弘揚(yáng)中華優(yōu) 秀傳統(tǒng)文化與民族精神+學(xué)案件 高中政治統(tǒng)編版必修四哲學(xué)與文化

必修四哲學(xué)與文化第七課繼承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化第三框弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神班級(jí)：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 低階目標(biāo)：1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的措施；2.中華民族精神的內(nèi)容、核心、作用、發(fā)展、弘揚(yáng)與培養(yǎng)。高階目標(biāo)：利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析敦煌文化的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生明確弘揚(yáng)中華民族精神需要全員參與，要引導(dǎo)廣大青少年大力弘揚(yáng)中華民族精神?！菊n前預(yù)習(xí)】1.創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)、途徑、目標(biāo)2.愛(ài)國(guó)主義的地位、作用3.中華民族精神：是什么、為什么（作用）、怎么做4.理解中華民族精神的時(shí)代性5.培育和弘揚(yáng)民族精神的要求【課堂探究】議學(xué)活動(dòng)一：議學(xué)問(wèn)題：觀看視頻，分析甘肅中學(xué)是怎樣弘揚(yáng)敦煌文化的？議學(xué)活動(dòng)二：議學(xué)問(wèn)題：藝術(shù)家們又是怎樣多種藝術(shù)形式挖掘敦煌文化的？議學(xué)活動(dòng)三：弘揚(yáng)“莫高精神”守護(hù)文化寶藏歷經(jīng)千年，莫高窟曾數(shù)經(jīng)磨難，瀕臨毀滅，為了讓莫高窟這顆絲綢之路上最璀璨的明珠重放光彩，76年來(lái)，以常書(shū)鴻、段文杰和樊錦詩(shī)為代表的幾代敦煌莫高窟文物工作者堅(jiān)持不懈奮斗，在敦煌文化遺產(chǎn)保護(hù)、研究、弘揚(yáng)事業(yè)中取得了顯著成績(jī)。并凝練形成了一種可貴的精神品質(zhì)“莫高精神”，其核心內(nèi)涵就是“堅(jiān)守大漠，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，開(kāi)拓進(jìn)取”。踐行“莫高精神”，是守護(hù)文化寶藏、鑄就中華文化自信的源泉和動(dòng)力。我們要學(xué)習(xí)“莫高人”扎根一線、愛(ài)崗敬業(yè)、擇一事終一生的家國(guó)情懷，求真務(wù)實(shí)、敢于作為、使命在肩的擔(dān)當(dāng)勇氣，改革奮進(jìn)、矢志不移、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神。砥礪奮進(jìn)，不斷探索創(chuàng)新，為人類文化遺產(chǎn)的保護(hù)做出更多貢獻(xiàn)?！澳呔瘛贝鄠鳎粌H深深植根于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土中，也不斷激發(fā)新時(shí)代青年堅(jiān)持不懈、持之以恒的奮斗精神，鼓舞每一位中華兒女爭(zhēng)做新時(shí)代中華文化的繼承者、創(chuàng)新者和傳播者，使中華文化在激蕩的世界文化中創(chuàng)新發(fā)展，充滿自信地走向偉大復(fù)興。結(jié)合上述情境和所學(xué)知識(shí)說(shuō)明我國(guó)民族精神的基本內(nèi)容及各部分之間的關(guān)系？議學(xué)活動(dòng)四：結(jié)合必修一所學(xué)內(nèi)容，回憶中華民族的發(fā)展史，并思考中華民族精神經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的形成和發(fā)展過(guò)程？ 【課堂小結(jié)】一、創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展1.創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化（1）標(biāo)準(zhǔn)：必須按照當(dāng)今時(shí)代的特點(diǎn)和要求（2）途徑：對(duì)傳統(tǒng)文化中有借鑒意義的內(nèi)涵和陳舊的表達(dá)形式予以改造（3）目標(biāo)：轉(zhuǎn)化為符合時(shí)代特點(diǎn)和要求的新內(nèi)涵和新的呈現(xiàn)形式,使之與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào)。2.創(chuàng)新性發(fā)展（1）標(biāo)準(zhǔn)：按照當(dāng)今時(shí)代社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐的進(jìn)步和發(fā)展（2）途徑：對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵進(jìn)行補(bǔ)充、拓展和完善（3）目標(biāo)：使之成為適合當(dāng)今時(shí)代實(shí)踐和社會(huì)發(fā)展要求的文化形式。