醫(yī)學統(tǒng)計學（浙江大學）知到智慧樹章節(jié)答案

第一章單元測試第二章單元測試第三章單元測試第四章單元測試第五章單元測試第六章單元測試第七章單元測試第八章單元測試1【判斷題】(2分)大數(shù)據(jù)是總體。（）正確答案：BA.對B.錯2【判斷題】(2分)醫(yī)學統(tǒng)計學基本步驟包括設計、資料收集、整理、分析和結(jié)果解釋。（）正確答案：BA.錯B.對3【判斷題】(2分)參數(shù)是總體指標，統(tǒng)計量是樣本指標。（）正確答案：BA.錯B.對4【判斷題】(2分)醫(yī)學資料類型之間是可以相互轉(zhuǎn)換的。（）正確答案：BA.對B.錯5【判斷題】(2分)小概率事件是指發(fā)生可能性小于或等于0.05或0.01的事件。（）正確答案：BA.錯B.對1【多選題】(2分)構(gòu)成圖有（）.正確答案：ABCA.百分條圖B.餅圖C.圓圖D.直條圖2【判斷題】(2分)統(tǒng)計表可以從任何位置任何方向開始讀。（）正確答案：AA.錯B.對3【單選題】(2分)描述健康兒童身高與體重之間關系，宜采用（）。正確答案：DA.線圖B.直方圖C.直條圖D.散點圖4【判斷題】(2分)采用直條圖描述不同醫(yī)院患者滿意程度（注：5分級）的分布情況。（）正確答案：BA.對B.錯5【判斷題】(2分)統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的標題一般都設計在正上方。（）正確答案：AA.錯B.對1【單選題】(2分)可以描述開口資料變異程度的指標是（）正確答案：AA.四分位數(shù)間距B.標準差C.方差D.變異系數(shù)2【判斷題】(2分)百分位數(shù)法可以估計正態(tài)分布資料的95%臨床參考值范圍。（）正確答案：AA.對B.錯3【判斷題】(2分)從新冠肺炎疫情開始到2020年2月25日期間，北上廣深四座一線城市的R0(t)估計值的M值(P25-P75)分別為0.84(0.42-2.46)、0.76(0.38-2.67)、0.67（0.31-3.25）、0.75（0.34-4.02)，其描述方法是否正確？（）正確答案：BA.對B.錯4【判斷題】(2分)四分位數(shù)間距是一個區(qū)間。（）正確答案：AA.錯B.對5【判斷題】(2分)等級資料可以采用平均數(shù)來描述。（）正確答案：BA.對B.錯1【判斷題】(2分)北京、上海、廣州市R0（t)在新冠病毒肺炎疫情開始時1周內(nèi)處于最高值，分別為8.37(95%CI：6.62-10.41)、7.11(95%CI：5.46-9.06)、9.29(95%CI：7.1-11.88)，3個城市之間的R0（t)差異沒有統(tǒng)計學意義。（）正確答案：BA.錯B.對2【判斷題】(2分)假設檢驗方法由研究目的、設計類型、資料類型和樣本含量大小等因素決定。（）正確答案：AA.對B.錯3【判斷題】(2分)假設檢驗中的把握度是指通過假設檢驗能鑒別出組間實際上差異的能力大小。（）正確答案：AA.對B.錯4【判斷題】(2分)均數(shù)的標準誤是樣本均數(shù)的標準差。（）正確答案：AA.對B.錯5【判斷題】(2分)單因素方差分析與兩個獨立樣本t檢驗時等價的。（）正確答案：BA.錯B.對1【判斷題】(2分)等級資料的描述指標是構(gòu)成比。（）正確答案：AA.對B.錯2【單選題】(2分)計算COVID-19疫苗接種后血清學檢查的陽轉(zhuǎn)率，分母為（）。正確答案：DA.COVID-19患者人數(shù)B.COVID-19易感人數(shù)C.COVID-19疫苗接種后的陽轉(zhuǎn)人數(shù)D.COVID-19疫苗接種人數(shù)3【單選題】(2分)計算標準化死亡率的目的是（）。正確答案：BA.減少死亡率估計的抽樣誤差B.消除各地區(qū)內(nèi)部構(gòu)成不同的影響C.減少死亡率估計的偏倚D.便于進行不同地區(qū)死亡率的比較4【單選題】(2分)構(gòu)成比是反映事物內(nèi)部各組成部分的（）。正確答案：AA.比重B.頻數(shù)C.強度D.絕對數(shù)5【單選題】(2分)率的標準化法的意義是（）。正確答案：CA.減少第Ⅱ類錯誤B.減少第Ⅰ類錯誤C.消除內(nèi)部構(gòu)成不同對總率的影響D.減少抽樣誤差1【單選題】(2分)當四格表的周邊合計不變時，如果某個格的實際頻數(shù)有變化，則其理論頻數(shù)（）。正確答案：BA.減小B.不變C.隨該格實際頻數(shù)的增減而增減D.增大2【單選題】(2分)四格表中四個格子基本數(shù)字是（）。正確答案：AA.兩組資料的實測陽性絕對數(shù)和陰性絕對數(shù)B.兩個構(gòu)成比的分子和分母C.兩對實測數(shù)和理論數(shù)D.兩個樣本率的分子和分母3【判斷題】(2分)樣本率與已知總體率比較的假設檢驗的無效假設是：樣本率代表的總體率與已知總體率相等。（）正確答案：AA.對B.錯4【判斷題】(2分)多樣本率間的兩兩比較，可以采用卡方分割法。（）正確答案：BA.錯B.對5【判斷題】(2分)兩組等級資料等級程度的比較可以采用卡方檢驗。（）正確答案：BA.對B.錯1【判斷題】(2分)任何類型資料的組間比較都可以采用秩和檢驗。（）正確答案：AA.錯B.對2【判斷題】(2分)多組計量資料的比較，當分布類型不清時，應選擇Kruskal-WallisH檢驗。（）正確答案：BA.錯B.對3【多選題】(2分)對成組設計兩樣本比較的秩和檢驗，描述正確的是（）。.正確答案：ABCA.遇到相同數(shù)據(jù)，若在同一組，按順序編秩B.遇到相同數(shù)據(jù)，若不在同一組，取其平均秩次C.將兩組數(shù)據(jù)統(tǒng)一由小到大編秩D.遇到相同數(shù)據(jù)，若不在同一組，按順序編秩4【單選題】(2分)兩獨立樣本W(wǎng)ilcoxon秩和檢驗的無效假設是（）。正確答案：BA.兩總體秩和相同B.兩總體分布位置相同C.兩樣本分布位置相同D.兩樣本秩和相同5【判斷題】(2分)研究兩種治療方法療效（優(yōu)、良、中、差）的差別，可用秩和檢驗。（）正確答案：AA.對B.錯1【判斷題】(2分)簡單線性回歸是兩個有依存關系的變量之間關系的一種統(tǒng)計描述分析。（）正確答案：BA.錯B.對2【判斷題】(2分)選擇組間均衡性比較方法與組間差異性比較方法思路是一致的。（）正確答案：AA.對B.錯3【判斷題】(2分)對同一資料，如相關分析算出的r值越大，則