2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)展示 七年級歷史試卷

2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)展示七年級歷史說明：l．本卷共7頁，滿分為100分，考試用時為80分鐘.2．解答過程寫在答題卡上，監(jiān)考教師只收答題卡.3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答;畫圖時用2B鉛筆并描清晰.一．選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）1.北京人頭蓋骨化石和200多塊骨化石的發(fā)現(xiàn)，證明了從猿到人中間環(huán)節(jié)——直立人的存在。這說明A.北京人會使用天然火B(yǎng).化石對研究人類進化具有重要的意義C.北京人會用打制石器D.考古發(fā)現(xiàn)是了解國家產(chǎn)生的重要證據(jù)2．史料實證是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。北京人，山頂洞人都是我國境內(nèi)著名的原始人類，想要獲得他們生活的第一手資料。主要通過A．神話傳說B．史書記載C．學(xué)者推斷D．考古發(fā)掘3.考古人員發(fā)現(xiàn)，大汶口遺址的墓葬群中隨葬品數(shù)量各不相同，其中21座墓有豬頭1個、10座墓有豬頭2個、6座墓有豬頭3個、2座墓有豬頭4個、3座墓有豬頭5個、1座墓有豬頭14個。據(jù)此可以推斷，大汶口文化A.畜牧業(yè)發(fā)達B.早期國家形成C.過定居生活 D.出現(xiàn)貧富分化4.下列生產(chǎn)工具的變化反映出A．定居生活的結(jié)束B．從種植到采集的轉(zhuǎn)變C．社會生產(chǎn)力的發(fā)展D．從采集到狩獵的轉(zhuǎn)變5.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，距今約5300—4000年、分布于長江下游的良渚文化不僅有犁耕和引水灌田等先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，而且擁有陶器、木器、竹器、絲麻紡織、玉雕以及鬢漆等多種手工業(yè)。據(jù)此可知，良渚文化A．證明了長江流域已進入青銅文明 B．代表了高度發(fā)達的早期中原文化C．體現(xiàn)了先民在生產(chǎn)勞動中的智慧 D．反映了早期不同文明區(qū)域的交流6.幾千年前，我國長江流域和黃河流域就已經(jīng)出現(xiàn)了原始農(nóng)耕文明，但種植的農(nóng)作物卻各不相同，其根本原因是A.飲食習(xí)慣不同B.生產(chǎn)工具不同C.自然條件不同D.勞動技術(shù)不同7.《史記·五帝本紀(jì)》中有這樣的史事：堯發(fā)現(xiàn)舜很賢能，精于農(nóng)耕，善于制作陶器，有領(lǐng)導(dǎo)才能，可以托付重任，臨終前就把權(quán)力正式移交給了舜，而沒有傳給無德無才的兒子。據(jù)此，我們可以了解傳說時代選拔部落聯(lián)盟首領(lǐng)的標(biāo)準(zhǔn)是A.德才兼?zhèn)銪.軍功卓著C.血緣關(guān)系 D.門第高低8.錢穆認(rèn)為：“西周封建，實是當(dāng)時以軍事和政治相配合，而又能不斷地動進的一種建國規(guī)模?！梢粋€中心向外擴展，由上層的政治勢力來控制各地的社會形態(tài)?！睋?jù)此可知，西周封建A．以政治和軍事為紐帶 B．有利于中央控制地方C．帶有侵略性和擴張性 D．有利于奠定中國版圖9.有學(xué)者指出：“周王和周公建國，立七十一，姬姓五十三，以同姓為枝干，是家天下政治的再一步成長和擴大。”這說明分封制的主要作用是A．鞏固了西周疆土B．確立了等級制度C．實現(xiàn)了富國強兵D．促進了民族交融10.《中國經(jīng)濟史》在評述古代中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展時說：“耕用牛犁，使用鐵器，是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性突破，是劃時代的進步?！边@一“革命性突破”發(fā)生在A．春秋后期B．秦朝C．西漢D．唐朝11.雖然西周后期有不少冊封典禮,但是封賞的財物僅限于服飾、弓箭及儀仗等,以示榮寵而

