4.2 主動運(yùn)輸與胞吞、胞吐課件高一上學(xué)期生物人教版必修1_第1頁
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文檔簡介

糖拌西紅柿西紅柿內(nèi)的水分子是以什么方式滲出細(xì)胞的?第2節(jié)主動運(yùn)輸與胞吞、胞吐第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出授課人:陽可涵高一生物備課組討論1.這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都是通過被動運(yùn)輸嗎?2.逆濃度梯度運(yùn)輸在各種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸中是特例,還是具有一定的普遍性呢?

【資料1】①甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞吸收碘,胞內(nèi)碘濃度比血液中高20-25倍。②小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸、葡萄糖,胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于小腸液中的濃度。③人紅細(xì)胞吸收K+,胞內(nèi)K+濃度比血漿高30倍。④輪藻細(xì)胞吸收K+,胞內(nèi)K+濃度比周圍水環(huán)境高63倍。任務(wù)1:分析資料,構(gòu)建主動運(yùn)輸?shù)母拍罹哂衅毡樾圆皇?,被動運(yùn)輸是順濃度梯度進(jìn)行的輪藻細(xì)胞吸收水中的K+是逆濃度梯度的,那么這個過程需要能量和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白嗎?任務(wù)1:分析資料,構(gòu)建主動運(yùn)輸?shù)母拍睢举Y料2】為探究輪藻對磷酸鉀的吸收是否需要能量,研究人員做了以下實(shí)驗:輪藻細(xì)胞磷酸鉀+蒸餾水磷酸鉀+有氧呼吸抑制劑輪藻細(xì)胞實(shí)驗結(jié)論:細(xì)胞完成逆濃度梯度運(yùn)輸_______能量。需要實(shí)驗前后溶液中磷酸鉀的濃度差mg/L任務(wù)1:分析資料,構(gòu)建主動運(yùn)輸?shù)母拍睢举Y料3】為探究細(xì)胞吸收磷酸鹽是否需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白:①研究人員合成人工膜將其置于磷酸鹽溶液中,并提供能量,一段時間后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗前后磷酸鹽濃度幾乎沒有發(fā)生改變。②隨后研究人員又在人工合成的脂雙層膜中鑲嵌入某種蛋白質(zhì),將新合成的人工膜置于磷酸鹽溶液中,并提供能量,一段時間后發(fā)現(xiàn)實(shí)驗前后磷酸鹽濃度降低了。實(shí)驗結(jié)論:細(xì)胞完成逆濃度梯度運(yùn)輸______轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。需要任務(wù)1:分析資料,構(gòu)建主動運(yùn)輸?shù)母拍钜?、主動運(yùn)輸1.概念:物質(zhì)

濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸,需要

的協(xié)助,同時還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的

,這種方式叫

。2.特點(diǎn):逆載體蛋白能量主動運(yùn)輸①逆濃度梯度運(yùn)輸(低→高)②需要載體蛋白③需要消耗能量任務(wù)2:閱讀教材 P69,了解主動運(yùn)輸?shù)倪^程,總結(jié)載體蛋白的特點(diǎn)1.被轉(zhuǎn)運(yùn)的離子或分子需要與載體蛋白結(jié)合嗎?2.轉(zhuǎn)運(yùn)Na+的載體蛋白可以轉(zhuǎn)運(yùn)K+嗎?這表明載體蛋白具有什么特點(diǎn)?3.轉(zhuǎn)運(yùn)過程中載體蛋白的空間結(jié)構(gòu)是否發(fā)生改變?4.載體蛋白能重復(fù)利用嗎?需要具有特異性改變能3.主動運(yùn)輸?shù)倪^程一、主動運(yùn)輸4.影響因素:P點(diǎn)運(yùn)輸速率能量0能量、載體蛋白數(shù)量P點(diǎn)運(yùn)輸速率O2濃度0Q點(diǎn)Q點(diǎn)由

供能P點(diǎn)前受

限制P點(diǎn)后受

限制無氧呼吸能量/氧氣濃度載體蛋白數(shù)量Q:溫度是否影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?、溫度溫度生物膜的流動性酶活性呼吸速率影響影響影響影響物質(zhì)運(yùn)輸速率一、主動運(yùn)輸5.意義①主動選擇吸收所需要的物質(zhì)桐花樹的泌鹽現(xiàn)象甲狀腺濾泡上皮吸收碘②排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)保證細(xì)胞和個體生命活動的需要“大脖子病”

