衢州學(xué)院《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)衢州學(xué)院《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在25℃時(shí)，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?13mol/L，則該溶液的pH可能是（）A.1B.6C.7D.132、對(duì)于反應(yīng)：3A(g)+B(g)?2C(g)+2D(g)，在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下，其中表示的反應(yīng)速率最快的是？（）A.v(A)=0.6mol/(L·s)B.v(B)=0.3mol/(L·s)C.v(C)=0.5mol/(L·s)D.v(D)=0.8mol/(L·s)3、對(duì)于反應(yīng)：C(s)+H?O(g)?CO(g)+H?(g)，ΔH>0，在一定條件下達(dá)到平衡，下列措施能提高CO產(chǎn)率的是？（）A.增加C的量B.升高溫度C.增大壓強(qiáng)D.加入催化劑4、在密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：X?(g)+Y?(g)?2Z(g)，已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，各物質(zhì)的濃度有可能是？（）A.c(Z)=0.4mol/LB.c(X?)=0.2mol/LC.c(Y?)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L5、在25℃時(shí)，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能是（）A.2B.7C.12D.無(wú)法確定6、在配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時(shí)，下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏高的是（）A.定容時(shí)俯視刻度線B.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)未洗滌燒杯和玻璃棒C.容量瓶中有少量蒸餾水D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至刻度線7、在25℃時(shí)，將pH=3的醋酸溶液與pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后，溶液呈？（）A.中性B.酸性C.堿性D.無(wú)法確定8、在一定溫度下，有可逆反應(yīng)：A(g)+2B(g)?2C(g)ΔH>0。現(xiàn)將1molA和2molB充入一密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是？（）A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，A、B、C物質(zhì)的量之比一定為1:2:2B.達(dá)到平衡時(shí)，A的轉(zhuǎn)化率不可能達(dá)到100%C.升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率增大，說(shuō)明正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)D.若容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間變化，則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)9、在一定溫度下，向容積為2L的密閉容器中充入2molA和1molB發(fā)生反應(yīng)：2A(g)+B(g)?3C(g)，達(dá)到平衡時(shí)，C的物質(zhì)的量為1.2mol。若保持溫度和容積不變，按下列配比作為起始物質(zhì)，達(dá)到平衡后，C的物質(zhì)的量仍為1.2mol的是？（）A.4molA+2molBB.2molA+1molB+3molCC.1molA+0.5molB+1.5molCD.3molC+1molD10、在一定溫度下，有下列物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的溶液：①NaHSO?②CH?COOH③NH?Cl④Na?CO?⑤NaOH，pH由大到小的順序是（）A.⑤＞④＞①＞③＞②B.⑤＞④＞③＞①＞②C.⑤＞④＞③＞②＞①D.④＞⑤＞③＞①＞②11、在25℃時(shí)，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能為？（）A.2B.7C.12D.無(wú)法確定12、在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)：X?(g)+Y?(g)?2Z(g)，已知X?、Y?、Z的起始濃度分別為0.1mol/L、0.3mol/L、0.2mol/L，在一定條件下，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，各物質(zhì)的濃度可能是（）A.c(X?)=0.2mol/LB.c(Y?)=0.35mol/LC.c(Z)=0.4mol/LD.c(X?)+c(Y?)+c(Z)=0.55mol/L13、已知反應(yīng)2NO(g)+2CO(g)?N?(g)+2CO?(g)，在一定溫度下，某密閉容器中投入一定量的NO、CO進(jìn)行反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A.平衡常數(shù)K不變，增大壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，NO的轉(zhuǎn)化率增大B.平衡常數(shù)K不變，增大壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，NO的轉(zhuǎn)化率減小C.平衡常數(shù)K增大，增大壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，NO的轉(zhuǎn)化率增大D.平衡常數(shù)K增大，增大壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，NO的轉(zhuǎn)化率減小14、在一定條件下，反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達(dá)到平衡，若保持溫度和容器體積不變，再充入一定量的O2，此時(shí)平衡（）A.向正反應(yīng)方向移動(dòng)B.向逆反應(yīng)方向移動(dòng)C.不移動(dòng)D.無(wú)法判斷15、在0.1mol/L的醋酸溶液中，加入少量醋酸鈉固體，溶液的pH（）A.增大B.減小C.不變D.無(wú)法判斷二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）實(shí)施實(shí)驗(yàn)探究減壓蒸餾在分離提純中的應(yīng)用。選擇一種沸點(diǎn)較高且在常壓下易分解的有機(jī)化合物，進(jìn)行減壓蒸餾實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，比較減壓蒸餾與常壓蒸餾的效果差異，分析減壓蒸餾的原理和操作要點(diǎn)。2、（本題5分）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究甲醛與新制氫氧化銅的反應(yīng)。準(zhǔn)備甲醛溶液、新制氫氧化銅懸濁液、試管等，觀察反應(yīng)現(xiàn)象，分析產(chǎn)物，探討該反應(yīng)在檢測(cè)甲醛中的應(yīng)用，思考如何減少甲醛對(duì)環(huán)境和人體健康的危害。3、（本題5分）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究不同攪拌速度對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行程度的影響。選擇一個(gè)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，在不同攪拌速度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察反應(yīng)的完成時(shí)間、產(chǎn)物生成量等，探討攪拌速度對(duì)反應(yīng)的作用。4、（本題5分）開展實(shí)驗(yàn)研究不同的離子強(qiáng)度對(duì)蛋白質(zhì)與配體相互作用的影響。通過(guò)光譜學(xué)或熱力學(xué)方法研究蛋白質(zhì)與配體在不同離子強(qiáng)度溶液中的結(jié)合常數(shù)、結(jié)合位點(diǎn)數(shù)等參數(shù)，分析離子強(qiáng)度對(duì)相互作用的調(diào)控作用。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用儀分析有機(jī)混合物的步驟。2、（本題5分）論述物理化學(xué)中多組分系統(tǒng)的偏摩爾量與化學(xué)勢(shì)的關(guān)系。3、（本題5分）論述化學(xué)中的色譜分析技術(shù)在環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。4、（本題5分）詳細(xì)論述分析化學(xué)中的極譜分析法的原理和特點(diǎn)。5、（本題5分）闡述化學(xué)動(dòng)力學(xué)中零級(jí)反應(yīng)、一級(jí)反應(yīng)和二級(jí)反應(yīng)的特點(diǎn)。四、計(jì)算題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）已知某溫度下，反應(yīng)CH?(g)+H?O(g)?CO(g)+3H?(g)的平衡常數(shù)K=27，若起始時(shí)CH?和H?O的濃度均為1.0mol/L，計(jì)算平衡時(shí)各物質(zhì)的濃度。2、（本題10分）有一原電池，其電池反應(yīng)為Mg+2H?=Mg2?+H?↑，若鎂電極和氫電極的標(biāo)準(zhǔn)電極電勢(shì)分別為-2.37V和0.00V，計(jì)算該原電池在25℃時(shí)的電動(dòng)勢(shì)。3、（本題10分）