二、弘揚(yáng)中華民族精神（重點(diǎn)）1.是什么：（1）基本內(nèi)涵：以愛(ài)國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中國(guó)人民是具有偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神的人民。（2）愛(ài)國(guó)主義的地位、作用：①地位：愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,它貫穿民族精神的各個(gè)方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神,相輔相成,體現(xiàn)著愛(ài)國(guó)主義這個(gè)主題。②作用：無(wú)論什么時(shí)候,愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。2.為什么：民族精神的重要意義/作用（1）中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的偉大民族精神,為中國(guó)發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。（2）中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。（3）補(bǔ)充：××精神能振奮中華民族精神，凝聚精神力量，發(fā)揮先進(jìn)文化在新時(shí)代的精神引領(lǐng)作用，為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力?！咎貏e提醒】正確理解中華民族精神的作用凝聚作用：精神紐帶維系我國(guó)各族人民風(fēng)雨同舟的精神紐帶。支撐作用：精神支柱無(wú)論什么時(shí)候,愛(ài)國(guó)主義都是動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟,是各族人民風(fēng)雨同舟、自強(qiáng)不息的精神支柱。激勵(lì)作用：精神動(dòng)力為中國(guó)發(fā)展和人類文明進(jìn)步提供了強(qiáng)大精神動(dòng)力。指引作用：精神火炬中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風(fēng)貌和精神特征,體現(xiàn)了中華民族共同的價(jià)值追求,是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。3.中華民族精神的特點(diǎn)：時(shí)代性民族精神作為民族文化的結(jié)晶,其形成和發(fā)展既是長(zhǎng)期歷史積淀的過(guò)程,也是隨著時(shí)代變化而不斷豐富的過(guò)程。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,豐富著民族精神。不同時(shí)期民族精神共同內(nèi)涵新民主主義革命時(shí)期“紅船精神”、井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神等。①都體現(xiàn)了以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神。②是中華民族精神的重要內(nèi)容③是對(duì)中華民族精神的繼承、豐富和發(fā)展。社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革時(shí)期雷鋒精神、焦裕祿精神“兩彈一星”精神、紅旗渠精神、大慶精神、抗洪精神、載人航天精神、塞罕壩精神等4.偉大抗疫精神：內(nèi)涵：生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。意義：偉大抗疫精神，同中華民族長(zhǎng)期形成的特質(zhì)稟賦和文化基因一脈相承，是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的傳承和發(fā)展，是中國(guó)精神的生動(dòng)詮釋，豐富和發(fā)展了民族精神的時(shí)代內(nèi)涵。5.怎么辦：弘揚(yáng)和培育民族精神的要求（1）關(guān)鍵：必須培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（2）著眼點(diǎn)：要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，（3）方法途徑：強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)作用，（4）目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。6.整合：××精神與中華民族精神的關(guān)系，如偉大建黨精神與中華民族精神的關(guān)系？①偉大建黨精神是中華民族創(chuàng)造、奮斗、團(tuán)結(jié)、夢(mèng)想精神的集中展示，是以愛(ài)國(guó)主義為核心的中華民族精神的最高體現(xiàn)。②是中華民族精神的重要內(nèi)容，是對(duì)中華民族精神的豐富和發(fā)展。