人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《14.1.2冪的乘方》同步練習(xí)題帶答案_第1頁
人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《14.1.2冪的乘方》同步練習(xí)題帶答案_第2頁
人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《14.1.2冪的乘方》同步練習(xí)題帶答案_第3頁
人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《14.1.2冪的乘方》同步練習(xí)題帶答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版八年級數(shù)學(xué)上冊《14.1.2冪的乘方》同步練習(xí)題帶答案學(xué)校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題1．下列計算正確的是（

）A． B． C． D．2．計算的結(jié)果是（

）A． B． C． D．3．已知，則x的值為（）A．17 B．16 C．15 D．144．若，，則（

）A．150 B．160 C．165 D．1805．若，則（）A．1 B．2 C．3 D．46．已知：，則（）A．16 B．25 C．32 D．647．已知，，則的值是（）A．19 B．18 C．9 D．78．計算結(jié)果是（

）A． B． C． D．09．冪的乘方運(yùn)算、法則推導(dǎo)過程如下：（第一步）（第二步）（第三步）甲：第一步的依據(jù)是乘方的意義；乙：第二步的依據(jù)是同底數(shù)冪的乘法法則；丙：第三步的依據(jù)是乘法的意義．下列判斷正確的是：（

）A．甲、乙、丙都對 B．甲、乙，丙都錯 C．只有丙錯 D．只有乙錯二、填空題10．若，，則．11．如果，，那么．12．已知，，則．13．若，則；若，則．14．如果，那么我們規(guī)定．例如：因為，所以．根據(jù)上述規(guī)定，若，且滿足，則．三、解答題15．計算：(1)；(2)．16．（1）已知，求的值；（2）已知，求n的值．17．已知，，，，，為正整數(shù)，求證：．18．定義一種新計算，若，記做，例如：因為，所以(1)根據(jù)上述規(guī)定，填空：①若，則_______；②若，則_______；(2)若，，，求c的值．參考答案題號123456789答案DDAADACDA10．2411．3012．13．6914．15．(1)(2)16．解：（1）∵，∴；（2）∵，∴，則，∴．17．解：∵，，∴，，∵，∴，∴即．

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論