江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

江西省南昌市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開(kāi)學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。

我們的天空并不總會(huì)有的陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)有烏云的。我們不能讓健康的心態(tài)在中，不能讓堅(jiān)定的信念在中。要相信，明天依然可以晴空萬(wàn)里。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）鋼琴曲《月光曲》是____________國(guó)音樂(lè)家___________創(chuàng)作的。

（2）《書(shū)戴嵩畫(huà)?！愤@個(gè)故事告訴我___________________________________。

（3）由于“伯牙鼓琴”的傳說(shuō)，人們把真正了解自己的人叫作_____________。用“高山流水”比喻_________________________________________。

（4）______________是我國(guó)的國(guó)粹。2）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

pǔxiě(

)gāngqín(

)yōujìng(

)máowū(

)zhúguāng(

)shīmíng(

)chúnshú(

)qīngyōu(

)

qínjiàn(

)jǐngxiàng(

)táozuì(

)duànduànxùxù(

)láiyīnhé(

)mángmù(

)

yīlǚ(

)3）.古詩(shī)詞默寫(xiě)。

在詩(shī)人眼中，萬(wàn)事萬(wàn)物皆可為詩(shī)，四季均能成文?？丛绱杭?xì)雨，便有了“____________，草色遙看近卻無(wú)”的感嘆；望中秋明月，又傷感低吟“今夜月明人盡望，____________”；見(jiàn)風(fēng)中之竹，不禁贊嘆“____________，任爾東西南北風(fēng)”；凝園外紅杏，涌發(fā)驚喜“____________，一枝紅杏出墻來(lái)”；看春城飛花，便有了“____________，寒食東風(fēng)御柳斜”的感慨；觀大漠燕山，不禁浮現(xiàn)“大漠沙如雪，__________”的畫(huà)面；望繁星滿天，又會(huì)淺唱“迢迢牽牛星，__________”。4）.日積月累，綜合運(yùn)用。

（1）語(yǔ)文里藏著詩(shī)情畫(huà)意。語(yǔ)文是一首詩(shī)，詩(shī)里有“__________，脈脈不得語(yǔ)”的憂思和愁緒；語(yǔ)文是一幅畫(huà)，畫(huà)中是“路人借問(wèn)遙招手，____________”的稚氣與童心；語(yǔ)文是一首歌，這歌是“____________，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的興奮與狂喜；語(yǔ)文是一段情，這情是“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________”的純潔與正直。

（2）風(fēng)俗美食蘊(yùn)含吉祥寓意。過(guò)年時(shí)，年夜飯少不了美味的魚(yú)，人們?nèi)∑鋉________之意，表達(dá)美好期許；有的家庭還會(huì)擺上一盤年糕，寓意_________，湯圓也是春節(jié)期間必備的美食，它象征著_________。

（3）畢業(yè)季彌漫惜別情誼。畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)前，劉大為利用班級(jí)相冊(cè)里的照片，制作了一個(gè)“六年級(jí)（2）班成長(zhǎng)小視頻”，我建議他用《___________》作為背景音樂(lè)，因?yàn)開(kāi)______。我建議在____________（什么時(shí)候）播放這個(gè)視頻，以烘托氣氛。5）.填寫(xiě)與加點(diǎn)詞意思相近的詞語(yǔ)，不可重復(fù)。

我和王明既是朋友，又是對(duì)手。在象棋比賽中，我和他勢(shì)均力敵，最后以平局收?qǐng)?；在乒乓球比賽中，我和他_________，最后握手言和；在鋼琴比賽中，我和他_________，最后都獲得金獎(jiǎng)；在學(xué)習(xí)上，我們并駕齊驅(qū)，每次成績(jī)不是我第一，就是他第一。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗描述不正確的一項(xiàng)是（

）A．春節(jié)掛紅燈籠寓意紅紅火火、吉祥如意。B．重陽(yáng)節(jié)賽龍舟是為了紀(jì)念屈原。C．賞月是中秋節(jié)的重要習(xí)俗。D．元宵節(jié)吃元宵表達(dá)了人們渴望團(tuán)團(tuán)圓圓、幸福平安的美好愿望。2）.1.下列語(yǔ)句表達(dá)正確的一項(xiàng)是（

）A．我們學(xué)校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。B．秋天的公園是一年中最美的季節(jié)，游玩的人絡(luò)繹不絕。C．編鐘是中國(guó)古代漢族大型打擊樂(lè)器，音色清脆悠揚(yáng)，只要一聽(tīng)就會(huì)讓人折服。D．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。3）.2.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（

