四川省德陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

四川省德陽市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版小升初模擬（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.句子抄寫：請(qǐng)用正楷字將下面的句子抄寫在橫線上，要求書寫正確，力求美觀。

世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底

____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.“端午時(shí)節(jié)，梔子花含笑綻放，清幽的花香醉人?！边@里的“綻”字用音查字法，我先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法，我先查______部。在加引號(hào)的句子中“綻”字的意思是____________。2）.看拼音，寫詞語

jìng

jiè()yūhuí()jìng

jì()tuán

jié

hù

zhù()

xiāo

sǎ()

chóu

yuàn()qióng

jiāng()míng

zhuàn()gūfāng

zì

shǎng()3）.根據(jù)意思寫出與戲曲相關(guān)的詞語或成語。

①____________：一種戲曲表演動(dòng)作。主要角色上場時(shí)、下場前，或者是一段舞蹈動(dòng)作完畢后的一個(gè)短暫停頓，集中而突出地顯示出人物的精神狀態(tài)，采用一種雕塑的姿勢(shì)。該動(dòng)作有兩個(gè)作用：一是向觀眾展示美麗的造型，二是便于拍攝劇照。

②____________：戲曲演員專業(yè)分工的類別，主要根據(jù)角色類型來劃分，如京劇的生、旦、凈、末、丑。

③____________：戲曲名詞，指一次戲曲演出的倒數(shù)第二個(gè)劇目。

④____________：戲曲演員演出時(shí)用的服裝，包括盔頭、靠、衣服、靴子等。

⑤____________：原指在戲曲中扮演隨從或兵卒，后比喻在人手下做無關(guān)緊要的事。

⑥____________：在傳統(tǒng)戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色，比喻在解決矛盾沖突的過程中充當(dāng)嚴(yán)厲或令人討厭的角色。

⑦_(dá)___________：戲曲舞臺(tái)上演武將的角色中專門有一個(gè)行當(dāng)叫“架子花”，是“花臉”的一種，觀眾所欣賞的重點(diǎn)之一就是他的功架（也稱“架式”），即看他像不像武將。戲臺(tái)之外，現(xiàn)實(shí)生活中所說的往往指形式主義的做法。

⑧____________：兩個(gè)戲班為了互相競爭，同時(shí)演出的同樣的戲。

⑨____________：化裝上臺(tái)演戲。

⑩____________：（說或唱）字音準(zhǔn)確，腔調(diào)圓潤（多用于戲曲或曲藝）。

?____________：指唱腔合乎節(jié)拍。亦指言語行動(dòng)有條不紊，富有節(jié)奏或章法。

?____________：科班，中國舊時(shí)培養(yǎng)戲曲演員的場所?，F(xiàn)在指專業(yè)對(duì)口，在所從事的工作方向，有所學(xué)習(xí)有所研究的人。4）.仿照畫線句子填空。

為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想，無數(shù)革命先烈獻(xiàn)出自己寶貴的生命：狼牙山五壯士在懸崖前慷慨就義，李大釗在絞刑架下___________，董存瑞手舉炸藥包___________。5）.根據(jù)意思寫出成語。

①____________：形容聲音十分動(dòng)聽悅耳。

②____________：形容歌聲和音樂優(yōu)美動(dòng)人，余味深長。

③____________：形容正大、莊嚴(yán)的音樂或文辭。

④____________：輕快的歌聲，美妙的舞蹈。

⑤____________：喻指自然流暢，一氣呵成，沒有人為的痕跡。

⑥____________：形容人工的精巧勝過天然。

⑦_(dá)___________：形容描寫或模仿得非常逼真、傳神。

⑧____________：形容書法雄健灑脫。

⑨____________：技藝高超的人能創(chuàng)作出好的作品。

⑩____________：形容藝術(shù)形象生動(dòng)逼真。

?____________：比喻藝術(shù)創(chuàng)作在關(guān)鍵處著墨或?qū)懽?、說話時(shí)在關(guān)鍵處加上精辟詞語，可使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。

?____________：比喻知音難覓或樂曲高妙。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中引號(hào)的用法“表示引用”的一項(xiàng)是（）A．荷蘭有“歐洲花園”的美譽(yù)。B．“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷的時(shí)候。C．他給救下的野人取名“星期五”。D．那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。2）.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．春天的江南，是人們旅游觀光的好時(shí)節(jié)。B．社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費(fèi)用電。C．我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)。D．他是誠實(shí)的一個(gè)同學(xué)。3）.下列句子加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．時(shí)間的流逝本是司空見慣的現(xiàn)象，朱自清卻把它寫得如此感人。B．面對(duì)越來越高的求職門檻，許多大學(xué)生嘆為觀止。C．戰(zhàn)鼓響起，硝煙彌漫，戰(zhàn)士們沖向山下敵營，勢(shì)不可當(dāng)。D．他的設(shè)計(jì)別出心裁，所以大家一致贊同用他的設(shè)計(jì)方案。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)例句，發(fā)揮想象，仿寫句子。

