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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁青島大學
《案例與論文寫作》2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在學術論文中,使用圖表來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)時,以下哪個原則是首先需要考慮的?()A.圖表的美觀和華麗程度B.圖表數(shù)量越多越好,以充分展示數(shù)據(jù)C.圖表能夠清晰、準確地傳達關鍵信息,且與正文緊密配合D.優(yōu)先使用復雜的圖表,顯示研究的深度2、在學術寫作中,如何處理研究中的意外發(fā)現(xiàn)?以下哪種做法是不合適的?()A.忽視意外發(fā)現(xiàn),繼續(xù)按照原計劃進行研究B.對意外發(fā)現(xiàn)進行深入分析和探討C.調整研究方向,圍繞意外發(fā)現(xiàn)展開進一步研究D.將意外發(fā)現(xiàn)與原研究問題相結合,豐富研究成果3、在學術寫作中,如何處理引用文獻中的不同觀點?以下哪種做法是不正確的?()A.綜合分析不同觀點,提出自己的見解B.完全否定與自己觀點不符的文獻C.客觀評價各種觀點的優(yōu)缺點D.以理性的態(tài)度探討觀點之間的差異4、當撰寫學術論文的方法部分時,以下哪種描述更有助于他人重復實驗?()A.省略關鍵步驟和細節(jié)B.提供詳細的實驗設備、材料和步驟C.使用模糊不清的語言D.只提及實驗結果,不描述方法5、學術論文的摘要應具備簡潔明了、準確概括的特點。以下哪個摘要更能有效傳達論文的核心內容?()A.包含大量無關細節(jié),篇幅冗長B.語言模糊,重點不突出C.清晰闡述研究目的、方法、結果和結論D.只羅列研究數(shù)據(jù),沒有總結6、在學術寫作中,引用他人研究成果時,以下哪種做法是正確且符合學術規(guī)范的?()A.直接大量復制他人的原話,不做任何標注B.對他人觀點進行改寫,不注明出處C.準確引用并注明出處,使用正確的引用格式D.隨意編造引用來源7、當進行跨學科的學術寫作時,以下哪種策略更有助于整合不同學科的觀點?()A.分別闡述各學科觀點,不做整合B.以某一學科為主,忽略其他學科C.找到不同學科觀點的共通之處,進行綜合分析D.隨意拼湊各學科的內容8、在撰寫學術論文的摘要部分時,以下哪種方式能最清晰地概括論文的主要內容?()A.只提及研究背景和目的,不涉及研究方法和結論B.詳細描述研究過程,忽略研究成果C.按研究背景、目的、方法、結果和結論的順序進行簡要闡述D.隨意羅列論文中的一些觀點和數(shù)據(jù)9、在學術寫作的過程中,為了使語言表達更準確,以下哪種做法更可?。浚ǎ〢.避免使用模糊不清的詞匯和表述B.大量使用模糊性語言,給讀者留下想象空間C.隨意創(chuàng)造新的詞匯和概念D.頻繁使用口語化表達10、在學術寫作中,如何提升論文的創(chuàng)新性?以下哪種方式是不太可行的?()A.采用新的研究方法或視角B.重復前人已有的研究成果C.提出新的理論或觀點D.發(fā)現(xiàn)和解決前人研究未涉及的問題11、在學術寫作中,以下哪種引用方式更能體現(xiàn)對前人研究的尊重和準確引用:()A.直接引用B.間接引用C.概括引用D.混合引用12、在學術寫作中,如何避免冗長和繁瑣的表達?以下哪種方法是無效的?()A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡潔的語言表達復雜的概念C.反復強調同一個觀點以增強說服力D.合并重復和相似的內容13、在學術寫作的引言部分,應當包含哪些主要內容?以下選項中不準確的是?()A.研究背景和意義B.對前人研究成果的詳細綜述C.闡述研究目的和問題D.簡要介紹研究方法和預期結果14、在學術寫作中,當需要引用他人的研究方法時,以下哪種描述更清晰準確?()A.簡單提及他人使用的方法B.詳細說明他人方法的步驟和適用條件C.對他人方法進行模糊的概括D.隨意修改他人的方法以適應自己的研究15、在學術寫作的討論部分,以下哪種方式更能與前人研究進行有效對比:()A.列表對比B.文字描述C.圖表展示D.以上都是16、對于一篇學術論文的標題,以下哪個特點更能吸引讀者的注意力并準確傳達研究核心:()A.簡潔明了B.富有創(chuàng)意C.包含關鍵詞D.提出問題17、學術論文的引言部分應當起到引導讀者進入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實現(xiàn)這一目的?()A.冗長而復雜地介紹研究領域的歷史和現(xiàn)狀B.開門見山提出研究問題,并闡述其重要性和研究意義C.過多地描述個人的研究經(jīng)歷和成就D.對研究問題一帶而過,重點介紹研究方法18、在學術寫作的引言部分,以下哪種方法更能有效地引出研究問題和研究意義:()A.綜述前人研究B.講述個人經(jīng)歷C.描述社會現(xiàn)象D.引用權威觀點19、在學術寫作中,當需要對復雜的概念進行解釋時,以下哪種方法更有助于讀者理解?()A.運用專業(yè)術語進行詳細闡述B.與日常生活中的例子進行類比C.給出抽象的定義和公式D.忽略復雜概念,避免增加讀者負擔20、在學術寫作中,當需要比較不同研究方法的優(yōu)劣時,以下哪種分析更全面?()A.只關注方法的優(yōu)點B.只關注方法的缺點C.從適用范圍、準確性、效率等多方面進行比較D.根據(jù)個人喜好進行評價二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)探討學術寫作中如何進行研究背景的介紹?2、(本題5分)深入研究在撰寫學術比較文學研究時,如何進行跨文化、跨語言的文本比較和分析。3、(本題5分)簡述學術寫作中如何進行結論的簡潔性和明確性的進一步體現(xiàn)?三、分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)以一篇關于生物學中干細胞研究的學術論文為對象,分析其研究進展、應用前景、倫理問題以及未來發(fā)展方向。2、(本題5分)一位大學生在寫醫(yī)學論文時,沒有對治療方法的副作用進行充分的討論。請分析這種情況對論文的完整性產(chǎn)生的影響,并說明在學術寫作中應如何全面討論治療方法的副作用。3、(本題5分)選取一篇經(jīng)濟學與政治學交叉領域的學術論文,探討其對經(jīng)濟政治問題的分析方法、政策建議以及對國家治理的啟示。4、(本題5分)選取一篇生物學細胞生物學研究論文,分析其細胞結構與功能研究方法、細胞信號傳導機制探討、對生命科學的貢獻等,思考對細胞生物學發(fā)展的推動作用。5、(本題5分)分析一篇關于經(jīng)濟學中區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的學術論文,探討其發(fā)展模式、影響因素、
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