4.2 地貌的觀察 課件高一上學(xué)期 地理 人教版（2019）必修一

第四章地貌第二節(jié)

地貌的觀察野外地貌觀察地點(diǎn)：漳州云洞巖風(fēng)景區(qū)地貌類(lèi)型：花崗巖地貌地貌的觀察課標(biāo)要求

通過(guò)野外觀察或運(yùn)用視頻、圖像,識(shí)別3～4種地貌,描述其景觀的主要特點(diǎn)。。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)野外考察、調(diào)查等方式，了解地貌觀察的順序,能夠在野外選擇觀察點(diǎn)進(jìn)行地貌觀察。2.了解地貌觀察的內(nèi)容，描述所觀察地貌的特征。

圖4.20詹天佑“人”字形線路示意100多年前，詹天佑主持修建我國(guó)首條鐵路干線京張鐵路；他在勘測(cè)八達(dá)嶺線路段時(shí)，發(fā)現(xiàn)該路段地形坡度大，火車(chē)爬坡困難。他巧妙地將線路設(shè)計(jì)成“人”字形，不僅成功解決了這一問(wèn)題，還成為我國(guó)鐵路建設(shè)史上的一個(gè)杰作?！狿reclassguidance“人”字形設(shè)計(jì)是怎樣降低線路坡度的?我們?cè)谟^察地貌時(shí)還應(yīng)關(guān)注哪些方面呢?一、地貌的觀察地貌觀察順序內(nèi)容實(shí)踐（1）一級(jí)地貌單元五種基本地形類(lèi)型：高原山地丘陵500米以下平原200米以下盆地0.地貌組成的層次性基本地形部位：山峰（山頂）、山脊、山谷、鞍部、陡崖（2）次一級(jí)地貌單元中部高，四周低凸低為高，是山脊，也是分水嶺凸高為低，是山谷，可能發(fā)育河流，是集水區(qū)相鄰山峰中間處，較平緩近乎垂直的山坡等高線重合1、地貌的觀察順序第四章第二節(jié)地貌的觀察（1）宜選擇一個(gè)視野比較廣闊的觀察點(diǎn)：光線沿直線傳播，因此觀察地貌要選擇一個(gè)相對(duì)較高、視野開(kāi)闊的地方，障礙物比較少。1.地貌觀察的順序①兩點(diǎn)連線如果有山峰、山脊阻擋，則兩點(diǎn)之間不可見(jiàn)。②凹”形坡與“凸”形坡的不同。

下圖中從山頂可見(jiàn)哪一點(diǎn)？從山頂向四周，等高線先密后疏，為“凹”形坡，可通視；等高線先疏后密，為“凸”形坡，“凸”形坡容易擋住人們的視線。1、地貌的觀察順序第四章第二節(jié)地貌的觀察（2）從宏觀到微觀、從面到點(diǎn)：地貌千姿百態(tài)、規(guī)模大小不等，規(guī)模較大的地貌往往由次一級(jí)的地貌組合而成。一級(jí)地貌單元：福建山地丘陵次級(jí)地貌單元：漳州平原局部地貌單元：云洞巖、風(fēng)動(dòng)石1.地貌觀察的順序例如：觀察福建漳州云洞巖的風(fēng)動(dòng)石先觀察視野內(nèi)大的地貌，如山地、平原等再觀察和描述次一級(jí)的地貌，如山嶺、河谷等最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征輔助觀察手段（3）也可利用地形圖、遙感影像、無(wú)人機(jī)等輔助觀察。1.地貌觀察的順序宜選擇一個(gè)視野比較廣闊的觀察點(diǎn)（海拔高，凹坡）按照從宏觀到微觀，從面到點(diǎn)的順序進(jìn)行觀察。一般先觀察視野內(nèi)大的地貌，如山地、平原等；再觀察和描述次一級(jí)地貌，如山嶺、河谷等；最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征。也可利用地形圖、遙感影像、無(wú)人機(jī)等輔助觀察。小結(jié)二、地貌的觀察內(nèi)容高度坡度坡向云洞巖主峰280米景區(qū)大門(mén)地面海拔4米（1）絕對(duì)高度：地面某點(diǎn)到海平面的垂直距離，即海拔

相對(duì)高度：地面某點(diǎn)到另一點(diǎn)的垂直距離為相對(duì)高度相對(duì)高度276米2.地貌觀察的內(nèi)容思考：1.甲、乙兩地之間的相對(duì)高度是多少？2.圖示區(qū)域內(nèi)最大的相對(duì)高度約為多少？圖示區(qū)域內(nèi)最大的相對(duì)高度約為：

85.4m＜H相＜95.4m885.4-879=6.4（米）圖示甲乙兩地的相對(duì)高度為6.4m計(jì)算兩地相對(duì)高度：①找出各點(diǎn)取值②交叉相減800甲879.0乙885.4海拔的獲取和相對(duì)高度的計(jì)算思考：根據(jù)右圖思考（1）甲乙兩地之間的相對(duì)高度