路旁的一朵朵花兒好像在對(duì)我微笑，樹上的鳥兒在歌唱，樹葉沙沙作響，好像也在為我高興。（利用句中相同的環(huán)境，描寫“我”心情不好的狀態(tài)）

_______________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語和對(duì)應(yīng)的音節(jié)連起來。

藹

姿

礦

睹

基

dǔ

jī

ǎi

kuàng

zī2）.將朝代、詩人及其作品連起來。）

唐代

杜甫

《七步詩》

清代

于謙

《浣溪沙》

明代

鄭燮

《石灰吟》

宋代

曹植

《竹石》

三國

蘇軾

《江畔獨(dú)步尋花》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子進(jìn)行排序。

①________啊，我們又可以堆雪人、打雪仗了。

②________爸爸正站在我旁邊，用手敲了敲我寫的字。

③________寒假里的一天，我正在寫大字，外邊下起了大雪。

④________我知道自己錯(cuò)了，臉上火辣辣的，就認(rèn)真地往下寫。

⑤________我仔細(xì)一看，有幾個(gè)字寫得東倒西歪的。

⑥________我想著想著，手里的筆就不聽使喚了。2）.排列句子順序，把序號(hào)寫在橫線上。

____他長大了，一直想著這個(gè)問題。

____以后，瓦特觀察到：水燒開了，蒸汽就往上冒，壺蓋就是它推動(dòng)的。

____奶奶說：“水燒開了，壺蓋就跳了?！?/p>

____瓦特小時(shí)候，對(duì)什么事情都愛問個(gè)為什么。

____一天，他幫奶奶做飯，看見水燒開了，壺蓋“嘭嘭”直跳。他看著，卻不知道什么道理，就去問奶奶。

____后來，他總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，反復(fù)研究，終于發(fā)明了蒸汽機(jī)。

____瓦特不滿足：“為什么水開了，它就跳呢？”奶奶說：“那誰知道？”

____他想：要是用更大的鍋燒水，產(chǎn)生更多的蒸汽，不是能搬運(yùn)更重的東西嗎？評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.9.圖中路牌上道路名的拼音拼寫完全正確。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求改寫古詩。清明（唐）杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。1．請(qǐng)不改一個(gè)字，只動(dòng)一動(dòng)標(biāo)點(diǎn)，將古詩改寫成一個(gè)劇本。

（清明時(shí)節(jié)

。

雨紛紛。

路上。）

行人：（欲斷魂）_____________________________________？

牧童：(

)_____________________________________。

2．請(qǐng)不改一個(gè)字，只動(dòng)標(biāo)點(diǎn)，將古詩改成一首詞。

清明時(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，_________________。_________________________？有牧童，_________________________。

3．請(qǐng)每句刪減一個(gè)字，不動(dòng)標(biāo)點(diǎn)，將這首七言詩改為六言詩。

清明節(jié)雨紛紛，__________________。______________________，牧童指杏花村。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作與表達(dá)。

紀(jì)念冊(cè)制作進(jìn)入尾聲，語文老師提出建議：在紀(jì)念冊(cè)的最后一部分附上每位同學(xué)的一篇作文，分享對(duì)小學(xué)生活的感悟。六年的小學(xué)生活中，既有酣暢淋漓的笑聲，也有傷心不已的淚水，還有頗為豐碩的收獲。現(xiàn)在，請(qǐng)你選擇小學(xué)生活中一兩件難忘的事，以書信的形式與他（她）分享，表達(dá)自己的真情實(shí)感。要求：①“給

的一封信”為題，注意書信的格式，不少于500字；②內(nèi)容具體，語句通順；③文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

要求：寫一篇習(xí)作，詩歌除外。語句通順，內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確，字?jǐn)?shù)不少于500字。文中不出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.5.閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。①深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了?！谖矣谑侨杖张瓮履辏履甑?，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下心愿，用圓子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒有旁人的時(shí)候，便和我說話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。1．本片段選自_______寫的《少年閏土》。把第①自然段的內(nèi)容想象成一幅畫，可以給這幅畫擬一個(gè)小標(biāo)題：_______。

2．從第①自然段中描寫閏土動(dòng)作的詞語，從中可以看到一個(gè)_____的閏土。

3．第②自然段中加點(diǎn)的“日日盼望”“好容易”反映了“我”_____的心情。從畫線部分可以看出閏土是一個(gè)_____的少年。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

聳立

挺立

矗立

屹立

（1）珠穆朗瑪峰(

)在青藏高原上。

（2）中國傲然(

)于世界之林。

（3）翠綠的柏樹(

)在風(fēng)雪之中。

（4）街道兩旁(

)著許多高樓大廈。2）.選詞填空（只填序號(hào)）。

①猜測

②觀測

③優(yōu)雅

④清幽

⑤幽靜

我們通過(

)金黃的圓月，可