生物光合作用（第二課時(shí)）- 2024-2025學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)生物同步課件（北師大版2024）

第一節(jié)光合作用（第二課時(shí)）五個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)并默寫(xiě)光合作用的反應(yīng)式和實(shí)質(zhì)。2.掌握驗(yàn)證光合作用原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所的五個(gè)實(shí)驗(yàn)，理解五個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理、過(guò)程和結(jié)論等。

條件

原料二氧化碳和水光氧氣和有機(jī)物（淀粉）

場(chǎng)所葉綠體

產(chǎn)物

知識(shí)回顧：光合作用二氧化碳+水光葉綠體有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣

綠色植物通過(guò)(

)，利用(

)，把(

)和（）轉(zhuǎn)變成貯存能量的（）（主要是淀粉），并且釋放（）的過(guò)程。光合作用的概念：葉綠體光能二氧化碳水氧氣P79二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光葉綠體原料產(chǎn)物場(chǎng)所有機(jī)物條件光合作用的反應(yīng)式：P79二氧化碳+水有機(jī)物（貯存能量）＋氧氣光葉綠體物質(zhì)轉(zhuǎn)變：能量轉(zhuǎn)化：無(wú)機(jī)物有機(jī)物光能化學(xué)能光合作用的實(shí)質(zhì)變化光合作用的實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，貯存能量實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉原理：淀粉遇碘液變

，可以用碘液檢驗(yàn)淀粉的存在。藍(lán)P72光有光

無(wú)光實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉（1）暗處理轉(zhuǎn)運(yùn)或耗盡葉片原有的淀粉1、步驟P73目的：（2）部分遮光目的：形成

實(shí)驗(yàn)（3）光照實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉對(duì)照P73

（4）酒精脫色將小燒杯置于盛有開(kāi)水的大燒杯中，用酒精燈水浴加熱

a.溶解葉綠素用_____

b.加熱酒精要用______加熱的方法，目的是

。酒精水浴大燒杯小燒杯酒精清水防止酒精燃燒葉片由綠色變成黃白（4）酒精脫色目的：溶解葉片中的葉綠素，便于染色觀察葉片的顏色變化？酒精的顏色變化？酒精由無(wú)色變成綠色實(shí)驗(yàn)結(jié)論：綠葉在光下合成

。

是光合作用的必要條件。

（7）觀察顏色變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果：葉片遮光部分遇碘

，光照部分遇碘

。不變藍(lán)變藍(lán)（5）用

進(jìn)行漂洗（6）滴加

染色碘液淀粉光實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉P74清水暗處理碘液染色觀察步驟小結(jié)：遮光對(duì)照實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉P72酒精脫色漂洗漂洗實(shí)驗(yàn)二：檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣P74原理：復(fù)燃現(xiàn)象可以證明待測(cè)氣體為氧氣。氧氣有助燃作用，從而能使帶火星的火柴棒復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)二：檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣P74實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)二：檢驗(yàn)光合作用釋放氧氣P74實(shí)驗(yàn)步驟：①取一個(gè)大燒杯注入水,將適量金魚(yú)藻頂端的嫩枝放置在燒杯內(nèi)，然后用短徑漏斗將金魚(yú)藻倒扣在水槽里。②取一只盛滿水的試管用拇指堵住，將試管倒轉(zhuǎn)引入玻璃水槽中并將其套在短徑漏斗上。③將實(shí)驗(yàn)裝置放在溫暖且陽(yáng)光充足的環(huán)境里，不久可以看到許多氣泡從金魚(yú)藻中放出并聚集在試管頂端。④待收集約1/2試管氣體后，在水中堵住試管口取出試管，然后將帶火星的衛(wèi)生香或木條伸入試管中。注意觀察衛(wèi)生香或木條的燃燒情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：衛(wèi)生香_____實(shí)驗(yàn)結(jié)論：植物進(jìn)行光合作用釋放_(tái)_____復(fù)燃氧氣實(shí)驗(yàn)三、驗(yàn)證植物的光合作用需要葉綠素P75這些植物的葉片的非綠色部分不含葉綠素

銀邊天竺葵銀邊翠彩葉草實(shí)驗(yàn)材料：實(shí)驗(yàn)三、驗(yàn)證植物的光合作用需要葉綠素P75暗處理酒精脫色碘液染色觀察漂洗漂洗實(shí)驗(yàn)步驟：光照實(shí)驗(yàn)結(jié)果：綠色部分遇碘

；非綠色部分遇碘

。變藍(lán)不變藍(lán)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要

。在植物細(xì)胞中，葉綠素存在于葉綠體內(nèi)