已,不再有周初封邦建國時賞賜大量山川土田和勞力那樣的宏大氣魄。這一現(xiàn)象表明西周

后期

A．血緣政治趨于崩潰B．土地私有制已確立

C．王室勢力日益衰微D．集權(quán)體制遭到削弱12.他任用管仲為相，“通工商之業(yè)，便魚鹽之利”，成為春秋一霸。材料中的“他”是A．齊桓公B．晉文公C．秦穆公D．楚莊王13.《管子·小匡》中有“東夷、西戎、南蠻、北狄、中國諸侯”并舉的記述，并認(rèn)為華夏(“中國”)居中，為五方的核心，“五方之民”共“天下”的觀念升華。這一記述反映出A.百家爭鳴的盛況B.傳統(tǒng)秩序遭到破壞C.華夏認(rèn)同的增強D.社會矛盾不斷激化14.史書記載西周初年有800多個諸侯國，到了春秋初年，還剩170多個，而到戰(zhàn)國初期只有十幾個諸侯國了，最終如下圖所示。這表明，在爭霸與兼并的過程中A．民族交融逐漸加強B．國家逐漸走向統(tǒng)一C．社會經(jīng)濟高速發(fā)展D．百家爭鳴文化繁榮15.考古發(fā)現(xiàn)，各地出土的戰(zhàn)國時期貨幣往往來自幾個不同的國家，如1963年出土于山西陽高的一批貨幣，囊括了趙國、魏國和韓國的貨幣。材料反映出戰(zhàn)國時期A．統(tǒng)一趨勢明顯B．統(tǒng)一市場形成C．商業(yè)交流頻繁D．地域差異消失16.戰(zhàn)國時期，商鞅把原來的“百步為畝”的小田界“阡陌”和每一井田的大田界“封疆”，統(tǒng)統(tǒng)破除，重新設(shè)置田界，不允許私自移動；并把土地授給農(nóng)民，土地可以買賣。這種做法實際上A．確立了封建土地私有制B．鞏固了奴隸主權(quán)力C．進一步推廣了井田制D．將所有土地公有化17.孔子的三千弟子中，有百里負(fù)米以養(yǎng)母的子路，有賤人之子冉雍，也有“一瓢飲，在陋巷”的顏回等。由此可見，孔子踐行的思想是A.有教無類B.為政以德C.以禮治國D.精神自由18.他指出“人法地，地法天，天法道，道法自然”，認(rèn)為萬物運行有其自然的法則，人們應(yīng)順應(yīng)自然。他代表的學(xué)派是A.道家B.儒家C.法家D.墨家19.2024年是衣歷甲辰龍年。“龍”字始見于商代甲骨文，其字形像一條飛騰的巨龍。以下字體屬于甲骨文的是A．B．C．D．20.據(jù)《華陽國志·蜀志》記載，都江堰建成后，“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也”。材料突出反映了都江堰A.選址科學(xué)合理B.工程設(shè)計充滿了智慧C.建造工藝精湛D.防洪、灌溉效果極佳21.戰(zhàn)國時期的連年戰(zhàn)爭，影響了經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，各諸侯國的人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活。由此可見，影響秦統(tǒng)一的因素有A．大勢所趨 B．秦國實力尤為強大 C．人心所向D．東方六國實力衰落22.秦王朝建立起這套地方行政制度后，國家權(quán)力乃自上而下延伸到社會最底層，又自下而上逐級集中到皇帝手中，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。該制度是A．分封制B．郡縣制C．行省制D．三司制23.電視《火燒阿房宮》真實地再現(xiàn)了兩千多年前的那段歷史。為建阿房宮和其他工程，秦朝每年役使大量犯人、奴隸和平民，這反映了秦朝哪一方面的暴政A．刑罰殘酷 B．賦稅沉重 C．徭役繁重 D．兵役繁重24.清代史學(xué)家趙翼據(jù)西漢初“其君既起自布衣,其臣亦自多亡命無賴之徒”的現(xiàn)象,認(rèn)為“秦

漢間為天地一大變局”。下列主張體現(xiàn)了這種“大變局”的是

A.廢除苛政,休養(yǎng)生息B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”

