《辦公軟件實訓(xùn)教程 第4版》 課件 wod部分 案例6 制作精美詩詞鑒賞 -項目符號與編號

案例6制作精美詩詞鑒賞

——項目符號與編號辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇一、任務(wù)二、知識點三、操作步驟四、我來試一試五、我來歸納辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇

任務(wù)

精美詩詞鑒賞排版，樣張如下圖：返回一．項目符號和編號1．項目符號首先選中要設(shè)置項目符號的文本，單擊【開始】|【段落】|“

”右側(cè)的“

”，會出現(xiàn)項目符號庫的列表（如右圖所示），選擇要設(shè)置的項目符號即可。如果沒有找到合適的項目符號，則單擊“定義新項目符號”按鈕，出現(xiàn)如右圖所示的對話框，單擊“符號”按鈕，出現(xiàn)“符號”對話框，可選擇適合的項目符號。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇知識點一．項目符號和編號2．編號首先選中要設(shè)置編號的文本，單擊【開始】|【段落】|“

”右側(cè)的“

”，會出現(xiàn)編號庫的列表（如右圖所示），選擇要設(shè)置的編號即可。如果沒有找到合適的編號，則單擊“定義新編號格式”按鈕，出現(xiàn)如右圖所示的對話框，可以在“定義新編號列表”對話框中選擇合適的編號格式、編號樣式、對齊方式等信息，設(shè)置后單擊“確定”按鈕即可。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇知識點一．項目符號和編號3．多級列表首先選中要設(shè)置多級符號的文本，單擊【開始】|【段落】|“

”右側(cè)的“

”，會出現(xiàn)如右圖所示多級列表樣式列表框，選擇需要的多級符號即可。如果沒有找到合適的多級符號，則單擊“定義新的多級列表”按鈕，出現(xiàn)如右圖所示的對話框，設(shè)置的方法基本與“編號”的設(shè)置相同，但“級別”項要分別設(shè)置。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇知識點一．項目符號和編號注意：設(shè)置多級符號后，要降低或提高文本的符號級別，可單擊格式工具欄中的“

”（提高級別）或單擊“

”（降低級別）按鈕來實現(xiàn)。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇知識點二．制表位1．使用水平標(biāo)尺設(shè)置制表位單擊水平標(biāo)尺最左端的制表符對齊方式按鈕“”，直到出現(xiàn)需要的對齊方式制表位，移到光標(biāo)到水平標(biāo)尺上需要設(shè)置制表位的位置上并單擊，在水平標(biāo)尺上就可出現(xiàn)制表位，重復(fù)操作，可在水平標(biāo)尺不同位置上設(shè)置多個不同的制表位，如下圖所示。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇知識點

二．制表位輸入文本時，按TAB鍵輸入文本就可實現(xiàn)文本的垂直對齊，如下圖所示。刪除制表位的方法是首先選定設(shè)置了制表位的段落，再將制表符拖出水平標(biāo)尺或拖至制表符對齊方式按鈕處即可。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇知識點

二．制表位2．選項卡方法設(shè)置制表位單擊【開始】|【段落】右下角“

”，再單擊的段落對話框左下角的“

”按鈕，出現(xiàn)如右圖所示的“制表位”對話框。如果要刪除菜單方法設(shè)置的制表位，只要在右圖對話框中選中一個制表位，單擊“清除”按鈕；如果要刪除所有的制表位，只要單擊“全部清除”按鈕即可。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇知識點

返回辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇操作步驟1．打開“Word學(xué)習(xí)”|“6”文件夾下文件“聊詩品詞聞曲原稿.docx”,單擊【文件】|【另存為】菜單以“聊詩品詞聞曲.docx”為文件名存于姓名文件夾下。2．頁面設(shè)置：A4，頁邊距：上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。3.設(shè)置頁眉和頁腳：插入“樸素型（奇數(shù)頁）”樣式頁眉，并按照右圖所示完成頁眉的設(shè)置。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇操作步驟4.把整個標(biāo)題設(shè)置成：隸書、加粗、小一號、褐色、字間距加寬10磅、居中對齊。其他藝術(shù)效果依照自己喜好任意設(shè)置。5.將小標(biāo)題“唐詩的形式”設(shè)置為楷體、三號、加粗、紅色、段落底紋為：10％灰色填充、圖案為淺綠色深色網(wǎng)格、段前間距0.5行，分散對齊，并在該標(biāo)題前加上項目符號：“