是光合作用的場(chǎng)所葉綠體葉綠素實(shí)驗(yàn)三、驗(yàn)證植物的光合作用需要葉綠素P76植物綠色部分非綠色部分銀邊翠銀邊天竺葵彩葉草變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)不變藍(lán)表4-1植物葉經(jīng)碘液處理結(jié)果提示：氫氧化鈉（或氫氧化鉀）溶液具有吸收空氣中二氧化碳的作用。實(shí)驗(yàn)四、驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳P77在相對(duì)封閉的空間，若有氫氧化鈉溶液，空氣中就沒(méi)有二氧化碳?xì)溲趸c溶液清水實(shí)驗(yàn)結(jié)果：裝置一葉片遇碘_

__，裝置二遇碘____實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光合作用需要

。

裝置一裝置二不變藍(lán)變藍(lán)無(wú)二氧化碳有二氧化碳實(shí)驗(yàn)四、驗(yàn)證光合作用需要二氧化碳P77二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是光合作用的原料B區(qū)A區(qū)切斷主脈實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

區(qū)不變藍(lán)；

＿＿區(qū)變藍(lán)。AB水無(wú)水有水實(shí)驗(yàn)五：探究水是光合作用的原料光合作用的公式：

光

二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣

葉綠體2.光合作用的場(chǎng)所是

3.光合作用的原料是4.光合作用的條件是5.光合作用的產(chǎn)物是6.光合作用的能量轉(zhuǎn)變是葉綠體二氧化碳，水光有機(jī)物，氧氣光能化學(xué)能7.光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，貯存能量1.光合作用的主要器官是葉一起來(lái)歸納1.下列各實(shí)驗(yàn)裝置中，能迅速、安全地脫去綠葉中葉綠素的是()B3.下面是對(duì)“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)相關(guān)描述,其中不正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)原理:淀粉遇碘變藍(lán)色B.該實(shí)驗(yàn)步驟:遮光對(duì)照→照光→脫色→漂洗→滴加碘液鑒別→漂洗→觀察C.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:遮光部分不變藍(lán),照光部分變藍(lán)色D.該實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光是光合作用的必要條件,淀粉是光合作用的產(chǎn)物2.小明秋游鉆草叢時(shí)，被植物的綠色汁液弄臟了衣服。如果你是小明，你會(huì)用什么來(lái)清洗呢？（）A.碘液B.清水C.酒精D.醋酸甲基綠CB3、一種觀賞植物,其綠色葉片上有黃色的斑紋,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后,用碘酒處理,葉的綠色部分變成藍(lán)色，而黃斑部分卻不變成藍(lán)色。這一事實(shí)說(shuō)明：光合作用需要（）A.光

B.水

C.二氧化碳

D.葉綠體4.玉米的白化苗（葉片為白色）在長(zhǎng)出幾片葉片之后就會(huì)死亡，其原因最可能是（）A．白化苗無(wú)法正常吸收水分 B．白化苗無(wú)法正常運(yùn)輸養(yǎng)料C．白化苗無(wú)法正常進(jìn)行光合作用D．白化苗無(wú)法正常吸收無(wú)機(jī)鹽5、小強(qiáng)將一株綠色植物在黑暗中放置了24小時(shí)，然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究。先剪斷葉片的主葉脈（如右圖所示），再將綠色植物放在陽(yáng)光下照射2～4小時(shí)，最后檢測(cè)發(fā)現(xiàn)B區(qū)沒(méi)有產(chǎn)生淀粉。原因是該部分區(qū)域缺少光合作用所需要的（）A.二氧化碳

B.水

C.葉綠素

D.光DCB6.下圖是植物生長(zhǎng)中的作用是實(shí)驗(yàn)的部分步驟，有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）①這個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟的先后順序是：丁→甲→乙→丙；②實(shí)驗(yàn)步驟甲中小燒杯內(nèi)是酒精；③步驟乙的目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；④滴加碘液后，遮光部位變藍(lán)，未遮光部位不變藍(lán)。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C7.某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細(xì)胞中無(wú)葉綠體，呈白色）進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜。②用不透光的黑紙片從上下兩面遮蓋在圖中C處；用裝有固體氫氧化鈉（氫氧化鈉可以吸收二氧化碳）的透明塑料袋將部分枝葉密封。把天竺葵放在光下照射幾小時(shí)后，摘下葉片M、N，去掉遮光的黑紙片。③將葉片M、N放入裝有某溶液的燒杯里，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素。④把經(jīng)過(guò)脫色的葉片放入清水中漂洗。⑤將漂洗后的葉片放在培養(yǎng)皿里，滴加碘液，觀察葉片顏色變化。請(qǐng)分析回答：1）實(shí)驗(yàn)前將植株放到黑暗環(huán)境中的目的是______________________________。2）實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是________。3）滴加碘液后，發(fā)現(xiàn)只有B處變成藍(lán)色，A、C、D處均未變藍(lán)色。則比較A、B兩處，可以說(shuō)明_________________________