齊齊哈爾大學(xué)《翻譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)齊齊哈爾大學(xué)《翻譯》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在翻譯“Heisadarkhorse.”時(shí)，以下哪個(gè)翻譯不太恰當(dāng)？（）A.他是匹黑馬B.他是個(gè)出人意料的獲勝者C.他是個(gè)深藏不露的人D.他是一匹黑暗的馬2、“Abadworkmanalwaysblameshistools.”的準(zhǔn)確翻譯是？（）A.拙匠常怨工具差B.一個(gè)壞工人總是責(zé)備他的工具C.糟糕的工人總是埋怨他的工具D.差的工匠總是指責(zé)他的工具3、在翻譯廣告文案時(shí)，關(guān)于如何體現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和吸引力，以下哪種策略更有效？（）A.使用夸張的語(yǔ)言突出產(chǎn)品特點(diǎn)B.客觀準(zhǔn)確地描述產(chǎn)品性能C.結(jié)合目標(biāo)語(yǔ)文化，創(chuàng)造新穎的表達(dá)方式D.照搬原文的宣傳語(yǔ)，不做任何改變4、對(duì)于學(xué)術(shù)論文中的圖表標(biāo)題和注釋，以下哪種翻譯方法能更好地保證信息的準(zhǔn)確傳遞？（）A.直譯為主B.意譯為主C.重新編寫D.參考相關(guān)領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)翻譯5、翻譯中要注意語(yǔ)言的語(yǔ)氣和情感色彩，以下哪個(gè)句子在翻譯中容易忽略語(yǔ)氣和情感色彩？（）A.“你真是太棒了！”翻譯成“Youareverygreat!”B.“他很生氣。”翻譯成“Heisveryangry.”C.“這個(gè)地方真美?！狈g成“Thisplaceisverybeautiful.”D.“我很失望?！狈g成“Iamverydisappointed.”6、在翻譯中，要注意不同語(yǔ)言的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用差異，以下哪個(gè)選項(xiàng)是正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)翻譯？（）A.“他說：‘我很高興?！狈g成“Hesaid:"Iamveryhappy."”B.“她問：‘你在哪里？’”翻譯成“Sheasked:"Whereareyou?"”C.“這個(gè)句子有錯(cuò)誤?！狈g成“Thissentencehasmistake.”（沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)翻譯）D.“今天天氣很好！”翻譯成“Today'sweatherisverygood!”（沒有感嘆號(hào)翻譯）7、在翻譯藝術(shù)評(píng)論時(shí)，對(duì)于藝術(shù)作品的風(fēng)格和特點(diǎn)的描述，以下哪種翻譯策略不太理想（）A.運(yùn)用豐富的形容詞和副詞B.采用專業(yè)的藝術(shù)術(shù)語(yǔ)C.過于平淡地翻譯D.參考其他藝術(shù)評(píng)論的翻譯范例8、關(guān)于影視劇本的翻譯，對(duì)于角色的內(nèi)心獨(dú)白和情感表達(dá)，以下說法不正確的是（）A.深入理解角色的情感B.用貼切的語(yǔ)言傳達(dá)情感C.忽略情感表達(dá)，只注重情節(jié)D.使譯文能夠引起觀眾的共鳴9、在翻譯哲學(xué)類文本時(shí)，對(duì)于一些抽象概念的翻譯要精準(zhǔn)?！拔ㄎ镏髁x”常見的英語(yǔ)表述是？（）A.MaterialismB.PhysicalismC.SubstantialismD.Objectivism10、在翻譯童話故事時(shí)，要保持語(yǔ)言的生動(dòng)性和趣味性?！靶〖t帽走進(jìn)了森林。”以下哪個(gè)翻譯更有童話氛圍？（）A.LittleRedRidingHoodwalkedintotheforest.B.LittleRedCapenteredtheforest.C.Thelittlegirlintheredhoodwentintotheforest.D.RedRidingHoodsteppedintotheforest.11、在翻譯詩(shī)歌時(shí)，要注意韻律和節(jié)奏的保留?！按睬懊髟鹿?，疑是地上霜?！币韵掠⒄Z(yǔ)翻譯最能體現(xiàn)原詩(shī)意境的是？