）A．讀書(shū)好比串門兒——隱身的串門兒。B．列夫?托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家。他的代表作有“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”“安娜?卡列尼娜”“復(fù)活”。C．“不要緊，我身體還硬實(shí)！”他用低沉的聲音說(shuō)：“無(wú)論多么艱苦，我都要把你們帶出草地。”D．一過(guò)夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生；中學(xué)生有的成了大學(xué)生。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.他那披散的長(zhǎng)頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉。（縮句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)搭配。

無(wú)邊的

小詩(shī)

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會(huì)心的

草原2）.把作家、作品搭配起來(lái)。

《三國(guó)演義》

《水滸傳》

《彭公案》

《濟(jì)公傳》

《施公案》

佚名

貪夢(mèng)道人

郭小亭

羅貫中

施耐庵評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()他想，這是誰(shuí)丟的，真不講衛(wèi)生。

()他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西。

()忽然，他看見(jiàn)有幾個(gè)小同學(xué)在打掃操場(chǎng)，爭(zhēng)做好事。

()下課了，張良在操場(chǎng)上玩。

()他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

()想著，他就若無(wú)其事地走開(kāi)了。

()走近一看，原來(lái)是一團(tuán)廢紙。2）.“這些訓(xùn)練有素的‘員外服務(wù)員’不收小費(fèi)，不偷吃菜肴?！边@句話插入下面語(yǔ)段的哪個(gè)位置最合適(

)

在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門。這里招待顧客的服務(wù)員都是動(dòng)物。

A.客人一到，兩只金絲猴立刻拉開(kāi)大門迎接。

B.一對(duì)鸚鵡用英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)輪流問(wèn)好：“歡迎光臨本店，謝謝！”接著長(zhǎng)耳犬請(qǐng)顧客入國(guó)，并把菜單送到顧客手中。

C.然后黑猩猩和短尾猴來(lái)往上菜。

D.因此，一批又一批好奇的食客不斷光顧這里，小店生意十分興隆。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．“骨瘦如柴、鶯歌燕舞、歸心似箭、冷若冰霜”這些詞語(yǔ)都運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)

2．“成都”“濱江路”路牌拼音分別是CHENGdu、BINjianɡ

lu。

(

)

3．《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》兩首詩(shī)都描寫(xiě)了月夜的景色，表達(dá)的情感也一樣。

(

)

4．歌曲《春天的故事》中的“有一位老人在中國(guó)的南海邊畫(huà)了一個(gè)圈?！边@個(gè)老人是我們熟悉的鄧小平爺爺。

(

)

5．柳公權(quán)是唐代著名書(shū)法家，他的行書(shū)用筆方圓并施，點(diǎn)畫(huà)棱角分明，結(jié)構(gòu)精妙，《玄秘塔碑》是其行書(shū)代表作之一。

(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)歌，回答各題。出車（節(jié)選）昔我往矣，黍稷方華①。今我來(lái)思，雨雪載途。王事多難，不遑②啟居。豈不懷歸？畏此簡(jiǎn)書(shū)③?！咀⑨尅竣偃A：開(kāi)花，詩(shī)中指黍稷抽穗。②遑：空閑。③簡(jiǎn)書(shū)：周王傳令出征的文書(shū)。1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．昔我往矣

昔：從前，指出征時(shí)。B．雨雪載途

雨雪：雨和雪。C．豈不懷歸

豈：難道。D．畏此簡(jiǎn)書(shū)

畏：敬畏。2．這首詩(shī)表達(dá)了遠(yuǎn)征的戰(zhàn)士們?cè)鯓拥乃枷敫星椋?/p>

__________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。堅(jiān)持，是戰(zhàn)勝困難的信心；堅(jiān)持，是積極向上的人生態(tài)度；堅(jiān)持，是不斷前行的力量源泉……請(qǐng)以“堅(jiān)持”為題，完成一篇習(xí)作。

