甘肅省學(xué)業(yè)水平考試大綱修改稿(物理)_第1頁(yè)
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甘肅省學(xué)業(yè)水平考試大綱修改稿(物理)_第3頁(yè)
甘肅省學(xué)業(yè)水平考試大綱修改稿(物理)_第4頁(yè)
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普通高中學(xué)業(yè)水平考試是由省級(jí)教育行政部門(mén)組織實(shí)普通高中物理學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試以高中教育培養(yǎng)目標(biāo)必修1必修2拋體運(yùn)動(dòng)與圓周運(yùn)動(dòng)經(jīng)典力學(xué)的成就與局限(文科選考模塊)電磁現(xiàn)象與規(guī)律電磁技術(shù)與社會(huì)發(fā)展家用電器與日常生活(理科選考模塊)電場(chǎng)電路磁場(chǎng)其中,選修1-1、選修3-1為“二選一”(選考模塊)的考試內(nèi)容,即選修了1-1的學(xué)生可考選修1-1的試題,選修3-1的學(xué)生可考選修3-1的試題。屬于此類試題會(huì)在試卷中標(biāo)別和直接使用,與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“了解”和“認(rèn)識(shí)”相當(dāng)。用。與課程標(biāo)準(zhǔn)中的“理解”和“應(yīng)用”相當(dāng)。說(shuō)明參考系、質(zhì)點(diǎn)位移、速度和加速度勻變速直線運(yùn)動(dòng)及其公式、圖象相互作用形變、彈性、胡克定律矢量和標(biāo)量力的合成與分解牛頓運(yùn)動(dòng)定律及其應(yīng)用IIII拋體運(yùn)動(dòng)勻速圓周運(yùn)動(dòng)、角速度、線速度、向心加速度勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力離心現(xiàn)象II要求功和功率動(dòng)能、動(dòng)能定理及其應(yīng)用重力做功與重力勢(shì)能機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用能量守恒與能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移I萬(wàn)有引力定律及其應(yīng)用環(huán)繞速度、第二宇宙速度、第三宇宙速度經(jīng)典力學(xué)的適用范圍和局限性I點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律電場(chǎng)、電場(chǎng)線和電場(chǎng)強(qiáng)度安培力洛倫茲力電磁感應(yīng)現(xiàn)象、電磁感應(yīng)定律及其應(yīng)用麥克斯韋電磁場(chǎng)理論有關(guān)電磁領(lǐng)域重大技術(shù)發(fā)明發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)及其應(yīng)用常見(jiàn)傳感器及其應(yīng)用電磁波及其應(yīng)用常見(jiàn)家用電器、節(jié)約用電電阻器、電容器和電感器及其應(yīng)用家庭電路和安全用電電場(chǎng)物質(zhì)的電結(jié)構(gòu)、電荷守恒靜電現(xiàn)象的解釋點(diǎn)電荷靜電場(chǎng)電場(chǎng)強(qiáng)度、點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)電場(chǎng)線電勢(shì)能、電勢(shì)電勢(shì)差勻強(qiáng)電場(chǎng)中電勢(shì)差和電場(chǎng)強(qiáng)度的關(guān)系帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)示波管常見(jiàn)電容器電容器的電壓、電荷量和電容的關(guān)系IIIIIII歐姆定律電阻定律電阻的串聯(lián)、并聯(lián)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻閉合電路的歐姆定律電功率、焦耳定律IIII磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁感線通電直導(dǎo)線和通電線圈周圍磁場(chǎng)的方向安培力,安培力的方向勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的安培力洛倫茲力、洛倫茲力的方向帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)質(zhì)譜儀和回旋加速器1.安培力的計(jì)算只限于電流與磁感2.洛倫茲力的計(jì)算只限于速度與磁(1)題型結(jié)構(gòu)為40分。非選擇題為60分。(2)內(nèi)容比例知識(shí)內(nèi)容約占85%,實(shí)驗(yàn)約占15%。力學(xué)內(nèi)容約占70%,電磁學(xué)內(nèi)容約占30%。(3)難度比例(1)考查方式生人數(shù)為4-6人,市、縣(區(qū))可對(duì)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)考查進(jìn)行檢查、(2)每個(gè)實(shí)驗(yàn)操作時(shí)間15分鐘左右。(3)試題滿分為100分。每題分若干評(píng)分點(diǎn),按評(píng)分點(diǎn)給2.考查內(nèi)容與要求學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施方案(試行)》和《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的要求,將考試技能定位在獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)上,即會(huì)根據(jù)實(shí)實(shí)驗(yàn)操作考查的范圍是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)物理必修模塊(文、理科要求)、選修模塊1-1(文科要求)、選修模塊3-1(理科要求)中安全性、操作性兼具的11個(gè)重要學(xué)生實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)一必修1度1.