大班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》

大班語(yǔ)言教案及教學(xué)反思《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》教案：《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》一、設(shè)計(jì)意圖二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們理解故事內(nèi)容，體會(huì)故事中的角色情感。2.培養(yǎng)孩子們的想象力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)正確對(duì)待食物。難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子們運(yùn)用想象力，創(chuàng)造性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：繪本《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》，番茄、黃瓜等蔬菜模型，食物圖片。2.學(xué)具：畫紙、彩筆、剪刀、膠水。五、活動(dòng)過(guò)程1.導(dǎo)入：邀請(qǐng)孩子們談?wù)撟约合矚g和不喜歡的食物，引導(dǎo)他們說(shuō)出不喜歡食物的原因。2.分享故事：講述繪本《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》，讓孩子們感受故事中的角色情感，引導(dǎo)他們理解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。3.討論：提問(wèn)孩子們?yōu)槭裁垂适轮械男⊥米右婚_(kāi)始不喜歡吃番茄，后來(lái)又開(kāi)始吃了？引導(dǎo)他們思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。5.創(chuàng)意表達(dá)：邀請(qǐng)孩子們用彩筆、剪刀和膠水，制作自己喜歡的食物，并貼在畫紙上，同時(shí)寫下自己對(duì)新食物的認(rèn)識(shí)。6.展示與分享：讓孩子們將自己的作品展示給大家，分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和心得體會(huì)。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們理解故事內(nèi)容，學(xué)會(huì)正確對(duì)待食物。難點(diǎn)：引導(dǎo)孩子們運(yùn)用想象力，創(chuàng)造性地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。七、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課中，孩子們積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出較高的興趣。通過(guò)故事分享和討論，他們明白了食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，學(xué)會(huì)了正確對(duì)待食物。在創(chuàng)意表達(dá)環(huán)節(jié)，孩子們充分發(fā)揮想象力，制作出豐富多彩的食物作品，并表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。拓展延伸：2.開(kāi)展食物分類和營(yíng)養(yǎng)搭配活動(dòng)，讓孩子們進(jìn)一步了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。3.組織實(shí)地參觀農(nóng)場(chǎng)或超市，讓孩子們了解食物的來(lái)源，提高他們對(duì)食物的珍惜意識(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在本節(jié)課的設(shè)計(jì)中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我特別關(guān)注的：一、故事導(dǎo)入環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)邀請(qǐng)孩子們談?wù)撟约合矚g和不喜歡的食物，引導(dǎo)他們說(shuō)出不喜歡食物的原因。這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)是我會(huì)讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)發(fā)言，并且我會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他們的想法。我相信每個(gè)孩子都有自己的口味和喜好，他們的觀點(diǎn)都是值得尊重的。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望孩子們能夠積極參與，并且能夠表達(dá)自己的想法。二、分享故事環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)在分享故事環(huán)節(jié)，我會(huì)講述繪本《我絕對(duì)絕對(duì)不吃番茄》，并且讓孩子們感受故事中的角色情感，引導(dǎo)他們理解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我會(huì)注意用生動(dòng)的語(yǔ)言和表情來(lái)講述故事，讓孩子們能夠更好地理解和感受故事的內(nèi)容。我也會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式，讓孩子們思考并表達(dá)自己對(duì)食物的理解。三、討論環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)在討論環(huán)節(jié)，我會(huì)提問(wèn)孩子們?yōu)槭裁垂适轮械男⊥米右婚_(kāi)始不喜歡吃番茄，后來(lái)又開(kāi)始吃了？這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)是我會(huì)鼓勵(lì)孩子們積極思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我相信每個(gè)孩子都有自己的思考和理解，他們的觀點(diǎn)都是寶貴的。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望孩子們能夠?qū)W會(huì)思考和表達(dá)。四、實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)五、創(chuàng)意表達(dá)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)在創(chuàng)意表達(dá)環(huán)節(jié)，我會(huì)邀請(qǐng)孩子們用彩筆、剪刀和膠水，制作自己喜歡的食物，并貼在畫紙上，同時(shí)寫下自己對(duì)新食物的認(rèn)識(shí)。這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)是我會(huì)鼓勵(lì)孩子們盡情發(fā)揮，創(chuàng)作出自己滿意的作品。我相信每個(gè)孩子都有自己的藝術(shù)天賦，他們的作品都會(huì)是美麗的。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望孩子們能夠發(fā)揮藝術(shù)天賦，提高創(chuàng)作能力。六、展示與分享環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)在展示與分享環(huán)節(jié)，我會(huì)讓孩子們將自己的作品展示給大家，分享自己的創(chuàng)作過(guò)程和心得體會(huì)。這個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)是我會(huì)鼓勵(lì)孩子們自信地展示自己的作品，