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文檔簡介

(一)老街的清晨(二)老街的午后(三)老街的夜晚1.下列對文中“老街”的理解，不正確的一項是()A.老街是宿遷市老城區(qū)的一條街道，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)。B.老街的墻壁斑駁，青石板路兩旁分布著各式各樣的老店鋪。D.老街不僅是街道，更是一種情懷和記憶，承載著人2.下列對文中“老街的記憶”的分析，不正確的一項是()A.老街的記憶包括了對老街古樸建筑和青石板路的深刻C.老街的記憶只是指老一輩人對老街的情感和回憶。7.文中提到的蘇軾和吳承恩與宿遷的文化傳承有何關(guān)聯(lián)?請簡要分析。(4分)答案：蘇軾和吳承恩作為歷史上著名的文學(xué)家，他們與宿遷的文化傳承有著緊密8.請結(jié)合材料分析宿遷非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和民間藝術(shù)對文化傳承的意義。(4分)答案：宿遷的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和民間藝術(shù)對文化傳承具有重要意義。它們不僅豐9.如何理解“現(xiàn)代發(fā)展與文化傳承的和諧共生”在宿遷的體現(xiàn)?(4分)三、文言文閱讀(20分)1.(5分)根據(jù)上文回答下列問題：【答案】【閱讀材料】【題目】1.(5分)根據(jù)上文回答下列問題：【答案】四、古代詩歌閱讀(第1題3分，第2題6分)五、名句名篇默寫(6分)(1)在《逍遙游》中，莊子借“大鵬直上”表達(dá)了自己的志向，其中“摶扶搖羊六、語言文字運(yùn)用I【材料三】17.下列句子中，對上文內(nèi)容的理解或表述有誤的一項是()A.宿遷市的歷史文化深受大運(yùn)河的影響。B.宿遷的語文教育將大運(yùn)河文化作為重要內(nèi)容。C.文中“舟楫往來、商賈云集”描繪了古代大運(yùn)河的繁榮景象?！?甲)處應(yīng)補(bǔ)寫的內(nèi)容，旨在強(qiáng)調(diào)宿遷人民對未來發(fā)展的態(tài)度，不超過15個字?！翊穑核捱w人民始終保持著進(jìn)取心和責(zé)任感?！裎闹小?乙)”處“保護(hù)與開發(fā)的平衡”中的“平衡”一詞，在文中具體指的是什標(biāo)題：心中的桃花源——理想生活的詩與遠(yuǎn)

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