C.“王侯將相寧有種乎”D.“以法為教,以吏為師”25.漢文帝和漢景帝時期，減輕賦稅徭役，重視“以德化民”，提倡勤儉治國。這一時期，政治清明，經(jīng)濟發(fā)展，人民生活安定。歷史上稱之為A．文景之治B．光武中興C．貞觀之治D．開元盛世26.《漢書·食貨志》記載，西漢剛建立時“民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半”。針對這種狀況，漢初的統(tǒng)治者采取的政策是A．嚴(yán)刑峻法B．休養(yǎng)生息C．鹽鐵官營D．重文輕武27.秦始皇實施“焚書坑儒”，漢武帝推行“尊崇儒術(shù)”。他們的共同目的是A．削弱諸侯王勢力B．加強思想控制C．消除匈奴的威脅D．打擊豪強勢力28.下圖是中國古代不同時期的貨幣。兩者所起的相同歷史作用是A．加強了國家對經(jīng)濟的管理B．繼承了春秋戰(zhàn)國貨幣的風(fēng)格C．促進了貨幣種類的多樣化D．適應(yīng)了商業(yè)貿(mào)易繁榮的形勢29.漢武帝曾派著名農(nóng)學(xué)家趙過到邊疆地區(qū)傳播農(nóng)耕技術(shù)，他在西北邊疆地區(qū)推廣了代田法，還把“三犁共一?！钡母骷夹g(shù)帶到西北邊疆。這做法A．清除了漢代民族之間的隔閡B．有助于推動西北邊疆農(nóng)業(yè)發(fā)展C．實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的變革D．加強了朝廷對社會經(jīng)濟的控制30.下面是秦末到漢武帝時期人口數(shù)量變化折線圖。從漢初到漢武帝時期人口數(shù)量的變化，給我們的最大啟示是A.大亂之后，必有大治B.興衰紛亂，循環(huán)往復(fù)C.科技進步，人丁興旺D.重視民生，以民為本31.我國是具有幾千年文明史的文明古國。在古老的中華大地上，先民們在艱苦的環(huán)境中用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文化。閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一原始先民進入定居時代，是走向文明社會的重要一步。文字資料圖片資料人類學(xué)會了生產(chǎn)食物……把食物貯藏在糧倉里和牲圈里，他們不得不而且也有能力大批地定居下來?！幾訹美]羅伯特·布雷德伍德《農(nóng)業(yè)革命》材料二考古發(fā)現(xiàn)證實，隨著原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展，在距今5800年前后，西遼河流域、黃河流域和長江中游等區(qū)域，都出現(xiàn)了社會分化即文明起源的跡象。距今5300年以來，中華大地各地區(qū)陸續(xù)進入了區(qū)域文明階段，呈現(xiàn)出多元文明百花齊放的局面，最終在相互交流借鑒中形成了以中原地區(qū)為核心的一體化格局，并綿延數(shù)千年不曾中斷?！幾酝跷　吨腥A5000多年文明的考古實證》材料三良渚古城的考古發(fā)現(xiàn)證實“中華文明五千年”。文明標(biāo)準(zhǔn)考古發(fā)現(xiàn)城邑從其產(chǎn)生到發(fā)展為國家之都城，有其演變發(fā)展的過程，我們判斷它的性質(zhì)究竟是中心聚落形態(tài)階段的中心聚落還是早期國家時的都城，是需要附加一些其他條件進行分析的……凌駕于全社會之上的強制性權(quán)力和社會的階級分化是我們設(shè)定的國家形成的兩個重要標(biāo)志?！幾酝跽鹬小吨袊糯鷩业钠鹪磁c王權(quán)的形成》良渚古城距今約5300—4300年……內(nèi)城中部，有一個人工堆筑的高臺，上面建有大型廣場和多組高等級建筑。城的北部……是同時期世界上規(guī)模最大的水利工程……墓地里出土了包括祭祀用的的玉琮、玉璧等陪葬品，這和城外隨葬品稀少的普通墓地對比鮮明……良渚古城考古發(fā)現(xiàn)證實，距今約5000年，長江下游地區(qū)出現(xiàn)早期國家?！幾匀嗣窠逃霭嫔纭吨袊鴼v史》七年級上冊（1）根據(jù)材料一，指出其中過上了定居生活的原始先民，并指出材料展示的“河姆渡遺址出土的水稻”屬于何種類型的史料？（4分）（2）根據(jù)材料二，指出中華文明形成的重要物質(zhì)基礎(chǔ)是什么，并概括中華文明形成和發(fā)展的特點。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡述良渚古城能實證“中華文明五千年”理由。(4分)32．閱讀材料，回答問題。（14分）材料一

戰(zhàn)國時期，新舊時代交替，為了適應(yīng)時代發(fā)展及在復(fù)雜的斗爭中生存下去，各國都在一定的程度上實行變法。商秋變法重視“耕戰(zhàn)”……使原來比較落后的秦國強大起來。材料二——摘自李白《古風(fēng)》組詩

秦朝的政治建制示意圖材料三

漢朝規(guī)定諸侯于祭祀時奉獻一定量的黃金，稱為“耐金”?；实蹐猿诌@項規(guī)定主要是觀察王侯們是否俯首聽命、尊祖敬宗。所以，西漢政府對“耐金”的數(shù)量和質(zhì)量有嚴(yán)格要求，一旦不足，削縣免爵。漢武帝元鼎五年，就出現(xiàn)了因為“耐金”不純，106名列侯爵位被削奪的大案?！幾怨I功《漢代的“耐金”與“耐金案”》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出商鞅變法中關(guān)于軍事方面的內(nèi)容，并簡述商鞅變法對秦的作用。（4分）（2）依據(jù)材料二中的文字材料，結(jié)合所學(xué)知識，簡述“秦王掃六合”的歷史意義。指出示意圖中①指代的官職，并概括出示意圖所反映了秦始皇首創(chuàng)的哪一種政治制度？（6分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出漢武帝制造“耐金”案的目的，并指出為了達到相同的目的，漢武帝在政治上還采取了什么措施？（4分）33.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”，是深厚的文化軟實力。閱讀材料，完成下列問題。（14分）材料一圖一圖二圖三材料二

孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個中國學(xué)術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代?！疃ㄒ弧吨袊肪V要》材料三

秦王朝的建立標(biāo)志著國家實現(xiàn)了新的統(tǒng)一。秦王朝在國家治理形式上采取中央集權(quán)模式，改變舊的世襲分權(quán)導(dǎo)致的分治狀態(tài)，從制度層面強化了國家統(tǒng)一的政治形態(tài)和文化意識。秦漢時期是倡導(dǎo)國家統(tǒng)一的文化意識的成熟期，統(tǒng)一被視為天之經(jīng)地之義，所以漢初