”如右圖所示。同時將小標(biāo)題“宋詞的派別”、“元曲的風(fēng)格流派”設(shè)置成與其相同的格式。（注意格式刷的使用）。。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇操作步驟6.將小標(biāo)題“五言唐詩代表”設(shè)置為隸書、小三號、加粗、梅紅色、陽文效果，居中對齊，并在該標(biāo)題前后分別插入符號：“

”和“

”，如右圖所示。同時將小標(biāo)題“七言唐詩代表”設(shè)置成與它相同的格式。7.將四首唐詩的標(biāo)題都設(shè)置為楷體、小四號、加粗、深黃色，并給其中的兩首五言唐詩的標(biāo)題加上10％的灰色文字底紋。8.將四首唐詩的正文都設(shè)置為楷體、五號、加粗并傾斜、淡紫色，并給其中的兩首七言唐詩的正文加上淺黃色段落底紋。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇操作步驟9.將四首唐詩的正文與各自的標(biāo)題之間空出0.5行間距（段前間距0.5行），并設(shè)置分欄的效果，如右圖所示。10.選中“婉約派詞代表”至“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切?！敝g所有的文字，將行距設(shè)置為1.5倍。將副標(biāo)題“婉約派詞代表”設(shè)置為華文琥珀、小四號、桔黃色，并在該標(biāo)題前加上編號：“I.”（注意字體、字號、顏色、與主標(biāo)題相對位置的設(shè)置）；辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇操作步驟同時將副標(biāo)題“豪放派詞代表”前加上編號“II.”（注意可利用格式刷）。11.將四首詞的標(biāo)題與正文都設(shè)置為宋體、五號、淺桔黃，并將每首詞的標(biāo)題都加粗，在其前面加上項目符號：“

”，顏色為藍(lán)色，注意各自之間的相對位置。。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇操作步驟12.將“關(guān)漢卿：《竇娥冤》……”至“……描寫了撲朔迷離的懸念故事?！敝g的文字設(shè)置為黑體、五號、海綠色，段前、段后間距都為0.5行，并在每段前加上編號樣式為“1.，2.，3.…”的編號（注意字體、字號、顏色、與主標(biāo)題相對位置的設(shè)置）。將每段開頭的人名變?yōu)榧t色、加粗、加著重號。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇操作步驟13.將最后一段的字體設(shè)置為幼圓、小四號，其中“唐詩”、“宋詞”、“元曲”設(shè)置為桔黃色、傾斜，整個段落左右各縮進(jìn)3個字符，并加上0.75磅、金色、雙線段落邊框。段首的“中”做首字下沉的效果，字體為楷體，下沉3行，藍(lán)色。14.打印預(yù)覽并保存文件。返回1．在個人姓名文件夾下建立文件“制表符練習(xí).docx”（1）在“普通制表符”中作如下設(shè)置：在1、10、20、30字符處設(shè)置制表位，錄入如下文樣式的文檔，第一行設(shè)為宋體，小四，加粗，傾斜，加下劃線。全文加10%底紋，應(yīng)用范圍，文字。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇我來試一試1．在個人姓名文件夾下建立文件“制表符練習(xí).docx”（2）在“帶前導(dǎo)符的制表符”中設(shè)置如下：制表符位置為10字符，前導(dǎo)符3，并分兩欄，無分隔線。辦公軟件實訓(xùn)教程之文字處理（word2016）篇我來試一試2．打開“Word學(xué)習(xí)”|“6”文件夾下文件“項目符號.docx”,單擊【文件】|【另存為】菜單以“項目符號和編號練習(xí).docx”為文件名存于姓名文件夾下。設(shè)置“網(wǎng)上商店”為藍(lán)色，加下劃線，將全文復(fù)制