生物微生物的分布 練習(xí)-2024-2025學(xué)年人教版生物七年級(jí)上冊(cè)

2.3.1微生物的分布練習(xí)知識(shí)點(diǎn)梳理微生物的個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)，主要包括由一個(gè)或多個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的子細(xì)胞群體叫做培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法是：①配制含有的培養(yǎng)基；②配給的培養(yǎng)基要進(jìn)行；③要進(jìn)行，將少量細(xì)菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程；④要進(jìn)行培養(yǎng)，通常把接種后的培養(yǎng)皿放在培養(yǎng)箱中是廣泛分布的生物細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，如等，有的還要求某些特定的條件，如有些細(xì)菌必須在才能生存。基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)如圖所示的培養(yǎng)皿上有兩處菌斑：甲較大且呈黑色絮狀，乙較小且表面光滑黏稠。下列說法錯(cuò)誤的是（B）A.甲是真菌菌落，乙是細(xì)菌菌落B.培養(yǎng)基接種前無需進(jìn)行高溫滅菌并冷卻C.細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)通常需要在恒溫的培養(yǎng)箱中進(jìn)行D.在合適的條件下，無需人工培養(yǎng)，在自然條件下也可能形成菌落下列有關(guān)細(xì)菌與真菌的描述,錯(cuò)誤的是（C）A.菌落是由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體B.細(xì)菌菌落比較小,真菌菌落一般比細(xì)菌菌落大幾倍到幾十倍C.細(xì)菌是單細(xì)胞生物,真菌是多細(xì)胞生物D.細(xì)菌和真菌的生存需要一定的水分、適宜的溫度和有機(jī)物為了檢測(cè)鉛筆上有沒有細(xì)菌，興趣小組的同學(xué)將鉛筆放在無菌培養(yǎng)基上輕輕一按。上述操作叫做（C）A.恒溫培養(yǎng) B.高溫滅菌 C.取樣接種 D.配制培養(yǎng)基細(xì)菌和真菌在生物圈中廣泛分布，它們生存的基本條件有（D）①陽光②氧氣③水分④適宜的溫度⑤有機(jī)物A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤用肉眼可直接觀察到的是(B)A.一個(gè)痢疾桿菌 B.一個(gè)真菌菌落 C.一個(gè)棒狀桿菌 D.一個(gè)甲烷菌在發(fā)霉的饅頭上，肉眼能看見的是（A）A.菌落 B.細(xì)胞 C.芽孢 D.孢子印下列哪種環(huán)境中,霉菌最不容易生長（B）A.夏季未及時(shí)清洗的衣物 B.干燥環(huán)境中的皮鞋 C.未放冰箱里的剩飯剩菜 D.煮沸未密封的肉湯下列關(guān)于微生物的說法不正確的是（C）A.微生物代謝類型多，代謝強(qiáng)度高 B.微生物的生長繁殖速度極快C.微生物都對(duì)人體有害 D.微生物個(gè)體小，種類繁多拓廣探索蘇云金桿菌是一種生物殺蟲劑，其形成的芽孢能夠通過昆蟲的消化道進(jìn)入血液，在血液中大量繁殖，使害蟲死亡。下列說法錯(cuò)誤的是（C）A.蘇云金桿菌沒有成形的細(xì)胞核 B.芽孢是蘇云金桿菌的休眠體C.蘇云金桿菌通過出芽進(jìn)行生殖 D.以菌治蟲可以減少農(nóng)藥使用近年來，“手機(jī)不離手”已成為人們?nèi)粘Ｉ畹恼鎸?shí)寫照。手機(jī)與手、臉、耳朵長期近距離接觸，污染狀況嚴(yán)重，已經(jīng)成為細(xì)菌留存、繁殖、傳播的新載體。為了探究“手機(jī)清潔前、清潔后屏幕上微生物數(shù)量的差異”，某生物興趣小組準(zhǔn)備了三套相同的裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，標(biāo)志為A、B和C進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：裝置分組標(biāo)記裝置A裝置B裝置C實(shí)驗(yàn)步驟①將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行_____，待冷卻后使用。②用無菌棉棒在清潔前的手機(jī)屏幕上5mm×5mm的面積內(nèi)擦拭后，放入10mL無菌水中攪拌制成菌懸液，取0.1mL菌懸液均勻涂抹在A培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上用無菌棉棒在清潔后的手機(jī)屏幕上相同位置、相同面積內(nèi)擦拭后，放入10mL無菌水中攪拌制成菌懸液，取0.1mL菌懸液均勻涂抹在B培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上取0.1mL無菌水均勻涂抹在C培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上③將A、B、C三套培養(yǎng)皿放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圓圈中的黑色陰影表示培養(yǎng)皿上的菌落）實(shí)驗(yàn)結(jié)果（圓圈中的黑色陰影表示培養(yǎng)皿上的菌落） （1）步驟①中，將裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿進(jìn)行______，待冷卻后使用。（2）用無菌棉棒在清潔前、后的手機(jī)屏幕擦拭時(shí)，擦拭的位置、面積要相同，目的是______。（3）C培養(yǎng)皿的作用是______。（4）實(shí)驗(yàn)小組在觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基有些菌落較小，表面光滑、黏稠，由此可以推斷，這些是______的菌落。（5）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察和比較，可以得出結(jié)論______。（6）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，提出關(guān)于合理使用手機(jī)的建議：______。（寫出一點(diǎn)即可）

答案：知識(shí)點(diǎn)梳理簡單；細(xì)菌、真菌、病毒等菌落；營養(yǎng)物質(zhì)；高溫滅菌；接種；恒溫培養(yǎng)細(xì)菌和真菌水、適宜的溫度、有機(jī)物；無氧條件下基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)BCCDBABC拓廣探索C（1）高溫處理；（2）控制單