患者肺部支氣管上皮細(xì)胞表面轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的載體蛋白的功能發(fā)生異常,導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,造成細(xì)菌感染、呼吸不暢。與生活聯(lián)系

主動運(yùn)輸出現(xiàn)障礙導(dǎo)致的囊性纖維化討論:結(jié)合左圖分析該病的形成機(jī)理,假如你是醫(yī)生,你會從哪些方面來進(jìn)行改善治療呢?①通過藥物來糾正異常的CFTR蛋白②通過藥物或者酶來分解黏液③使用抗生素防止發(fā)炎......Vampyrellalateritia,意為“紅色吸血鬼”,它們在水綿上滾動,勾破細(xì)胞壁后像吸果凍那樣吸干里面的內(nèi)容物。“吸血鬼變形蟲”捕食水綿2.物質(zhì)通過胞吞、胞吐進(jìn)出細(xì)胞具有選擇性嗎?1.胞吞、胞吐過程的實(shí)現(xiàn)與生物膜結(jié)構(gòu)的特性有什么關(guān)系?胞吞、胞吐依賴生物膜的流動性有選擇性,大分子與膜上特定蛋白質(zhì)結(jié)合(識別)任務(wù)3:閱讀教材P71,理解胞吞、胞吐過程及特點(diǎn)需要能量,主要由線粒體提供3.胞吞胞吐過程需要消耗能量嗎?主要由誰來提供?4.胞吞、胞吐過程中,大分子物質(zhì)穿過了幾層膜?6.概述胞吞、胞吐的過程。0層5.胞吞、胞吐只能運(yùn)輸大分子物質(zhì)嗎?不是,還有小分子物質(zhì),如神經(jīng)遞質(zhì)胞吞:當(dāng)細(xì)胞攝取大分子時,首先是

,從而引起這部分細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊,包圍著大分子。然后,小囊從細(xì)胞膜上分離下來,形成

,進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部,這種現(xiàn)象叫

。實(shí)例:大分子與膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合囊泡胞吞6.概述胞吞、胞吞的過程白細(xì)胞吞噬病菌、變形蟲吞食食物膜蛋白胞吐:細(xì)胞需要外排的大分子,先在細(xì)胞內(nèi)形成

,囊泡移動到細(xì)胞膜處,與

,將大分子排出細(xì)胞,這種現(xiàn)象叫

。實(shí)例:囊泡細(xì)胞膜融合胞吐①分泌蛋白的排出,如蛋白質(zhì)類激素、消化酶、抗體等②神經(jīng)遞質(zhì)的分泌等6.概述胞吞、胞吞的過程囊泡分泌物任務(wù)4:嘗試構(gòu)建自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)哪P腿蝿?wù)4:嘗試構(gòu)建自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸?shù)哪P臀镔|(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式離子和小分子物質(zhì)大分子和顆粒物質(zhì)圖例運(yùn)輸方向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能量舉例高濃度→低濃度胞外→胞內(nèi)被動運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動運(yùn)輸胞吞胞吐低濃度→高濃度胞內(nèi)→胞外不需要需要載體蛋白/通道蛋白不消耗不消耗O2、CO2乙醇、苯、甘油少部分水紅細(xì)胞吸收葡萄糖大部分水、離子需要載體蛋白消耗小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸、離子不需要消耗不需要消耗白細(xì)胞吞噬病菌分泌蛋白的分泌(如:胰島素)高濃度→低濃度物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較檉柳是強(qiáng)耐鹽植物,它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內(nèi)的無機(jī)鹽排出體外。檉柳的根部吸收無機(jī)鹽離子是主動運(yùn)輸還是被動運(yùn)輸?如果要設(shè)計實(shí)驗加以證明,請說出實(shí)驗思路。實(shí)驗材料:含有Ca2+,K+的溶液1.取材、分組、編號取____________________的檉柳幼苗,隨機(jī)分為甲、乙兩組,放置在適宜濃度的含有Ca2+,K+的溶液中拓展應(yīng)用P72生長狀況基本相同2.控制自變量:設(shè)置實(shí)驗組、對照組甲組給予正常的細(xì)胞呼吸條件;乙組________________;其他條件保持

。抑制細(xì)胞呼吸相同且適宜4.預(yù)測實(shí)驗結(jié)果與結(jié)論若_____________________________________________,則檉柳的根部吸收無機(jī)鹽離子是被動運(yùn)輸;若_______________________________________________,則檉柳的

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