③中華民族精神歷久彌新、與時(shí)俱進(jìn)（或：隨時(shí)代變化而不斷豐富，具有時(shí)代性），偉大建黨精神精神與中華民族精神一脈相承，是對(duì)中華民族精神的繼承和弘揚(yáng)?！井?dāng)堂練習(xí)】一、【易錯(cuò)易混改錯(cuò)】1.中華傳統(tǒng)文化是我們今天直接拿過(guò)來(lái)就能用的文化。（）2.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)和個(gè)人的發(fā)展起積極作用。（）3.傳統(tǒng)文化要以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有廣泛參與性的方式推廣開(kāi)來(lái)。（）4.愛(ài)國(guó)主義是公民追求的最高道德目標(biāo)。（）5.弘揚(yáng)和培育中華民族精神會(huì)導(dǎo)致狹隘的民族主義。（）6.民族精神是一成不變的，弘揚(yáng)民族精神，就能直接推動(dòng)現(xiàn)代化建設(shè)。（）二、選擇題1.（2023·全國(guó)·高考真題）“歲朝圖”原是文人雅士為祈福新年而以鮮花、果蔬等為素材創(chuàng)作的繪畫(huà)作品。到了近代，齊白石等繪畫(huà)大師將“歲朝圖”生活化、世俗化，他的“歲朝圖”中寓意吉祥富貴的牡丹花綻放，鞭炮、紅燈籠、酒杯等“俗物”匯聚，表達(dá)新年的喜悅和祝福，成為民眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的“年畫(huà)”。人們喜歡齊白石“歲朝圖”，是因?yàn)樵撟髌罚ǎ俪錆M民俗特色，展現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡慶氛圍②貼近民眾生活，承載美好生活的精神追求③反映作者理想，解構(gòu)節(jié)日文化的傳統(tǒng)內(nèi)涵④恪守傳統(tǒng)風(fēng)格，再現(xiàn)傳統(tǒng)文化的清雅意蘊(yùn)①② B．①④ C．②③ D．③④2.（2023·全國(guó)·高考真題）2023年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞60周年。六十年來(lái)，雷鋒精神歷久彌新，成為一面永不褪色、光芒永存的精神旗幟；“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲響徹中國(guó)大地，成為鼓舞和激勵(lì)億萬(wàn)青少年成長(zhǎng)進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。雷鋒精神是永恒的，因?yàn)樗ǎ倬哂谐叫?，不受一定時(shí)期社會(huì)歷史條件的影響②是愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義精神的生動(dòng)體現(xiàn)③與時(shí)俱進(jìn)，在不同時(shí)期具有完全不同的內(nèi)容和形式④適應(yīng)了中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)踐需要①② B．①③ C．②④ D．③④3.（2023·海南·高考真題）60年前，毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。60年來(lái)，各行各業(yè)書(shū)寫(xiě)著不同時(shí)代的雷鋒故事。道德模范、時(shí)代情模、中國(guó)好人等不斷涌現(xiàn)，激勵(lì)越來(lái)越多的人踐行雷鋒精神，在服務(wù)社會(huì)、助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)中提升人生境界。這表明，雷鋒精神（）①為社會(huì)發(fā)展進(jìn)步注入不竭精神動(dòng)力②集中體現(xiàn)了中華民族整體風(fēng)貌和精神特征③引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)社會(huì)主義道德建設(shè)④是民族精神的核心，貫穿社會(huì)生活各個(gè)方面A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4.（2023·浙江·高考真題）2023年的除夕，故宮里的諸多神獸在“甪端”的帶領(lǐng)下登上中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。音樂(lè)劇《甪端》通過(guò)文化提煉和藝術(shù)加工，讓原本高冷枯燥的文物，化身為一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的角色，拉近了觀眾與文物、歷史與現(xiàn)實(shí)的距離。《甪端》的成功在于（）①對(duì)傳統(tǒng)文化辯證取舍，增強(qiáng)了觀眾的文化認(rèn)同②傳統(tǒng)文化具有超越時(shí)空的藝術(shù)價(jià)值，是文化創(chuàng)新的源泉③創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表達(dá)形式，拉近了觀眾與文物的距離④完善優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想內(nèi)涵，拉近了歷史與現(xiàn)實(shí)的距離A．①② B．①③ C．②④ D．③④5.（2023·浙江·高考真題）廣袤的神州大地上，處處留下青