【宋】葉紹翁評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩的每一句都能讀成一幅圖，這些畫面依次是(

)

A．水天一色圖

B．烏云密布圖

C．大雨傾盆圖

D．風(fēng)來云散圖2）.用序號(hào)標(biāo)出下列句子的正確順序。

(

)彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗。

(

)剛下過雨，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道弧形的彩虹。

(

)太陽對彩虹說：“你很美麗，這是真的。不過，要是沒有我，也就沒有你了?！?/p>

(

)人們都贊美彩虹。

(

)太陽搖搖頭，立刻躲進(jìn)了云里，彩虹不見了。

(

)彩虹不相信，反而更加驕傲了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《狼牙山五壯士》《軍神》《竹節(jié)人》都是用文章中的主要人物作題目的。(

)

2．柳公權(quán)是唐代著名的書法家，《玄秘塔碑》是其行書代表作之一。(

)

3．寫演講稿要觀點(diǎn)鮮明，選擇的事例要具有代表性，引用故事要生動(dòng)并富有感染力。(

)

4．我們只可以從人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)來理解和感受小說中的人物形象。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀?！都汉ルs詩》九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。1．這首詩的作者是______（朝代）詩人____________。

2．找出本詩中的兩個(gè)成語______________、_______________。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作園地。

當(dāng)看到“甜”字，你會(huì)想到哪些事情呢？請你先想清楚要表達(dá)的中心意思，然后圍繞這個(gè)中心意思從不同方面選擇具體事例來寫。題目自擬。

要求：結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容具體，語句通順，寫出真情實(shí)感。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂閱讀。①桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。②桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”1．文段節(jié)選自《________________》一課，作者是俄國作家____________________，他的作品深受世界人民喜愛，代表作有《_________________》《___________________》等。

2．最能概括桑娜把兩個(gè)孤兒抱回家后的心情的詞語是（

）A．臉色蒼白B．神情激動(dòng)C．忐忑不安3．桑娜把孩子抱回家，內(nèi)心充滿矛盾，她內(nèi)心的情感主要有：①對西蒙去世的傷心；②______________________③_______________________。

4．選文中畫線的句子運(yùn)用了___________描寫方法，表達(dá)效果是_________________________。

5．讀了文段，你覺得桑娜是個(gè)怎樣的人？

________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在括號(hào)里選擇正確的字，并畫“√”。

木（伐筏）

（檢簡）陋

麥（穗蕙）

恐（拒懼）

全軍（復(fù)覆）沒

野（蠻攣）

（皈叛）亂

（滎縈）繞

（侵浸）襲

（俺俺奄奄）一息2）.選出下列句子所使用的描寫方法。（填序號(hào)）

A．環(huán)境描寫B(tài)．動(dòng)作描寫C．心理描寫D．語言描寫E．外貌描寫

（1）你看這草地，無邊無涯，沒個(gè)盡頭。(

)

（2）老漢冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報(bào)名?！?

)

（3）就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服。(

)

（4）她志忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？”(

)

（5）老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出