（）A.Beforemybedliesapoolofmoonlight,Iwonderifit'sfrostontheground.B.Beforethebedliesthebrightmoonlight,Isuspectit'sfrostontheground.C.Beforemybedthereisbrightmoonlight,Itseemslikefrostontheground.D.Beforethebedistheshiningmoonlight,Itlooksasiffrostisontheground.12、當(dāng)翻譯兒童文學(xué)作品時(shí)，為了讓兒童易于理解，以下哪種翻譯風(fēng)格更合適？（）A.生動(dòng)活潑B.嚴(yán)肅正式C.簡(jiǎn)潔明了D.富有哲理13、對(duì)于一些習(xí)語(yǔ)或慣用語(yǔ)的翻譯，要符合目標(biāo)語(yǔ)言的習(xí)慣。“趁熱打鐵”用英語(yǔ)可以說成？（）A.Striketheironwhileit'shot.B.Hittheironwhenit'shot.C.Beattheironasit'shot.D.Poundtheironwhileit'shot.14、在翻譯文學(xué)作品時(shí)，對(duì)于富含文化隱喻的語(yǔ)句，以下哪種翻譯策略更能準(zhǔn)確傳達(dá)原文的文化內(nèi)涵和藝術(shù)美感？（）A.直譯B.意譯C.音譯D.加注解釋15、在翻譯科技產(chǎn)品說明書時(shí)，對(duì)于功能和操作的描述要清晰易懂。“一鍵啟動(dòng)”常見的英語(yǔ)表述是？（）A.One-keyStartB.OneButtonStartC.One-clickStartD.One-touchStart二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）對(duì)于原文中頻繁出現(xiàn)的新詞、熱詞，如何及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行翻譯，以跟上時(shí)代發(fā)展的步伐？2、（本題5分）當(dāng)原文是一部以兒童視角敘述的故事，翻譯時(shí)如何使用適合兒童的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式？3、（本題5分）翻譯生物學(xué)領(lǐng)域的文章（如物種進(jìn)化、生態(tài)系統(tǒng)）時(shí)，如何準(zhǔn)確翻譯專業(yè)術(shù)語(yǔ)和科學(xué)概念？以一篇關(guān)于生物多樣性保護(hù)的文章翻譯為例進(jìn)行闡述。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析在翻譯歷史小說時(shí)，如何還原歷史背景和人物形象，研究歷史小說的虛構(gòu)與真實(shí)的結(jié)合，思考譯者如何在尊重歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)造性翻譯。2、（本題5分）在文學(xué)作品翻譯中，人物形象的塑造對(duì)于傳達(dá)作品的主題和藝術(shù)價(jià)值至關(guān)重要。詳細(xì)論述譯者如何通過語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用來再現(xiàn)原文中人物的性格、心理和社會(huì)地位，分析在翻譯過程中可能出現(xiàn)的人物形象扭曲或失真的情況及原因，舉例說明成功的人物形象翻譯是如何增強(qiáng)作品的感染力和跨文化傳播效果的。3、（本題5分）分析在翻譯中，如何處理原文中的模糊語(yǔ)言和不確定性，探討模糊語(yǔ)言的類型和作用，研究如何在譯文中恰當(dāng)?shù)靥幚砟：磉_(dá)，以保持原文的意圖和效果，同時(shí)避免產(chǎn)生歧義。4、（本題5分）論述在翻譯科普繪本時(shí)，如何通過圖像和文字的結(jié)合傳達(dá)科學(xué)知識(shí)，分析科普繪本的視覺效果和文字表達(dá)，探討譯者如何在翻譯中協(xié)調(diào)兩者的關(guān)系。5、（本題5分）詳細(xì)論述在翻譯中，如何處理原文中的文化傳統(tǒng)繼承與文化創(chuàng)新發(fā)展？分析文化傳統(tǒng)的價(jià)值和創(chuàng)新的必要性，探討在翻譯中如何促進(jìn)兩者的有機(jī)結(jié)合。四、實(shí)踐題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）把下面這段對(duì)藝術(shù)收藏的介紹翻譯成英文：藝術(shù)收藏不僅是一種投資行為，更是對(duì)藝術(shù)的熱愛和追求。收藏家們通過收藏不同時(shí)期、不同風(fēng)格的藝術(shù)作品，豐富自己的文化生活，同時(shí)也為藝術(shù)的傳承和發(fā)展做出了