（2）圖示區(qū)域內(nèi)最大的相對(duì)高度約為多少？某地相對(duì)高度的計(jì)算公式：①如果兩地的海拔數(shù)值精確則：H相=|H甲-H乙|②如果兩地的海拔數(shù)值不明確則：（n-1）*d＜H相＜（n+1）*dn:指兩地之間相隔的等高線數(shù)量d:指圖示等高線地圖的等高距相對(duì)高度的計(jì)算方法計(jì)算兩地相對(duì)高度：①找出各點(diǎn)取值②交叉相減特別強(qiáng)調(diào)：局部閉合，大于大的，小于小的相鄰兩條等高線ab(a>b)之間，有閉合的等高線，則該閉合等高線數(shù)值可能是a，也可能是b。若取大的a則內(nèi)部M比a更大，若取小的b則內(nèi)部N比b更小。即:大于大的，小于小的。M則為山坡上的山峰，N則為山坡上的洼地絕對(duì)高度——?jiǎng)澐指咴?、山地、平原依?jù)地形種類(lèi)海拔高度主要特征盆地海拔較高（1000米以上）四周高，中間低峰巒起伏，坡度較陡起伏不大，坡度較緩地面平坦，起伏較小起伏不大，邊緣陡峭海拔較高（500米以上）海拔較低（500米以下）海拔低（200米以下）沒(méi)一定標(biāo)準(zhǔn)山地丘陵平原高原盆地山地丘陵平原高原描述地形分布特點(diǎn)：①XX為山地，XX為平原②X高X低等高線地形圖思考：你能在下面圖中認(rèn)出這些山體的部位么？并說(shuō)明理由。⑤①山峰：等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸降低。中間高，四周低②山脊：分水線等高線的彎曲部分向抵觸凸出。③山谷：常形成河流等高線的彎曲部分向高出凸出。④陡崖：攀巖運(yùn)動(dòng)等高線重疊。⑤鞍部：兩個(gè)山峰之間，海拔較低的平地。水平距離垂直距離坡度角=垂直距離水平距離坡度大小坡度角=（2）坡度2.地貌觀察的內(nèi)容山頂?shù)雀呔€稀疏緩坡

等高線密集陡坡500米500米坡度識(shí)別2.地貌觀察的內(nèi)容陡坡30°坡度對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響——01農(nóng)業(yè)林業(yè)調(diào)查中坡度的分級(jí)＞15°坡度雨季+水土流失我國(guó)法律規(guī)定在坡度大于15°的坡地上禁止發(fā)展種植業(yè)。梯田

是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增產(chǎn)作用十分顯著。因此，一些山地丘陵地區(qū)，為了保持水土以及增加耕地面積，大力發(fā)展梯田種植

坡度對(duì)人類(lèi)生產(chǎn)生活的影響——02交通考慮到機(jī)車(chē)牽引動(dòng)力，通過(guò)增加線路的長(zhǎng)度，來(lái)降低線路的坡度鐵路線，坡度一般不超過(guò)2.5%到3%。山谷公路一般沿等高線修建，呈現(xiàn)之字形坡向的影響不同的坡向，光照、降水等條件存在差異，進(jìn)而影響植物的生長(zhǎng)。迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡、陽(yáng)坡和陰坡。一側(cè)林木蔥郁，另一側(cè)草地青翠，祁連山有“陰陽(yáng)臉”之稱(chēng)

（北半球陽(yáng)光主要從南方照向北方，所以南坡為陽(yáng)坡，北方為陰坡。南半球相反。陽(yáng)坡光照強(qiáng)，陰坡光照弱，迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少）陰坡：溫度低，蒸發(fā)弱，土壤水分多陽(yáng)坡:溫度高，蒸發(fā)強(qiáng)，土壤水分少植物生長(zhǎng)的限制因素為水分（干旱地區(qū)）祁連山相對(duì)高度大、坡度大的地貌，一般比較陡峻相對(duì)高度小、坡度小的地貌，一般比較平緩高度和坡度的影響高度和坡度的結(jié)合，能反映地貌的形態(tài)特征坡度反映地貌類(lèi)型的陡峻變化高度確定地貌類(lèi)型及地面的起伏狀況坡向影響坡地上的熱量、水分狀況高度觀察地貌的形狀、面積、空間分布和破碎程度。如我國(guó)西南地區(qū)地形起伏大且破碎其他小結(jié)喀斯特地貌又稱(chēng)巖溶地貌，分為喀斯特溶蝕地貌和喀斯特沉積地貌。峰林地貌是喀斯特地貌的一種。下圖示意峰林地貌的發(fā)育過(guò)程。據(jù)此完成下面小題。

1．觀察圖示地貌時(shí)應(yīng)該選擇的觀察地點(diǎn)是（

）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

2．圖中甲處地貌類(lèi)型為（

）

A．陡崖 B．鞍部 C．山脊 D．山谷BB2024年暑假，重慶市渝高中學(xué)地理研學(xué)小組對(duì)本市某古鎮(zhèn)區(qū)域進(jìn)行考察。下圖是該區(qū)域等高線地形圖。據(jù)此完成下面小題。

7．研學(xué)小組在圖示區(qū)域最高點(diǎn)進(jìn)行觀察（

）

A．能看到乙處有車(chē)輛在行駛

B．能看到丙處有人在漂流

C．能看到丁處有人在攀巖

D．能看到戊處有人在爬山

8．圖中過(guò)境省道選線的主要理由是（

）

A．海拔低，沿河谷伸展

B．起伏小，盡量為直線

C．不跨河，減少工程投入

D．避開(kāi)斷崖，減少地震B(yǎng)B宜選視野較廣闊的觀察點(diǎn)地貌的觀察順序從宏觀到微觀①觀察視野內(nèi)大地貌，（五類(lèi)基本地形）②觀察和描述次一級(jí)的地貌，例如山