中學(xué)“最美中學(xué)生”評比方案_第1頁
中學(xué)“最美中學(xué)生”評比方案_第2頁
中學(xué)“最美中學(xué)生”評比方案_第3頁
中學(xué)“最美中學(xué)生”評比方案_第4頁
中學(xué)“最美中學(xué)生”評比方案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎下載內(nèi)容僅供參考水東中學(xué)2018年度校園“最美中學(xué)生”評選活動方案一、指導(dǎo)思想:為推動學(xué)校德育工作的進(jìn)一步開展,弘揚(yáng)正氣,歌頌真情,倡導(dǎo)真善美,用先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡感動師生,用身邊榜樣打動師生,圍繞“仁、義、誠、敬、孝”五個方面對學(xué)生進(jìn)行客觀評價(jià),引導(dǎo)廣大學(xué)生生從平凡的小事做起,學(xué)會孝敬父母、真誠待人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),構(gòu)造和諧社會,以“爭做最美中學(xué)生”為主題,以“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人”為活動宗旨,水東中學(xué)啟動2018年年度校園“最美中學(xué)生”評選活動。二、活動目標(biāo):通過活動,樹立和宣傳一批學(xué)生典型,引導(dǎo)廣大中學(xué)生愛父母、愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講誠信,積極追求真善美,全面提升文明素養(yǎng)。通過樹榜樣、找差距、學(xué)先進(jìn),引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、知行合一,學(xué)習(xí)和爭做“最美中學(xué)生”,振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落。三、評選對象與條件(一)(二)評選條件熱愛祖國,思想態(tài)度端正,心理健康,積極向上;老幼病弱等困難人員,受師生好評;熱愛學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),有獨(dú)立思考的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績良好;熱愛勞動,勤于勞動,珍惜他人勞動成果;吃苦耐勞、生活節(jié)儉,舉止文明,禮貌待人,重信守諾,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)美德;亂刻亂畫、文明過馬路,文明旅游參觀;帶動影響家庭成員和他人共同遵守社會公德;7、校內(nèi)堅(jiān)持穿校服,不穿奇裝異服,不佩戴任何首飾,符合中學(xué)生禮儀規(guī)范。8、在班級考核中違規(guī)違紀(jì)的同學(xué)不得參與評比。四、活動安排:第一階段:宣傳、發(fā)動階段。(2018年4月16日-4月30日)在學(xué)生中進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,通過班會讓每一位學(xué)生都知曉此項(xiàng)評比活動,明確評選目的、對象、條件和步驟,把此項(xiàng)工作宣傳好,并引導(dǎo)大家積極參與評選活動。第二階段:評選、表彰階段。(2018年5月1日-6月21日)結(jié)合實(shí)際,開展形式多樣的評選活動,在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上,真正把學(xué)生中的典型人物推選出來,圍繞“仁、義、誠、敬、孝”五個方面進(jìn)行評價(jià),切實(shí)把學(xué)生中的典型事跡挖掘出來,把榜樣的力量充分發(fā)揮出來,讓人人學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)先進(jìn)。(所有參評的人物和事件必須真實(shí),不得夸大與虛假,要突出思想道德內(nèi)涵,體現(xiàn)積極向上、健康活潑的價(jià)值取向,評選過程將堅(jiān)持公正、公平、透明的原則,隨時接受廣大師生們的監(jiān)督。每個班級推薦2名“最美中學(xué)生”,并將個人事跡在學(xué)校德育宣傳欄張貼,號召全校同學(xué)爭做“最美中學(xué)生”。)五、獎勵辦法1、頒發(fā)證書,全校通報(bào)表揚(yáng)。2、專欄展示“最美中學(xué)生”風(fēng)采,激勵人人爭做“最美中學(xué)生”。六、上報(bào)材料1、填寫“個人信息表”(電子稿)、個人主要事跡材料(用第一人稱進(jìn)行敘述,電子稿)各一份,各班班主任并在4月27日前上交盧思宇老師處。(學(xué)生事跡材料不低于600字)2、由學(xué)校統(tǒng)一攝制個人電子像,時間另行通知。水東中學(xué)德育處、校團(tuán)委2018.04.16注:附個人信息表(樣表,請按相關(guān)格式填寫電子稿。姓名李鵬程性別男姓名李鵬程性別男班級2013(6)班家庭XXXX住興趣愛好 書法,打籃球,閱讀,唱歌特長 書法、唱歌奮斗宣言 天才,就是一分的靈感,加上九十九分的汗水。自我評價(jià) 性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習(xí)之余,走出校門,不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。近三年獲獎情況

2014學(xué)年春季學(xué)期在水東中學(xué)獲“最美中學(xué)生”稱號2014學(xué)年春季學(xué)期在水東中學(xué)獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號2014學(xué)年春季學(xué)期期末考試中獲八年級組“總分第二名”2014學(xué)年秋季學(xué)期在水東中學(xué)獲“優(yōu)秀班干部”稱號2014學(xué)年秋季學(xué)期期末考試中獲八年級組“總分第一名”201420142014姓名性別水東中學(xué)2018

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論