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文檔簡介

哪些生物造成的?細菌和真菌細菌和真菌分布在哪里呢?第一節(jié)

微生物的分布

學習目標:1.說出細菌和真菌生存的條件和分布的特點。2.掌握菌落的概念,學會區(qū)分細菌和真菌的菌落。3.掌握培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法。學長PPT原創(chuàng)課件學長PPT原創(chuàng)課件學長PPT原創(chuàng)課件學長PPT原創(chuàng)課件一、微生物的概述在生物界廣泛分布的一類個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物,統(tǒng)稱為微生物微生物的類群細菌真菌病毒生活中無所不在的細菌、真菌

針頭上的細菌口腔內(nèi)的細菌

大型真菌細菌和大部分真菌個體較小怎樣不用顯微鏡才能看到細菌和真菌的存在呢?我們培養(yǎng)了一波細菌和真菌小明的做法是。。。。生存基本條件1.水分2.適宜的溫度3.有機物質(zhì)細菌和真菌的生活需哪些基本條件?實驗用品二、培養(yǎng)細菌真菌的一般步驟準備的實驗材料牛肉汁:含營養(yǎng)物質(zhì)瓊脂:煮沸冷卻后膠化為固態(tài)物質(zhì)培養(yǎng)基成分培養(yǎng)皿1.配制培養(yǎng)基按比例稱取牛肉汁、白糖、瓊脂置于鍋中煮沸,傾倒到培養(yǎng)皿中,制成培養(yǎng)基。2.高溫滅菌用高壓滅菌鍋將培養(yǎng)基進行高溫滅菌高溫高壓滅菌鍋3.冷卻小明的教訓培養(yǎng)基要冷卻后才能進行下一步4.接種將少量細菌或真菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過程小明的教訓培養(yǎng)基要冷卻后才能進行接種?5.恒溫培養(yǎng)恒溫箱為細菌或真菌的培養(yǎng)提供適宜的溫度【觀察學習】培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法配制培養(yǎng)基高溫滅菌冷卻后接種恒溫培養(yǎng)為細菌和真菌提供水和有機物殺死培養(yǎng)基中原有的細菌和真菌防止高溫殺死接種的細菌提供適宜的溫度,適合繁殖真菌菌落細菌菌落幾天后........什么是菌落?概念:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細菌菌落真菌菌落比較內(nèi)容大小顏色形態(tài)光滑粘稠或粗糙干燥絨毛狀,絮狀,蜘蛛網(wǎng)狀較小 顏色單一,一般呈白色有黑、綠、黃、紅、褐等不同顏色比細菌大幾倍到幾十倍細菌菌落真菌菌落區(qū)分細菌和真菌的菌落學以致用真菌菌落細菌菌落細菌和真菌在生物圈中分布非常廣泛土壤水體空氣工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品人及動物體極端環(huán)境1.德國的斯梯特研究組在意大利海底發(fā)現(xiàn)的一族古細菌,能生活在110℃以上高溫中,最適生長溫度為98℃,降至84℃即停止生長。2.美國的J.A.Baross發(fā)現(xiàn)一些從火山口中分離出的細菌可以生活在250℃的環(huán)境中。三、細菌和真菌的分布

經(jīng)過嚴格的高溫滅菌的環(huán)境中不可能有細菌和真菌。在這個探究中,經(jīng)高溫滅菌后一直密封的培養(yǎng)皿中不可能有細菌和真菌。因為滅菌后一直處在密封狀態(tài)。四、探究:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌⑴提出問題手上有沒有細菌或真菌?/洗手能減少手上的細菌或真菌嗎?⑵作出假設(shè)手上有細菌或真菌/洗手能減少手上的細菌或真菌。(3)制訂并實施計劃①分組處理:將培養(yǎng)皿底部貼上相應(yīng)的標簽,分別是1號(洗手前)、2號(洗手后)、3號(空白對照)。②洗手前接種:把1號培養(yǎng)皿蓋打開,用無菌棉棒在洗手前的手心處擦一下,然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹。③洗手后接種:用肥皂將手洗干浄,然后用無菌棉棒在洗手后的手心處擦一下,輕輕涂抹到2號培養(yǎng)基上;3號培養(yǎng)皿不做處理。④恒溫培養(yǎng):將三組培養(yǎng)皿放入37℃恒溫箱中培養(yǎng),一天后觀察結(jié)果。⑤統(tǒng)計結(jié)果:用肉眼和放大鏡觀察并記錄各培養(yǎng)皿中細菌的菌落數(shù),若同時進行多組實驗,應(yīng)求出各組的

。平均值探究:檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌(4)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論1號

2號

3號手上有細菌或真菌/洗手能減少手上的細菌或真菌。實驗結(jié)論:一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體培養(yǎng)細菌和真菌的方法細菌和真菌的分布特點概念分布觀察菌落①配制培養(yǎng)基↓②高溫滅菌↓③冷卻↓④接種↓⑤恒溫培養(yǎng)分布廣泛生存條件水分適宜的溫度有機物特殊條件:氧氣課堂總結(jié)課堂小結(jié):課堂檢測1.下列關(guān)于菌落的特點敘述正確的是()A.一種培養(yǎng)基上只能長出一種菌落B.培養(yǎng)基上的一個菌落可能由幾種細菌共同組成C.真菌形成的菌落都有明顯的顏色D一種菌落只能由一種細菌或真菌形成D2.下面關(guān)于菌落的敘述中,錯誤的是()A.用肉眼能看見的一大堆細菌或真菌就叫菌落B.菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的C.細菌的菌落一般比真菌的小D.只要有合適的條件,不需要人工的培養(yǎng),在自然條件下也可以形成菌落A3.某同學在觀察培養(yǎng)基上的菌落,發(fā)現(xiàn)其中一個比較大,呈蜘蛛網(wǎng)狀,該菌落很可能是哪類生物的集合體()A.霉菌B.細菌C.微生物D.大細菌4.用無菌棉棒輕拭桌面,然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,這是真菌和細菌培養(yǎng)方法中的哪一步()A.配制培養(yǎng)基B.高溫滅菌C.接種D.恒溫培養(yǎng)AC5.在檢測不同環(huán)境中細菌和真菌的探究實驗中,一組同學的實驗過程如圖所示:(1)實驗步驟中,B是

過程,完成步驟C需要在適宜的

下進行(2)若D中的菌落為細菌菌落,其形態(tài)特點是:

接種溫度光滑粘稠或粗糙干燥5.細菌和真菌的生活需要()

氧氣

有機物

適宜的溫度A.

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