會(huì)選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,并會(huì)正確安裝2.會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器3.能根據(jù)紙帶正確分析、處理數(shù)據(jù)。知道根據(jù)紙帶求速度的方法實(shí)驗(yàn)二必修11.會(huì)選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材,并會(huì)正確安裝2.會(huì)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器3.會(huì)根據(jù)紙帶正確分析、處理數(shù)據(jù)4.能作出速度圖像,判斷小車是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)三必修1互成角度的兩個(gè)力的合成1.會(huì)選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材2.會(huì)測(cè)力的大小、方向,并正確紀(jì)錄3.會(huì)用力的圖示表示分力和合力,并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)四必修1研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系1.會(huì)選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材2.會(huì)安裝實(shí)驗(yàn)裝置(平衡摩擦力步驟不作要求)相關(guān)數(shù)據(jù),得出相關(guān)結(jié)論實(shí)驗(yàn)五必修2研究平拋運(yùn)動(dòng)1.會(huì)選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材并會(huì)正確安裝2.會(huì)描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)的軌跡3.會(huì)求小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度實(shí)驗(yàn)六必修2研究功與速度變化的關(guān)系1.會(huì)選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材2.能正確操作和記錄3.會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,并得出結(jié)論實(shí)驗(yàn)七必修2驗(yàn)證機(jī)械能守1.會(huì)組裝儀器并正確操作2.會(huì)選擇紙帶并進(jìn)行測(cè)量和數(shù)據(jù)處理能守恒實(shí)驗(yàn)八電磁感應(yīng)的產(chǎn)生條件1.會(huì)選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材并正確操作2.會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象3.會(huì)歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)九測(cè)繪小燈泡的伏安特性曲線1.會(huì)選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材并正確連線2.會(huì)正確操作和記錄數(shù)據(jù)3.會(huì)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)正確描繪伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)十練習(xí)用多用表1.知道多用電表的測(cè)量功能2.會(huì)用多用電表測(cè)量電阻3.會(huì)整理器材用電流表和電1.會(huì)選擇和使用相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)壓表測(cè)定電池2.會(huì)正確連接電路,能排除簡(jiǎn)單故障十一的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻3.會(huì)正確讀數(shù)和記錄時(shí)間:15分鐘滿分:100分班級(jí)姓名實(shí)驗(yàn)記錄1.用兩只彈簧秤測(cè)出作用在橡皮結(jié)點(diǎn)上的互成角度的兩個(gè)力F、F的大小,并標(biāo)記結(jié)點(diǎn)位置和力的方向2.用一只彈簧秤測(cè)出作用在橡皮條結(jié)點(diǎn)(拉到同一位置)上力F”的大小,并標(biāo)記出力的方向3.在結(jié)點(diǎn)上作出三個(gè)力的圖示,用平行四邊形定則得出F、F?的合力F的大小和方向得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論考查班級(jí)主考教師實(shí)驗(yàn)步驟得分學(xué)生姓名評(píng)分點(diǎn)1234561(1)合理地固定橡皮條一端的位置A5(2)用兩只彈簧秤通過(guò)細(xì)繩套互成角度、大小并用鉛筆描下0點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩套的方向(3)正確讀出并記錄F?、F?的大小(讀數(shù)要有一位估計(jì)數(shù)字)2用一只彈簧秤拉時(shí),橡皮條的結(jié)點(diǎn)必須仍要拉

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