要求：（1）選擇一兩件具體事情寫(xiě)；（2）情感要自然流露。（3）不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀。兩角錢①有時(shí)，舉手之勞就能幫助別人，但我們卻熟視無(wú)睹，不愿伸出手來(lái)。②那天下午，我去郵局寄信。人很多，大多是在附近工地干活的民工。他們發(fā)了工資，給遠(yuǎn)在千里之外的家里寄錢。③我寄了一摞子信件，最后付郵費(fèi)，掏光了衣袋里所有的零錢，還差兩角錢。我只好掏出一張一百元的票子，請(qǐng)柜臺(tái)里的女辦事員找零錢。她沒(méi)有伸手接，望了望我，面色不大好看。為了兩角錢要找一百元的零頭，這確實(shí)夠麻煩的，難怪她不大樂(lè)意。④我下意識(shí)地彎腰去翻褲兜的時(shí)候，撞上了一個(gè)男孩子的目光。他穿著滿是塵土的工裝，就站在我旁邊的柜臺(tái)的角上，個(gè)頭才到我的肩膀，瘦小得像個(gè)豆芽菜。我發(fā)現(xiàn)他的眼光里流露著猶豫，抿著嘴，沖我似笑非笑的樣子，有些怪怪的。他一只手揣在褲兜里，活塞一樣來(lái)回動(dòng)了幾下，似掏非掏的樣子，好像那里藏著刺猬一樣扎手的東西。這讓我感到更奇怪了。⑤沒(méi)有，褲兜翻遍也沒(méi)有找出兩角錢，我只好又把那張一百元的票子遞了上去。辦事員還是沒(méi)有接，說(shuō)了句：“你再找找，這才兩角錢，還沒(méi)有呀？”可我確實(shí)沒(méi)有啊，我有些生氣，差點(diǎn)和她吵起來(lái)。⑥這時(shí)候，我的衣角被輕輕拉了一下，回頭一看，是那個(gè)男孩子。我看見(jiàn)他的手從褲兜里拿了出來(lái)，手心里攥著兩角錢：“我這里有兩角錢。”說(shuō)完這句外鄉(xiāng)口音很重的話，他羞澀地臉紅了。估計(jì)剛才他一直想幫我，只是有些猶豫，是怕我拒絕，還是怕兩角錢太不值得？我接過(guò)錢，錢有些皺巴巴的，還帶有他手心的溫?zé)?。我謝了他。他微微地一笑，只是臉更紅了，真是一個(gè)可愛(ài)的孩子。⑦寄完信，我就去附近的超市買東西，破開(kāi)了那一百元的票子。有了足夠的零錢，我轉(zhuǎn)身向郵局走去。這時(shí)已是黃昏了，不知那個(gè)男孩子還在不在郵局了。我想，如果男孩子還在那里，應(yīng)該把錢還給他。⑧他真的還在那里，還站在柜臺(tái)的角旁。那些民工還沒(méi)有匯完線，他是在等著大人一起回去。我向他走了過(guò)去，他看見(jiàn)我，沖我笑了笑。因?yàn)橛辛藘山清X，我們好像成了熟人。他的笑容讓我感到一種天真的親切，很干凈很透明的那種感覺(jué)。⑨忽然間，我打消了還兩角錢的念頭。我不知道這樣做對(duì)不對(duì)，但看到他那樣的笑，總覺(jué)得他是因?yàn)樽约鹤隽艘患椭鷦e人的好事，才會(huì)這樣的開(kāi)心。舉手之勞就能幫到別人，尤其是幫助了一個(gè)看起來(lái)比自己大很多的成人，心里總會(huì)有一種美好的感覺(jué)吧。⑩以后，我多次去過(guò)那家郵局，只是再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)男孩子。但我怎么也忘不了他。他讓我時(shí)時(shí)提醒自己，面對(duì)舉手之勞的事情，能夠伸出手來(lái)幫助他人，就一定要伸出手。1．根據(jù)意思在原文中找到對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)

（1）形容事情輕而易舉，毫不費(fèi)力，很容易辦到。(

)

（2）經(jīng)?？匆?jiàn)卻跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。形容對(duì)某種事物漠不關(guān)心。(

)

2．圍繞兩角錢，“我”經(jīng)歷了一段美好卻有些波折的故事。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事情節(jié)，填入括號(hào)中。

(

)——（男孩給“我”兩角錢）——(

)——(

)

3．讀讀畫(huà)線的句子，抓住關(guān)鍵詞句體會(huì)男孩心理活動(dòng)的變化，寫(xiě)一寫(xiě)人物特點(diǎn)。劃線句子關(guān)鍵詞句心理活動(dòng)人物特點(diǎn)第一處___________________________第二處_________害羞、難為情第三處沖我笑了笑_________4．文章兩次寫(xiě)道“辦事員的態(tài)度”，這樣寫(xiě)的作用是：__________________。

5．課文為什么要以“兩角錢”作為題目？（至少寫(xiě)出兩條理由）

____________________________________

6．同學(xué)們，在生活中你是否幫助過(guò)別人，或者接受過(guò)別人的幫助？簡(jiǎn)要寫(xiě)寫(xiě)你的